Merci à tous pour vos idées et votre soutien. Assez étrangement Leo de la chaîne DirtyBiologie vient de sortir une vidéo qui recoupe mon problème. Les Mafias universitaires qui contrôlent notre liberté à accéder aux connaissances : ua-cam.com/video/rcgxY__YXEc/v-deo.html
L'université, malheureusement et paradoxalement, est une institution qui a du mal à évoluer. C'est un cas assez fréquent dans les sciences humaines et les facultés de lettres. Les "grands professeurs" ne veulent pas partager leurs connaissances librement pour garantir leur zone de confort d'élite. J'ai moi-même vécu des expériences similaires lorsque j'étais étudiant à la Fac de Lettres à Madrid. C'est pourquoi il est très important que des personnes comme vous, avec un esprit de divulgation, puissent partager librement et volontairement leurs connaissances, leurs réflexions et leur savoir-faire. Pour un accès libre et gratuit à la culture pour tous les curieux! :-)
@@davidnoisel libre et gratuit êtes vous sur ? rappelons qu'on est sur youtube donc appartenant à google, donc pas libre voir leur cgu, pas gratuit on paye avec notre attention et la publicité, et les youtubeurs sont des sortes de travailleurs journaliers de cerfs de google, de toute façon les gafam ont déjà repompé tout le savoir des sciences sociales, espèrons que les universités puissent tenir le coup ce n'est peut être pas la plus mauvaise façon de diffuser la connaissance
Je n'ai encore pas commencé la vidéo que je me dois de prendre la parole en commentaire. Je suis aujourd'hui en BTS Communication, je suis très content d'avoir accès à l'information via les médias sociaux. Si cela dérange tellement les professeurs ! Eh bien qu'ils donnent des cours et des explications aussi claires et précises que les médias sociaux peuvent l'être ! PS : Continu !!!
De plus, désolé d'en rajouté (je cherches pas à raconter ma vie) mais je suis un étudiant qui paye une école, et j'apprécie, quand même, l'information(s) rapide d'accès sur les médias sociaux. Voilà Voilà ! Mon message pour cette professeure.
Il n'y a pas que les étudiants qui sont concernés mais les parents aussi ont besoin de savoir pour pouvoir expliquer à leurs enfants au collège ou au lycée ce qu'ils n'ont pas pu comprendre en classe.Grand merci à vous,au noms des parents.
Merci pour cette vidéo explicative malgré ce que certains profs peuvent en dire. Il me paraît très enrichissant de continuer à faire ce genre de vidéo pour permettre la diffusion de certaines connaissances dont certaines personnes n'ont pas forcément accès. Il faut aussi prendre en compte que tout le monde n'a pas accès aux études supérieures mais cherchent tout de même à s'enrichir intellectuellement ou que d'autres encore s'y intéressent pour des raisons personnelles tout en étant inscrit dans d'autres filières.
Excellente explication. J'avais des difficultés à comprendre cette leçon. Mais enfin c'est clair maintenant je vous suis du Maroc.j'espère que ça n'arrête pas. Merci infiniment
Arrivé sur la vidéo à partir d'un échange entre Lacan et Jacobson en février 1967. Votre présentation des découvertes de Jacobson est intéressante, merci. J'espère que l'université a compris depuis qu'elle n'a rien à craindre, bien au contraire, de la mise en ligne de connaissances !
Vos vidéos sont vraiment intéressantes, bien construites et me permettent de rafraîchir des connaissances que j'ai vu pendant mon bachelor. Merci et j'espère que vous pourrez continuer à en faire profiter les Internautes!
Bonjour, Juste un petit mot pour dire que ces vidéos ont été très un vrai bol d'air frais au cours de mon cursus universitaire. Évidemment en tant qu'étudiant, on ne peut se passer de lire, suivre des cours, et rechercher des informations... Mais la vulgarisation permet de retracer "un fil conducteur" dans l'immensité de ce domaine, et je trouve cela très appréciable ! Merci, et bonne suite à vous !
Je me retrouve entièrement dans les propos de Mathilde! Sachez vous pouvez vraiment être fier de vous. En master j'ai été réorienté subitement en linguistique alors que mes trois premières années de fac ont été faites en Littérature. Imaginez la galère que j'ai vécue en volant comprendre la linguistique d'un coup. Vos vidéos m'ont permises de savoir où placer la pensée de Saussure, ses limites; de Benveniste et de l'énonciation... Et ça m'a donné envie de creuser et de progresser dans mes recherches. Vous êtes tellement simple et précis dans vos propos que l'on a pas besoin de cogiter pour vous suivre. Vous savez quoi , ne vous laissez pas distraire, vous maîtrisez vos propos et vous nous en faites par avec beaucoup d'enthousiasme et de joie de vivre alors continuez. Je vous remercie infiniment pour ces vidéos.
@@vougrage Je suis sans mots : MERCI ! C'est très chaleureux comme commentaire. Cela me fait beaucoup de bien... Vous avez parfaitement compris ma démarche, remettre le fil conducteur au travers de tous les auteurs. Je travaille sur un projet qui va aider les étudiants en général, mais encore plus les étudiants comme vous qui ont changé de cursus. J'en parlerais bientôt ! Avez-vous des auteurs ou des concepts que vous aimeriez que j'aborde dans de prochaines vidéos ?
C'est normal ! C'est juste la vérité. Ce serait bien si vous abordiez les théories de l'analyse du discours, de l'Ethos ou la pensée des auteurs comme D. Maingueuneau ou R. Amossy. Encore merci.
je suis en L2 et je commence à m’initier à la linguistique. Vos vidéos sont une véritable aide car la différence avec le lycée c’est qu’il n’y a plus de personnes qui « vulgarisent » les cours pour nous donner des pistes et on se sent vite submergés et je suis contente de pouvoir retrouver un support visuel comme le vôtre au moins pour cette matière !!
Alors ne t'arrête surtout pas. Bon et en plus ta chaîne, sans vouloir être méchant, je pense pas qu'elle soit assez connue pour faire de l'ombre aux facs hein
Merci beaucoup pour ces explications, j'ai bien compris les fonctions ,,, surtout n'écouter pas ce que vous demande, mais fetes ce que vous aimer faire , salutations de l'Algérie ✌️
Je suis choquée de ce qui est dit au début. Je suis en formation à distance, je paie ma formation mais se faire envoyer des PDF de 20 pages sans la possibilité de poser des questions n'est pas toujours facile donc je suis bien contente d'avoir ces contenus gratuits pour m'éclaircir et m'aider. La connaissance, c'est pour tout le monde. Merci à vous.
J ai lu ces fonctions plusieurs fois toute seule mais je les ai pas comprises. Mais quand je tombée au hasard sur votre superbe vidéo elle m a enlevé toute ambiguïté. Bravo et merci infiniment. Je suis marocaine et je vous félicite.
Alors vraiment il ne faut pas que tu arrêtes ta chaîne ! Je t'ai découvert il y a peu et ce que tu fais est vraiment de l'or. L'accès aux connaissances à tous est indispensable et un droit fondamental.
.. Un peu choquée du discours de cette prof. Etant malentendante j'ai eu énormément de mal à suivre les cours en amphi, les diapo des profs n'étaient pas disponibles sur l'ENT parce que "c'est aux étudiants d'écouter le cours". Les adaptations par la mission handicap sont présentes uniquement sur le papier, en réalité à part la dispense des épreuves d'écoute de langue ou de participation orale, rien n'est fait pour que je puisse avoir des cours complets. Donc j'ai toujours complété par youtube en faisant attention aux sources, ça permet de monter le volume, ne pas avoir le brouhaha des amphi puis c'est assez bien synthétisé. Contente que tu ai continué !
Bonjour @inèsbenlagha merci beaucoup pour ce témoignage. Vous soulevez un vrai problème de liberté et d'accès aux connaissances. Ce n'est pas normal que vous avez eu ce genre de problèmes à l'université. J'aimerais beaucoup en parler plus avec vous de ce sujet , si vous le voulez bien. Je lutte depuis longtemps contre ce type d'inégalité et d’accès au savoir. Mon email : geoofreydacosta41@gmail.com
Je vous conseille de ne jamais fermer votre chaine. Vous expliquez bien et on profite de vous . Vous avez le droit Dr divulguer la science. Bonne chance
@@GeoffreyProf30 je pense qu'il y a plusieurs raisons. Certains sont déconnectés des médias actuels tels que UA-cam. Il y a aussi une certaine peur de se risquer à publier... et éventuellement une possible arrogance de certains qui voient les réseaux sociaux comme un média réservé au contenu de mauvaise qualité. Ton travail est remarquable et me permet de compléter mon apprentissage. Merci encore !
L'internet est arrivé en 1995 inventé par les universités américaines. Cela fait un bout maintenant que ce média existe que nos sociétés le reconnait comme la plus grande sources d'information du monde. De mon expérience les profs d'université que je connu préféraient juste rester dans leurs tour d'ivoire. Est-ce que vous avez déjà eu cette impression ?
Super vidéo ! Je vois qu'elle date un peu mais surtout ne pas se laisser intimider, votre approche est noble et altruiste contrairement à celle de votre collègue !! Vous m'avez aidée à comprendre ces fonctions que j'ai vu en formation et c'est bien la preuve que même en payant pour un enseignement, parfois on a besoin de ressources extérieures pour bien assimiler les notions abordées !
Hésitez pas à demander des signatures comme soutien ! Je commence à m'intéresser au sciences du langage et tes explications nous aident beaucoup ! No te dejes, son obstáculos que deberán impulsarte para hacer y lograr mucho más. Buena suerte!
Excellent cette intro sur la conversation avec la responsable universitaire ! A la lecture de 2020 - 2021 ... c'est Enorme ! On a aussi eu des soucis en France avec cela. Bravo d'avoit continué et il faut absolument trouver des solutions dans le cadres des humanités numériques. Il faudrait en reparler dans le cadre d'un séminaire ouvert, je suis partante pour co-organiser.
Je suis en 3eme annee de FLE a distance, les cours ecrits deviennent vite indigeste apres une journee de travail. Vos videos repondent a une demande, elles sont tres accessibles et completent les cours de la fac, sans les remplacer. On est en 2022, et j'en suis a regarder des videos de linguistique en anglais car elles n'existent dans le cursus a distance...
La réaction au contenu est un choix. Une option préférable à ce que ces profs te suggèrent selon moi serait qu'ils utilisent ton excellent travail comme appui à la matière pour leur cours. Ça permettrait de passer plus rapidement à la réflexion en classe, tes clips ayant servis de référence commune. Je trouve tes clips bien faits et forts utiles pour entamer la réflexion sur une nouveau sujet. Tes clips ne remplacent pas les livres, les articles scientifiques ou même le séminaire de discussion en classe. Je suis étudiant au Doc et j'ai regardé plusieurs de tes clips pour rapidement défricher un thème avant de creuser plus à fond. Bref, faut surtout pas couper ou limiter le partage de connaissance! Continue dans ta lancée, tu ne prive personne de son gagne-pain qui ne mérite pas d'être mis au rancart pour obsolescence...
Merci beaucoup señor, pour cette explication qu'il été super clair, moi je suis en 1er anne universitaire, et ce module et dans le semestre tu m'a aidé a le comprendre facilement je te remercie beaucoup señor "D'Alger "
Bon , je suis tout de même contrarié par cette remarque qui vous a été faite concernant votre chaine UA-cam . Je ne crois pas que l'argument de payer des frais de scolarité ait quelque chose à voir avec le fait de transmettre des connaissances (déjà) accessible a tous à travers les livres par exemple que l'on peut se procurer gratuitement à la bibliotheque. De plus, je trouve cet argument elitiste car certains n'ont ni le temps, ni l'argent, etc de prendre des cours à la Fac . Le metier de professeur n'a d'ailleurs rien à envier à une chaine youtube qui a de bonne intentions et qui ouvre les esprits car le professeur a cette proximité avec l'eleve et un programme bien plus détaillé que n'offrira jamais une video de 12 minutes sur youtube . Pourquoi doivent ils se sentir menacé par des videos youtube et pas par des livres ? Parce que les livres restent encore quelque chose de sacrés, reservés à une certaine categorie de personne, alors que là, vous pouvez toucher n'importe quel pekin, et c'est une bonne chose que l'information soit accessible à tous, même pour ceux qui n'ont pas les moyens . Je vous fais également remarquer que ça fait bien longtemps que les moodle existe et que l'on va à la fac pour s'instruire mais également pour avoir un diplome et l'exploiter . Ce que n'offrira jamais une chaine youtube . Donc stop aux menaces , cava bien 5 minutes . Je ne vois que de la jalousie . Il faut savoir évoluer avec son temps, vous êtes un très bon pedagogue et vos videos en attestent. Je ne vois pas en quoi cela nuirait concretement à votre carriere, bien au contraire .
Merci pour ce partage. Je crois que vous avez raison. c'est un angle que je n'avais pas pensé. Il a aujourd'hui encore des professeurs qui ont peur de mettre leurs powerpoint en ligne. Ils se sentent menacés par les ordinateurs et tablettes en cours.
Merci. C dommage car même moi je vous regarde d'Algérie car je suis en première année licence de français et je trouve vos capsules fort instructive. J'espère que ça ne s'arrêtera pas.
Prof de linguistique à la fac, les vidéos sont un support pour aller vers les livres. Quant à Jakobson, Philippe Blanchet a complété les 6 fonctions qui sont, selon lui, trop restrictives.
Hallyday est plus ancien et porte plus sur le discours narratif (avec Hasan en particulier). Les travaux de Blanchet sont plus récents et reviennent sur ses auteurs d’où mon commentaire. Après cela dépend aussi des courants théoriques (énonciation, pragmatique, etc..)
bonsoir , justement cava etre mon theme pour les devoirs , car le monde de connaissance cet pour tout le monde alors, justemnt pour moi ce super important cde te ecouté , merci
Surtout pas,... Si tu fermes la chaîne, tu es un homme mort. Sérieusement, laisse les parler, tu n'es pas le seul à travailler sur la vulgarisation du savoir, bien que tu sois le meilleur. Continue Da Costa 🙏
elle a aussi oublié que la fac nous apprend à confronter toutes ces connaissances, d apprendre à les relativiser, identifier leur validité (ou tenter) et de se confronter à la rigueur / réalité de la recherche...alors un gros relax max à cette prof
Salut ! C'est la première vidéo à toi que je croise et du coup je suis bien tombé apparemment ! Franchement j'ai bien rigolé. Faudra expliquer à cette dame qu'elle raconte n'importe quoi. 98% des étudiants de FAC (et j'en connais un rayon) ne viennent pas pour "acquérir" ces connaissances que la FAC vendrait, mais pour le diplôme que seule la FAC peut fournir. Je peux regarder l'intégralité de tes vidéos, ça ne me donnera aucune reconnaissance dans le milieu et j'aurais pas de boulot avec ! En plus ce ne sont pas des cours entiers ce sont des notions. S'ils y voient de la concurrence, c'est que le contenu de leur cours doit être franchement maigre. Donc au lieu de tirer sur l'ambulance, elle ferait mieux de soutenir les initiatives lancées pour soutenir leurs étudiants qui sont bien souvent largués... c'est d'un ridicule franchement.
la prof a surtout oublié qu a la différence d une chaine youtube est que l université délivre un diplome parfois indispensable, donc tant mieux si tu aides les élèves à réussir plus facilement.
Manipulations quand tu nous tiens ! Non ce n'est pas normal et tu as raison . Merci pour ton investissement. Roman Jackobson ne parle pas de la vibration qui émane du langage......
Bonne question : Fonction référentielle (ou dénotative) : Le message est centré sur le référent, le sujet même du message. Le langage décrit le monde ; il s’agit bien souvent de la fonction primordiale du langage.
Quand à la pression que cette prof te met : travailler à la fac aussi ça se fait aujourd'hui parfois dans des mauvaises conditions, c'est très compétitif même après avoir enchainé des post-docs, notamment en ""sciences humaines""
Cela est bien vrai ! Je trouve qu'il n'y a pas assez de place en général pour les élèves qui remplissent les salles jusqu'à s'assoir par terre. Tout cela parce que pour faire des économies, certains départements coupent dans les charges de cours. Que les Doc et les Post Doc non pas de place non plus pour travailler correctement. Pas de bureau (ou des bureaux ridiculex) alors qu'ils passent une majorité de leur temps à l'université, à faire le salle boulot. Les problématiques autour des financements et le haut niveau de compétition pour publier dans des revues tenues par toujours les mêmes personnes (je vais avoir des problèmes en parlant de cela)...
Mais des sites comme le votre n ai que pour le bien . Puis on a le droit d acceder et profiter des connaissances soit qui concèrnent votre chaine ou celle d autres benevols . Merci commême
C'est inadmissible que la liberté des étudiants soient bloquées par un groupe de veux professeurs qui ont peur des nouvelles technologies!!!! Une chaine youtube n'est pas plus payante qu'un bouquin emprunter à la BU. C'est plus un complément, et ça remplacera pas un cours, mais ça peut l'éclairer! Moi je suis plus étudiant depuis un moment et j'apprécie beaucoup les vidéos youtube de ce genre, ça change des s.... qu'on trouve habituellement et ça intéressera plus facilement des gens qui ne connaissent pas cette "matière" qu'un bon gros bouquin poussiéreux de BU ou qu'un vieux prof qui sent le formol!
Meta c'est ce qui englobe quelque chose. Comme les méta-données c'est ce qui parle des données (date de création, logiciel....). En linguistique c'est pareil. La méta linguistique, c'est ce qui parle du domaine de la linguistique dans une conversation. Dans une discussion avec un ami, il vous est peut-être arrivé de dire :'' Tiens, j'ai fait une rime. En te répondant''
Merci c'est gentil. Parce que les universités ne veulent pas rendre publique des connaissances qui devraient appartenir à tous le monde. C'est une forme de censure.
Dites leurs que ceux sont des idiots. Demandez leurs, comment les étudiants qui apprennent avec un système éducatif en distanciel, peuvent réviser s'ils n'ont pas outils clés pour aller plus loin dans leurs cours ? Merci à vous de réaliser vos vidéos
Peut-être monsieur phi, linguisticae, les langues de chat ou science étonnante sont d’assez gardes chaînes pour peut-être avoir ce genre de pbm mais assez petites pour sûrement être accessibles. Bon courage
Complètement sectaire comme idéologie (celle de l'Université)... Les étudiants ne paient pas pour avoir accès à de la "connaissance", ils paient pour pouvoir jouir de la crédibilité qu'apporte un diplôme qui confirme qu'ils maîtrisent correctement certaines "connaissances"... Cette idéologie sectaire me rappel celle d'une certaine époque où l'église rédigeait ses textes uniquement en latin (langue connue seulement des intellectuels de l'époque) afin de s'assurer que le paroissien lambda n'ait accès qu'à l'interprétation du prêtre... :S
C'est inadmissible de faire un "lobby" de la connaissance, c'est simplement de l'égo mal placé et du manque cruel de pédagogie de la part de ces professeurs en enseignement suppérieur. Si ces informations sont jalousées c'est qu'elles sont de qualité, il faut au contraire les aider à se faire connaître.
Je trouve que les pressions que tu subis sont absurdes parce que ton travail est plutôt complémentaire avec ce qu'on enseigne à l'université, au sens où c'est un travail synthétique avec un point de vue global. Cela ne remplace pas le travail à fournir pour des cours et autre, et la densité des cours eux-mêmes. Au delà de ça, les gens qui font pression de cette façon n'ont rien compris à l'évolution de la société dans leur petit monde, et ils n'ont rien compris au fait qu'en proposant des contenus accessibles, le savoir grandit plus vite qu'en le thésorisant. Il suffit de voir l'énorme documentation des langages open-source pour s'en convaincre. Franchement, désolé de le dire comme ça, mais c'est des cons doublés de lâches.
Vous avez raison ! Il y a un énorme décalage entre l'évolution des sociétés (surtout avec Internet en terme de partage des connaissances) et les universités. Il y a encore des professeurs qui ne veulent pas partager leurs cours sur le web ou même recevoir les devoirs par courriel. C'est terrible pour les étudiants. Merci pour votre temps.
Ulo Magyar archaïque oui et non. Il ne faut jamais oublier ceux qui nous ont permis de faire progresser la linguistique actuelle (structuralisme, énonciation...). Cela permet aussi de comprendre l’évolution des recherches sur le langage et les langues, pour quelles raisons il y autant de courants théoriques.
Mais mort de rire ! Qu'est-ce qu'elle va faire pour t'empêcher de diffuser des connaissances cette bonne dame ? Réponse : rien ! Elle ne peut rien faire contre toi, la vulgarisation scientifique ça existe depuis un bon moment sur Internet et elle peut rien faire, à part pleurer le temps où les universités avaient un plus gros monopole scientifique. Après si elle te met des pressions du côté de la fac, je comprends ton embarras. Mais à part ça, qu'elle aille se faire voir. Keep going !
Merci à tous pour vos idées et votre soutien. Assez étrangement Leo de la chaîne DirtyBiologie vient de sortir une vidéo qui recoupe mon problème. Les Mafias universitaires qui contrôlent notre liberté à accéder aux connaissances : ua-cam.com/video/rcgxY__YXEc/v-deo.html
L'université, malheureusement et paradoxalement, est une institution qui a du mal à évoluer. C'est un cas assez fréquent dans les sciences humaines et les facultés de lettres. Les "grands professeurs" ne veulent pas partager leurs connaissances librement pour garantir leur zone de confort d'élite. J'ai moi-même vécu des expériences similaires lorsque j'étais étudiant à la Fac de Lettres à Madrid.
C'est pourquoi il est très important que des personnes comme vous, avec un esprit de divulgation, puissent partager librement et volontairement leurs connaissances, leurs réflexions et leur savoir-faire.
Pour un accès libre et gratuit à la culture pour tous les curieux! :-)
@@davidnoisel libre et gratuit êtes vous sur ? rappelons qu'on est sur youtube donc appartenant à google, donc pas libre voir leur cgu, pas gratuit on paye avec notre attention et la publicité, et les youtubeurs sont des sortes de travailleurs journaliers de cerfs de google, de toute façon les gafam ont déjà repompé tout le savoir des sciences sociales, espèrons que les universités puissent tenir le coup ce n'est peut être pas la plus mauvaise façon de diffuser la connaissance
Je n'ai encore pas commencé la vidéo que je me dois de prendre la parole en commentaire. Je suis aujourd'hui en BTS Communication, je suis très content d'avoir accès à l'information via les médias sociaux. Si cela dérange tellement les professeurs ! Eh bien qu'ils donnent des cours et des explications aussi claires et précises que les médias sociaux peuvent l'être ! PS : Continu !!!
De plus, désolé d'en rajouté (je cherches pas à raconter ma vie) mais je suis un étudiant qui paye une école, et j'apprécie, quand même, l'information(s) rapide d'accès sur les médias sociaux. Voilà Voilà ! Mon message pour cette professeure.
Merci pour ce message d'encouragement. Votre soutien est important.
C'est notre droit d'avoir accès à ces connaissances ! Même les puissants de l'université attaque notre liberté...
Bien dit !
Il n'y a pas que les étudiants qui sont concernés mais les parents aussi ont besoin de savoir pour pouvoir expliquer à leurs enfants au collège ou au lycée ce qu'ils n'ont pas pu comprendre en classe.Grand merci à vous,au noms des parents.
Merci à vous pour ce beau message !
@@GeoffreyProf30 De rien.Je n'ai fait que dire la stricte vérité.
C'est encourageant !
Merci pour cette vidéo explicative malgré ce que certains profs peuvent en dire. Il me paraît très enrichissant de continuer à faire ce genre de vidéo pour permettre la diffusion de certaines connaissances dont certaines personnes n'ont pas forcément accès. Il faut aussi prendre en compte que tout le monde n'a pas accès aux études supérieures mais cherchent tout de même à s'enrichir intellectuellement ou que d'autres encore s'y intéressent pour des raisons personnelles tout en étant inscrit dans d'autres filières.
Merci pour ce beau partage
Excellente explication.
J'avais des difficultés à comprendre cette leçon. Mais enfin c'est clair maintenant je vous suis du Maroc.j'espère que ça n'arrête pas.
Merci infiniment
Merci c'est gentil !
Arrivé sur la vidéo à partir d'un échange entre Lacan et Jacobson en février 1967. Votre présentation des découvertes de Jacobson est intéressante, merci. J'espère que l'université a compris depuis qu'elle n'a rien à craindre, bien au contraire, de la mise en ligne de connaissances !
Merci ! Je l'espère aussi.
merci infiniment de votre explication ainsi de l'explication
Merci à vous
Vos vidéos sont vraiment intéressantes, bien construites et me permettent de rafraîchir des connaissances que j'ai vu pendant mon bachelor. Merci et j'espère que vous pourrez continuer à en faire profiter les Internautes!
Un grand merci !
Bonjour,
Juste un petit mot pour dire que ces vidéos ont été très un vrai bol d'air frais au cours de mon cursus universitaire.
Évidemment en tant qu'étudiant, on ne peut se passer de lire, suivre des cours, et rechercher des informations...
Mais la vulgarisation permet de retracer "un fil conducteur" dans l'immensité de ce domaine, et je trouve cela très appréciable !
Merci, et bonne suite à vous !
C'est le plus beau message que j'ai eu. Je suis vraiment content d'avoir pu vous aidez. Et j'espère continuer à le faire. Merci
Je me retrouve entièrement dans les propos de Mathilde! Sachez vous pouvez vraiment être fier de vous. En master j'ai été réorienté subitement en linguistique alors que mes trois premières années de fac ont été faites en Littérature. Imaginez la galère que j'ai vécue en volant comprendre la linguistique d'un coup. Vos vidéos m'ont permises de savoir où placer la pensée de Saussure, ses limites; de Benveniste et de l'énonciation... Et ça m'a donné envie de creuser et de progresser dans mes recherches. Vous êtes tellement simple et précis dans vos propos que l'on a pas besoin de cogiter pour vous suivre. Vous savez quoi , ne vous laissez pas distraire, vous maîtrisez vos propos et vous nous en faites par avec beaucoup d'enthousiasme et de joie de vivre alors continuez. Je vous remercie infiniment pour ces vidéos.
@@vougrage Je suis sans mots : MERCI ! C'est très chaleureux comme commentaire. Cela me fait beaucoup de bien... Vous avez parfaitement compris ma démarche, remettre le fil conducteur au travers de tous les auteurs. Je travaille sur un projet qui va aider les étudiants en général, mais encore plus les étudiants comme vous qui ont changé de cursus. J'en parlerais bientôt ! Avez-vous des auteurs ou des concepts que vous aimeriez que j'aborde dans de prochaines vidéos ?
C'est normal ! C'est juste la vérité.
Ce serait bien si vous abordiez les théories de l'analyse du discours, de l'Ethos ou la pensée des auteurs comme D. Maingueuneau ou R. Amossy. Encore merci.
je suis en L2 et je commence à m’initier à la linguistique. Vos vidéos sont une véritable aide car la différence avec le lycée c’est qu’il n’y a plus de personnes qui « vulgarisent » les cours pour nous donner des pistes et on se sent vite submergés et je suis contente de pouvoir retrouver un support visuel comme le vôtre au moins pour cette matière !!
C'est très encourageant comme commentaire. J'espère continuer à vous aider. Mille fois mercis
2:45 début du contenu.
Merci pour votre aide ! C'est une très bonne idée.
Merci
Alors ne t'arrête surtout pas. Bon et en plus ta chaîne, sans vouloir être méchant, je pense pas qu'elle soit assez connue pour faire de l'ombre aux facs hein
Merci pour votre soutien ! Je ne pensais jamais me retrouver dans cette situation. Et je trouve cela important d'avoir votre avis sur cette situation.
Tes explications sont très pertinentes et intéressantes et ça aide beaucoup les doctorants. C'est décevant!
Merci de votre soutien.
Merci beaucoup pour ces explications, j'ai bien compris les fonctions ,,, surtout n'écouter pas ce que vous demande, mais fetes ce que vous aimer faire ,
salutations de l'Algérie ✌️
Merci c'est un très beau commentaire et excellent conseil.
Je suis choquée de ce qui est dit au début.
Je suis en formation à distance, je paie ma formation mais se faire envoyer des PDF de 20 pages sans la possibilité de poser des questions n'est pas toujours facile donc je suis bien contente d'avoir ces contenus gratuits pour m'éclaircir et m'aider.
La connaissance, c'est pour tout le monde.
Merci à vous.
Je comprends ! :)
J ai lu ces fonctions plusieurs fois toute seule mais je les ai pas comprises. Mais quand je tombée au hasard sur votre superbe vidéo elle m a enlevé toute ambiguïté. Bravo et merci infiniment. Je suis marocaine et je vous félicite.
C'est un très beau compliment. Mais, je n'ai rien fait, c'est vous même qui avez enlevé l’ambiguïté. Merci
Oo je vous remercie beaucoup pour cette vidéo ❤️🇩🇿
Merci à vous !
Excellent monsieur
Merci à vous
Alors vraiment il ne faut pas que tu arrêtes ta chaîne ! Je t'ai découvert il y a peu et ce que tu fais est vraiment de l'or. L'accès aux connaissances à tous est indispensable et un droit fondamental.
Merci de votre feedback !
.. Un peu choquée du discours de cette prof. Etant malentendante j'ai eu énormément de mal à suivre les cours en amphi, les diapo des profs n'étaient pas disponibles sur l'ENT parce que "c'est aux étudiants d'écouter le cours". Les adaptations par la mission handicap sont présentes uniquement sur le papier, en réalité à part la dispense des épreuves d'écoute de langue ou de participation orale, rien n'est fait pour que je puisse avoir des cours complets. Donc j'ai toujours complété par youtube en faisant attention aux sources, ça permet de monter le volume, ne pas avoir le brouhaha des amphi puis c'est assez bien synthétisé.
Contente que tu ai continué !
Bonjour @inèsbenlagha merci beaucoup pour ce témoignage. Vous soulevez un vrai problème de liberté et d'accès aux connaissances. Ce n'est pas normal que vous avez eu ce genre de problèmes à l'université. J'aimerais beaucoup en parler plus avec vous de ce sujet , si vous le voulez bien. Je lutte depuis longtemps contre ce type d'inégalité et d’accès au savoir. Mon email : geoofreydacosta41@gmail.com
Vous êtes magnifique❤❤❤❤
Merci vous aussi !
Je vous conseille de ne jamais fermer votre chaine. Vous expliquez bien et on profite de vous . Vous avez le droit Dr divulguer la science. Bonne chance
Merci beaucoup pour votre commentaire.
C'est chaud ton intro. Il ne faut pas arrêter de partager le savoir. Merci à toi !
Merci pour ce message. Comment vous expliquez que l'ont entends très peu les profs dans les médias?
@@GeoffreyProf30 je pense qu'il y a plusieurs raisons. Certains sont déconnectés des médias actuels tels que UA-cam. Il y a aussi une certaine peur de se risquer à publier... et éventuellement une possible arrogance de certains qui voient les réseaux sociaux comme un média réservé au contenu de mauvaise qualité. Ton travail est remarquable et me permet de compléter mon apprentissage. Merci encore !
L'internet est arrivé en 1995 inventé par les universités américaines. Cela fait un bout maintenant que ce média existe que nos sociétés le reconnait comme la plus grande sources d'information du monde. De mon expérience les profs d'université que je connu préféraient juste rester dans leurs tour d'ivoire. Est-ce que vous avez déjà eu cette impression ?
merci, tres bien expliqué
Merci à vous
Merci beaucoup grâce à toi j'ai compris
Génial !
Vos vidéos sont excellentes. Ce que vous expliquez du positionnement des universitaires, en introduction , est significatif...
Merci c'est encourageant !
Super vidéo ! Je vois qu'elle date un peu mais surtout ne pas se laisser intimider, votre approche est noble et altruiste contrairement à celle de votre collègue !! Vous m'avez aidée à comprendre ces fonctions que j'ai vu en formation et c'est bien la preuve que même en payant pour un enseignement, parfois on a besoin de ressources extérieures pour bien assimiler les notions abordées !
Merci de votre message !
Du courage Collègue!!!
Merci
Hésitez pas à demander des signatures comme soutien !
Je commence à m'intéresser au sciences du langage et tes explications nous aident beaucoup !
No te dejes, son obstáculos que deberán impulsarte para hacer y lograr mucho más.
Buena suerte!
Merci
Merci infiniment, c'est très clair grâce à ta vidéo
Merci de l'avoir vu et pris le temps de la commenté.
Excellent cette intro sur la conversation avec la responsable universitaire ! A la lecture de 2020 - 2021 ... c'est Enorme ! On a aussi eu des soucis en France avec cela. Bravo d'avoit continué et il faut absolument trouver des solutions dans le cadres des humanités numériques. Il faudrait en reparler dans le cadre d'un séminaire ouvert, je suis partante pour co-organiser.
Merci pour ce message. vous pouvez me contacter sur mon adresse email : geoffreydacosta41@gmail.com Nous pourrons parler de votre séminaire ouvert.
Merci pour tous ces apports. Je trouve l'attitude de certains universitaires tout simplement déplorable. Bonne continuation.
Un grand merci !
Je suis en 3eme annee de FLE a distance, les cours ecrits deviennent vite indigeste apres une journee de travail. Vos videos repondent a une demande, elles sont tres accessibles et completent les cours de la fac, sans les remplacer. On est en 2022, et j'en suis a regarder des videos de linguistique en anglais car elles n'existent dans le cursus a distance...
C'est très bien ne vous découragez pas !
La réaction au contenu est un choix. Une option préférable à ce que ces profs te suggèrent selon moi serait qu'ils utilisent ton excellent travail comme appui à la matière pour leur cours. Ça permettrait de passer plus rapidement à la réflexion en classe, tes clips ayant servis de référence commune. Je trouve tes clips bien faits et forts utiles pour entamer la réflexion sur une nouveau sujet. Tes clips ne remplacent pas les livres, les articles scientifiques ou même le séminaire de discussion en classe. Je suis étudiant au Doc et j'ai regardé plusieurs de tes clips pour rapidement défricher un thème avant de creuser plus à fond. Bref, faut surtout pas couper ou limiter le partage de connaissance! Continue dans ta lancée, tu ne prive personne de son gagne-pain qui ne mérite pas d'être mis au rancart pour obsolescence...
Merci de votre commentaire !
Merci bocau pour vous cours mon frér.
Merci à vous !
merci pour la vidéo
Merci pour ce merci
j'ai mon contrôle demain matin heureusement qu'il y a ta video ^^
Super content de vous avoir d'aider.
Vous êtes plutôt bon✅✅
C'est très gentil !
J'espère que cela s'arrangera,en tout cas, je trouve que c'est l'une des rares chaînes où nous pouvons trouver des informations claires et précises.
Merci beaucoup pour ce commentaire ! Votre soutien me fait du bien.
Merci beaucoup señor, pour cette explication qu'il été super clair, moi je suis en 1er anne universitaire, et ce module et dans le semestre tu m'a aidé a le comprendre facilement je te remercie beaucoup señor
"D'Alger "
Cela fait plaisir !
Moi aussi je suis étudiant 1ere année 😁
Bon , je suis tout de même contrarié par cette remarque qui vous a été faite concernant votre chaine UA-cam . Je ne crois pas que l'argument de payer des frais de scolarité ait quelque chose à voir avec le fait de transmettre des connaissances (déjà) accessible a tous à travers les livres par exemple que l'on peut se procurer gratuitement à la bibliotheque. De plus, je trouve cet argument elitiste car certains n'ont ni le temps, ni l'argent, etc de prendre des cours à la Fac . Le metier de professeur n'a d'ailleurs rien à envier à une chaine youtube qui a de bonne intentions et qui ouvre les esprits car le professeur a cette proximité avec l'eleve et un programme bien plus détaillé que n'offrira jamais une video de 12 minutes sur youtube . Pourquoi doivent ils se sentir menacé par des videos youtube et pas par des livres ? Parce que les livres restent encore quelque chose de sacrés, reservés à une certaine categorie de personne, alors que là, vous pouvez toucher n'importe quel pekin, et c'est une bonne chose que l'information soit accessible à tous, même pour ceux qui n'ont pas les moyens . Je vous fais également remarquer que ça fait bien longtemps que les moodle existe et que l'on va à la fac pour s'instruire mais également pour avoir un diplome et l'exploiter . Ce que n'offrira jamais une chaine youtube . Donc stop aux menaces , cava bien 5 minutes . Je ne vois que de la jalousie . Il faut savoir évoluer avec son temps, vous êtes un très bon pedagogue et vos videos en attestent. Je ne vois pas en quoi cela nuirait concretement à votre carriere, bien au contraire .
Merci pour ce partage. Je crois que vous avez raison. c'est un angle que je n'avais pas pensé. Il a aujourd'hui encore des professeurs qui ont peur de mettre leurs powerpoint en ligne. Ils se sentent menacés par les ordinateurs et tablettes en cours.
Merci bien "que dieu te bénisse"
Merci beaucoup
Merci monsieur
Avec plaisir !
Mmmmmmmmerci pour vos efforts
Merci à vous
Merci. C dommage car même moi je vous regarde d'Algérie car je suis en première année licence de français et je trouve vos capsules fort instructive. J'espère que ça ne s'arrêtera pas.
Merci à vous
Prof de linguistique à la fac, les vidéos sont un support pour aller vers les livres. Quant à Jakobson, Philippe Blanchet a complété les 6 fonctions qui sont, selon lui, trop restrictives.
Et Halliday alors ?
Hallyday est plus ancien et porte plus sur le discours narratif (avec Hasan en particulier). Les travaux de Blanchet sont plus récents et reviennent sur ses auteurs d’où mon commentaire. Après cela dépend aussi des courants théoriques (énonciation, pragmatique, etc..)
Exactement, vous avez tout a fait raison.
Très bien 👍
Merci beaucoup !
Énorme merci pour cette vidéo, bonne continuation.
Merci pour votre soutien !
bonsoir , justement cava etre mon theme pour les devoirs , car le monde de connaissance cet pour tout le monde alors, justemnt pour moi ce super important cde te ecouté , merci
Merci à vous
Merci infiniment
Merci d'avoir pris le temps de mettre un petit commentaire.
Merci ! je comprends mieux là
C'est très sympa comme commentaire.
@@GeoffreyProf30 s'il te plaît ferme pas ta chaîne
Surtout pas,... Si tu fermes la chaîne, tu es un homme mort.
Sérieusement, laisse les parler, tu n'es pas le seul à travailler sur la vulgarisation du savoir, bien que tu sois le meilleur.
Continue Da Costa 🙏
Merci !!! C'est la menace la plus bienveillante que je n'ai jamais eu.
C'est grâce à vos vidéo que je vais m'inscrire en linguistique
Merci c'est un très beau commentaire.
Foutaise! Continue tes vidéos.
Merci beaucoup de votre soutien !
C'est bien dommage, merci beaucoup pour toutes vos vidéos! ( bon courage pour la suite)
Merci c'est a nous de trouver des solutions a cette situation particulière de monopole de la connaissance.
Merciii et bon courage
Merci pour votre commentaire, c'est encourageant.
J’ai mon exam demain et grâce à toi, je viens de tout comprendre
Merci c'est très gentil. Mais je suis sûr que vous auriez tout compris même sans moi. Bon examen vous me direz, si vous êtes satisfait de la note.
Merci pour ces précieuses informations. Je n'y comprenais strictement rien.
Content d'avoir pu vous aidez. A quelle partie bloquiez vous avant ?
Merci , c'est interessnt
Merci pour ce commentaire positif !
Super video !!!
Merci beaucoup, cela est très encourageant !
Les profs ont plutôt tendance à se ravir des contenus sur internet qui motivent leurs étudiants et les aident
Ulo Magyar à faire en classe inversée alors.
Merci de votre feedback !
Merciiii
Avec plaisir
4:44 c'est le distinateur qui lance le massage mais non pas le distinataire , j vous remercie pour votre explication 👍
Merci
Merci
Merci de votre merci !
elle a aussi oublié que la fac nous apprend à confronter toutes ces connaissances, d apprendre à les relativiser, identifier leur validité (ou tenter) et de se confronter à la rigueur / réalité de la recherche...alors un gros relax max à cette prof
Merci beaucoup pour votre soutien.
Salut ! C'est la première vidéo à toi que je croise et du coup je suis bien tombé apparemment ! Franchement j'ai bien rigolé. Faudra expliquer à cette dame qu'elle raconte n'importe quoi. 98% des étudiants de FAC (et j'en connais un rayon) ne viennent pas pour "acquérir" ces connaissances que la FAC vendrait, mais pour le diplôme que seule la FAC peut fournir. Je peux regarder l'intégralité de tes vidéos, ça ne me donnera aucune reconnaissance dans le milieu et j'aurais pas de boulot avec ! En plus ce ne sont pas des cours entiers ce sont des notions. S'ils y voient de la concurrence, c'est que le contenu de leur cours doit être franchement maigre. Donc au lieu de tirer sur l'ambulance, elle ferait mieux de soutenir les initiatives lancées pour soutenir leurs étudiants qui sont bien souvent largués... c'est d'un ridicule franchement.
Merci !
Peux t-il y avoir toutes ces fonctions de langages dans une communication ???
Bonne question ! C'est possible dans une très longue communication ou en faisant exprès.
la prof a surtout oublié qu a la différence d une chaine youtube est que l université délivre un diplome parfois indispensable, donc tant mieux si tu aides les élèves à réussir plus facilement.
Merci bcp
Manipulations quand tu nous tiens ! Non ce n'est pas normal et tu as raison .
Merci pour ton investissement.
Roman Jackobson ne parle pas de la vibration qui émane du langage......
Merci pour votre soutien. Il en a un peu parlé, mais très peu théorisé.
Ou est la fonction référentielle. est ce que c'est la meme que la fonction
dénotative ?
Bonne question : Fonction référentielle (ou dénotative) : Le message est centré sur le référent, le sujet même du message. Le langage décrit le monde ; il s’agit bien souvent de la fonction primordiale du langage.
Merci beaucoup
Avec plaisir !
Merci pour ton soutien !
Monsieur quel est la différence entre les cours magistraux et les cours classiques
Bonne question ! Le cours magistral n'induit pas d'implication des étudiants.
Quand à la pression que cette prof te met : travailler à la fac aussi ça se fait aujourd'hui parfois dans des mauvaises conditions, c'est très compétitif même après avoir enchainé des post-docs, notamment en ""sciences humaines""
Cela est bien vrai ! Je trouve qu'il n'y a pas assez de place en général pour les élèves qui remplissent les salles jusqu'à s'assoir par terre. Tout cela parce que pour faire des économies, certains départements coupent dans les charges de cours. Que les Doc et les Post Doc non pas de place non plus pour travailler correctement. Pas de bureau (ou des bureaux ridiculex) alors qu'ils passent une majorité de leur temps à l'université, à faire le salle boulot. Les problématiques autour des financements et le haut niveau de compétition pour publier dans des revues tenues par toujours les mêmes personnes (je vais avoir des problèmes en parlant de cela)...
Faites-moi le schéma de communication s'il te plaît
Bien sûr !
Mais des sites comme le votre n ai que pour le bien . Puis on a le droit d acceder et profiter des connaissances soit qui concèrnent votre chaine ou celle d autres benevols . Merci commême
Vous avez raison merci
C'est inadmissible que la liberté des étudiants soient bloquées par un groupe de veux professeurs qui ont peur des nouvelles technologies!!!! Une chaine youtube n'est pas plus payante qu'un bouquin emprunter à la BU. C'est plus un complément, et ça remplacera pas un cours, mais ça peut l'éclairer! Moi je suis plus étudiant depuis un moment et j'apprécie beaucoup les vidéos youtube de ce genre, ça change des s.... qu'on trouve habituellement et ça intéressera plus facilement des gens qui ne connaissent pas cette "matière" qu'un bon gros bouquin poussiéreux de BU ou qu'un vieux prof qui sent le formol!
Exactement merci
je viens du future je vois que ta chaine et ouverte
Merci de venir du futur et de parler de ma chaine !!!
Je ne comprend pas "la fonction meta-linguistique"
Meta c'est ce qui englobe quelque chose. Comme les méta-données c'est ce qui parle des données (date de création, logiciel....). En linguistique c'est pareil. La méta linguistique, c'est ce qui parle du domaine de la linguistique dans une conversation. Dans une discussion avec un ami, il vous est peut-être arrivé de dire :'' Tiens, j'ai fait une rime. En te répondant''
on peut trouver les 6 fonctions de la communication dans un domaine par exemple la médecine?!!!?
Oui vous pouvez les adapter au domaine que vous voulez après. Et il y en a d'autres que je n'ai pas mis dans cette vidéo.
Merci *-*
Un article de presser Son sujet contient la lutte contre le cancer, donc quel fonction s'intéresse (bon je sais que je fais des fautes 😑)
Bonjour je ne comprends pas très bien votre question. Pouvez vous m'en dire plus ?
www.k12.gov.sk.ca/docs/francais/fransk/fran/sec/prg_etudes/prin6.html
Les sept fonctions selon Halliday
Svp Tu peux aider a mon exercice?
Je vais essayer ! Qu'elle est votre question ?
Svp Monsieut j ai besoins des fonctions syntaxiques de Martinet ... besoin de votre aide .. et mrc pour vos excellentes videos
Merci de l'avoir regardé !
est ce que je peux vous contacter pour mes études svp ?
Oui bien-sûr ! Si je peux vous aidez je le ferais.
Est-ce qu'ils peuvent fermer ta chaîne ? Ça serait vraiment dommage je viens juste de m'abonner
Merci c'est gentil. Parce que les universités ne veulent pas rendre publique des connaissances qui devraient appartenir à tous le monde. C'est une forme de censure.
S'il vous plaît pourrais-je avoir votre mail ?
le voici geoffreydacosta41@gmail.com
@@GeoffreyProf30 je vous remercie !
Non monsieur la fonction émotive est la première fonction
Merci
Dites leurs que ceux sont des idiots. Demandez leurs, comment les étudiants qui apprennent avec un système éducatif en distanciel, peuvent réviser s'ils n'ont pas outils clés pour aller plus loin dans leurs cours ?
Merci à vous de réaliser vos vidéos
Je vais transmettre le message ! Merci
Pour le point 1, tu pourrais en discuter avec d’autres UA-cam de vulgarisations scientifique. Ce serait dommage que la chaîne ferme.et injuste
Et bien moi je vais vous suivre très attentivement, car elle est là la vrai connaissance incarnée. Merci à vous et bonne continuation.
C'est une excellente idée. Je n'ai jamais contacté d'autres UA-camr . Auriez-vous une idée d'une personne accessible ? Merci
Peut-être monsieur phi, linguisticae, les langues de chat ou science étonnante sont d’assez gardes chaînes pour peut-être avoir ce genre de pbm mais assez petites pour sûrement être accessibles. Bon courage
@@camilledaeffler816 Merci je vais les contacter.
ne fermes pas ta chaine stp, ignore les tout simplement
Merci pour votre soutien
Complètement sectaire comme idéologie (celle de l'Université)... Les étudiants ne paient pas pour avoir accès à de la "connaissance", ils paient pour pouvoir jouir de la crédibilité qu'apporte un diplôme qui confirme qu'ils maîtrisent correctement certaines "connaissances"... Cette idéologie sectaire me rappel celle d'une certaine époque où l'église rédigeait ses textes uniquement en latin (langue connue seulement des intellectuels de l'époque) afin de s'assurer que le paroissien lambda n'ait accès qu'à l'interprétation du prêtre... :S
Vous avez totalement raison. Avez vous vécu ce genre de situation ?
@@GeoffreyProf30 Je ne l'ai pas vécu personnellement, mais les répercussions sociales de ce sectarisme me paraissent flagrantes... :S
C'est inadmissible de faire un "lobby" de la connaissance, c'est simplement de l'égo mal placé et du manque cruel de pédagogie de la part de ces professeurs en enseignement suppérieur. Si ces informations sont jalousées c'est qu'elles sont de qualité, il faut au contraire les aider à se faire connaître.
Merci pour ce beau message !
Ne bloqué pas la chaîne stp😭
Merci pour votre soutien !
@@GeoffreyProf30 je t'en prie
UA-cam ne peux pas fermer ta chaîne pour apporter des connaissances.
Merci c'est gentil !
Restez sur UA-cam
Merci beaucoup !
Je trouve que les pressions que tu subis sont absurdes parce que ton travail est plutôt complémentaire avec ce qu'on enseigne à l'université, au sens où c'est un travail synthétique avec un point de vue global. Cela ne remplace pas le travail à fournir pour des cours et autre, et la densité des cours eux-mêmes.
Au delà de ça, les gens qui font pression de cette façon n'ont rien compris à l'évolution de la société dans leur petit monde, et ils n'ont rien compris au fait qu'en proposant des contenus accessibles, le savoir grandit plus vite qu'en le thésorisant. Il suffit de voir l'énorme documentation des langages open-source pour s'en convaincre. Franchement, désolé de le dire comme ça, mais c'est des cons doublés de lâches.
Vous avez raison ! Il y a un énorme décalage entre l'évolution des sociétés (surtout avec Internet en terme de partage des connaissances) et les universités. Il y a encore des professeurs qui ne veulent pas partager leurs cours sur le web ou même recevoir les devoirs par courriel. C'est terrible pour les étudiants. Merci pour votre temps.
Salut! Je suis un étudiant haitien en première année en Sciences de l'Education. Votre travail est une opportunité à exploiter. Bon travail!
Archaïque, regarde les fonctions du langage selon Halliday, ça t'apportera plus !
Ulo Magyar archaïque oui et non. Il ne faut jamais oublier ceux qui nous ont permis de faire progresser la linguistique actuelle (structuralisme, énonciation...). Cela permet aussi de comprendre l’évolution des recherches sur le langage et les langues, pour quelles raisons il y autant de courants théoriques.
Merci de votre message.
Merci énormément pour la vidéo et honte aux chacals et aux dinosaures de l'enseignement.
Merci pour votre soutien !
Mais mort de rire ! Qu'est-ce qu'elle va faire pour t'empêcher de diffuser des connaissances cette bonne dame ? Réponse : rien ! Elle ne peut rien faire contre toi, la vulgarisation scientifique ça existe depuis un bon moment sur Internet et elle peut rien faire, à part pleurer le temps où les universités avaient un plus gros monopole scientifique. Après si elle te met des pressions du côté de la fac, je comprends ton embarras. Mais à part ça, qu'elle aille se faire voir. Keep going !
Merci c'est encourageant !