bonne synthèse avec une réserve cependant bien sûr que si Piaget a parlé du langage notamment intérieur, objet d'un débat avec son homologue russe Vygotsky
Merci beaucoup...vous m'avez aidé à passer aisément mon interrogation... c'était tellement pél Mèl dans ma tête . j'étais incapable de noter les differences
Bonjour ,j'ai une question vous pouvez m'aidez sep La construction d'un savoir bien que personnelles s' effectué dans un cadre sociale, les informations sont en lien avec le milieu social , le contexte culturel et proviennent à la fois de ce que l'on pense et de ce que les autres apportent comme interaction Expliquez et développez?
Heu si j’ai bien compris ta question c’est sur l’origine de l’apprentissage ? si oui Tu peux parler des différentes théories sur l’apprentissage inné (Chomsky) et acquis (Piaget et Vygotsky). Pour Piaget, le plus important est l’action individuelle (l’enfant apprend par lui-même en découvrant son environnement (objets etc..)), et pour Vygotsky, l’essentiel est l’interaction avec l’environnement social (l’enfant apprend par le contact avec les autres, et les imitent) Tu peux parler du béhaviorisme aussi (l’enfant apprend sa langue par simple imitation en écoutant et reproduisant ce que l’adulte dit) « La construction d'un savoir bien que personnelles s’effectue dans un cadre social » tu peux donner des exemples où sans cadre sociale il n’y a pas développement du langage par exemple les enfants sauvages : (enfants adoptés par des animaux) comme ils n'étaient pas en présence d'humains pendant le stade de développement où l'enfant acquiert le langage par écoute, analyse, compréhension et imitation il n’y a pas de langage.
qu'est-ce que vous en savez?c'est un apercu théorique pas besoin d'exemples.lui il est spécialiste de haut niveau et vous? Vous aimez critiquer juste pour critiquer
J'ai rarement vu une vidéo aussi claire et pédagogique. Merci!
tres interessant, le cours vraiment resume les importantes approches de l'apprentissage merci beaucoup
Un grand merci Monsieur pour cette explication claire et concise 😊.
MERCI !!!! Un très bon travail: claire et précis. 👏👏👏😊
Très bonne leçon - Ce serait un plaisir d'avoir une leçon sur les différentes formes pédagogiques
Un travail très organisé et très clair merci bcp ❤️
C'est super !clair et précis merci monsieur
Quelle approche pour le monde rural qui a une forte inertie d'apprentissage ?
Merci professeur, pour cette vidéo !
Merci infiniment pour cette explication
bonne synthèse avec une réserve cependant bien sûr que si Piaget a parlé du langage notamment intérieur, objet d'un débat avec son homologue russe Vygotsky
Merci. Bonne presentation sous la forme transmissive -)
merci infiniment monsieur, une explication est bien schématisée et structurée
c'est très très intéressant grand merci à vous Monsieur
ua-cam.com/video/TEx_jjSfgcY/v-deo.html
Merci cher collègue pour cet apport très interessant
ua-cam.com/video/TEx_jjSfgcY/v-deo.html
Merci beaucoup...vous m'avez aidé à passer aisément mon interrogation... c'était tellement pél Mèl dans ma tête . j'étais incapable de noter les differences
Un bon travail, merci beaucoup
ua-cam.com/video/TEx_jjSfgcY/v-deo.html
Merci infiniment
excellent travail, chapeau bas à vous Mr.
ua-cam.com/video/TEx_jjSfgcY/v-deo.html
Svp vous pouvez nous parler de la médiation chez vygotski
très bien expliqué
grand merci
Merci c' est très clair . la trace pdf svp
Vous êtes extraordinaires.
Merci pour vos encouragements!
Une bonne explication. Merci
Bonjour ,j'ai une question vous pouvez m'aidez sep
La construction d'un savoir bien que personnelles s' effectué dans un cadre sociale, les informations sont en lien avec le milieu social , le contexte culturel et proviennent à la fois de ce que l'on pense et de ce que les autres apportent comme interaction
Expliquez et développez?
Heu si j’ai bien compris ta question c’est sur l’origine de l’apprentissage ? si oui
Tu peux parler des différentes théories sur l’apprentissage inné (Chomsky) et acquis (Piaget et Vygotsky).
Pour Piaget, le plus important est l’action individuelle (l’enfant apprend par lui-même en découvrant son environnement (objets etc..)), et pour Vygotsky, l’essentiel est l’interaction avec l’environnement social (l’enfant apprend par le contact avec les autres, et les imitent)
Tu peux parler du béhaviorisme aussi (l’enfant apprend sa langue par simple imitation en écoutant et reproduisant ce que l’adulte dit)
« La construction d'un savoir bien que personnelles s’effectue dans un cadre social » tu peux donner des exemples où sans cadre sociale il n’y a pas développement du langage par exemple les enfants sauvages : (enfants adoptés par des animaux) comme ils n'étaient pas en présence d'humains pendant le stade de développement où l'enfant acquiert le langage par écoute, analyse, compréhension et imitation il n’y a pas de langage.
@@sarahghandi6544 merci madame
رااائع جازاك الله خيرا
Merci beaucoup de l'Algérie
Merciii bcq vous m’avait sauvé cette veille d’examen 😭❤️❤️❤️😭😭😭
Très intéressant, merci bcp
Merci monsieur
Plus de video s'il vous plait
Merci Mouna pour votre intérêt. Ca viendra..Ca demande beaucoup de travail..
si vou pli*
Merci
Bravo
Merci beaucoup
Bon courage
psychologie
psychologie
Que de fautes !!!!
c'est des gens comme vous qui emêchent l'innovation!!!
Trop abstrait, pas d'exemple. on a l'impression que vous récitez un texte
qu'est-ce que vous en savez?c'est un apercu théorique pas besoin d'exemples.lui il est spécialiste de haut niveau et vous? Vous aimez critiquer juste pour critiquer
@@UIZOPENCOURSE
ua-cam.com/video/Cs-xsvvtEZA/v-deo.html
@@UIZOPENCOURSE
Comparez les deux capsules
@@UIZOPENCOURSE
La critique avait comme but de faire évoluer l'intervenant dans la façon de transmettre, ce n'est pas du tout méchant
@@abdelhak4716 Alors ou sont les exemples dans la capsule canadienne?
Merci
Merci infiniment
merci beaucoup