Acompanhantes escolares de autistas: como treinar esses monitores?
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- Опубліковано 14 жов 2024
- Como deve ser o treinamento dos acompanhantes especializados de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou Deficiência Intelectual (DI) nas escolas?
Diante das recentes discussões e notícias sobre os rumos da educação inclusiva nas escolas, especialmente com o novo ano letivo se aproximando, o professor Lucelmo Lacerda elaborou um breve resumo sobre como deve ser realizado o treinamento desses profissionais. Confira!
Training paraprofessionals who work with students with intellectual and developmental disabilities: What does the research say?
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LINK DO PARECER DO CNE:
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Professor, doutor em Educação pela PUC-SP, com Pós Doutorado em Psicologia na UFSCar, psicopedagogo e professor da Especialização do CBI of Miami. Também atuou na formulação de Orientações Específicas para o Público da Educação Especial: Atendimento de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) - Parecer 50 do CNE. Além disso, é autor dos livros "Transtorno do Espectro Autista: uma brevíssima introdução" e "Crítica à Pseudociência em Educação Especial".
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Grande Lucelmo, obrigada por dividir conhecimento. Faça outro vídeo 🎉
Perfeito! Sou atendente de aluno autista, aprendendo e feliz por isso
Bom dia Lucelmo, seus vídeos são esclarecedores. Gostaria que se possível vc fizesse um vídeo falando um pouco mais sobre o atendimento escolar. Recebemos muitas crianças na escola sem intervenções terapêuticas e sem medicação (aqueles que precisam). Fica muito difícil lidar com essas crianças na sala de aula. E por vezes nos sentimos perdidos na nossa prática. Parabéns pelo trabalho.
Eu fiz uma pós-graduação inteira de 600h que parecia só palestra de autoajuda. Uma disciplina da pós da CBI of Miami já valeu muito mais que a outra pós inteira.
Que ótimo!
Lucelmo.. deixa eu te explicar o que me explicaram. Atendimento exclusivo especializado que está na Berenice piana é entendido como AEE. O acompanhante terapêutico exclusivo dentro da sala de aula não existe ainda, a não ser que os pais paguem. Existe um mediador que trata vários alunos de várias salas diferentes, conforme a necessidade. Pode exemplo, se o aluno é "bonzinho", eles nem ficam com esse aluno, mesmo que seja nível severo
Exatamente isso!
O acompanhante da lei Berenice Piana não tem nenhuma relação com o AEE, isso é golpe pesado.
Sou do Ceará, aq na minha cidade, na escola q meu filho, autista "bonzinho", estuda é exatamente assim. Meu filho 6°ano, necessita desse apoio, mas ainda nao teve direito, por ele se comportar bem, ser calmo. Mas, eu pergunto: e quanto ao aprendizado pedagógico, como fica??
Detalhe, 12 anos, agora q ele está desenvolvendo a leitura, a escrita ainda por desenvolver.
Daí pergunto novamente: meu filho autista, não tem direito ao suporte na sala de aula só por causa do seu bom comportamento????
Quando eu fui apoio foi exatamente assim kkkk me largaram lá, mas eu fiquei até o final, só que senti muita falta de algum tipo de informação do que fazer em certas crises
A tal inclusão nas escolas nada mais é que a versão infantil do manicômio de Barbacena. O Estado te obriga a matricular em uma instituição cujos profissionais tem qualificação no papel pq na prática é pura negligência ou torturas, ou tudo junto.
vdd...eee tdo midia..propaganda...
INCLUSAO ESCOLAR NO BRASIL AINDA É UTOPIA
SEI DO QUE FALO, POIS SOU MÃE DE AUTISTA. NESSE PAÍS É ASSIM: OU VC TEM DINHEIRO PRA INSERIR SEU FILHO NUMA ESCOLA ESPECIALIZADA COM MENSALIDADE BEIRANDO R$ 2.000.00 OU ARRISCA SEU FILHO EM INSTITUIÇOES PUBLICAS SEM O MENOR PREPARO PARA LIDAR COM AUTISTAS. SEU FILHO ALÉM DE NAO EVOLUIR AINDA NAO TEM SEGURANÇA LÁ DENTRO. PORQUE POLITICAS PUBLICAS ESTAO POUCO SE IMPORTANDO . ESTOU NESTA ESTRADA HÁ ANOS . SEI DO QUE FALO.
Infelizmente ainda falta muito para a educação inclusiva estamos andando a passos lentos mas pelo menos estamos andando 😁💙💙
Olá Lucelmo bom dia! AMO seus vídeos gostaria que você fizesse mais vídeos explicativos do parecer 50 do CNDE.
Vou planejar sim, obrigado pela sugestão.
Sou professora de educação infantil e ensino fundamental I na cidade de São Paulo, atualmente atuo numa escola de educação infantil (4 e 5 anos). Também sou mãe do Ulisses, autista. A luta das mães para conseguir uma AT para seus filhos é muito ingrata, pois sabemos quais são as diretrizes da SME em relação a este tema, não pode ter AT e ponto!. As justificativas são ridículas. Continuemos na luta pelos direitos dos estudantes autistas. Desistir, jamais!
Infelizmente a prefeitura de SP é muito atrasada.
Extremamente importante essa pauta.
Tem que agir antes.
Parabéns 👍🏻💯
Muito obrigado pelo vídeo e explicações 🙏 👍🏻 💙
Quando me tornei atendente de Educação básica tive uma formação de 2 dias. Dois anos depois tive outra formação de 2 dias.
Se o período de matrículas e rematrículas é entre a segunda quinzena de outubro e a primeira quinzena de novembro e as aulas começam normalmente na primeira semana de fevereiro do ano seguinte nas redes públicas municipais, são 3 (TRÊS) meses para abrir processo seletivo, contratar e dar treinamento para formar acompanhantes especializados ou profissionais de apoio escolar. É tempo mais que suficiente para que alunos que tenham necessidade comprovada de apoio nas dependências da escola tenham acesso a esse importante recurso inclusivo. E além disso, também é tempo suficiente para que os professores recebam formação e capacitação para saber como orientar esses acompanhantes ou profissionais de apoio.
O problema nunca foi falta de tempo. Inclusive o Parecer 50 ainda toca na questão da matrícula e rematrícula antecipada para alunos com TEA, visto que pessoas com deficiência têm atendimento prioritário nos processos administrativos, o que ampliaria esse tempo de planejamento para as prefeituras.
É isso q não entendo até hoje
@@viniponcha Exatamente! Muito bem pensando e explicado esse sua visão!
Divulgado e compartilhado 👍🏻 👍🏻 👍🏻
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Gratidão Dr Luciano
As secretarias de educação agora só estão esperando terminar o ano. Creio que o planejamento será com a próxima prefeitura. É importante fazer uma formação nas prefeituras em ciclos de ao menos 4 anos, iniciando em 2025. Final de mandato não adianta. Com raras exceções.
Não falo sobre a formação de professores, mas das coordenadorias de ensino que deveriam ter um conhecimento mínimo ao menos das leis.
É assim mesmo que acontece. Abrem vagas para estagiários totalmente despreparados. A lei é clara, mas não usam. Já ouvi falar que "acham brechas"... Uma vergonha!
Nunca vi treinamento nenhum aonde trabalho. É literalmente como você disse: se vira aí e boa sorte. Resultado: os alunos não ficam em sala.
Não tem como ser diferente!
Exatamente
Seria maravilhoso esse treinamento mas nao e o que acontece na realidade , estamos longe desta realidade infelizmente interesses políticos são prioritários, e ultimamente os profissionais de apoio mas atrapalham do que ajudam infelizmente , tratam os alunos como bebê!!!
Exatamente 😊
Lucelmo sempre update😊
😢é como ser cuidador de tetraplégico,eu fui, e tive que fazer um estágio no Sarah Kubitschek em BSB, antes era uma coisa, depois do estágio passei a ter outro nível de cuidado, infelizmente os governantes estão fora de realidade
Muito triste a educação. Difícil saber o que é pior professores, mediadores ou alunos em geral. Inclusão linda no papel, mas falta muita coisa. A maioria só quer salário NADA mais.
Segundo a lei 9.605 de 1997 é proibido a quima de fogos artificiais no brasil a lei foi sancionada pelo presidente fernando herique cardoso.
Eu gostaria que fizesse outro video destrinchando o parecer 50
Vou fazer em breve
Professor, poderia falar um pouco mais devagar? Obrigada❤
Tem a opção de diminuir a velocidade de seu vídeo para 0.75.
❤❤❤❤❤
😊
Você esqueceu de falar sobre os salários super baixos que os acompanhantes escolares recebem. Tem acompanhante que recebe apenas 700 reais.
Me dá o telefone dessa.. pq a mais barata cobra 2700 pra ficar 2 horas na escola
Professores ( não Acompanhantes) ministram aulas para salas com 30 alunos com inúmeros problemas de indisciplina e ganhando menos de dois mil em várias regiões do país. É para os fortes.
Eu quero!
Eu também gostaria de ver um vídeo detalhando o que o acompanhante precisa saber.
Meu filho é autista nível 1 está no terceiro ano até agora não consegui segunda professora a rede municipal não libera
No meu caso o meu filho autista nível 1 eu precisei pedi a diretora da escola pública e a coordenadora pedágogica porque elas me informaram que como ele tem uma autonomia porque ele come sozinho, vai ao banheiro só e sabe ler e escrever disseram que ele não precisava por ser grau "leve " mas por lei toda escola tem que ter o apoio e mediador escolar pra auxiliar os professores em sala de aula independente do nível de suporte do Autista. Precisam ser treinados urgentemente, pois a maioria não entende o transtorno e muitos nem paciência tem com a criança... Tem a sala de recursos multifuncional que ele vai 1 vez na semana é tem ajudado ele na aprendizagem, mas ele não tem vontade e prazer de estudar, falta muito as aulas, meu filho tem um apoio mas ela atende outra criança com TDAH.
Talvez tenha que judicializar.
@ClienteSmarttech Vai no Ministério Público da sua cidade e faça uma denúncia pois é direito do seu filho e se ele ainda não esta acobertado com as terapias também peça pra o juiz, aqui na minha cidade é um descaso tanto na questão da saúde pois falta profissionais como psiquiatra e neuropediatra e a demora pelo Sus pra conseguir terapais multidisciplinares, meu filho já tem 10 anos e ainda não consegui nenhuma terapia pelo Sus e eu só conseguir o laudo fechado dele porque eu paguei.
Varia de localidade
Prefeitura de SBC tão terraplanista quanto SP