Vektorrechnung: Bestimme Punkt D so, dass ein Parallelogramm entsteht.
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- Опубліковано 1 жов 2024
- www.formelfabri...
In diesem Video rechne ich eine Aufgabe zur Vektorrechnung vor. Es 3 Punkte gegeben und es soll ein vierter Punkt bestimmt werden, so dass ein Parallelogramm entsteht.
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Benutze die Playlists zum Lernen. Alle Videos sind gleich aufgebaut. Du siehst die Aufgabenstellung und hast nun die Möglichkeit, auf Pause zu drücken und die Aufgabe selber zu lösen. Wenn Du steckenbleibst, schau ein Stück von meiner Rechnung. Wenn es Dir zu leicht ist, dann überspringe den Film. Wichtig ist, dass Du selbstständig und aktiv bist. Wenn Du auf ein Hindernis stößt, dann freu Dich. Es ist Deine Chance, etwas zu lernen!
Das ist sogar genau die Aufgabe aus meinem Buch, an der ich grade dran war xd
same
Ja, Lembacher Schweizer
Du rettest mir mit deinen ganzen Vektor Videos meine Mathe Note ! Vielen, Vielen Dank
Das freut mich sehr, dass man was damit anfangen kann. Viel Erfolg in der Schule :-)
Zwar 4 Jahre später aber ja, mit diesem Stoff komm ich durch die Prüfung
Zwar nochmal 2 Jahre später aber ja, mit diesem Stoff komm ich auch immer noch durch die Prüfung :)
Wenn man das Parallelogramm in der Aufgabe nicht skizziert hat wie finde ich am schnellsten raus ob ich AB oder BC ausrechnen muss? Oder kann ich da nur raten und im Notfall neu anfangen?
180 Stunden Unterricht mit 4 Minuten erklärt bin stolz auf den Kanal und Lehrer❤
180 Stunden, übertreib
@@Kadsee ja also es kommt so ungefähr auf 130 aber Mathe Lk haben über 200😂
@@origamiforyou2046
Ich dachte du meinst ihr habt 180 Stunden über Parallelogramme geredet. Aber wenn du die Zeit der gesamten Oberstufe meinst dann macht es keinen Sinn es mit den 4 Minuten des Videos zu vergleichen denn er redet ja nur über Parallelogramme und nicht über den gesamten Mathestoff der Oberstufe und ich hab mir eingeshissen
@@Kadsee das ganze Thema habe ich verstanden
Danke SEHR , endlich ein richtiges Video 🙏🥰
Super Video
super tolles und verständliches Video, danke!
Eine Frage, wieso ist es nicht OA -BC = OD ? sondern Addition. Kann mir jmd weiterhelfen?
Man kann auch einfach vom Ergebnis von BC direkt D ableiten da ja AD=BC ist
Damit ist aber noch nicht Bewiesen das es wirklich ein Parallelogramm ist oder ?
Genua die gleiche Aufgabe wie ich sie im LK gerade rechnen muss haha
OH YEAH
In 2 Stunden Klausur wünscht mir glück
das erste video wo ich mir denke das es ehrlich verständlich und stabil erklärt wurde
beim mathe lehrer nicht verstanden bei dir direkt danke !
wahrscheinlich dumme Frage aber woher weiß ich ob man zum Beispiel B-A oder A-B macht weil im Video musste man nur B-A machen, was Sinn macht, aber ich habe auch mal in Lösungen von anderen Aufgaben gesehen, dass man in manchen Fällen auch A-B macht
Vektor (AB) = B - A, dagegen ist Vektor (BA) = A - B. Das ist einfach eine Rechenregel.
perfekt erklärt wirklich, vielen Dank
geillll du bust super😭❤️❤️❤️
könnte man nicht auch die vektoren ab und dc nutzen ?
Dankeee
Sehr einfach erklärt 👏👏👏
Vielen Dank!
thank you!
Danke du hast mir ultra weitergeholfen
Gut.
Hervorragend erklärt!
Danke!!!
Vielen Dank!
danke dir:)
Schön.
Vielen Dank!!
klasse!
Mein Retter
Wieso ist BC C-B und nicht C+B?
kommt spät aber das ist einfach so . c+b wäre eine andere verschiebung. wenn strecke von a zu b dann b-a, wenn von J nach K dann K-J. ist einfach so
Vielen Dank.
Danke bratko
Ich versteh nicht genau aus welchem Grund man dann BC mit A addiert... 🤔
Die strecke die man durch BC bekommt führt einen sozusagen dann zu D bzw zu dem punkt D
von A aus denn AD= BC
Danke! :)
dankeeee
Vielen Dank!
Sehr gerne
Danke 👏🏽👏🏽👏🏽
gerne !
Sehr gut erklärt. Danke!
müsste es nicht eig 14 anstatt - 14 sein weil -11+ (-3)
Nein -11-3= -14
Duden_Play achso stimmt danke