1. REPASA EL TEMA DE 5-10 MIN ANTES DE ENTREGARLO. 2. RESERVA UN TIEMPO PARA EL ÍNDICE, INTRODUCCIÓN, CONCLUSIÓN Y BIBLIOGRAFÍA. 3. CONTESTA TODOS LOS EPÍGRAFES Y PRESENTA LOS CONTENIDOS CON ORIGINALIDAD. 4. PREPÁRATE NEXOS QUE DOTEN DE FLUIDEZ A CADA APARTADO Y SUB-APARTADO. 5. LANZA PREGUNTAS RETÓRICAS QUE MUESTREN QUE ERES CREATIVO, CRÍTICO Y FORMADO. 6. INCLUYE CITAS EN RELACIÓN CON EL TEMA. 7. PROPUESTAS PRÁCTICAS Y EJEMPLOS ACTUALIZADOS. 8. CUIDA CADA DETALLE DE LA FORMA Y PRESENTACION DEL TEMA (letra, márgenes, etc).
Siempre tus vídeos muy acertados y muy formativos, me ayudan muchísimo y me motivan. Gracias por ser un apoyo virtual, transmites mucha pasión y fuerza, inspiras mucho
¡Felicidades y muchísimas gracias! Te he descubierto un poco tarde pero me has dado un chute de energía para estos últimos días. Eres un gran descubrimiento👌
Mil gracias Diego! Consejos muy muy importantes sin duda. Lo de los nexos es algo básico y en mi caso es lo que más me cuesta. Me pongo en acción desde hoy mismo! Gracias de nuevo.
que quiere decir que hay que meter dos autores en la unidad didactica este año??? que hay que realizar actividades sobre alguien o que por ejemplo leer un cuento de alguien ya es meter un autor?? graciiias :)
Muchas gracias Diego!!! Tengo una duda, si repasamos el tema y vemos algún fallo de repetición de nexos por ejemplo, o un artículo en el que nos hemos confundido... ¿qué hacemos? ¿Tachamos y escribimos arriba? Gracias!!!!!!
Hola Diego. Los cursos que haces son todos por separado? No das una preparación completa en la que des todo? Me gustaría coger cursos para el año que viene, pero no sé qué cursos hay o cómo hacer para hacerlos todos.
Hola, ando con dudas sobre la realización del tema en una oposición y no encuentro respuesta. Quizás pueda ayudarme: es conveniente hacer subapartados de un subapartado si es largo? Es decir ejemplo: 1.principios... 1.1 Definición 1.2 conceptos 1.2.1 facilitación.... GRacias
El tema de Ciencias sociales, Historia, bloque 4 La huella del tiempo es horroroso. Está desfasado totalmente. Lo he cambiado a como se enseña de verdad en el aula. Gracias
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1. REPASA EL TEMA DE 5-10 MIN ANTES DE ENTREGARLO.
2. RESERVA UN TIEMPO PARA EL
ÍNDICE, INTRODUCCIÓN, CONCLUSIÓN Y BIBLIOGRAFÍA.
3. CONTESTA TODOS LOS EPÍGRAFES Y PRESENTA LOS CONTENIDOS CON ORIGINALIDAD.
4. PREPÁRATE NEXOS QUE DOTEN DE FLUIDEZ A CADA APARTADO Y SUB-APARTADO.
5. LANZA PREGUNTAS RETÓRICAS QUE MUESTREN QUE ERES CREATIVO, CRÍTICO Y FORMADO.
6. INCLUYE CITAS EN RELACIÓN CON EL TEMA.
7. PROPUESTAS PRÁCTICAS Y EJEMPLOS ACTUALIZADOS.
8. CUIDA CADA DETALLE DE LA FORMA Y PRESENTACION DEL TEMA (letra, márgenes, etc).
Muchísimas gracias por todas tus aportaciones, por hablar con franqueza y sinceridad en todo momento, gracias por hacernos este proceso más sencillo
Siempre tus vídeos muy acertados y muy formativos, me ayudan muchísimo y me motivan. Gracias por ser un apoyo virtual, transmites mucha pasión y fuerza, inspiras mucho
¡Felicidades y muchísimas gracias! Te he descubierto un poco tarde pero me has dado un chute de energía para estos últimos días. Eres un gran descubrimiento👌
Mil gracias Diego! Consejos muy muy importantes sin duda.
Lo de los nexos es algo básico y en mi caso es lo que más me cuesta. Me pongo en acción desde hoy mismo! Gracias de nuevo.
Me encanta!!!!!! Hazlo tambien con el supuesto y la programacion por favor!!!!!!!!! Muchas gracias por todo de verdad!
Maravillosa clase. Gracias, consejos buenísimos
Gracias Diego!!! Tus consejos valen oro!!! Un abrazo ❤❤
Es una lástima que vaya sacar la plaza este año porque me hubiese encantado entrar en tu academia. Gracias, Diego.
Como este año no se lee, qué te parece poner los epígrafes , como en un libro
¡Gracias!
que quiere decir que hay que meter dos autores en la unidad didactica este año??? que hay que realizar actividades sobre alguien o que por ejemplo leer un cuento de alguien ya es meter un autor?? graciiias :)
Diego,
Comunitat Valenciana,índice por puntos al incio o desarrollado?
Gracias
Muchas gracias Diego!!! Tengo una duda, si repasamos el tema y vemos algún fallo de repetición de nexos por ejemplo, o un artículo en el que nos hemos confundido... ¿qué hacemos? ¿Tachamos y escribimos arriba? Gracias!!!!!!
Hola Diego, me podrías encauzar con los temas para educación infantil
A que se refieres a pregunta retòrica dentro del tema....ejemplo? Graciassss por tus videos
Por favor,¿Puedes dar ejemplos de nexos?
Hola Diego. Los cursos que haces son todos por separado? No das una preparación completa en la que des todo? Me gustaría coger cursos para el año que viene, pero no sé qué cursos hay o cómo hacer para hacerlos todos.
@ muchísimas gracias 😊
Recomiendas practicar dibujos, esquemas y tal? Por si el tribunal permite esa posibilidad.
Hola, ando con dudas sobre la realización del tema en una oposición y no encuentro respuesta. Quizás pueda ayudarme: es conveniente hacer subapartados de un subapartado si es largo?
Es decir ejemplo:
1.principios...
1.1 Definición
1.2 conceptos
1.2.1 facilitación....
GRacias
El tema de Ciencias sociales, Historia, bloque 4 La huella del tiempo es horroroso. Está desfasado totalmente. Lo he cambiado a como se enseña de verdad en el aula. Gracias
Un tema
😊😮😊😮