DCNs PCNs e BNCC - Qual a diferença? | Fernando Sousa
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- Опубліковано 2 лип 2023
- Aprenda com o professor Fernando Sousa as principais diferenças entre DCNs, PCNs e BNCC, a principal função de cada um desses normativos e como eles se relacionam. Desse modo, você vai ficar capacitado para acertar qualquer questão que envolva essas legislações educacionais na hora da sua prova!
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#professorfernandosousa
#ospedagógicos
O vídeo começa em 17:10. Outra coisa, esse professor é muito bom, resume muito bem a definição da cada um utilizando questões de provas de concurso. Parabéns pelo canal!
O difícil de escolher um só treinador é que vcs todos são ótimos! Juntos, vcs se completam
Amo os pedagógicos mas o professorinho tem um lugar especial no meu coração ❤
Professor vc além de inteligente é muito simpático,ou seja,é top dos top!😊
Assistindo agora. Mas assistindo. Jamais eu iria deixar de assunto essa aula sobre BNCC
Gente !! AMO OS PEDAGÓGICOS ... SÃO MUITO BONS
Show de aula!!!!!
Não me canso de assistir às aulas do professorinho. Sempre muita aprendizagem!!!
Que lindo!!!
Que exemplo
Eu creio no tempo de Deus
Nossa que depoimento lindo, caiu uma lágrima aqui.
daí , vc assisti ao vídeo do rapaz e choraaa, choreiiiiiiiii atéeeeeeee
Depoimento muito comovente.....🙇🙌
Que depoimento lindo, parece com minha história eu também não vo desisti.
Açaí tem aqui ná minha cidade Manaus
seres iluminados
Grata pelas aulas professor,vc é show!❤
Adoro vc professor
Amazing
Prof. Fernando sua aula é maravilhosa!!!
EXCELENTE!!!
Aula riquíssima!
O que seria de nós sem esse time dos pedagógicos? Gratidão pelo auto conhecimento diário que adquirimos a cada aula com os pedagógicos!! Karine Lílian Queiroz Lavor ❤
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Obrigada pela aula. Ótima
Excelente aula
Sensacional ❤
Agradeço, aula de excelência
Mais uma aula maravilhosa do professorinho❤❤❤
Aula top❤
Amo vocês ❤
Professor Maravilhoso!!!
Aula show, como sempre ❤
Aula maravilhosa
Boa noite a todos!
Os pedagógicos são *d +*
Gratidão!
ótima aula.
Parabéns professor Fernando super show suas aulas.
Good
Obrigada professor! Arrasando como sempre 👏👏👏👏
Muito obrigada, Doutor Professorinho!
Aprendo muito com vcs.
Obrigada
Deus abençoe sempre vcs
Sempre aprendendo algo novo com os melhores ❤❤❤
Esse professor é mto fofo!
Gratidão por tudo! Me preparando para processo seletivo e concurso em MG!!!!! Gratidão!
Professor maravilhoso! Gratidão pelo excelente trabalho ❤
Esse "Professorinho" é top demais kkkkk... Nota millll
BOA TARDE!
Aula maravilhosa. Parabéns e obrigada professor Fernando. Sua didáca nos atrai. Obritada Pedagógicos. Time excepcional; todos de parabéns!!
❤
Só admiração!!!
Obrigada professorinho!!!❤❤
Bjos
Estou amando o canal!Professores maravilhosos!Gratidão!👏👏👏🌻🙏💛❤
Que sorte ter o apoio da mãe, eu ouvi da minha que já tava na hora de parar de estudar...😢
Não desista.
Dá vida!?... tô quase...🙂
💯❤💯❤💯❤💯❤💯❤💯❤💯❤💯
Hi
Professorinho pode colocar o link aqui pra eu entrar no seu grupo pfvr 😢
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Manda link
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😁
Professorinho quero entrar no seu time. Manda o link pfvr. Não consegui ainda.
Esse filho de dona ceuca é um elegante.
Onde esta o mapa mental?
Os como conseguir o PDf da aula
Tema Comparativo: A Natureza e Abrangência dos Documentos Educacionais no Brasil
1. Introdução:
No contexto da educação brasileira, diversos documentos são criados para orientar e normatizar o sistema de ensino. Nesta redação, vamos comparar a natureza e a abrangência de três documentos fundamentais: os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), os Documentos Curriculares Nacionais (DCNs) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
**2. Definição dos Documentos:**
Os PCNs são guias pedagógicos elaborados pelo governo federal para cada disciplina, oferecendo orientações curriculares e metodológicas para os educadores. Os DCNs são documentos obrigatórios que estabelecem as diretrizes curriculares para as diferentes etapas e modalidades da educação básica, definindo os conteúdos mínimos a serem ensinados. Já a BNCC é um documento normativo que define os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes em todas as etapas e modalidades da educação básica.
**3. Adaptabilidade dos Documentos:**
Os PCNs são adaptados devido à pluralidade de contextos educacionais, buscando atender às realidades regionais e locais. Os DCNs também consideram a pluralidade, permitindo ajustes em suas diretrizes, embora preservem princípios nacionais. A BNCC respeita a autonomia regional, levando em conta os direitos fundamentais e determinanco competências paras os campos de aprendizagem.
**4. Caráter Obrigatório e Facultativo:**
Os DCNs e a BNCC têm caráter obrigatório, pois são elaborados pelo Ministério da Educação (MEC) e devem ser seguidos por todas as instituições de ensino do país. Já os PCNs possuem caráter facultativo, pois oferecem orientações que podem ser seguidas pelas escolas, mas não são de cumprimento obrigatório. Os documentos são dialógicos, os últimos dois tratam sobre a transversalidade do ensino, o que permite a troca do saber nas áreas contemporâneas.
**5. Abrangência dos Documentos:**
Os PCNs são agrupados por disciplinas, fornecendo diretrizes específicas para cada área do conhecimento. Os DCNs e a BNCC abrangem todas as etapas e modalidades da educação básica, buscando promover uma educação mais integrada e coerente. Enquanto os PCNs orientam currículos, a BNCC foca nos direitos de aprendizagem dos estudantes, garantindo uma base sólida para o desenvolvimento educacional.
**6. Relação com a LDB:**
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) está intrinsecamente associada a esses documentos, pois fornece o arcabouço legal para suas formulações. A LDB define os princípios e fins da educação no Brasil e orienta a elaboração dos demais documentos, garantindo a coerência entre eles e o alinhamento com os objetivos nacionais.
**7. Conclusão:**
Os PCNs, DCNs e a BNCC desempenham papéis complementares e cruciais para a construção de uma educação de qualidade no Brasil. Enquanto os PCNs fornecem orientações específicas para o trabalho dos educadores, os DCNs e a BNCC estabelecem as diretrizes e conteúdos essenciais para uma educação que considere as particularidades regionais, respeite a pluralidade e promova a formação integral dos estudantes. O conjunto desses documentos, aliado à LDB, busca construir uma educação mais equitativa, inclusiva e voltada para o desenvolvimento pleno dos indivíduos e da sociedade como um todo.
Parece uma contradição, mas fato: num Brasil aonde a população vem cada envelhecendo, o etarismo no mercado de trabalho também amentando, quem já passou dos quarenta tem uma dificuldade maior de conseguir ser inserido no mercado de trabalho.
Açai raiz no Amazonas é com tapioca...rsss
Good
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