Bonjour, les questions peuvent porter sur le fonctionnement du muscle (mouvements volontaires et involontaires), le cheminement de l'information nerveuse (potentiels d'action, etc), éventuellement sur l'apport de glucose dans les muscles... Personnellement j'ai eu des questions sur les molécules naturelles qui peuvent également provoquer des paralysies musculaires (par exemple le curare), ainsi que le sujet du stress et comment l'anesthésie bloque cette réaction du corps. Le jour J de l'oral, j'avais préparé des schémas pendant le temps de préparation, cela pourra t'aider pour rediriger les questions et illustrer tes propos (et pour te rassurer si tu perds tes moyens).
Bonjour je voudrais savoir comment sa se passe avec le support ? Est-ce que on le donne au jury au début et il y reste pendant les 20 min, est ce qu'on peut le prendre pour montrer expliquer par exemple si on fait un schéma du systeme nerveux et on l'explique en montrant les zones ect... Est-ce qu'on peut s'en servir du coup et ce qu'on peut leur montrer et le rependre juste apres ? Tous le monde a sa version différente je suis perdu, mes professeurs ne me dit rien non plus ! Si qq'un peut m'éclairer le plus rapidement possible sa serait géniale, je passe lundi.
Bonjour, le jour J du grand oral, les supports type diaporama ne sont pas autorisés, par contre tu peux préparer tes schémas pendant le temps de préparation, avant de passer. N'hésite pas à détailler tes schémas un maximum, et les diversifier, pour pouvoir illustrer tes propos. Tu peux les déposer sur le bureau du jury pendant que tu parles, ou bien leur donner à la fin, juste avant les questions.
@@ELV1_A oui bien sur ! Tous les documents que tu prépares pdt les 20 minutes de préparation sont pour toi, c'est fait pour t'aider : tu peux prendre autant de feuilles que tu désires. Je te conseille de noter ton plan avec quelques idées pour que tu puisses garder le fil en cas de doute, et de prendre une feuille par schéma pour qu'ils soient clairs. Si tu n'as pas le temps, tu peux t'abstenir de légende, tu l'expliqueras à l'oral. L'avantage de s'appuyer sur des schémas, c'est que cela va intéresser le jury, qui sera plus susceptible d'orienter tes questions sur tes schémas (d'où l'intérêt de savoir les expliquer).
Et m'a deuxieme question, je me suis inspiré de ton oral pour faire le mien juste la premiere partie du systeme nerveux, est ce qu'elle a été comprise par le professeur qui ne fais pas de l'svt ? Parce qu'elle ma l'air complexe pour qq'un qui s'y connait pas.
Lorsque je suis passée à l'oral, le professeur qui ne faisait pas SVT n'a pas du tout parlé pendant les questions, mais à première vue un tel sujet peut être compris par tous. Il faut que tu sois en mesure de t'expliquer clairement, comme si tu faisais toi-même le cours à ton jury. Les schémas peuvent t'être très utile pour illustrer tes propos (à préparer pdt le temps de préparation le jour J). N'oublie pas de poser ta voix et de simplifier tes propos au maximum (sauf pour les éléments de vocabulaire). Tu peux aussi utiliser des silences et parler plus lentement pour favoriser la compréhension de ton public.
@@yahyachemlali3471 je ne sais pas, je n'ai pas eu de retour précis du jury, mais je pense que ce sont mes réponses aux questions après l'oral qui n'étaient pas assez complètes. Je n'ai pas su répondre à toutes leurs questions.
Bonjour,
Est-ce que vous pouvez faire un sujet doral sur l'hypnose agossamt sur le cerveau?
Slt ! est-ce que tu te souviendrais d'une ou deux questions qu'on a put te poser ? Merci
Bonjour, les questions peuvent porter sur le fonctionnement du muscle (mouvements volontaires et involontaires), le cheminement de l'information nerveuse (potentiels d'action, etc), éventuellement sur l'apport de glucose dans les muscles... Personnellement j'ai eu des questions sur les molécules naturelles qui peuvent également provoquer des paralysies musculaires (par exemple le curare), ainsi que le sujet du stress et comment l'anesthésie bloque cette réaction du corps. Le jour J de l'oral, j'avais préparé des schémas pendant le temps de préparation, cela pourra t'aider pour rediriger les questions et illustrer tes propos (et pour te rassurer si tu perds tes moyens).
Bonjour je voudrais savoir comment sa se passe avec le support ? Est-ce que on le donne au jury au début et il y reste pendant les 20 min, est ce qu'on peut le prendre pour montrer expliquer par exemple si on fait un schéma du systeme nerveux et on l'explique en montrant les zones ect... Est-ce qu'on peut s'en servir du coup et ce qu'on peut leur montrer et le rependre juste apres ? Tous le monde a sa version différente je suis perdu, mes professeurs ne me dit rien non plus ! Si qq'un peut m'éclairer le plus rapidement possible sa serait géniale, je passe lundi.
Bonjour, le jour J du grand oral, les supports type diaporama ne sont pas autorisés, par contre tu peux préparer tes schémas pendant le temps de préparation, avant de passer. N'hésite pas à détailler tes schémas un maximum, et les diversifier, pour pouvoir illustrer tes propos. Tu peux les déposer sur le bureau du jury pendant que tu parles, ou bien leur donner à la fin, juste avant les questions.
@@thais_menard c’est possible de la garder dans sa main pour expliquer et démontrer quand on parle avec sa main ?
@@ELV1_A oui bien sur ! Tous les documents que tu prépares pdt les 20 minutes de préparation sont pour toi, c'est fait pour t'aider : tu peux prendre autant de feuilles que tu désires. Je te conseille de noter ton plan avec quelques idées pour que tu puisses garder le fil en cas de doute, et de prendre une feuille par schéma pour qu'ils soient clairs. Si tu n'as pas le temps, tu peux t'abstenir de légende, tu l'expliqueras à l'oral. L'avantage de s'appuyer sur des schémas, c'est que cela va intéresser le jury, qui sera plus susceptible d'orienter tes questions sur tes schémas (d'où l'intérêt de savoir les expliquer).
@@thais_menard merci bcppp !
@@ELV1_A de rien ! si tu as la moindre question n'hésite pas
Et m'a deuxieme question, je me suis inspiré de ton oral pour faire le mien juste la premiere partie du systeme nerveux, est ce qu'elle a été comprise par le professeur qui ne fais pas de l'svt ? Parce qu'elle ma l'air complexe pour qq'un qui s'y connait pas.
Lorsque je suis passée à l'oral, le professeur qui ne faisait pas SVT n'a pas du tout parlé pendant les questions, mais à première vue un tel sujet peut être compris par tous. Il faut que tu sois en mesure de t'expliquer clairement, comme si tu faisais toi-même le cours à ton jury. Les schémas peuvent t'être très utile pour illustrer tes propos (à préparer pdt le temps de préparation le jour J). N'oublie pas de poser ta voix et de simplifier tes propos au maximum (sauf pour les éléments de vocabulaire). Tu peux aussi utiliser des silences et parler plus lentement pour favoriser la compréhension de ton public.
Bonjour
Si tu es passée sur ce sujet, est ce que tu peux me dire t'as eu quelle note ?
Bonjour, j'ai eu 15/20 (il faut compter les questions réponses après l'oral dans la notation)
@@thais_menardil manquait quoi a ton sujet pour avoir 20/20??
@@yahyachemlali3471 je ne sais pas, je n'ai pas eu de retour précis du jury, mais je pense que ce sont mes réponses aux questions après l'oral qui n'étaient pas assez complètes. Je n'ai pas su répondre à toutes leurs questions.