Un approccio darwiniano al plurilinguismo - Prof. Paolo Balboni #20

“Nel tentativo che i nostri figli sappiano cavarsela nel mondo, diamo loro l’inglese, ma è ovvio che hanno nel cuore il dialetto locale… Le altre lingue verranno imparate ancora per una o due generazioni, poi spariranno… Saranno lingua dell’essere, ma non del fare. È un dato di fatto: chi possiede l’inglese è più fit for survival.” - Paolo Balboni
1:25 Da dove viene la Sua passione per il plurilinguismo?
5:37 Qual è la situazione linguistica all’interno dell’Unione Europea?
13:40 Le aree ufficialmente bilingui sono avvantaggiate per la preservazione delle minoranze linguistiche?
19:20 A chi dobbiamo rivolgerci per salvaguardare il patrimonio linguistico?
24:00 Quali altre argomentazioni per evitare la morte delle lingue?
29:28 Di quale inglese stiamo parlando - inglese lingua franca?
31:54 L’inglese estremamente semplificato è un fenomeno inarrestabile?
34:30 In quanto tempo scompariranno le lingue?
39:36 L’intercomprensione può essere una risorsa e un rimedio efficace contro Darwin?
42:58 I progetti destinati a migranti provenienti dal sud possono in qualche modo contribuire e/o attenuare il fenomeno della morte darwiniana che spetterebbe alle lingue medio piccole?
47:30 Quando è preferibile l'apprendimento di una lingua straniera: da bambini o da adulti?
51:29 Un messaggio finale positivo!
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👉 Dettagli sul progetto: www.karinmartin-linguist.com/...
💡 Concludiamo l'intervista dicendo che: “La ricchezza e la bellezza di una lingua non stanno nella grammatica, ma nel lessico! È lì che si riconosce come il mondo viene visto da quel popolo! Se vogliamo combattere Darwin: emozioni e non solo utilitarismo!” - Prof. Paolo Balboni
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Benvenuti/e ad un nuovo appuntamento di “Intervista all’esperto di bi/multilinguismo”. Il nostro ospite di oggi è il Prof. Paolo Balboni.
Dopo la laurea all’Università di Venezia e due borse Fulbright negli Stati Uniti, il Prof. Balboni entra come ricercatore all’Università nel 1984. Ha lavorato come docente di Didattica dell’Italiano all’Università per Stranieri di Siena, come Pro-rettore e Direttore del Centro Linguistico; a Venezia come professore ordinario di Didattica delle Lingue: è stato Preside della Facoltà di Lingue, ha diretto il Dipartimento di Scienze del Linguaggio, il Centro Linguistico, ha fondato il Laboratorio Itals e il Laboratorio di Comunicazione Interculturale.
È stato più volte Presidente dell’Associazione Nazionale Insegnanti di Lingue Straniere ed è stato presidente mondiale della Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes (2016-2018). Nel 2018 si è ritirato dall’insegnamento attivo ed è professore onorario dell’Università di Venezia. Ha scritto e curato saggi e volumi scientifici nell’ambito dell’insegnamento della lingua materna e seconda, delle lingue etniche e straniera, sperimentando anche nuove forme di ‘libro’ (Thesaurus di Linguistica Educativa). I suoi studi vanno dall’epistemologia della ricerca alla formazione dei docenti, ai modelli operativi e alle tecniche di classe.
Per sapere di più sul Prof. Balboni:
👉 www.unive.it/persone/balboni
Letture consigliate:
📚 Paolo E. Balboni, Thesaurus di Linguistica Educativa: guida, testi, video, Università Ca’ Foscari, Venezia, 16 maggio 2022, Open Access
edizionicafoscari.unive.it/it...
📚 Paolo Balboni, Capitolo 14 • Politica linguistica: rallentare Darwin nell’Europa plurilingue, Università Ca’ Foscari, Venezia, 16 maggio 2022, Open Access
edizionicafoscari.unive.it/en...
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