Ich habe vorhin schon alles verstanden aber es ist super dass du das nochmals so einfach und für jedermann erklärt hast, so kann man nochmals üben danke vielmals, du hilfst sehr vielen Schülern:). Für eine Liveaufnahme wirklich echt stark gemacht!!
Ziemlich verständlich gemacht, aber könntest du auch die F2 Generation gleich im Anschluss in einem neuen Beispiel machen? Das versteh ich nämlich noch nich zu 100% in Zusammenhang mit der F1 Generation. Außerdem würde ich gern wissen, wie ich die Phänotxpische Aufstaltung und die Grnotypische Aufspaltung herasfinde und was der Unterschied ist.
Hey, danke dir... ich gebe mir mühe auch wenn ich manchmal erst 1 2 Wochen später antworte🙏🏻 bei Fragen ist Instagram besser, da bekomme ich Benachrichtigungen.. LG Luke
In meinem Test wurde gefragt, warum man bei einer bestimmten Kreuzung von Pflanzen viele Versuche braucht, um ein eindeutiges Ergebnis zu bekommen. Wie könnte ich diese Frage beantworten?
Naja, es gibt hier oft viele Möglichkeiten als Ergebnisse. Um eindeutige Ergebnisse zu bekommen muss man zufällige Abweichungen berücksichtigen und je mehr Durchläufe man macht, desto sicherer sind die Ergebnisse. Was das exakte Ergebniss angeht kann ich leider wenig sagen🤷🏻♂️
Hmmm ich weiß nicht, ob ich die Frage richtig verstehe. Wenn man von Mutter und Vater spricht, dann kann man zum einen von Spermien und Eizellen reden, oder noch vom doppelten Chromosomensatz. Die Ausgangssituation wäre nämlich meiner Meinung nach der typische doppelte Chromosomensatz. Das sähe für die Mutter so AA und für den Vater so BB aus. Dann entwickeln sich ja die Keimzellen und in denen ist nur ein einfacher Chromosomensatz enthalten. Also hätten die Eizellen ein einzelnes A und die Spermien ein einzelnes B. Ich denke, dass du auch für deine Aufgabe AA und BB annehmen kannst, und es dann so machen kannst, wie ich es im Video gemacht habe, da man ja von einem doppelten Chromosomensatz kommt. Das SS und ww im Video sind auch nicht die Keimzellen, sondern die doppelten Chromosomensätze. Frag zur Sicherheit noch einmal deine Klassenkameraden, oder Lehrer, aber denke das sollte so passen. Hoffe das beantwortet deine Frage, wenn nicht frag einfach nochmal nach👍🏼
@@BIOBYLUKE ok ok ich hab’s jetzt gemacht aber man muss noch den geno-. Und phänotyp bestimmen wie soll ich das jetzt machen bei mir ist unten recht im 4 eckigen Kasten AB das war’s ist das jetzt der Genotyp aber was ist nun der phänotyp
@@BIOBYLUKE 1. Zeige immer mithilfe eines Kreuzungsschemas (Kreuzungsquadrat) , welche Blutgruppen die Kinder der folgenden Eltern haben ( bestimme den Genotyp und Phänotyp aller Blutgruppen). a.) Mutter AB Vater 0 b.) Mutter B Vater AB c.) Mutter A Vater B d.) Mutter 0 Vater A e.) Mutter B Vater B Dann verstehst du evt. Besser was ich meine !
Also dazu müsstet ihr eigentlich mehr Informationen haben, denn 0 ist rezessiv und A und B dominant. a.) Der Vater hat also 00 und die Mutter AB -> x 0 | 0 A A0 | A0 B B0 | B0 dementsprechend wären die möglichen Blutgruppen der Kinder (Phänotypen) A und B und sie hätte die Genotypen, wie du sie oben sehen kannst (B0,B0,A0,A0) Wäre jetzt bisschen aufwändig das für jede Aufgabe zu machen ich hoffe das beantwortet die Frage? Wenn nicht meld dich einfach noch einmal🙏🏼
Hi, ich verstehe deine Frage leider nicht ganz. Die erste mendelsche Regel ist die Uniformitätsregel. Kannst du die Frage vielleicht noch einmal stellen, falls es für dich überhaupt noch wichtig ist😬
![Mendelsche Regeln [1. Uniformitätsregel + 2. Spaltungsregel + 3. Unabhängigkeitsregel] - [Biologie]](http://i.ytimg.com/vi/dZoqJSOkVF0/mqdefault.jpg)
Danke für das Video! Ich schreibe morgen eine Klassenarbeit über das Thema und habe jetzt endlich was verstanden..
Klar gerne:) na dann viel Glück morgen🍀
Ich habe vorhin schon alles verstanden aber es ist super dass du das nochmals so einfach und für jedermann erklärt hast, so kann man nochmals üben danke vielmals, du hilfst sehr vielen Schülern:). Für eine Liveaufnahme wirklich echt stark gemacht!!
Das freut mich sehr! Danke für das Lob:)
Ich habe es endlich verstanden, super Video!
Freut mich danke👍🏼
Morgen bio blf, hab mir schon 5 verschiedene videos dazu angeschaut und nichts gerafft… dank dem video hab ichs verstanden danke man🙏
Freut mich sehr zu hören, danke
Ziemlich verständlich gemacht, aber könntest du auch die F2 Generation gleich im Anschluss in einem neuen Beispiel machen? Das versteh ich nämlich noch nich zu 100% in Zusammenhang mit der F1 Generation. Außerdem würde ich gern wissen, wie ich die Phänotxpische Aufstaltung und die Grnotypische Aufspaltung herasfinde und was der Unterschied ist.
frfr brauche das auch
Gleich Klassenarbeit…jetzt erst endlich verstanden😅
😂Egal Hauptsache verstanden
DANKESCHÖN 😭
GERNEE✌🏼
Warum der Smiley?
@@topg7290 warum nicht
@@PureMotivation360 ja passt irgendwie nicht sich zu bedanken und dabei zu heulen oder?
🤣 Denke die Message kam trotzdem an✌🏼
Respekt dass du immer auf deine Videokommentare kommentierst 🎉
Hey, danke dir... ich gebe mir mühe auch wenn ich manchmal erst 1 2 Wochen später antworte🙏🏻 bei Fragen ist Instagram besser, da bekomme ich Benachrichtigungen.. LG Luke
Mega gut erklärt^^
Vielen Dank!
Sehr gerne! Dankeschön:)
ich küss deine augen!!!!
Danke Bio Luke 👍
Gerne:)
Danke war perfekt🤝🏻
Danke ebenfalls
Ehrenmann gut erklärt aber bitte mehr verschiedene Themen und komplexere
Geht klar👍🏻, danke dir
Schreibe morgen die Bio arbeit danke dir.
Gerne, hoffe es lief gut💪🏼
danke dir rettest mein arsch ich schreibe morgen Bio prüfung 🤝
Dann mal viel Erfolg💪🏻
Wie liefs? Mir geht's genauso
@@lukas2090 das war vor 11 Monaten aber hab nh 2 kassiert
@@paddcalito2276 ui
War sehr gut Kuss bro
Danke danke✌🏼
@@BIOBYLUKE Hab heute den Test geschrieben wenn ich ihn zurück bekomme schreib ich die Note in die Kommis
Yes sehr cool, wird bestimmt💪🏼
Kannst du ein Thema zur Stammbaumanalyse machen
Klar kommt dann morgen oder übermorgen✌🏼
Bester Mann ich hab’s verstanden ❤️
Also das war echt gut erklärt und nett, aber ich fände es gut wenn du noch die genotypen der 2. Generation gekreuzt hättest
In meinem Test wurde gefragt, warum man bei einer bestimmten Kreuzung von Pflanzen viele Versuche braucht, um ein eindeutiges Ergebnis zu bekommen. Wie könnte ich diese Frage beantworten?
Naja, es gibt hier oft viele Möglichkeiten als Ergebnisse. Um eindeutige Ergebnisse zu bekommen muss man zufällige Abweichungen berücksichtigen und je mehr Durchläufe man macht, desto sicherer sind die Ergebnisse. Was das exakte Ergebniss angeht kann ich leider wenig sagen🤷🏻♂️
Morgen Klassenarbeit in Biologie ich hoffe das wird ☝🏻
💪🏼
Aber was wenn da nur 1 ist also bei mir ist die Aufgaben Stellung erstelle ein kreuzungs Schema Mutter A und Vater B aber bei dir sind 2 Buchstaben ?
Hmmm ich weiß nicht, ob ich die Frage richtig verstehe. Wenn man von Mutter und Vater spricht, dann kann man zum einen von Spermien und Eizellen reden, oder noch vom doppelten Chromosomensatz. Die Ausgangssituation wäre nämlich meiner Meinung nach der typische doppelte Chromosomensatz. Das sähe für die Mutter so AA und für den Vater so BB aus. Dann entwickeln sich ja die Keimzellen und in denen ist nur ein einfacher Chromosomensatz enthalten. Also hätten die Eizellen ein einzelnes A und die Spermien ein einzelnes B. Ich denke, dass du auch für deine Aufgabe AA und BB annehmen kannst, und es dann so machen kannst, wie ich es im Video gemacht habe, da man ja von einem doppelten Chromosomensatz kommt. Das SS und ww im Video sind auch nicht die Keimzellen, sondern die doppelten Chromosomensätze. Frag zur Sicherheit noch einmal deine Klassenkameraden, oder Lehrer, aber denke das sollte so passen. Hoffe das beantwortet deine Frage, wenn nicht frag einfach nochmal nach👍🏼
@@BIOBYLUKE ok ok ich hab’s jetzt gemacht aber man muss noch den geno-. Und phänotyp bestimmen wie soll ich das jetzt machen bei mir ist unten recht im 4 eckigen Kasten AB das war’s ist das jetzt der Genotyp aber was ist nun der phänotyp
@@BIOBYLUKE 1. Zeige immer mithilfe eines Kreuzungsschemas (Kreuzungsquadrat) , welche Blutgruppen die Kinder der folgenden Eltern haben ( bestimme den Genotyp und Phänotyp aller Blutgruppen).
a.) Mutter AB Vater 0
b.) Mutter B Vater AB
c.) Mutter A Vater B
d.) Mutter 0 Vater A
e.) Mutter B Vater B
Dann verstehst du evt. Besser was ich meine !
@@BIOBYLUKE ?
Also dazu müsstet ihr eigentlich mehr Informationen haben, denn 0 ist rezessiv und A und B dominant.
a.) Der Vater hat also 00 und die Mutter AB ->
x 0 | 0
A A0 | A0
B B0 | B0
dementsprechend wären die möglichen Blutgruppen der Kinder (Phänotypen) A und B und sie hätte die Genotypen, wie du sie oben sehen kannst (B0,B0,A0,A0)
Wäre jetzt bisschen aufwändig das für jede Aufgabe zu machen ich hoffe das beantwortet die Frage? Wenn nicht meld dich einfach noch einmal🙏🏼
In 5 Minuten mehr Verstanden als ein halbes Jahr in der Schule
Ahahahaha danke dir✌🏻
Menschsupper vidio weiter so
Also die 1. und 3 Regel sind Uniform also gleich oder ?????
Hi, ich verstehe deine Frage leider nicht ganz. Die erste mendelsche Regel ist die Uniformitätsregel. Kannst du die Frage vielleicht noch einmal stellen, falls es für dich überhaupt noch wichtig ist😬
Morgen Bio Prüfung, seh jetzt schon wie ich durchfalle💀😂
Awa, hoffe es lief gut💪🏻
Fanden das Video echt super, aber funktioniert das auch genauso mit Rindern bzw. Kühen
Ja das ist allgemein gültig👍🏻
danke bruder
Hey, wie man man es wenn man zwei reinernige allele pro Mutter und Vater hat? Also Zb KKss Männlich und llWW weiblich
Gutes Video
Danke danke
Danke!
danke kollege
Sehr gerne :)
war wirklich gut
Nächster Lehrer Schmidt fr
Hirthe Common
Danke
Macher
Danke danke ✌🏻
Deine Videos sind sehr verdächtig 🤔
Verdächtig? In welcher Hinsicht denn verdächtig? 😂
SS
Hmmm?
mein tipp: kreuze die zwei Hunde nicht mehr das gibt einen ziemlich hässlichen (sorry) offspring 😂😉 nein spass alles super
🤣 Danke für den Tipp ✌🏼
sus deine Videos
😂💪🏼