💼 НЕ ментальная арифметика | Урок 1 | Обучение ребенка быстрому счету в уме. [Школа Скорочтения]
Вставка
- Опубліковано 3 кві 2017
- ► Подпишись на наш UA-cam-канал: bit.ly/2PymDNM
► Instagram: / shamilahmadullin
► Наш сайт: turboread.ru
★Купить комплект "Таблица умножения за 3 дня": bit.ly/2PTe5kd
🎬 Этим видео мы открываем серию "НЕ Ментальная Арифметика". Это наше новое направление, которое успешно сегодня развивается.
Видео состоит из двух частей: теоретической и практической. Цель всего нашего курса - это научить ребенка быстро считать в уме и одновременно развить его интеллект.
✔ Теоретическая часть.
Всем знаком термин "ментальная арифметика". Это очень распиаренный, модный и невероятно популярный курс, смысл которого многие родители до сих пор не понимают, считая его какой-то "волшебной таблеткой" для своего ребенка, чтобы сделать из него гения.
Ментальная арифметика - это методика счета с помощью специальных счет (абакусы, китайские или японские). Сначала ребенок учиться считать в живую, а потом и ментально, воображая эти счеты.
В действительности, за многие месяцы тренировок ребенок учиться ТОЛЬКО быстро складывать и вычитать. Другими арифметическими действиями они не владеют в совершенстве. Поэтому можно говорить, что "ментальная арифметика" - это мода, в первую очередь, для родителей, желающих проявить "понты". А для школы этот навык является полезным только для начальных классов, пока изучаются сложение и вычитание. Позднее, когда ребенок столкнется с умножением и делением, процентами, корнями и т.д., то ментальная арифметика этому не учит. Для жизни этот навык тоже мало полезен, потому что нужно уметь вычислять проценты, переводить деньги из одной валюты в другую, вычислять скидки и т.д.
Ментальная арифметика развивает мозг? Да, развивает, правда давно доказано, что решение простых арифметических примеров в уме сильно развивает мозг без всяких счет (абакусов). Научных данных о пользе именно абакусов не существует.
Что в действительности нужно ребенку?
Ребенку нужен хороший навык устного счета и быстрое выполнение ЛЮБЫХ операций с числами. Не обязательно делать это со скоростью калькулятора, достаточно уметь работать с числами.
Какая есть Альтернатива?
Мы предлагаем НЕ ментальную арифметику. Не ментальная арифметика - это навык быстрого счета в уме, полезный как в школе, так и в жизни. Мы обучаем множеству приемов и упражнений, которые помогают ребенку быстро считать в уме абсолютно разные задачи. При этом происходит значительно более сильное развитие мозга, чем в ментальной арифметике. Почему так происходит?
Давайте посмотрим, как развивается мозг. Развитый мозг - это значит в нем очень много нейронных связей. Любой навык, любое закрепленное знание - это нейронная сеть. Соответственно, каждый альтернативный прием счета создает новую нейронную сеть. Поэтому множество приемов создает множество нейронных сетей в голове у ребенка, которые и прокачивают его мозг и интеллект.
✔ Тренировка.
🚩Сложение 2-х значных чисел. Для многих ребят это проблема. Есть простое правило: нужно разбить числа на десятки и единицы и сложить десятки и единицы отдельно. Результат получим сложив эти две полученные суммы.
🚩 Счет в уме.
Надо посчитать от 1 до 20, называя только числа, в которых есть 1.
В лабиринте надо найти спрятанные числа по порядку от 1 до 15.
✔️ Приобретайте книги, наборы, пособия, блокноты-тренажеры по методикам Шамиля Ахмадуллина:
► Шамиль Ахмадуллин. Книга-Тренажер. Как научить ребенка читать быстро и понимать прочитанное: bit.ly/37PSqjP
► Шамиль Ахмадуллин. Блокнот-Тренажер «Гимнастика для ума»: bit.ly/35OpUO4
► Шамиль Ахмадуллин. Набор «Скорочтение для детей от 6 до 9 лет»: bit.ly/2MoU8PM
► Шамиль Ахмадуллин. Набор "Скорочтение для детей от 10 до 16 лет: bit.ly/35QPuSx
► Шамиль Ахмадуллин. Книга. Скорочтение для детей 10-16 лет. Как научить ребенка быстро читать и понимать прочитанное? bit.ly/392U2XU
► Шамиль Ахмадуллин. Книга. Скорочтение для детей 6-9 лет. Как научить ребенка быстро читать и понимать прочитанное? bit.ly/35Qw0x7
► Шамиль Ахмадуллин. Тренируем интеллект. Таблица умножения за 3 дня: bit.ly/2PTe5kd
► Шамиль Ахмадуллин. Блокнот-тренажер. Гимнастика для ума. Система тренировки интеллекта для детей 6-7 лет: bit.ly/2SmMclR
► Шамиль Ахмадуллин. Книга. Развиваем мозг. Как тренировать логику и улучшить мышление у детей 7-12 лет: bit.ly/35R3N9x
► Шамиль Ахмадуллин. Серия книг «Скорочтение для детей»: bit.ly/2ENVLm4
► Шамиль Ахмадуллин. Скоросчет для детей 7-10 лет. Блокнот-тренажер для обучения ребенка быстрому сложению и вычитанию: bit.ly/35NZrA3
ПОДПИШИСЬ, иначе ВСЁ ПРОПУСТИШЬ!
► Наш UA-cam-канал: bit.ly/2PymDNM
► Instagram: / shamilahmadullin
шамиль_ахмадуллин#школа_скорочтения#turboread#тренируем_интеллект#развитие_памяти#развитие_внимания#тренировка_памяти#быстрый_счет
Бесплатный мастер класс для родителей "Активация мозга юного гения"
kognitivka.ru/?
Шамиль, Вы безусловно молодец. Родителям необходимо говорить о пользе своего продукта, не прибегая к анализу и критике другого. Это я о ментальной арифметике. Суть МА состоит не в быстром устном счете, а в совершенствовании взаимодействия обеих полушарий головного мозга и в развитии психических процессов. Вы ,как психолог, понимаете это. Вы же сами сказали в своей презентации, что каждый альтернативный прием счета, новая нейронная связь. И многие приемы, которые Вы используете в своих методиках (таблицы Шульте, рисование обеими руками) тоже успешно применяются на занятиях МА. Наукой не доказано ,как о пользе ментальной арифметики ,так и о Ваших методиках. Но результаты имеются, как у Ваших методик так и методики МА. Я считаю, что бизнес должен быть экологичным.
Спасибо большое,очень нужный материал,для обучения первоклашек будем стараться.Бабушки любящие внучат.
Шамиль,
я вам очень благодарна за этот и другие ваши мастер классы для родителей🙏
желаю вам Процветания, Прибыльности и Благополучия всей вашей дружной Семье🎁🎉💰🏆💐
Все верно, нас в детстве тоже так учили и до сих пор нет проблем с простыми вычислениями, необходимыми в жизни
очень довольны уроком
Полезный канал! Подписываюсь!
Очень полезные видео ,мы первый раз по пробовали так считать и у ребенка получилось ,да не сразу пару раз пересмотрели и я ему объяснила принцип ,так только понял сразу стало получаться ,чуть чуть помогал себе на бумажке ,а потом стал в уме уже
При том что он такие примеры ещё не решал ,очень круто 👍
Подписалась ,теперь будем заниматься по вашим урокам 👍
класс!!! показал 5-ти летнему сыну, ему понравилось!
отличный урок, жду продолжения
Классный урок, не скучно и есть польза!
Ребенку очень понравилось занятие, теперь будем заниматься)
Классный урок, нам понравилось, спасибо!
супер, обязательно сегодня дочке покажу!
отличный урок, мой сын с удовольствием занимался!
очень позновательно
Вот теперь будем с ребенком заниматься не ментальной арифметикой.
На какой возраст рассчитана эта методика?
zdrastvuyte , a za kakoe vremya pervoklassnik doljen reshat primeri?
Я с детства так считаю) в начальной школе всегда самая первая считала)
Здравствуйте. А в курсе будет только сложение и вычитание?
В нашем детстве бы такое было,... обязательно ребёнка обучу.
Начинаем новую серию видео "НЕ Ментальная Арифметика", в этом видео Теория + Тренировка.
Школа скорочтения и развития памяти по методике
Шамиля Ахмадуллина
По - моему, нементальная слитно пишется😜
Слитно, если мы имеем признак с отрицательным оттенком, а раздельно, если в противовес к чему-либо, как здесь: есть "Ментальная арифметика", как система обучения. А это "Не ментальная", т. е. другая система, НЕ та же. Как-то так
Для меня арифметика не математика, а инструмент для развития памяти. Например чтобы мышцы качать надо спорт зал ходить и питания. Арифметика чтобы качать мышцы памяти. Чтобы эффективно учиться надо иметь хорошую память.
а где второй урок? не могу найти
супер! буду своих так учить!
Про ментальную арифметику, совершенно несправедливо. Вообще некрасиво пытаться свою методику приподнять за счёт принижения другой. Результатов по металлке масса - нейронные сети она стимулирует замечательно!
А на мой взгляд все сказано правильно.Польза ментальной арифметики сильно приувеличена.Как обычное сложение или вычитание,ну ладно больших массивов данных розвивать интелект.Весь тот бред про укрепление нейронных связей пиар ход.Лишь решение алгебраических и геометрических задач розвивает интелект.Притом есть масса методик быстрого щета.И совсем не обязательно тащить ребенка в класс ментальной арифметики.
По моим наблюдениям: дети, которые занимались Ментальной арифметикой, стали отставать от ребят при решении задач. И это несколько ребят, а не один ребёнок.
Хороший урок, уже попробовали с ребенком и нам понравилось, будем продолжать.
Здорово, полезный урок!
Здравствуйте, тренажер для обучения сложения и вычитания 7-10 лет подойдёт для дошкольников 6 лет?
Добрый день! Скажите где можно приобрести вашу книгу не ментальная арифметика сложение и вычитание? Озон, лабиринт, читай город нигде нет.
Авито
Подскажите, пожалуйста, есть ли урок 2?
Как у вас можно заказать книгу блокнот не ментальная арифметика?
Здраствуйте почему вы так говорите у менья сын учится в ментальной арифметике у нас учят и корни и праценты я жыву в рес Киргизия
Здравствуйте. Очень нужна тема. Спасибо большое. А 2 урок есть? Я не нашла. Спасибо
Ох,это тщеславие наше...
а на вычитание будет?
Преодолеть трудности обучения счету помогут «Игры в клеточку» издательство Галактика
я думаю рассчитано на школьников старше 5го класса, редкий младшеклассник сможет посчитать это в уме, а дошкольник тем более...тогда как ментальная арифметика больше рассчитана на дошколят.......не верное позиционирование курса.
Скажите пожалуйста, с какого возраста можно начинать обучение ребенка счету? Спасибо!
можно ли научит ребенка 14 лет не ментальной математике ?
Саша Ковынёва дай угадаю ты и есть тот ребёнок
единственная польза абакуса - сложение в уме покупок в магазине, чтобы не обманули (там , где нет кассового чека с перечнем товаров)
Где 2 часть
ЗАЧЕМ ВЫ ВЫЛОЖИЛИ В ЮТУБ ЭТО НЫТЬЁ?
со скольки лет можно начать "мучить" дитя?
33
80
Предисловие очень долго.(((
Сплошное бу - бу -бу)(
Это надо же быть таким занудным... 20 минут - бу-бу-бу, все говно, один я Чапаев.... автор, ну что же ты результаты своей супер школы не показал?