Fizyka rozszerzona-kinematyka: rzut poziomy - oblicz zasięg, prędkość w momencie uderzenia, kąt
Вставка
- Опубліковано 19 вер 2024
- OPRACOWANY DZIAŁ KINEMATYKA - PLAYLISTA:
• MUST HAVE kinematyka
Inne zadanie z rzutem poziomym: • Kinematyka: rzut pozio...
A dzisiaj... krótka teoria i nieco dłuższe zadanie ;)
Dupe mi ratujesz przed zagrożeniem dziękuję że są tacy ludzie jak ty
Pozdrawiam, jakim zagrożeniem - dopiero listopad! MORDO< WIĘCEJ WIARY! :D
mega dobry film pozdrawiam ❤
Danke!
dziekujee bardzo ratuje mi pan życie
to TYLKO i AŻ szkoła/studia, nie ma to nic wspólnego z ratowaniem życia! Pozdrawiam and good luck ;).
Jestem biednym pierwszoklasistą na rozszerzeniu z fizyki, próba nauczenia się tego (przy wielu nowych pojęciach matematycznych, które są na końcu podręcznika od matematyki, a wymagane są już w początkowych działach w podręczniku od fizyki) jest bez skutku, zwłaszcza z nauczycielem, który nie chce nas tego nauczyć. Czy mogę wrócić do fizyki z podstawówki?
Bez przesady :D keep trying your best!
rel, chociażby mnożenie kwadratowe, parabola, i inne rzeczy których na matematyce jeszcze nie było a na fizyce musimy je umieć…
@@karanoks na studiach pod tym względem jest milion razy gorzej- tam fizyka i matma całkiem się rozjeżdżają... POWODZENIA!
u mnie na samym poczatku 1 klasy rozszerzenia nauczyciel nas przez miesiac uczyl matematyki żebyśmy mogli zrobić zadania
@@blugarr Zazdroszczę, u mnie niestety tak nie jest
Fajnie, prosto i konkretnie ;). Chociaz formalna definicja zlozenia jest chyba jednak nieco inna xd
W istocie może tak być ;)
Jak obliczyć prędkość Vox gdy liczymy prędkość wypadkową po jednej sekundzie ruchu?
prędkość Vox jest cały czas taka sama - to prędkość z jaką wyrzucono ciało W POZIOMIE ;)
Dzięki ratujesz= mi tyłek
Not a problem ;) POZDRO!
Nie podoba mi się to, że chciałem zrobić to zadanie i sobie sprawdzić czy mam dobrze troche innym sposobem. A ty nie podałeś odpowiedzi tylko powiedziałeś abyśmy sobie sami sprawdzili. Pozdrawiam, łapka w dół.
Hmm... w tym akurat zadaniu jestem się skłonny zgodzić, że nie podanie wartości kąta i nie pokazanie procesu dojścia od wartości funkcji do wartości kąta jest sporym mankamentem, zwłaszcza że pośród uczniów klasy 1 LO niewielu znajdzie się takich, którzy do działu kinematyka (czyli pierwszego działu fizyki w LO) zdobyli już biegłość w trygonometrii. Pozdrawiam również