Андрей Журавлёв| Палеонтология КОВИДной эпохи. Итоги 2020 года.
Вставка
- Опубліковано 3 лют 2021
- Онлайн-лекция Андрея Журавлева "Палеонтология КОВИДной эпохи" состоялась 4 февраля 2021 года.
Поддержка проекта: donatepay.ru/don/arhe
📢 Хвостатые дикинсонии Белого моря и щетинистые улитки Пенсильвании. Скелетные обитатели эдиакарских морей становятся всё сложнее, а бесскелетные - всё разнообразнее. Многоглазые предки многоножек. Жизнь на вулкане: позднепермские озёра Сибири. Летучие «богомолы» и «лягушки»-хамелеоны из янтарей Мьянмы. Влипли: несостоявшаяся сенсация динозавра-колибри. Заглянем в сердце и желудок древних ящеров.
💥 Кто скрывался под мягкой скорлупой в Антарктике? Т-рекс от эмбриона до высокоинтеллектуального хищника. Прежде, чем взлететь, динозавры расстались с зубами. Семейный уклад панцирных ящеров. Гроза сахарских рек спинозавр и гребенчатый динозавр-мореплаватель. Как определить пол у ископаемого ящера?
💥 Гигантские питоны Европы и звери Мадагаскара. Чем питались 70 видов саблезубых хищников? Новые сокровища Клондайка: мумия волчонка. Палеолитическая программа реновации дальнего Подмосковья. Палеобиотехнологии будущего. (И ещё два часа рассуждений о современной палеонтологии).
🔎 Лектор: Андрей Журавлёв, профессор Кафедры биологической эволюции биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова.
📌 По всем вопросам относительно лекций обращайтесь по телефону +74950889281 или по почте arhe.msk@gmail.com
Поддержка проекта: donatepay.ru/don/arhe
"Архэ" в ВК: kpc_arhe
"Архэ" на ФБ: / arhecenter
"Архэ" в Instagram: / arhe_center
Архив курсов Центра "Архэ": arhe.msk.ru/archive
Поддержка канала: donatepay.ru/don/arhe
Ка же я люблю слушать профессора Журавлева! 👍
Шикарный доклад! Спасибо огромное.
ж
Центр Архе, всеми руками и ногами за ВАС
замечательная лекция,два часа на одном дыхании.Спасибо.
Надзвичайно об'єктивний погляд. Було б прекрасно бачити більше таких докладів.
А людей з таким світоглядом у державному управлінні.
Большое спасибо за замечательную лекцию! В студенты давно не гожусь, учился совсем другому, но вырос на книгах по истории Земли, палеогеографии и палеонтологии. Всё понял! Спасибо, уважаемый профессор, за Вашу гражданскую позицию! Дай Б-г здоровья!
Вот доказательство правоты моего мнения! Эти яйцеголовые нравятся средневековым мракобесам.. А развитие - отрицательно улучшается..
Спасибо, очень содержательно! И отденая благодарность за язык изложения.....приятно слушать! Успехов вам и здоровья!
Великолепный доклад!
Непревзойденно!!!! Интересно кто нибудь смог бы так круто прочитать лекцию???? Спасибо организаторам канала за Андрея!!! Жирный Лайк!!!!
Хорошо, что в России еще остались настоящие учёные и достойные люди с твёрдой позицией, такие как Андрей Журавлёв, Сергей Попов, Владимир Сурдин.
Твёрдой позицией касательно чего? Своего мнения о науке?
Это так увлекательно,начинаешь смотреть больше и больше.Расширяет кругозор, свободное время проводишь с интересом) спасибо!)
Смотрю спустя 2 года, восхищена лектором! Почему не встречались его лекции раньше!?
Прекрасный лектор! С огромным удовольствием просмотрел все в плейлисте! Спасибо вам АРХЭ!
Спасибо за доклад! АРХЭ как всегда на высоте! Успехов!
Спасибо, Андрей! Лекция очень интересная, особенно последние минут 20
Шикарно всё. Презентация, лекция, лектор👏👏👏
Какой замечательный лектор и очень интересный материал, спасибо большое!
Просто огонь, спасибо за работу)
Очень жаль, что всё так быстро закончилось, лекция пролетела, как 5 минут!Повторно слушаю. Спасибо БОЛЬШОЕ! В конце Вы очень заинтересовали, что было большое многообразие саблезубых. Поскольку даже не специалисту понятно, что излишне длинные клыки просто не дали бы возможности сделать мощный захват и укус, а находки не слишком толстых и порой уплощенных - под вопрос ставят утверждение, что они охотились на крупных животных. Очень бы хотелось услышать современный взгляд на саблезубых и на современные противоречивые мнения по приспособленности их скелета и зубов в плане образа жизни и питания.
Один из лучших!
Круто
Спасибо.
Доклад именно этот просто огонь!!!
Благодарю за труды!
Спасибо, что переводите названия! Времени жалко копаться в литературе, обычно ничего не найти если что то сложное или редкое...
Крайне приятно слушать лекцию. Голос бархатный
Прекрасная лекция, прекрасный лектор!!!
Спасибо за видео, коммент для продвижения
Я поставил доценту тысячный лайк.
4:04
прекрасно
Интересно
👍заочно и посмотрю)
Очень интересно
не, я с утра столько читать не могу. когда просыпаюсь - не больше двух (на фоне какой нибудь лекции)! иногда хочется кричать - а, неположено! 🤣😂🥰
Спасибо!
Потрясающая лекция!
Жаль только, что в конце сжато.
Спасибо за лекцию, очень интересно и спасибо за Вашу точку зрения. Многие ее разделяют.
Прощай венд, здравствуй эдиокарий.
Прошу прощения, но тератологические изменения потому и выделены в отдельную группу нарушений развития, что НЕ обусловлены генетически. Это не мутации! Нехорошо как-то получилось.
Спасибо за смелость и честность! Сам материал шикарный
За специфический ЮМОР - особое СПАСИБО!
Закон о просветительской деятельности приняли!с чем я нас всех и поздравляю
Тут плакать надо(((
Это ж как надо было достать всех учёных своей тупостью, что лектор через студию обращается к чинушам. По другому их не назовешь, а писать матом не хочется.
Белая королева!!!
Непростительная кладистическая ошибка!
Спасибо за интересную лекцию. К сожалению, ее подпортили несколько странных моментов, неверных утверждений, вставленных ради оживления доклада, что ли. Пара тех, что сходу вспомнились:
"Непонятно, почему они питались папоротниками, а не хвощами" - казалось бы, даже школьники знают, что хвощи это смерть для зубов из-за высокого содержания кремнезема, а большинство видов банально ядовиты;
"У них не было собак; возможно, они возили с собой котиков" - кошек люди одомашнили гораздо позже, I-II тысячелетие до нашей эры, Египет и Бл.Восток.
Так его. Гноби гада, как он Дробыша.
А что ещё подпортило?
Хм, раньше этот лектор на нтв футбол комментировал и фамилия у него была Маслаченко, эволюционировал, однако.
В конце про политику дядя сказал как отрезал! Так обидно стало за советскую и российскую науку 😖
Так чинуши думают что ,,изобрели колесо" ))???
Задранный наверх коготь - фамильный признак всех дромеозаврид от мала до велика, а не только динеобеллатора. И такой (да и вообще...) динозавр, конечно, должен быть пернатым, о чем даже не говорит, а кричит филогенетический брекетинг! На рисунок нормального пернатого динозавра и посмотреть приятно - красавцы!
Спасибо за ролик.
Лектор прикольный, шуточки шутит =)
Очень понравилась лекция. И критика тирании очень уместна.
А где на первой картине ящер?????
Журавлева невозможно узнать. только по голосу
"Лёгкие у скорпионов" ШТА?
Слева - Сорша Ронан. 2:11:00
То есть дай им ещё 65 млн лет и могли бы ещё поумнеть 😁
Не, у них и так всё было хорошо, а мозг - очень энергозатратная штука.😄
Доклад супер, юмор у профессора странноват- режет ухо немного
Какое то нечто на картинке
Эх, старое, доброе, мирное время, когда инициативы сенаторов казались страшной угрозой...
ну сейчас все намного лучше
О "клонировании" мамонта: пусть задающий вопросы умник прочитает о числе Хейфлика. Кстати, чучело "овечки Долли" было в Музее науки в Лондоне ещё лет 5 назад. Это на граунд-фло, главная галерея, где паровоз, в створе ракеты Фау-2, налево около стены. Кстати, в Музее науки хоть что-то о Гагарине появилось лишь после ухода на пенсию главы секции "Космос". Он мне сказал, что Гагарина не было. С кем же тогда встречалась английская королева в июле 1961 года?
Как вы отыгрались на депутатах в конце)) поддерживаю)), вот аргументированное объяснение почему неспециалисты не могут грамотно управлять.
Я пивозавр,последний из своего рода
Концовка ударная, а то прямо млеют все от Станислава.
Серьёзная задумался, что из посоветованных книжек приобрести. Особенно по Брезиеру. Но у его книжки и обложка самая кликбейтная.
Затерянный мир Дарвина? Эта?
@@dmitrychoobise Да.
Концовка ударная, а вот рецензия Журавлева на Дробышевского - во многом опус обиженного человека без чувства юмора. Половину язвительности рецензии можно смело применять к ней же.
@@user-mi2us4wf6b это не обиженность. Человек устал ,,снимать нимбы" с людей ,возомнивший себя палеонтологами и спускать их с небес на землю.
@@solncemira4639 Ну, устал - пусть не снимает
Ничего не понял про выживание в так называемых "рифьюгиях". Какова температура экватора, тропиков, умеренных и полярных широт? А вообще, если на Урале (далеко не полярная область) и в Антарктиде (которая вся теперь - в полярной области) водятся одинаковые животные, которые с определённой периодичностью впадают в спячку, то МОЖЕТ БЫТЬ в ТО время ИЗМЕНЕНИЯ НА ЗУБАХ были связаны не с холодом, а с жарой? И всё это происходило в тропических пустынях? Короче, одна бабушка натрое сказала одной знакомой моей знакомой.
В немалой степени сравнение условий жизни где бы то ни было на Земле ТОГДА и с СОВРЕМЕННЫМИ зависит от местоположения (дрейфа) материков, состава атмосферы, скорости вращения Земли, угла наклона оси вращения, размера самой Земли, расстояния её от Солнца, светимости самого Солнца, состава атмосферы , периодической смены полюсов, образа жизни и способов питания животного (может, ел 5 раз в жизни у крупного трупа, зато по 2-3 месяца, вот и зарубки на зубах (очень упрощаю). И это значит, прожил 5 лет?, а если ел до сыта раз в 2 года? Или наоборот, в полгода раз?). Современная лесная куница, а так же горностай (охотниками это замечалось неоднократно) месяцами может жить зимой внутри трупа лося, ну, или рядом. По-крайней мере, не выходя на поверхность. Хорошо говорить о годовых кольцах, имея представление об обозримом прошлом. Честный учёный, глядя на неравномерно развивающуюся костную (зубную) ткань за пределами собственных представлений о мире в ТО время, не имеет права бездоказательно судить о временах года, холоде или жаре, бездоказательно опубликовывать любые свои умозрительные заключения. Он может лишь сказать о благоприятном периоде накопления питательных (или не очень) веществ, и имеет право на только гипотезу, а уж УТВЕРЖДАТЬ - только доказательно. Так же и в лекции. Можно только сказать, что с определённой периодичностью наступали благоприятные условия для развития костной (зубной) ткани и с чем это МОГЛО быть связано.
Лекция крутая, только обложка отпугивающая (я бы "зверя" поменял на что-то менее вызывающее отторжение, чтобы люди не проходили мимо)
Меня наоборот привлекла.
Откуда он эту чепуху знает?
И зачем её распространяет?
То есть, славяноарии парились Лениками, а не вениками?!!!!
У него с Дробышевским тёрки, что ли?
С ето всего непонятно про Дробышевского, он говорил что только кандидат, а не професор, его деятельность шарлатанство или я чтото нетак понял?
Он всего лишь сказал что дробышевский не палеонтолог и в его словах нет научно обоснованных данных. Так понятно?
@@solncemira4639 каким образом кандидат по палеонтологии не является палеонтологом?
Нет непонял, почему необосновано ,
Дробышевский популязатор науки Палеонтология и в своих выступлениях покрайней мере 3 последних года ссылается на журналы где публикуются та или иная статья.
@@user-we1lx5nk8v так вам открытым текстом почти сказали что ,,проплачено". Вы сидели на экзамене где ему ,,кандидата" давали? Видели откуда эти корочки???
Иметь корочки, купленные в переходах, может любой. Никто ж темой диссертации в корочках не интересовался. Сейчас много учатся в вузах, толку то что???
@@solncemira4639 вопрос закрыт, я ей про лес она мне про петра
@@user-we1lx5nk8v настряпать видео и выставить его это ещё не наука. Монтаж это великий кудесник, делающий из неуча кандидата.
Вы сами то хоть его статьи читали, сверяли данные, и проверяли были ли эти издания со статьями???
Этот вопрос не понятен только вам самому. Другие уже все поняли. Удачи!
Я цц
2:05:00 Что за нытье началось
"Дружок суди не выше сапога" !
Нечего хаять Советскую науку !
Спасибо за доклад, как всегда очень интересно; насчет петиций: буквально недавно какой-то "лектор" читал популярную лекцию по альтернативной истории, в которой доказывал, что Холокоста не было. Возможно, не все инициативы наших чиновников одинаково бесполезны.
Для таких людей уже существует уголовная статья - реабилитация нацизма. По ней и должны привлекать к ответственности. Чиновники радеют о другом.
Такие "учёные" режиму не угрожают. Цель - выдавить из страны в эмиграцию оставшихся нормальных учёных-подвижников, чувствует власть в их делах некий дух инакомыслия - они ж людей думать учат! А нехорошо это. Нескрепно.
Эта инициатива действительно не бесполезна, а точнее не столько бесполезна, сколько вредна, так как в тексте не имеется конкретики, а лишь условие, что любая просветительская деятельность будет регулироватся гoсyдapcтвoм: как будет регулировать, в какой форме, что понимается под "просветительская деятельность" (лекции, выставки, видео на ютьюбе, даже простой разговор можно сюда притянуть) - не уточняется.
Технически это нарушение права на образование/просвящение (пока ещё присутствующее в кoнcтитyции) и создание схемы цензуры с допуском "по белым спискам", то есть по разрешению сверху.
Ясно, что это делается для того, чтобы портить жизнь политологам/историкам/аналитикам/социологам/журналистам, но от этого пострадают и все прочие, даже условный блоггер Вася, чей ютьюб канал признают "просветительской деятельностью" и запретят выпускать ролики потому что они недостаточно "просветительские".
А вы не слушайте и не рекламируйте.
@@Osigot Ваш комментарий дать бы почитать тем, кто ,,орет из каждой подворотни как было плохо в СССР и как душили гениев". Ведь он выражает суть закона, который никто не читал и не собирается, но орет что "живём в свободной стране"
Хуид-кАвид-кАвид, б... Как они там в свои ма-соч-ки-тря-поч-ки сопели своими сопелками :-))))
Ну вот, немытая России. Теперь, с новыми законами надо текст лекций согласовывать с правительством РФ. Одним словом, страна погружается в пучину средневекового мракобесия. Жаль, что россияне не заслуживают бОльшего.
@@sounds_in_the_clouds это сейчас легко рассуждать, пока мы молодые и сильные, а в 70-80 лет я буду заложником у этих потомков. :)))
Только многим это не докажешь. Они ж орут что мы уже ,,поднялись с колен"
Взрослые дядьки выясняют где зад а где перед у животного от которого нет никакого прока?
Разогнать такие академии..
Ковидные шарлатаны.
Политические пассажи Журавлёва достали уже. Со своими потугами на сатиру выглядит жалко.
А под конец лекции вообще какую-то феереию устроил. Значит он профессиональным политикам отказывает в праве вмешиваться в науку, типа те ни хрена в ней не понимают, а сам он до хрена понимает в политике и раздаёт советы налево и направо.
Такую замечательную лекцию испортил. Выслать бы его на годик пожить в тот же Новый Орлеан... Знакомые из Нью-Йорка буквально сбежали. Говорят сейчас в США ещё страшней чем в России 90-х.
Отличие науки от политики в том, что в политической жизни участвуют все граждане страны (по крайней мере, так должно быть). А наукой занимаются не все, хотя многие и интересуются
Критика власти - это часть политической жизни, вещь не только не наказуемая, но и позитивная, если все обходятся без оскорблений
Предлагать же гражданину страны заткнуться и ехать в другую страну - вот это уже некорректно
Он всего лишь попросил таким образом дать возможность науке развиваться и продвигать ее в массы. Судя по поколениям, рождённым после распада СССР число ,,тупых, не приспособленных к жизни, ни чем не интересующихся и т.п" зашкаливает. Это губительно для страны. Пироги должен печь пирожник.
А Журавлев даёт знания людям, развивает их мозг, пытливость.
И возможно придет время когда чтобы показать нам всем увлекательную лекцию, придется обойти целый штат чиновников и собрать резолюцию дающую добро либо запрещающую. А возможно ему укажут прочесть лекцию и убеждать вас что вчера был бог, сегодня создал вас, вот идите ещё десятину со своих трудов (зарплата, огород и т.д) отдайте в эту церковь и молитесь, а больницы вообще закроем, пусть вам бог помогает.
При таком руководстве ожидать можно всякого, как от обезьяны с гранатой.
Министры же в первую очередь должны быть образованными и учитывать опыт прошлых лет, а не ,,пилить бабло"
Он же для вас старается!!!!
Зря ты споришь с этими из гос думы, это не они нападают на науку с целью подчинения её политическим властям, точнее тем, кто у нас захватил политическую власть. Это не более чем инструменты, в руках путина, который, собственно и занимается захватом власти и чтобы упрочить этот захват пытается диктовать обществу что и как ему считать правильным, кого кому и как учить, какие идеи распространять, а какие нет В первую очередь это касается распространения идеи о "благости" диктатуры и якобы порочности демократии. Именно этому он хочет чтобы обучали и поэтому хочет поставить под свой контроль тех, кто обучает. И конечно всё это является преступлением и противоречит конституции РФ. Но эти марионетки из Гос Думы - не виноваты. Это не их инициатива!
Это шлак!.. спам для жертв насилия школьной программы!..😮