[준동사] - ing(동명사,분사) - 윤문법 제 10강[
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- Опубліковано 17 січ 2020
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준동사 ing 이야기!
오늘은 준동사 ing가 to 부정사처럼 문장 내에서 명사 형용사 부사의 역할을 하는데도 불구하고 동명사 / 분사라는 두가지 이름 (더 정확히는 현재분사) 으로 불리고 있다는 점과
자리를 통해 -ing의 쓰임을 구분할 수 있다라는 점에 대해서 함께 얘기를 나눠봤습니다
큰 틀을 말씀 드린 거였는데요
이 내용도 당연한 얘기지만 깊게 들어가면 여러가지 추가 사항들이 많이 생겨납니다
예를 들어
My hobby is singing a song.으로 사용할 때는 singing a song이 동명사로 사용이 되어서
'내 취미는 노래를 부르는 것이다'라고 번역이 되겠지만
He is sining a song이라고 쓰게 되면 여기서 singing은 동명사가 아닌 '분사'이기 때문에 (주어랑 동격이 아니기 때문이에요)
'그는 노래를 부르고 있는 중이다'라고 번역이 되게 됩니다
즉. 똑같이 생겼지만 be동사 뒤에서 보어로 사용될 때 보어가 형용사 보어와 명사보어가 있듯이
be ing의 형태에서 ing는 be동사 뒤에 나왔기에 보어로 사용된 거라서 형용사로 사용되면 분사 명사로 사용되면 동명사가 된다라는 거죠
그래서 사실
He is singing a song에서 is sining이 우리가 아주 잘 알고 있는 시제에서 배우는 현재진행형 입니다
이렇게 준동사들은 우리가 배운것과 뒤로 갈수록 다 연결되게 됩니다 ㅎㅎ
이런 많은 부분들을 앞으로 좁혀나가야 할 것입니다
오늘도 영상 봐주셔서 감사합니다 더 필요한 얘기가 생기면 제가 고정댓글에 계속 추가하겠습니다!
정말 감사합니다 여러분!
![[부정사 vs 동명사] 준동사의 의미차이는 왜 생기는 걸까요? [#준동사,#부정사,#동명사]#중고등영문법,#편입영문법](http://i.ytimg.com/vi/_dTZKEbMfOs/mqdefault.jpg)
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세상 쉬운 영문법 [저자 : 윤여홍 / 시간과공간사]
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여러분 책이 나왔어요~!
여러분들이 유튜브 영상들로 공부하실 때 도움이 되셨으면 좋겠습니다~!!
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**꼭 읽어주세요! **
오늘은 준동사 ing가 to 부정사처럼 문장 내에서 명사 형용사 부사의 역할을 하는데도 불구하고
동명사 / 분사라는 두가지 이름 (더 정확히는 현재분사) 으로 불리고 있다는 점과
자리를 통해 -ing의 쓰임을 구분할 수 있다라는 점에 대해서 함께 얘기를 나눠봤습니다
큰 틀을 말씀 드린 거였는데요
이 내용도 당연한 얘기지만 깊게 들어가면 여러가지 추가 사항들이 많이 생겨납니다
예를 들어
My hobby is singing a song.으로 사용할 때는 singing a song이 동명사로 사용이 되어서
'내 취미는 노래를 부르는 것이다'라고 번역이 되겠지만
He is sining a song이라고 쓰게 되면 여기서 singing은 동명사가 아닌 '분사'이기 때문에 (주어랑 동격이 아니기 때문이에요)
'그는 노래를 부르고 있는 중이다'라고 번역이 되게 됩니다
즉. 똑같이 생겼지만 be동사 뒤에서 보어로 사용될 때 보어가 형용사 보어와 명사보어가 있듯이
be ing의 형태에서 ing는 be동사 뒤에 나왔기에 보어로 사용된 거라서 형용사로 사용되면 분사 명사로 사용되면 동명사가 된다라는 거죠
그래서 사실
He is singing a song에서 is sining이 우리가 아주 잘 알고 있는 시제에서 배우는 현재진행형 입니다
이렇게 준동사들은 우리가 배운것과 뒤로 갈수록 다 연결되게 됩니다 ㅎㅎ
이런 많은 부분들을 앞으로 좁혀나가야 할 것입니다
오늘도 영상 봐주셔서 감사합니다 더 필요한 얘기가 생기면 제가 고정댓글에 계속 추가하겠습니다!
정말 감사합니다 여러분!
*
9:00 adult cell은 '성체세포'가 훨씬 세련된 번역이에요! 참고하셔요!
*오타정정
10:03 끊임없는 입니다
I know im asking the wrong place but does anybody know of a tool to log back into an instagram account??
I stupidly forgot the password. I appreciate any help you can offer me!
선생님께서 고정댓글에 "He is sining a song이라고 쓰게 되면 여기서 singing은 동명사가 아닌 '분사'이기 때문에 (주어랑 동격이 아니기 때문이에요)" 라고 하셨는데 문장에서 주어(he)와 singing은 동격이 아니니까 singing은 목적어 아닌가요? 목적어 자리엔 명사,대명사만 올 수 있으니 singing은 명사역할을 하는 동명사가 와야 문법적으로 맞지 않나요...? 그런데 또 이상한게 해석할땐 이게 분사라고 느껴지긴하지만 문법적으로 접근하면 아무리 생각해도 말씀하신것처럼 동격이 아니기에 목적어라 명사취급해서 동명사라고 생각합니다.. 어떤부분이 틀린건가요? 그리고 My hobby is singing a song을 분석해보았는데 2형식문장 맞는지도 알려주세요..ㅠㅠㅠㅠ
대단한 강의 입니다
특히
동명사 분사 분사구문을
-ing 가 명사 형용사 부사다 라고 구분하신 부분
이점이 대단한 분석이지요..
국내의 거의 모든문법서들이
이들을 하나로 보지않고
다른것처럼
구분해서 설명하고 있는데
이를 명쾌하게
명사 형용사 부사로 구분하신점
이점이 대단한 강의라고 봅니다.
'
다음의 강의
그럼 to부정사 -ing 가 어떻게 다른가에 대한
강의
기대됩니다.
'
감사합니다 ^^
아 정말 감사합니다
저는 모든 영어 문장 구조를 4개의 품사로 설명하고 있어요 ㅎ 이렇게 보는게 가장 편하고 실제로 모든 문장을 이렇게 나누는것도 가능하니까요
좋은말씀 주셔서 힘이 납니다! 더 노력하는 모습 보여드릴게요~!
to R 와 R-ing의 차이도 열심히 만들어보겠습니다!
@@yoongrammar 명사 동사 형용사 부사 말씀하시는거 맞나요?
가장 쉽게 설명하는 선생님의 강의를
영어배우는 주변인들에게 추천하고 있습니다
강의 잘듣고 있습니다 그리고 감사드립니다
@@besttop6576 넵 정확하십니닷! ㅎㅎ 그렇게 설명하고 있습니다 봐주시고 추천해주셔서 정말 감사합니다! 아직 할 얘기가 정말 많은데 어떤 영어 문장이든 구조를 이해하고 번역할 수 있게 만들어 드릴 수 있도록 최선을 다해보겠습니다!
강사님 오늘도 잘봤습니다
저도 토익 콘텐츠라 문법을 다루기는 하지만 이처럼 초급자부터 중급자 이상 구독자들이 볼수 있게끔 진행을 못해요 😖 강사님 강의 콘텐츠 볼때마다 정말 많은 준비가 있었다는거 보여집니다 제 학생들에게 당장 급한 시험보다 영문법 확실한 기초를 위해서 공부하려는 친구들에게 강력추천입니다 특히 제 직딩 친구들도 구독 권유하고 있어요 👍 학생들 눈높이 기준을 잘잡아주시는거 좋아요
특히 동사ing 구분 명확해서 잘봤습니다 감기 조심하시구 몸 잘챙기세요😊
앗.. 이렇게 계속 와주시니 정말 정말 감사합니다
저는 아무래도 문법만 전문적으로 가르쳐왔다보니 ㅠㅠ 저도 많이 부족하지만 최대한 학생들 입장에서 생각하려고 노력 하고 있는데 그런 부분을 알아봐 주시니 정말 힘이 됩니다 더 좋은 영상 만들 수 있도록 애써보겠습니다
마더케어님도 몸 잘 챙기시고용! ^__^(저번에 구독했어용 ㅎㅎ)
마더케어님 추천으로 구독하고 갑니다 선생님 힘내세요😎
저도 마더케어 채널에서ㅋㅋ
구독하고 갈께요
@@user-sz8pv7wy8f 에고 감사합니다 ㅠㅠ
@@user-cw3ny5sg8k 정말 정말 감사드려요!
이야, 역시 선생님밖에 없습니다!
정말 설명을 통쾌하게 해 주시네요.
항상 느끼지만 대단하십니다.
다음 영상에서 유래를 설명해주신다고 하셨는데,
빨리 설명을 듣고 싶네요.
어머니랑 열심히 열공하고 있습니다.
화이팅하시고 건강하세요.
저도 좋은말씀 주셔서 정말 정말 감사합니다 ! 영상 열심히 만들어보겠습니다~! ^__^
진짜 궁금했던것만 다 골라서 알려주시는것같아요ㅜㅜ 왠만한 인강 답답해서 싫어하는데 이렇게 재밌고 시원시원하게 하는거 처음봐요 딱 이렇게만 오래오래 해주세요!!화이팅 !!
저도 정말 고마워요 ㅎㅎ 힘내겠습니다!!
안녕하세요 윤문법강사님
마더케어 채널에서 소개 영상보고 구독할께요 저도 열심히 영상보며 공부할께요 파이팅입니다❤❤
에고 너무너무 감사합니다 노력하겠습니다!
마더케어님이 추천하셔서
영상보러왔어요 강사님의 열정이 보인다며 왜 문법 수업 구독해야하는지 알수있을꺼 같아요
구독하고 열심히 공부할께요
헛... 정말 정말 고맙습니다! 마더케어님한테 감사하다고 꼭 좀 전해주셔요 ㅠ.ㅠ
아 그리고 !
혹시 가능하시다면 재생목록에서 '정식에피소드'를 순서대로 봐주시면 정말 감사하겠습니다 ^____^
오늘도 역시 이해 팍팍!!
최고의 강의네요
넘나 감사해요 쌤👍👍👍👍👍
잘 이해되셨다니 저도 너무너무 감사드려요 ^___^ 힘낼게요~!
선생님이 알려주시고 싶은 수많은 영어 이야기를 차분히 기다리겠습니다.바쁘시더라도 일주일에 하나의 영상을 제작부탁드립니다.감사합니다.
넵! 가능한한 그렇게 하려고 노력하고 있습니다 감사드리고 힘내보겠습니다!
감사합니다. 항상 다음 강의가 기대됩니다.
채널 초기부터 꾸준히 와주셔서 저도 정말 고맙습니다 더 좋은 강의 될수 있도록 노력할게요!
기다리던 강의 잘 봤습니다 ^^
항상 감사드립니다
저도 정말 감사합니다~!!
미국 에서 살고 있는 60초 할머니 입니다. 선생님 의 강의 를 들으며 영어 책 을 읽어 있습니다.
해석이 안 되었던 부분 들이 하나 하나 쉽게 해석 이 됩니다.
올해 4 권의 책 을 읽고 있고 다가오는 해 에는 열 권을 읽는 것이 제 목표 입니다.
너무 감사 합니다.
우리는 참 좋은 시대에 살고 있는것 같아요.
유튜브 를 통해 좋은 선생님 들의 강의 를 멀리서 제 책상 에서 언제 어디서나 볼수 있는니까요.
영어 독해도 성과 를 보고 책에 좋은 내용도 얻을수 있으니 삶 의 질 과 퓽요로움이 향상 되니 행복 합니다.
진정한 행복은 자기 자신이 발전 하는 모습 을 볼때 라고 믿습니다.
한국에 가면 식사 대접 이라도 한번 했으면 좋겠어요.
다시 한번 감사 드립니다...
앗.. 너무너무 고맙습니다! 이렇게 제 영상들이 도움이 되신다고 하니 진짜 힘이 됩니다 ㅠㅠ
더 좋은 영상들 많이 만들어 낼 수 있도록 계속해서 노력하겠습니다!
말씀하신 목표 꼭 달성하시길 기도드려요!
저도 유튜브를 통해 이렇게 도움을 드릴 수 있는 세상이 왔다는 점이 정말 신기하고 고맙기도 하고 그런것 같습니다 ㅎㅎ 열심히 도와드리겠습니다 ! 진짜 감사해요 ㅠㅠ
제가 찾던 영상인데요
머릿속에서 늘 ing와 동명사 분사 분사구문의 관련성을 생각해왔지만 명확하지 않왔는데
어쩜 정확하게 꼭 찝어 알려주시는지...감동예요^^
감사드려요
앗 너무너무 감사합니다! 뒤 영상에서 더 자세한 차이점들도 있으니 봐주시면 감사하겠습니당 ^^
많이 기다렸어요! 다음 편 기대됩니다~~ 구독자 계속 늘어나네요~ 쭉쭉 번성하시길 바랍니다~^^
정말 감사합니다~! 힘내겠습니다 ㅠ.ㅠ !
선생님 2일만에 모들 동영상 다 봤어요 이해가너무잘되네요 책쓰시면꼭사서 소장하고싶습니다 귀한정보공유해주셔서감사합니다
저도 고맙습니다! 책은 좀 오래걸리겠지만 힘내겠습니다
고맙습니다~~
저도 감사합니다~!!
이번 강의는 좀 늦게 봤네요~^^;; 분사랑 분사구문이 같은 말인줄 알았네여.😌 동명사(명사), 현재분사(형용사), 분사구문(부사)... 이게 다 다른거 알게 되었네요. 그에 따른 해석이 다른 것도 정리가 되었습니다. 짧지만 엑기스가 촬촬 넘치는 강의 잘 봤습니다!👍👍👍
칠판도 생기고 점점 멋져지는 윤문법 왕최고여요~~ 예문은 어렵지만 뜻 알려주셔서 해석은 크게 무리가 없네여.
항상 봐주셔서 감사합니다! 열심히 도와드리겠습니다~^~^
와~ 영문법에 새로운 눈을 뜨게해주시니 정말 감사합니다!^^ 아무생각없이 외우며 어렵게만 느껴졌던 영문법을 쉽게 중요한 개념을 알려주시니 이해되어지고 넘 좋아요~~ 유익한 영상 제작해주셔서 감사합니다!
도움이 되셨다니 다행입니다! 열심히 할게용 ! ㅎㅎ
크 역시 명강입니다!! 신기한건 습득편 해서 그런지 예문이 편해요 이젠!! 굳이 거꾸로 안가도
형식으로 끊어서 보다보면 머릿속에서 인식이
되는게 신기하네요.
요즘 어휘 머릿속에 넣느라 고역이지만 문법과 대화 등등 천천히 가고 있습니다!!
아 너무너무 감사드려요! 많이 좋아지시고 있다고 하니까 저도 정말 뿌듯하고 고맙습니다! ^___^
선생님 강의를 들으니 문법에 대한 편견이 이렇게 바뀔 지 몰랐어요.. 法이라는게 너무 딱딱하게만 느껴졌는데!! 너무 감사해요 !!!!
ㅋㅋ 감사합니다 ~~!
다시 보고 있어요.. 연습자료 올리신 거 오늘 알았네요. 잘 활용하겠습니다. ^^ 감사합니다~~~
제가 편입강사다보니 예문들이 어려울까봐 조금 걱정이지만 ㅠㅠ 유용하게 쓰였으면 좋겠습니다!
좋은강의 감사합니다. 잘 배우고 갑니다 ^^
저도 감사해요! 힘낼게요~!
영어 무식자입니다.....
문법도모르면서 대충 감해석으로 해왔습니다.
선생님 강의볼때마다 하나하나 지식이 쌓여가네요 동사+ing가 동사가 아니라는걸 지금 깨달았습니다....... 더많은강의 기대하겠습니다
앗 정말 감사드려요! 정확히는 be ing의 형태가 '진행형'으로 사용될 때는 통째로 동사로 보시는게 맞긴 해요 ㅎ 하지만 엄밀히 따져보면 be 동사 뒤에 보어로 ing가 오는 거긴 해도 ㅎㅎ
영상 열심히 만들겠습니다~!
감사합니다!! 오늘도 잘 봤습니다~~
봐주셔서 감사해요!
영문법을 태어나서 처음으로 재미있어질수도 있단 희망을 주는 강의입니다~~
영상 처음 보고 대박~~바로 책도 구매했어요♡
에고 넘넘 감사합니당 ㅠㅠ 열심히 하겠습니다!
잘보겠습니다ㅎㅎㅎ
감사해요!
와 공부하면서 항상 조또이상하다고 느낀걸 다 속시원하게 풀어주시네, ,
감사해요~!^-^
명강의! 감사합니다.
에고 너무너무 감사드려요 ^^
모레가 분사 문법 시험이여서 보러 왔는데 진짜 설명 들으면 헷갈렸던 부분들이 다 사라지는 것 같아요!! 항상 영상 감사합니다!!
앗앗 다행입니다! 힘내겠습니당~
정말 개념을 명쾌하게 잡아 주시네요.
감사합니다~^^
저도 감사드립니다ㅠㅋㅋ 힘낼게요!!
설명과 예문^^ 감사합니다. 정주행하고 있어요^^~
에고 감사합니다 ㅎㅎ 열심히 하겠습니다!
I appreciate your lessons
저도 정말 봐주셔서 감사합니다!
또 출첵! R-ING를 체계적으로 배울 수 있는 좋은 시간이었습니다! 이제 복습하고 정리 필기하러 갈게요!
고맙고 고맙습니당 ^__^
선생님~훌륭한 강의 감사합니다!
오늘은 한 편 밖에 못봐서 아쉽지만
내일은 다시 힘내서 열심히 하겠습니다^^화이팅!!
매번 좋은 댓글 주셔서 감사합니다! 열심히 하겠습니다 ^^
윤문법선생님 강의 정말 잘 듣고 있습니다
저도 고맙습니다!
정말 이해 잘가요 감사합니다.
영상 봐주셔서 감사합니다 ~^^
늘 감사드립니다
저도넘넘감사합니다
답답했던 부분들이 선생님 강의로 인해 해소되고 있어요. 이건 모두가 들어야할 강의입니다 ㅜㅜ 넘 감사해여
아이고 감사합니당 ㅎㅎ 열심히 하겠습니다!
쌤은천재에오..❤️
앗 정말 감사합니당 ㅎㅎㅎ
아이고 선생님 1등 놓쳤네요!! ㅠㅠ
헉.. ! 천쌤 채널 와주셔서 정말 감사드려요!! ㅠ.ㅠ 저번에 정말 감사했어요~!! 힘내겠습니다 ㅎㅎ
선생님~~
바쁘신 와중에 영상 올려주셔 감사드리고요, 수고가 많으셨어요!!
오늘도 많이 배워갑니다!
모르는 단어들을 선생님이 밑에 참고로 올려주셨는데도 유창하게 해석해내기가 아직은 쉽지않네요^^;;;
그렇지만 어떤 건지 가닥이 잡혀가고있어요.
어려번 반복하여 학습하겠습니다^^
저도 정말 감사합니다! 사실 잘 알고 이해하고 있어도 익숙해지는데는 엄청 오래 걸리는게 당연한 부분입니다 ㅎ
열심히 해주셔서 감사합니다~!! ^__^
새벽이네요. 마지막 하나 남은 준동사를 보고 자려니 급피곤 저 그동안 실력 많이늘었답니다. 샘 덕분에 정주행을 다 하니까 정리가엄청 잘 되고 있어요. 고맙습니다.
진짜 감사해요~! ^__^ 더 열심히 도와드릴게요!
이런강의를 기다렸습니다. 많이 도움이 되고 있습니다. 정말 감사합니다. 공부 열심히 할께요. 답글 사절입니다 ㅎㅎ
샘 또 들어도 깔끔!!!^^
감사해용 ^__^
정말 이네요!
비밀을 알아가는 재미가 쏠쏠합니다...^^
에고 고맙습니다 ㅎㅎ 열심히 하겠습니다!
매번 좋은영상 감사합니다!
저도 정말 감사드립니다!
수업 너무 잘 듣고 있습니다^^
가정법 너무 어려운데 부탁드립니다~
좋아요~~누르고 갑니다
옙 차례가 되면 가정법도 다루겠습니다~!
이렇게 이해잘되는 강의를 무료로 봐도 되는건지ㅜㅜ 정말 햇갈렸던 부분인데 쉽게 이해잘됐어요!! 제가 내년에 중2인데 시험볼때 도움이 클것 같아요!! 영상 자주 찾아올게요 정말 감사합니다^^
진짜 감사해용 ! ^^
윤쌤처럼 이리 한거번에 알려주면 되는데 문법안다고 하면서도 따로따로 가르쳐주니 초보분들은 햇갈려 합니다.확실히 내껏으로 만들고 갑니다 ~~~감사드립니다
너무너무 감사해요~~ ^^
오늘도 잘 봤습니다^^ 문장이 길어지니 어렵네요 ㅠㅠ 그래도 선생님 설명은 최곱니다. 제가 익숙해질때까지 몇번이고 반복하고 볼게요! 항상 감사드립니다
저도 감사합니다 ㅠ.ㅠ 문장이 길어지면서부터가 정말 시작이긴 하지만 어려운것도 사실이지만..
봐주셔서 정말 고마워요!
Ving가 동명사, 분사, 분사구문으로 구분되는 역사적 배경이 궁금하네요 오늘도 유익한 영상 감사합니다👍
넵! 도움 될 수 있도록 노력해보겠습니다 ^__^
오늘은 쌤 덕분에 중2된 아들과함께 영상보면서 함께 문제 나오는곳에서는 멈추고 풀오보는 좋은시간가졌습니다 감사합니다
저도 늘 정말 정말 감사합니다 ~ ^^
개좋아 ㅠㅠㅠㅠㅠ 감사해요
앗.. 감사합니다!
알기쉽게 설명해주셔서 열심히 좋아요 눌러가면서 구독하고있어요~
여기 문장에서 나왔는데 As에대한 용법과 해석하는 방법에 대해서도 강의 좀 부탁드려요 ~
감사합니다 ☺️
as가 할 얘기가 참 많은 녀석이죠 ㅠㅠ 음.. 생각은 해놓겠습니당! 바로 해드릴수는 없겠지만 가까운 시일내에 해볼게요!
0:52
1:27 예문
2:16
3:23
4:44
6:37 ⭐️
8:54 예문
감사합니다.
저도 너무너무 감사해요!
나이 환갑넘어 외국인과 영어로 대화할 일은 이제 거의 사라지고 없고 다만 여러매체에서 영어로 쓰여진 문구를 내가 얼마나 옳바르게 번역해서 알아들을수있는게 아니라 알아보고 느낄수 있느냐를 공부하는데에는 윤문법만큼 이해하기 쉬운 강의는 보지못한것 같아 다시한번 감사드림...요.....특히나 접속사들이 낀 여러 구와 절에대해 답답함을 느꼈었는데 너무 많은 도움을 받고 있음...요...땡큐..써르~~~
앗 정말 다행입니다 ㅎㅎ 더 도움될 수 있도록 도움 드리고 싶습니다 ! 힘낼게요~~
항상 복습용 문제 더 많았으면 했는데 다양한 실전 문제 감사합니다!
저도 봐주셔서 감사해요 늘!
양석형 교수님 닮은 우리 윤선생님!!!! 선생님도 영문법의 교수님으로 임명합니다~~ 항상 좋은 수업 너무 감사해요 ㅎㅎ 머릿속에 엉켜있던 정보가 더 깔끔하게 정리가 되는 느낌이에요. 관사 수업을 통해 우연히 선생님 강의를 알게됐는데 이렇게 윤문법 채널을 알게된게 넘 기쁘네요 ㅎㅎ
앗 ㅠㅠ 너무 감사합니다 많이 부족하지만 계속 노력하는 모습 보여드리겠습니다! 힘낼게요!
크 3일만에 여기까지 왔다 . 영상 정말 감사해요 !!!!!!!!!!!!!!
와 열심히 봐주시는군요 ㅠㅠ 진짜 고맙습니다! ^___^
👍🏻
감사합니닷~!
윤문법님! 아주 잘 보고있씁니당.ㅎㅎ 한가지 궁금한점이 생겨서요! sleeping in the bed 라고 하셨는데 sleeping on the bed도 자주 사용하나요? 또는 맞는 말인가요?~
어디까지나 제 추측이지만 침대는 사실 접촉의 on을 쓰는게 맞다고 생각했는데요 그 침대라는 곳을 '공간'으로 봐서 그 안에 들어가 있는 그림에 좀더 의미를 좁혀 본게 아닌가 싶더라구요
on은 딱 접촉만 되어있는 그림인데 in은 어딘가 안에 들어가 있는 그림이라 '범위'라는게 있거든요
침대라고 하는 범위 안의 그림을 in으로 하는게 적절해서 더 많이 쓰는 것 같아용
하지만 on the bed도 안되진 않아요 ㅎㅎ 어감이 조금 달라지는 거지만 일반적으로는 in을 더 많이 쓰는 듯 합니다!
🖒🖒🖒🖒🖒
천일문 아니면 안듣는데...미뤄놓고 듣습니다. 감사합니다
앗 감사합니다 ㅎㅎ ㅠ.ㅠ 열심히 하겠습니당!
윤문법선생님 강의 정말 잘 듣고있습니다
혹시 설명중에는 배경음악을 넣지 않는것은 어떨까요 그럼 집중이 더 잘 될것 같아요
윤문법선생님의 강의 최고에요♡♡
아 음.. 조금 더 줄여서 넣어보겠습니다 아예 안넣기엔 조금 밋밋해서ㅎㅎ
봐주셔서 감사합니다
@@yoongrammar 네 강의 정말 좋네요 감사합니다
오늘도 영상 감사합니다. 질문할께 있어요ㅠ
The man remembering the countless bad stories stayed in the safe room
그 남자는 끊임없이 나쁜 기억이 나서 안전한 그 방에 머물렀다.
저는 왜 이렇게 해석이 된걸까요?ㅠ 해석의 의미는 비슷한거 같은데 "나서(해서)" 왜 부사형으로 해석이 된걸까요? 이렇게하면 틀린건가요?
아니면 처음 접해서 독해가 이상하게되는건가요?
그남자는 끈임없이 나쁜 기억이 나서 라고 하셔도 안되진 않아요 ㅎ
근데 보통 그런상황이라면
Remembering the countless bad stories, the man stayed in the safe room으로 쓰거나
The man, remembering the countless bad stories, stayed in the safe room 으로 쓰는게 조금더 자연스러운것 같아요 (-ing를 분사구문으로 본 예)
영상에서는 , 가 찍혀 있지 않아서 분사로 직접 수식한다고 보는게 더 자연스러워요!
분사로 보느냐 분사구문으로 보느냐의 관점차이인데
보통 , 없이 그냥 붙여 쓰면 수식하는거로 보시는게 맞아요
영상봐주셔서 감사합니다~!
@@yoongrammar 아~ 그렇군요 ㅎㅎ 감사합니다.
선생님 안녕하세요 오늘처음구독하고 정식에피소드 쭉 따라왔는데요! 먼저 명강의 만들어주셔서 감사하다는 말씀 드리고싶습니다ㅠㅠ!! 그리고 질문이하나 있는데요!! 원래 2형식에서 s v c(명사)일때 s=c이렇게 동일한관계에 있는데 똑같이 2형식에서 s v c(형용사)이면 s=c가 가능한것인가요?? 따라서 보어자리엔 명사와 형용사만 가능한가요? 질문이 길어서 죄송합니다...앞으로 강의 계속 복습을 해야할것 같아요..ㅎㅎ자꾸 까먹는것같아서..
앗 감사합니다
조심하셔야 할 부분이 보어는 형용사 보어와 명사보어 2가지가 있고 둘의 관계가 달라용!
S = C이면 무조건 명사 보어일때만 가능하구용
형용사보어의 경우에는 주어를 '수식(서술적으로 설명)'하는 거여서 조금 달라요! 이런 부분들도 제가 영상으로 나중에 만들어드릴까 해요 ㅎㅎ 영상봐주셔서 고맙습니당!
@@yoongrammar 아하~그런것이였군요! 답글로 알려주셔서 정말 감사합니다😀 앞으로 더욱더 번창하시길 바래요~~
영상 잘봤습니다~
현재 투부정사 형용사적용법과 분사수식을 관계사와 비동사 생략에 따른 선행사 수식으로
그리고 투부정사 부사적용법과 분사구문을 접속사와 주어의생략에 따른 주절의 주어수식이라는 뼈대를 잡고있습니다. 물론 예외사항이 많겠죠.
헌데 분사구문이 콤마없이 주절 뒤에쓰인경우 현재분사와 너무헷길리더라구요. 보니까 문맥상 선행사에 수식이 자연스러우면 현재분사로 주어에 수식이 자연스러우면 분사구문으로 파악하는데 혹시 합리적 구분법이 있는지 궁금합니다.
넵 ! 저도 그게 맞다고 생각합니다 ㅎ 나중에 말씀하신 부분을 절의 축약을 통해 준동사가 되는 것을 연결시키는것을 영상으로 만들고 싶은데 ㅠ 시간이 너무 오래 걸릴 것 같습니다
말씀하신것처럼 문장 끝에 ing가 쓰인 경우 현재분사일수도 있고 분사구문일 수도 있어서 어려울 수 밖에 없는데.. 저의 의견도 '문미에 분사구문과 분사의 구분은 '문맥'밖에 없다고 알고 있습니다.
영어라는 언어 자체가 .. 사실 부사절을 축약해서 분사구문 / 형용사절을 축약해서 분사의 형태가 남을 수 있는 거다보니.. 문두에 ing가 나왔을때는 반드시 분사구문이겠지만 문미에 올 때는 분사구문 / 분사 둘 다 가능할 수 있으니까요!
도움이 잘 됐습니다...to부정사와 ing(현재분사 및 동명사)가 함께 한 문장(앞 뒤)에 들어가는 부분이나 구분/구별을 언제 함 설명 해주시면 고맙겠습니다 ^^
옙 뒤에서 그렇게 또 해드리려고 합니다 봐주셔서 감사합니당 ~ ^^
@@yoongrammar 네 대충은 아는데(먼저 시작하는 현상,행위로) 그래도 머리속에서 자꾸 영작으로 그림을 그리니 늦을 수밖에 없네요.. 좀 더 쉬운 방법은 없을까.. 바로 입에서 나오는 방법~ 이런 것 땜시 늘 막힙니다. ㅎ
안녕하세요 문법에 관심이 많은 한 학생입니다! 제가 종속절이라는 것을 배웠을때 종속절에도 동사가 있다고 배웠고 종속절 중에서도 형용사절은 관계사절도 있잖아요 그래서 예를 들면 I found some coins that someone lost 하고 코인들을 꾸며주고 종속절의 동사는 lost인데 현재분사가 앞에 관계대명사 + be 동사가 생략된건가요??
앗 보여주신 예문에는 현재분사가 없어용~ 어느부분 얘기하시는건가용!
10:03초에 끈임없는(?) 끊임없는 아닌가요..? (죄송합니다 이런거에 예민해서)
항상 잘보고있습니다!
ㅜ 감사합니닷 오타정정하겠습니다
1:38
아직 강의를 다 안봐서 모르겟는데
sleeping in the bed is good to me 로 작문햇는데
me 앞에 to 인지 for인지 어떤 전치사가 들어가야하는지 하는 강의도 잇나 궁금해지네요
강의 잼잇게보고잇어요
감사합니다
to 하고 for하고 어감 차이가 좀 있어요
간단히만 설명드리면 to는 그냥 이동의 의미만 있고
for는 이동을 하긴 하는데 뭔가를 얻고자 하는 의도를 가지고 이동하는거에요
그래서 I gave the book to him
I bought the book for him 으로 갈린다고 보시면 돼용 ㅎㅎ
양질의 강의 감사합니다
몇가지 질문이 있습니다
1. When recently polled, residents of mill creek park said that street disrepair is to the issue that concerns them most
여기서 when은 접속사고 절을 이끌어야 하는데 불완전 문장이잖아요? It is 가 생략돼서 불완전한것처럼 보이는건가요??
2. She was away from work for a week
away는 부사로 알고 있습니다 is는 be동사이며 그 뒷 자리는 명사또는 형용사가 와야 되는게 아닌가요??
물어볼 사람이 없고 윤문법 강사님이 잘 설명해주셔서 질문 했습니다 !
영상봐주셔서 감사합니다!
1. 맞습니다 정확히는 분사구문에 when이라는 접속사를 살려놓은 형태이긴한데요
When he was young, he was smart
를
When young, he was smart로 쓰는것과 같은 이치로 보시면 됩니당ㅎ
2. 그 부분은 제가 be동사 영상에서 설명드려놨습니다ㅎ
He is in the house와 같은 논리로 보시면 돼요!
Be동사 영상 한번 봐주시면 감사하겠습니다
안녕하세요^^ 열공하는 구독자입니다.. 쌤 ~!! would 강의도 좀 부탁 드려요.. 도저히 감이 안 잡혀요~~
넵 시간이 되면 하려고 하는데 조금 걸릴것 같긴하네요 ㅠㅠ 시제 들어가면 꼭 건드려보겠습니다
감사합니다!
영어는 개념부터... 개념! 그들의 생각! 역사 철학...
영어 역사 영상도 한번 봐주시면 도움되실 수 있을지도 모르겟어용!
선생님~급 질문이요~! look forward to seeing~이 문장에 to다음에 동명사가 온 이유가 뭘까요?ㅠㅠ to다음은 원형(미래의미to)이자나요? 딸한테 설명불가입니다. 숙어로 외웠거든요..ㅠㅠ
어려운 부분입니다 그 부분이 ㅠ.ㅠ 사실 전치사 to vs 부정사 to의 비교가 정말 쉽지 않지요
look forward to - ing는 워낙 많이 쓰는 표현이긴 한데
있는 그대로 말씀드리면 look이라는 동사가 뒤에 전치사를 붙여서 정말 많은 뜻으로 쓰이는데요
전치사의 의미를 생각해보면 그래도 이해가 잘 되는 편이긴 합니다
look at ~을 보다 (at이라는 한점을 보는 거라서 정말 '보다'의 뜻)
look for ~을 찾다 (for는 '교환' '목적이 있는 움직임'이기에 어딘가를 바라보는게 무언가를 얻기위한 움직임이어서 '찾다')
look to ~쪽으로 보다 (to는 '아동'의 뜻이 기본이어서 바라보는 방향을 제시해주는 거라서 '~쪽으로 눈을 돌리다' 정도의 의미입니다)
look after ~을 돌보다 (뒤에서 바라보고 있다 라는 뜻이어서 앞에 있는 아이가 잘 있는지 뒤에서 봐주는 느낌에서 나온 의미입니다)
이때 look to 사이에 forward를 넣음으로서 바라보는 방향을 알려주는거라서 물리적으로 어딘가를 바라보는게 아니라 '앞으로 일어날 일에 대한 자기가 원하는 방향을 제시하게 됩니다'
그래서 to 이하의 일이 일어나는 방향을 (원하며 의도적으로) 바라보고 있다 정도의 뜻으로 가는거여서 '~을 기대하다'의 뜻이 되었습니다
어린 아이들한테는 이런 설명이 와닿을까 싶습니다 ㅠㅠ 그런데 이렇게 밖에 설명이 안되는 부분이 있어서
@@yoongrammar 우와~긴글 감사해요~^^ to가 look의 의미를 바꿔버리는 전치사 이므로 뒤에 명사~요래 이해할께요~^^
선생님 학원이름이나 책은 언제 나오는지 알려주시면 안될까요? 물리적으로 등원이 가능하면 저희집 딸들 등원시키고 싶습니다.
아참 저희 어린이는 13세라 사람말을 알아듣기 시작했습니다~^^ 납득안되면 받아드리질 않아 난감했는데 설명 감사해요~^^
책은 눈빠지게 기둘리고 있을께요~♥ 답글 너무너무 감사해요~♥♥
@@wjfitnskxjcbdkz 아 혹시 학원 관련해서 궁금하신게 있으시면 메일로 연락주시면 감사하겠씁니당 ㅎㅎ 책은 좀 걸릴것 같습니다 ㅠㅠ vjqltm@naver.com 입니다~
답변감사합니다. 저는 look forward to 명사 에 대해서 자세히 몰랐어요. 단지 이때 to는 to부정사가 아닌 전치사 to로 외워서 당연히 뒤에 명사가 온다고 생각 했습니당. 그래서 동사일때는 ing를 붙여서 동명사를 만들고 그냥 명사일때는 그냥 쓰고 ㅋㅋ 부끄럽네요.
선생님, 영어역사 얼른 해 주세요. 엄청 기대됩니다.
옙 순서대로 조금씩 해나가겠나이닷 ㅎㅎ
질문이 있는데요. 동사에 ing가 붙으면 동사가 아니라 명사, 형용사, 부사의 역할을 하신다고 하셨잖아요.
근데 진행형 be Ving에서 be는 기능 조동사고 Ving가 현재분사 suffix가 붙은 동사라고 하시는 분도 계시는데 어떻게 생각하시나요?
배우는 사람 입장에서 너무 헷갈리네요
정말 헷갈리는 부분이라서 차근차근 이렇게 해놓은건데 잘 이해해주셔서 감사합니다!
그 침대에서 자는 것은 나에게 좋은일이다
이 내용을
The bed is a good thing for me sleeping 이런식으로 번역해도 될까요 선생님??
네넹 괜찮습니당! 단지 me 대신 my로 쓰는게 조금더 맞을것 같긴해요 ㅎㅎ
선생님 질문이 하나 더있습니다.
Many methods make women look more beautiful.
이문장을 분사로 처리하면
Many methods making women look more beautiful.
로 할것 같은데
실제 문장을 보면
Many methods of making women look more beautiful. 처럼
of making 을 쓰는 이유는 무엇인가요?
그리고 언제 저렇게 전치사를 쓰는지 궁금합니다
설명 부탁드려도 될까요?
좋은 질문입니다 그 부분까지 들어가면 이제 영어 문장이 상당히 어렵게 느껴지게 됩니다 ㅠ
음 이건 설명드리려면 좀 길어지긴 하는데요
ing형태가 분사로 앞 명사를 수식하게 되면 이 ing의 주체가 꾸밈을 받는 명사가 되어버립니다
가령
Tom making a doll looks happy
에서 making의 주체가 Tom이 되어 '인형을 만드는 Tom' 에서 Tom이라는 애가 인형을 만드는 관계가 성립이 된다라는 뜻입니다
하지만
The way making a doll is difficult
인형을 만드는 방법은 어렵다
이 문장은 한국말로는 맞아보일 수 있지만 틀립니다
왜냐하면 '방법이 인형을 만들수는 없기 때문'입니다
방법이 인형을 만드는 것이 아니라 인형을 만드는건 누군가가 하는 거겠죠
즉 making의 주체가 the way가 될 수는 없다는 거에요
그래서 전치사 of를 넣어줘서
The way of making a doll is difficult 으로 써주게 되면 making이 분사로 the way를 꾸미는 것이 아닌
동명사로 사용되어서 '(누군가가) 인형을 만들어내는' 그 방법 이 되어 말이 됩니다
이게 여기다 글로 쓰려니 설명이 쉽지 않은데 ㅠ 직접 만나서 도와드리면 참 좋은데
한국말이랑 좀 달라서 음..
of를 쓰는 이유는 나중에 전치사 of를 다룰 때 말씀 드리고 싶군요(동격의 of로 사용되었습니다 여기선)
@@yoongrammar 선생님의 말씀 이해된것 같습니다
수식받는 명사가 수식하는 동사의 실제 행위자냐 아니냐에 따라서
전치사의 유무가 결정된다는 말씀이신것 같은데
맞는가요?
제인사가 제대로 올라가지 않은것 같아 다시 인사드립니다.
감사드립니다 . 꾸벅
(sleeping in the bed) 명사is a good thing for me
동명사 ~ 하는것
The man (sleeping in the bed) 형용사is Tom
분사 ~ 하는
(sleeping in the bed) 부사he had a dream
분사구문 ~하며
오늘은 공책이 없어서ㅠ 여기다가 적어봅니당🐥
오늘 알게 된 것
오늘은 분사구문과 분사의 차이 ing가 동명사로 ~것 이라고 해석되는것과 분사로 (형용사적)~ 하는 이라고 해석되는것만 알고있었는데 ~하면서 라고 해석할 수 있다는 것을 알게되었습니다!
감사합니다❤️
앗 너무너무 감사합니다 ㅎㅎ 여기다 적어놓는것도 매우 좋은 방법일지도 모르겠어요 ㅎㅎ 가끔 기억안나실때 와서 봐주시는것도? ㅎㅎ 힘낼게요!
-당신이 몰랐던 영문법의 비밀-윤문법TV 와 선생님 감사합니다☺️☺️ 선생님께서 답글남겨주실 줄 몰랐는데 넘 기분 젛네요 항상 강의 잘 듣고 있습니다!!
이렇게 좋은 강의 듣게해주셔서 넘 감사드려요~~☺️👍
오늘도 건강하고 좋은 하루 되세요~~^^ 응원합니당
선생님 책을 읽다보니
질문히 하나더 생겼습니다
분사 / to부정사 / 전치사+ing 이게 모두 명사를 수식하는 형용사 역활을 할수가 있지요
이경우
동격을 나타내는 표현에는 to부정사와 of -ing 모두 사용가능한거로 알고 있는데
이때
to부정사로 나타내는 동격과
of -ing 로 나타내는 동격에는 차이가 없이
같은의미로 사용가능한것인지 궁금합니다
He has a plan
for his future dream of becoming a professional magician. 되겠다는 꿈
He has a plan
for his future dream to become a professional magician 되겠다는 꿈
거의 비슷한 의미라고 보셔도 됩니다 뉘앙스가 조금 다르긴 하지만요 ㅎㅎ
정확히는 to R를 쓸때는 '~하겠다 라고 하는'이라는 느낌(아직은 이뤄내지 못한)이 강하고
of -ing를 쓸 때는 '~하는'이라는 뜻으로 (이미하고 있는)의 의미가 강합니당!
그래서 the hobby of playing the guitar라고는 쓰지만 the hobby to play the guitar라고는 안쓰거든요!
절대적이지는 않지만 대체로 이런 느낌을 가집니당 ㅎ
감사합니다 .. 꾸벅
선생님
안녕하세요 ^^
딸 때문에 영어공부하는 엄마예요
좋은 방송 감사드립니다.
아줌마인 제가 들어도 이해하기 쉽네요
그런데 책이던지 동영상 강의(유료)라던지
그런건 없을까요?
영상 봐주셔서 감사드려요!
음.. 제가 강의는 현강으로만 하고 있습니다 책도 거기서만 강의용으로 쓰고 있어서요 ㅠ.ㅠ 시중에는 없습니당
The man sleeping in the bed is Tom 이 문장에서 sleeping앞에 who가 생략된건가요??
The man (who is) sleeping in the bed is Tom 이라고 보실 수 있어요 ㅎ 정확히는 who is 가 생략되었다고 보시면 됩니당
-당신이 몰랐던 영문법의 비밀-윤문법TV 아아 감사합니다. 혹시 관계대명사도 올려주실 수 있나요...?
@@user-jb8ym8sc3k 넵 차례가되면 할 예정입니다!
알송달송한 상태에서 벗어나는듯합니다.감사합니다
공부하다보면 딱 떨어지는 부분이 아닌것도 많아서 사실 결국에는 계속 쓰며 익숙해지셔야 하는 거긴 합니다 그래도 도움이 되셨으면 좋겠어요 ! ^_^ 감사합니다!!
Building a house is an expensive process에서
Building이 a house 라는 명사를 꾸민 즉 형용사로 쓰일 수 있지 않나요?? 현재분사는 형용사로 명사의 앞,뒤를 다 꾸밀 수 있다고 봤는데ㅜㅜ
혹시 해석상으로 그런건가요?ㅜ
앗 너무 좋은 질문이세요 조금 어려우실 수 있겠지만 a라는 관사때문에 안되기도 하고 의미도 안맞아서 안되기도 합니다
building이 a house를 목적어로 수반 하고 있는 것이라서 이게 만약 수식을 한다면 a building house로 써야 할 거에요 그런데 그렇게 쓰게 되면 '집이 건설을 하고 있는'이라는 뜻이 되는데 이게 의미 때문에도 틀리게 됩니다
집이 건설한다 이렇게 능동의 관계일 수는 없으니까요!
즉 말씀 하신대로 해석때문이기도 하고 a라는 관사의 위치 때문이기도 합니다!
혹시 잘 이해가 안가시면 댓글 주셔요!
@@yoongrammar 감사합니다ㅎㅎ
근데 해석상 안되는건 이해 했는데 관사때문에 안되는거는 왜그런건지 모르겠어요ㅜㅜ 항상 그면 형용사가 앞에서 꾸미게되면
관사 형용사 명사 이렇게 나와있어야 하나요??
정답입니당!
A kind man은 되지만 kind a man이 안되는것과 같은 이치입니당
@@yoongrammar 아 그렇다면
문장 맨앞이든
동사 뒤든
명사를 꾸밀 때
관사 분사/동명사 명사가 나올시에는 동명사로 간주하면 되겠네요?!
단순하게 딱 그렇게 100퍼라고말씀드리긴어려워도 대체로 그럴겁니당!
선생님 질문이 하나있습니다
국내 문법서에 서 보면
완료부정사와 완료동명사가 나옵니다
2가지 동사가 나올경우
두가지 동사의 시제가 다르면 완료시제로 쓰라고 나옵니다
그런데
remember -ing 의 경우
내용으로 보면
-ing 가 이미 한것 즉 remember 보다 행위자체가 먼저 이루어 진것인데
왜
having +pp형 즉 완료동명사로 쓰지 않는것인지 궁금합니다.
도대체
완료동명사를 쓰는경우와 쓰지 않는경우는
어떻게 구분하나요?
아 그 부분 자세히 해드릴 생각입니다 여기다 일단 오늘 내로 답변드릴게요!
@@yoongrammar 감사합니다 ---꾸벅
에고 ㅠㅠ 답변이 늦어서 죄송합니다
영상으로 만들어드리긴 할건데
가령 living 이라고 쓰게 되었을때 이 living 자체에는 시제가 없습니다
주절의 시제를 쫓아가는 것이 기본적으로 ing의 쓰임이기 때문인데요
그런 이유로
I enjoy living here
이렇게 동사의 시제가 현재면 living도 현재고
I enjoyed living here
이렇게 동사의 시제가 과거면 living도 과거가 되지용
하지만 이런 표현이 가능합니다
I am proud of working here
이렇게 쓰면
나는 '(현재)여기에서 일하는 것'에 자부심이 있다
라고 사용되는데
나는 '(과거에) 여기에서 일을 했던 것'에 자부심이 있다
라고 말하고 싶으면 준동사의 완료 형이라고 부르는
having pp를 쓰게 됩니다
즉
I am proud of having lived here
라고 쓰게 되면
나는 '여기에서 일을 했었던 것'에 자부심이 있다 라고 번역이 되게 되겠죠
근데 또 문제가 생기는 부분이
말씀하신대로
remember같은 동사는 과거에 일에는 ing 미래의 일에는 to R를 쓰는거로 알려져 있지요
그래서 I remember meeting her
이렇게 쓰는거 자체가 meeting her가 과거라는 시점을 말해주는게 맞긴 합니다
하지만
I remember having met her in 2000
이런식으로 '과거 시점부사어'를 넣어준다면 완전하게 그 당시 시점을 표현해주는 거라고 생각해주시면 좋을 것 같습니다
즉
I remember meeting her라고만 써도
나는 그녀를 만난 것을 기억한다 여서 meeting이 과거인것을 나타내긴 하지만
having met her를 쓰게 되면 보다 더 정확하게 '과거시점'이다 라는것을 말해주는 거라서
나는 그녀를 만났었던 (그당시에 상황을) 기억한다
라고 쓰이는 거라고 이해하시면 될 것 같아요!
@@yoongrammar 감사합니다
결국 내용으로 보았을때
이미 그것이 과거를 나타냄을 알수 있는것들은
굳이
having +pp로 나타낼 필요가 없다는거네요...
감사합니다
3:42 p.p 6:57
여기까지 일주일을 온전히 쏟아 봤지만 명강의에도 불과하고 재자리 걸음 아니 뒤로 가서 엉키내요ㅠㅜ
어디서 부터 영어 공부를 다시 해야 할지 아니면 진작에 포기 했어야 할걸 붙잡고 일년을 넘게 쏟아 부운게 잘못인지 되짚어 봐야겠습니다
역시 체계적으로 안배우면 언어 습득은 희망고문인거 같습니다 여기까지 보시고 성과 얻은 분들은 그만큼 준비가 되어 있으신거죠
문법 없이는 영어 발전도 없고 해도 해도 발전이 너무 더디 다는것과 문법이 안되면 영어도 포기 해야 한다는건 확실히 느끼고 갑니다
맞습니다 아무리 잘 이해되고 있다고 해도 많이 써먹고 해보지 않으면 내것이 되지 않는 것 같아요 ㅠ.ㅠ 봐주셔서 감사합니다!
우연찮게 선생님 강좌를 알게되어 열심히 듣고 있어요. 핸드폰에 다운받아 열심히 듣고 있답니다. 그런데 다른 강좌들은 전부 다운이 되는데 "[자동사와 타동사 평생구분!!, 보어 목적어 100% 구분하기!] 이걸 모르고 있었다니! " 요 강좌만 다운이 안되더라구요. URL이 잘못된것인지 모르지만 다시 한번 업로드 해 주시면 안될까요?
메일한번주시겠어요?
vjqltm@naver.com입니당
이번꺼부터는 어렵네요,,,ㅜㅜ 아직 멀었다는걸 깨달았어요~
앗 맞아요 ㅠㅠ 준동사 들어가면서 부터 많이 어려워 하시더라구요 흑
오늘 강의가 제일 어려웠습니다. (필기 두장 넘김;;;) 이게 이해는 되는데 번역을 하자니 자꾸 말이 꼬이고 문맥도 안맞고(저만 그런가요 쌤? ㅠㅠ) 번역자막이 딱 뜨니까 아 맞다;;;
9번 문장에서 저는 해석을 이렇게 했는데요. 내 동생은 작년에 졸업했다/의학 연구의 커리어를 추구하는. 여기까진 잘 한거 같은데 막상 또 말을 만들자니 '여기서 뭐가 앞으로 가야 되지' 이러고 있네요 ㅡ_ㅡ; 이렇게 쓰니까 '의학연구의 커리어를 추구하는 내 동생은 작년에 졸업했다' 말이 만들어지네요 또 ;;
영상보면서 일시정지하고 필기하고 다시 틀고 이런 상황에서 해석이며 어디까지가 주어고 전명구고 목적어고 분리까지 하자니 눈과 머리의 RPM이 빠르게 돌지만 어렵다고 느끼면서도 재밌게 배우고 있습니다. 감사합니다 (_ _)
맞아요 정말 구와 절을 들어오면서부터는 영어 읽기에 제대로된 어려움에 직면하게 됩니다 ㅠㅠ 힘들지만 열심히 해주시는 만큼 더더욱 좋은 결과가 나오리라 생각해요 늘 감사합니다! (아 그리고 누구나 말이 꼬이고 문맥이 안맞고 그런 현상이 있어요 ㅠㅠ 조금씩 해나가면 됩니다!)
혹시 영어 독해는 올려보실 생각 없으신가요?
문법 설명 잘하시네요 ㅎㅎ
앗 좋은말씀 감사합니다! 문법 영상을 다 올리고 나면 나중에 해볼 생각이 있긴 합니당 ㅎㅎ 지금은 어려울 것 같아요 ㅠ
9:23에 impossible 불가능한 형용사인건 알겠는데 형용사보어면 포유류를 복제하는것른 불가능하다 같은 상태를 말해서 형용사 보어처럼 쓰인건가..?1
be동사 뒤에 나오는 형용사는 늘 보어니까요! ㅎㅎ 예진학생 조만간 제가 답장 한번 더 드릴게요 아니 그러지 말고 pavise1 카카오톡인데 혹 보시거든 내일쯤 연락한번 주세요
현재분사는
관사를 뛰어넘어서 쓸수 없지 않나요? 선생님
답장 늦어서 죄송합니다 ㅠㅠ
넵 맞아요 불가능합니당 ! ^^
와...
고맙습니다 ^_^
문제 의식과 설명 풀이 탁월.
앗 많이 댓글 달아주셨었군요 ㅠㅠ 제가 너무 늦게 몰아서 답변드리는것 같아서 죄송하네요
강성태 영어, 메가스터디 영어 설명보다 고민이 깊습니다.
앗 감사합니다 ㅎㅎ 힘내겠습니다!!
동명사
쫌 어려워찌만 저녁에 한번 더 보려구용
맞아요 ㅠㅠ 준동사 쉽지 않아서 읔..