ABA é comprar a criança? Prof. Dr. Lucelmo Lacerda
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- Опубліковано 1 лис 2019
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Reforçar comportamentos é comprar a criança? Não seria chantagem? Isso não torna a criança dependente? Vale a pena fazer intervenção baseada em ABA? Na vida real, como esta criança poderá se desenvolver fora deste ambiente de terapia?
Estas e outras questões trabalhadas pelo Prof. Lucelmo Lacerda, Doutor em Educação, Pós-Doutorando em Educação Especial pela UFSCar, autor do livro "Transtorno do Espectro Autista: uma brevíssima introdução" 2018
Para adquirir o livro: acesseaba.com.br/livro-transto...
Email: lucelmolacerda@gmail.com
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Clínica de Intervenção ABA: lunaeducacao.com.br/
![Até quando reforçar os comportamentos? [ABA APLICADA AO AUTISMO]](http://i.ytimg.com/vi/f5-JeKMH4Sw/mqdefault.jpg)
![5 dicas para melhorar a motivação da criança [AUTISMO]](/img/n.gif)
Excelente! Me deu argumentos pro resto da vida para dialogar com os pais com quem trabalho.
Vídeo fantástico! Como fonoaudióloga, professora de educação infantil e mãe, acredito muito na teoria que abordou.
Dr. Lucelmo, sua didática é excelente!!
Lucelmo como sempre arrasa didaticamente 🤩
Claríssimo professor!! Devemos usar moeda de troca pra ensinar nossas crianças.!
Meu querido, você é muito claro em suas palavras. Gosto demais de ouví-lo. Aprendo muito com seus vídeos ❤. Gratidão.😊
Gratíssima, Luna ABA. Lerei Skinner, sim, graças a você, Lucelmo Lacerda. Estou me equipando com os livros sugeridos. E já estou ficando muito animada.
Ótima aula, nosso aprendizado ao longo da vida,vem sempre de estímulos e reforçadores.
Excelente!!
Amei!!
❤ Obrigada!
Perfeita explicação
Ameiiii!!!! Estava muito na briga interna de algumas coisas que acredito na psicologia analítica e a comportamental!!! Simplesmente abriu minha mente, tirou o peso da dúvida!!! 🙏🏼🙏🏼🙏🏼
Excelente!!!!!!
Perfeito!
Muito obrigada!
Gostei mt da comparação.
Seus vídeos são muito pertinentes 👏🏻
Perfeito!! Obrigada por dividir tanto conhecimento conosco!
Estou adorando as indicações de leitura...lendo todas! Obrigada
Confuso, nada! Maravilha de aula!
Fundamental essa explicação! Obrigado
Reflexão muito bem feita!
Vc esta quebrando paradigmas antigos
Muito bom! Didática incrível 👏
Legal!
Muito boa a explicação. Amei a parte do aspecto de não deixar se conformar.
Amei explicação perfeita muito esclarecedor
Excelente as orientaçõs!
Aprendi muito 👏👏👏👏. A partir de hoje vou mudar muito meu comportamento com meu filho.
Aula importantíssima, professor. Também acredito que os estudos aprofundados em Skinner ajuda na compreensão do Reforço.
👏👏
Bom dia professor! Estou adorando seus vidio, estou buscando casa vez mais... E suas explicação São excelentes.
Olá, muito obrigado!
Shoooooooow !!!!!!!!!!!!!
💯👏
Como aplicar o método ABA com aluno autista em uma turma de 3º ano do ensino fundamental com vários outros alunos para seguir com a rotina de aula baseada em sua maior parte em conteúdo?
Comprei os 5 livros que o Dr. Indicou. Pretendo começar a ler dia 16/07 nas férias.
Qual o nome dos livros?
Amei as comparações do dinheiro nosso e do dinheiro do estrangeiro. Ensinar usando ABA é maravilhoso
Excelente vídeo, professor Lucelmo!
Existe alguma possibilidade de um organismo ser insensível às consequências? Por exemplo, se ela tiver alguma anomalia no "circuito de recompensas" do cérebro.
Abraço!
Olá Gabriel. É possível ter uma alteração nestas relações, mas não insensibilidade. Mesmo pessoas em estado vegetativo aprendem coisas por meio de reforçamento.
Talvez, em tese, isso seja possível, mas uma pessoa com estas características não sobreviveria porque, por exemplo, não comeria.
@@lunaaba muito obrigado pela resposta!
Podemos pensar, então, que a base fisiológica da aprendizagem seria a área cerebral conhecida por "circuito de recompensas"? Ou seja, um organismo com baixa sensibilidade às mais variadas consequências não poderia aprender?
Não sei se minha dúvida ficou clara.
Abraço!
@@gabrielcampeao31, na verdade a ciência formulada por Skinner pressupõe que descrevamos o que acontece com os organismos, mas que a base fisiológica que explicaria estes processos é alheia a nosso trabalho, de modo que esta pergunta não pode ser respondida no âmbito da Análise do Comportamento.
@@lunaaba Isso mesmo, professor. Inclusive me lembro de Skinner falando sobre isso em Ciência e Comportamento Humano, como também em Sobre o Behaviorismo. Porém, pergunto-me se a Análise do Comportamento não ganharia ainda mais com explicações biológicas/neurológicas/neuropsicológicas a respeito da aprendizagem. O estudo do cérebro também me parece importante.
Muito obrigado por todos os vídeos já feitos e pelo conhecimento disponibilizado. São de extrema valia.
@@gabrielcampeao31 também defendo que são conhecimentos fundamentais, só não os detenho kkkk mas ainda vou me debruçar mais sobre a neurociência, mais à frente.
Não consigo entender o pensamento dessas pessoas que relutam em entender a filosofia da Análise do comportamento. Tais pessoas prejudicam seus filhos.
Minha filha só quer fazer atividades escolares nessa troca. E no caso dela com algum alimento, pois não se interessa por nada! Tento reforçar com elogios, beijos, bater a mão, mas nada faz ela fazer a atividade a não ser uma besteirinha de comer.