Сегодня дочитала это фундаментальное произведение.Нахожусь под большим впечатлением.Гончаров - мой земляк,у нас прекрасный музей в городе. Спасибо за лекцию ❤
огромное спасибо за лекцию. сегодня чтение таких объемных текстов - удел нашего поколения, может быть, еще молодежи с филологического факультета в лучшем случае. 20 лет писал Гончаров этот роман, видно, что все построения, каждое слово несет определенную смысловую нагрузку. Конечно, не все это понимают, поэтому после прочтения необходимо послушать такую лекцию. Я же осмелюсь поделиться своими соображениями и впечатлениями после прочтения романа. 60е годы для меня ассоциируются исторически с отменой крепостного права. Удивительно, но многие крестьяне хотели быть крепостными: читал об этом и в романах Толстого, по моему и у Бунина были строки, что эти изменения в традиционном укладе не всегда были к лучшему. Образ бабушки - заботливой, доброй, решающей все проблемы- очень хорошо показывает, что крестьяне живут у нее с удовольствием. Вся ответственность на хозяине( в даном случае - хозяйке), это очень удобно на самом деле, собственно ...многие в России и до сих пор так привыкли жить и хотят так жить. Для меня( помимо темы любви, философских аспектов свободы воли и т д...конечно же) как то сразу выявилась тема того, что Гончаров уже предчувствовал какие то изменения в обществе. Традиционный уклад как бы"обрывается", вот здесь с моей точки зрения происходит "обрыв" - гениальное предчувствие исторической катастрофы 1917 года, дальнейшего торжества позитивизма, который несовсместим с русским мировоззрением. Точно так же как и утилитаризм, верно подмечено в лекции, рецидивы утилитаризма...это очень мягко сказано, сегодня утилитаризм - едва ли не трэнд в России. Гончаров очень хотел, чтобы в России будущего появились такие люди как Тушин, с одной стороны - практичные, деловые, но ни в коем случае не капиталисты, банкиры...в общем, ни о какой "западной расчетливости и сухом рационализме" речь не идет. Вот как раз Тушин( как в общем то, и бабушка)...способен взять ответственность не только за себя, но и за другого, за весь мир, за его обустроенность. Жаль, конечно, что все это осталось в мечтах Гончарова: деятельные люди вроде бы и были всегда в России, но их как то забивали и душили разные Волоховы, Тычковы. Здесь в романе есть некоторый оптимизм относительно судьбы России. Где то чувствуется...может быть даже влияние Гегеля...новое отрицает старое, но усваивает лучшее, что было в старом. Все же...финал романа мне показался смазанным. Хотелось больше драматизма. Но это уже с позиций сегодняшних дней я рассуждаю о тексте - люди тогда были другими, это очевидно. В общем, кто читал, приглашаю к полемике ...русский роман 19 века это почва для рассуждений и разговоров) Спасибо, кто дочитал пост.
@@lund5127 ну что сказать, респект тебе. Я читал месяца 3 или 4, но это конечно связано с занятостью, работа, дом, быт... Сейчас также читаю "Тихий Дон")))
Чего, сейчас мода на чтение, слава богу. Все молодые так или иначе что-то читают, очень многие русскую или не русскую классику. И эта мода уже лет 5 как идет😊
@@annakikh "мода на чтение"? Давайте проведём опрос среди молодёжи, кто читал "Обрыв". Результаты "моды на чтение" будут видны сразу. Не нужно жить иллюзиями.Если молодые и читают что то подобное - это большая редкость. Скорость и требования времени не располагают к процессу чтения вообще. Примите это как данность, не обманывайте себя и других.
Хотела написать свое мнение о манере преподавания, но тут уже все сказали. Спасибо, я поняла, что не одна возмущена манере ведения лекции, построения диалога со студентами (абсолютно необснованное снобство)... Она еще и в носу поковырялась😅 Все, я не могу😂😂😂
Подарившаяся Истинный праведник, юный старалец, девственный юноша средь мессалин, тихий страдалец, простой ожидалец, маленький принц, а почти дворянин, смирный сынок и усердный романтик, светловолосый средь улиц греха, ценящий тишь и покой, а не праздник, ярый любитель антика, стиха, взрослый подросток, порою учитель, робкий посланник родивших его, самоотлитый поэт и мыслитель, самолишенец, аскет без всего, искренний малый и чтец, недотрога, с ясель объятый всеженской мечтой, вдруг усомнился в далёкости Бога, Ваше явленье узрев пред собой...
Слабое владение родной речью, полное отсутствие профессионализма, абсолютное безразличие к предмету и неуважение к аудитории. Неужели нет на кафедре талантливого преподавателя русской литературы?
Полное отсутствие риторики, очень слабое владение родной речью, "шо" с кафедры - нонсенс! Вещает преподаватель университета?! Филолог?! Полное безразличие к предмету и неуважение к слушателю. Неприятно. Грустно. Жаль. Есть талантливые преподаватели русской литературы на кафедре?
Сегодня дочитала это фундаментальное произведение.Нахожусь под большим впечатлением.Гончаров - мой земляк,у нас прекрасный музей в городе. Спасибо за лекцию ❤
Очень люблю Гончарова,а этот роман особенно,это чудо
Хорошая лекция. Спасибо.
огромное спасибо за лекцию. сегодня чтение таких объемных текстов - удел нашего поколения, может быть, еще молодежи с филологического факультета в лучшем случае. 20 лет писал Гончаров этот роман, видно, что все построения, каждое слово несет определенную смысловую нагрузку. Конечно, не все это понимают, поэтому после прочтения необходимо послушать такую лекцию. Я же осмелюсь поделиться своими соображениями и впечатлениями после прочтения романа. 60е годы для меня ассоциируются исторически с отменой крепостного права. Удивительно, но многие крестьяне хотели быть крепостными: читал об этом и в романах Толстого, по моему и у Бунина были строки, что эти изменения в традиционном укладе не всегда были к лучшему. Образ бабушки - заботливой, доброй, решающей все проблемы- очень хорошо показывает, что крестьяне живут у нее с удовольствием. Вся ответственность на хозяине( в даном случае - хозяйке), это очень удобно на самом деле, собственно ...многие в России и до сих пор так привыкли жить и хотят так жить. Для меня( помимо темы любви, философских аспектов свободы воли и т д...конечно же) как то сразу выявилась тема того, что Гончаров уже предчувствовал какие то изменения в обществе. Традиционный уклад как бы"обрывается", вот здесь с моей точки зрения происходит "обрыв" - гениальное предчувствие исторической катастрофы 1917 года, дальнейшего торжества позитивизма, который несовсместим с русским мировоззрением. Точно так же как и утилитаризм, верно подмечено в лекции, рецидивы утилитаризма...это очень мягко сказано, сегодня утилитаризм - едва ли не трэнд в России. Гончаров очень хотел, чтобы в России будущего появились такие люди как Тушин, с одной стороны - практичные, деловые, но ни в коем случае не капиталисты, банкиры...в общем, ни о какой "западной расчетливости и сухом рационализме" речь не идет. Вот как раз Тушин( как в общем то, и бабушка)...способен взять ответственность не только за себя, но и за другого, за весь мир, за его обустроенность. Жаль, конечно, что все это осталось в мечтах Гончарова: деятельные люди вроде бы и были всегда в России, но их как то забивали и душили разные Волоховы, Тычковы. Здесь в романе есть некоторый оптимизм относительно судьбы России. Где то чувствуется...может быть даже влияние Гегеля...новое отрицает старое, но усваивает лучшее, что было в старом. Все же...финал романа мне показался смазанным. Хотелось больше драматизма. Но это уже с позиций сегодняшних дней я рассуждаю о тексте - люди тогда были другими, это очевидно. В общем, кто читал, приглашаю к полемике ...русский роман 19 века это почва для рассуждений и разговоров) Спасибо, кто дочитал пост.
А вот и нет, я прочел всю трилогию за месяц, мне 14, остался искренне довольным, ощущение смежное доставлял только Бальзак с его Человеческой комедией
@@lund5127 ну что сказать, респект тебе. Я читал месяца 3 или 4, но это конечно связано с занятостью, работа, дом, быт... Сейчас также читаю "Тихий Дон")))
Чего, сейчас мода на чтение, слава богу. Все молодые так или иначе что-то читают, очень многие русскую или не русскую классику. И эта мода уже лет 5 как идет😊
@@annakikh "мода на чтение"? Давайте проведём опрос среди молодёжи, кто читал "Обрыв". Результаты "моды на чтение" будут видны сразу.
Не нужно жить иллюзиями.Если молодые и читают что то подобное - это большая редкость. Скорость и требования времени не располагают к процессу чтения вообще. Примите это как данность, не обманывайте себя и других.
Спасибо большое за Ваш комментарий. Очень интересно.
Хотела написать свое мнение о манере преподавания, но тут уже все сказали. Спасибо, я поняла, что не одна возмущена манере ведения лекции, построения диалога со студентами (абсолютно необснованное снобство)... Она еще и в носу поковырялась😅 Все, я не могу😂😂😂
Выражу мысль о романе ёмким одним предложением.
Любовь само благоразумие, стабильное чувство, после того как умрёт страсть
Подарившаяся
Истинный праведник, юный старалец,
девственный юноша средь мессалин,
тихий страдалец, простой ожидалец,
маленький принц, а почти дворянин,
смирный сынок и усердный романтик,
светловолосый средь улиц греха,
ценящий тишь и покой, а не праздник,
ярый любитель антика, стиха,
взрослый подросток, порою учитель,
робкий посланник родивших его,
самоотлитый поэт и мыслитель,
самолишенец, аскет без всего,
искренний малый и чтец, недотрога,
с ясель объятый всеженской мечтой,
вдруг усомнился в далёкости Бога,
Ваше явленье узрев пред собой...
Благодарю за лекции! Перечитала "Обрыв". Как прекрасен этот роман! Хочется больше узнать о написании романа, о людях, которые вдохновляли писателя.
Хотелось было мне сказать,но промолчу......
Можно было бы так сказать, что в личных переживаниях героев, преломляется исторические изменения. Если они там существуют. Я не читал.
Пoсмoтрите наш фильм "Oбрыв" 1983г . Великoлепные актеры, сюжет захватывает!
Трёхтомный роман
Она очень ясно преподаёт лекцию и никакая кушша,спасибо ей. Никак не угодишь людей. Мне очень понравилось...
УрГУ
Доктор филологии?!! "Шо"(цитирую) - ?!
Кто это сделал?!😢
Спать хочется.
Потрясающе)
Бездарно ....
И зто наш университет? УрГу?
Ничего общего с филологией здесь нет и никогда не было.
Как нескладно, нудно, неинтересно. Я бы постеснялась выставить такую лекцию
Вы не умеете слушать, слышать и думать, )) Oчевиднo пo вашему кoмментарию.
Великолепный безвременной роман. Но какая нудно-скучная подача. Сочувствую студентам этой бабушки.
Слабое владение родной речью, полное отсутствие профессионализма, абсолютное безразличие к предмету и неуважение к аудитории.
Неужели нет на кафедре талантливого преподавателя русской литературы?
Я так понимаю она вас как-то обидела, раз вытак распыляетесь в комментариях? Ноль поставила?)))
@@MegaAlbanets наверняка))))
Великолепная риторика
Полное отсутствие риторики, очень слабое владение родной речью, "шо" с кафедры - нонсенс! Вещает преподаватель университета?! Филолог?!
Полное безразличие к предмету и неуважение к слушателю.
Неприятно. Грустно. Жаль.
Есть талантливые преподаватели русской литературы на кафедре?
Какая бездарная клуша, безостановочно размахивающая руками.
а вы серая и невoспитанная масса.)))
Какие глупые студенты однако, элементарного слова не знают
Бездарно!