DISKRIMINASI GURU MELALUI PROGRAM GURU PENGGERAK
Вставка
- Опубліковано 29 вер 2024
- Dalam kesempatan kali ini Ibu Wahyu, Kepala SD Negeri Batursari 5, Demak - Jawa Tengah hadir membahas salah satu program unggulan Kemendikbud Ristek yaitu Guru Penggerak
SINAU (Siniar Indonesia Unggul) adalah podcast sederhana yang membahas isu-isu sosial, politik, kebijakan publik, pendidikan, dan pembangunan manusia. Podcast ini diasuh oleh Indra Charismiadji, seorang aktivis pendidikan yang terus memperjuangkan agar bangsa Indonesia dapat menjadi bangsa yang cerdas sesuai cita-cita para pendiri bangsa.
#bangsacerdas #pendidikan #mencerdaskanbangsa #edukasi #indracharismiadji #PendidikanUntukIndonesia #RevisiUUSistemPendidikan #CerdaskanKehidupanBangsa #voxpointindonesia #voxpopuliinstitute #kemdikbud #PendidikanSolusiAmpuh #MajukanPeradaban #MensejahterakanBangsa #PrioritasPendidikan #BangsaCerdas #PendidikanTerbaik #jokowi #jokowidodo #prabowo #prabowosubianto #aniesbaswedan #anies #ganjarpranowo ##ganjar #mahfudmd #cakimin #gusimin #muhaiminiskandar #MisiPendidikan #VisiPendidikan #pmm #platformmerdekamengajar #kurikulummerdeka #merdekabelajar #merdekamengajar #kurmer #gurupenggerak #kemendikbud #kemendikbudristek #kemenag
Kenyataaan di lapangan, 99% guru penggerak sombong, tapi malas mengajar, kalu ngajar hanya bikin yel yel melulu. saat ada seleksi siswa berprestasi tak satupun binaan guru penggerak yang maraih prestasi, bahkan sd penggerakpun prestasinya nol. Padahal dapat asupan dana yg besar.
Sering kluar TDK ngajar dg alasan pendampingan ...
@@muhjarir5135namanya juga guru penggerak, gurunya aktif belajar sehingga pas kompetensi science kalah sama sekolah bukan penggerak dan binaan guru bukan penggerak ❤❤❤
Guru penggerak itu cukup prestasi saja sebagai guru karena belum ada pengalaman kinerja dan perlu butuh waktu, pengalaman kerja dan kematangan usia, tidak asal lulus penggerak langsung diangkat jadi kepala sekolah atau pengawas, harusnya dilalui dahulu tahapan-tahapan prosesnya, saya setuju mestinya untuk menjadi kepala sekolah harus melalui proses seleksi dan Diklat kepala sekolah, demikian juga untuk menjadi pengawas harus melalui proses seleksi dan Diklat pengawas
Dulu ada instruktur nasional. Ilang gitu aja.
Benar bu, yg dikejar adalah uang tunjangan kinerja
Saya setuju dgn ibu ini, guru penggerak tanpa di asah dulu jd kepala sekolah lalu jadi pengawas, apa yg mau diawasi, bimbingan apa yg mau diberikan terhadap sekolah dibawah pengawasannya, sdgkan beliaunya ( guru penggerak) blm faham tentang selukbeluk dan problematika tentang pendidikan secara luas, mereka htuk saat ini hanya tahunya mengajar
coba di uji secara tes obyektik aj penggerak vs non penggerak , non penggerak belum tentu kalah
Guru guru penggerak yg ada di sekolah kami belum menampakkan hasil pada siswa dalam pembelajaran di kelas . Dalam pembelajaran di kelas model pembelajaran yg diberikan masih sama dg kita kita yg guru jadul ( guru jaman dulu) yg gaptek .
Iya bu betul itu bagus belum tentu di lapangan betul betul diterap kan harus diterap kan dilapangan atau di sekolah tks
nanti ada polisi penggerak tni penggerak pegawai daerah penggerak kesimpulannya guru diatas guru polisi diatas polisi gitu kira kira
Guru biasa, belum sertifikasi, bukan guru penggerak lebih rajin ke sekolah dan mengajar
Guru Penggerak jadi anak emas pemerintah, biarpun 0 prestasi, kinerja juga nol besar. Hanya sibuk dengan kegiatannya sendiri, lupa tugas utamanya sebagai pendidik dan pengajar.
sabar lurr, tunggu aj ,Oktober 24
Agar saudara paham ikut seleksi CGP, CPP, CF, CK
@@HazmiTv anda cerdas .... bukan asal omdo aja....seperti yang diatas 😁😁
Betul....
Ayoo ikut seleksi CGP dulu tahap 1,2.Fasilitator seperti kami siapa tahu jadi CGP kami. Jgn sekeptis kalau tidak paham ttg CGP-GP
Guru penggerak bukan y memperbaiki pengajaran tp malah berlomba2 pengen jd kepsek dan pengawas dgn umur yg masih muda
masih muda jd KS. Biar nanti tuanya jadi guru lagi.
Guru Penggerak.....seharusnya untuk meningkatkan proses pembelajaran...bukan langsung jadi pengawas atau jadi Kasek
betul
Betul itu.... ditempat saya KS dan pengawas masih muda2, ngalahin guru seniornya
Betul pisan, sibuk sendiri kelas banyak ditinggalkan
Adanya program guru penggerak tujuan awalnya adalah mencari guru-guru yang unik dan sukses mendidik serta memberi inspirasi terhadap siswanya. Namun karena adanya iming-iming keuntungan jadi Kepsek dan pengawas sekolah..maka guru2 yang oportunis dan ambisius berusaha ikut guru penggerak..padahal tidak unik dan inspiratif dalam mendidik dan mengajar siswa😂.
Saya Guru Penggerak. Saya mengikuti program guru penggerak karena ingin meningkatkan kualitas dan kompetensi. Alhamdulillah melalui program Guru Penggerak saya banyak belajar tentang bagaimana menjadi guru yang berpihak kepada murid. Dan itu semua tidak saya dapatkan melalui program lain
@@GaleriSangGurudi SD saya guru penggerak malah jarang masuk, datang pun selalu siang'! Memang cerdas sih, tapi pelaksanaan di kelas nggak bagus ❤❤❤
Salut dg kejujuran anda
@@GaleriSangGuru-berarti orang yg belajar dari selain guru penggerak tidak bagus
guru penggerak faktanya jarang masuk kelas karena kesana kemari mendampingi guru binaannya
Semenjak ada guru penggerak belum ada korelasi yang signifikan terhadap keberhasilan proses belajar dan mengajar di sekolah yang banyak guru penggerak. Lebih baik diadakan penelitian kebermanfaatan dengan adanya guru penggerak.
Guru penggerak perlu diberdayakan. Sayang sudah terseleksi dilatih setelah punya sertifikat pihak sekolah, dinas , membiarkan mereka tak terkordinir, tak punya wewenang, tak punya otoritas, tak ada tugas pengimbasan, dll. Berakibat ilmu dan pengalaman berbagi pada sesama guru mandeg..
Benar sekali, guru penggerak seolah olah super . Padahal mereka gak ada bagus2 nya. Sering memanipulasi kegiatan ini itu utk menghindari masuk kelas. Heboh yel2, bikin kreasi ,main laptop mlulu, online ,zoom sertifikat, heboh gak keruan ,kelasnya terbengkalai. Mohon pihak terkait mengevaluasi secara paripurna . Cek lapangan.😢
Lebih bagus guru biasa dia fokus terhadap anak didiknya... guru penggerak cuma mau cari tambahan uang
Terlalu mengagung agung dan melebih lebih guru penggerak, bahkan bisa langsung jadi kepsek dan pengawas, shg sombongnya muncul
Guru yang bukan penggerak juga banyak yang mempunyai kompetensi tinggi tapi krn bukan penggerak maka tdk ada kesempatan utk menjadi kepsekolah/pengawas...ASAH, ASIH, ASUH sudah teruji
harus evaluasi dulu, kalau sama saja kualitasnya dengan kita perlu dipertanyakan
GP tapi gak bergerak😂
Sebaik baiknya guru adalah guru yang mencerdaskan anak didiknya.bukan guru yang bergerak kemana mana mencari uang tambahan😂
Klo gk ada kompetensi nya murid gk bakal cerdas
@@IrfanOfficial1988 kompetensi apa pak?
Kenyataan dilapangan lulusan PPG,guru penggerak ga di aplikasikan ke murid.cuma sibuk cari uang tambahan doang
Benar sekali..pendidikan skrg carut marut...anak kurang adab karena guru tidak bisa bertindak tegas kpd siswa
Setuju... CGP HANYA CARA BAGAIMANA BERGERAK DAN CEPAT HABISKAN ALOKASI ANGGARAN PENDIDIAKAN SERTA MENDUKUNG GIAT PEMBODOHAN SERTA PENG KUALATTTT
Saya SEPENDAPAT GP blom bs menjamin jadi KS Profesional.....karena Hasil CGP ADALAH GURU PENGGERAK dari guru bau kencuuurrr yg tak tahu/KURANG TAHU MEDAN Dunia PENDIDIKAN...... Jdi KS dari GP menjadi bulan2 nya di Medan Pendidikan tersebut serta scr Psikologi alumni GP blum siap jadi Pemimpin Kualat, karena hanya teori daring, adalah Kompetensi kebanyakan SEMU..... Yg lbih baik hasil praktik langsung... Itulah kompetensi hakiki.... Jadi Menejer Sekolah/KS adalah hasil Kegiatan Kompetensi tidak bisa dilakukan secara Efektiv secara DARING
Sangat perlu dievaluasi. Ada banyak hal yg sdh melenceng dr tujuan guru penggerak
Benar
Guru penggerak tidak pasti berhasil dalam pembelajaran di kelas. Bahkan dengan banyaknya kesibukan guru penggerak, kelasnya sering ditinggal maka hasil yang diperoleh lebih jelek dari guru biasa yang mengajar dengan tekun dan disiplin.
Guru penggerak lebih terobsesi untuk karir pribadi bukan untuk hasil belajar siswa
Sangat setuju. Paedagogik di lapangan perlu dipertanyakan
Betul jadi banyak siswa yg di tinggal,ngajar g fokus
Ya memang seperti itu
Guru yg hebat adalah guru yg dirindui oleh anak didiknya . . .bukan guru yg bergerak kemana - mana hanya ngejar karir sementara anak didiknya terabaikan. . .😮
Benar, mereka sudah capek , bagaimana bs fokus ke siswa lagi, saran sih, guru penggerak itu sebaiknya tidak mengajar lagi di sekolah, namun dia fokus ke sekolah² untuk mengajar guru²..nah mungkin ini lebih efisiien.
Sepertinya pengawas sekolah yg lebih tepat wajib ikut guru penggerak karena ga meninggalkan kelas. Setelah itu keliling membina sekolah binaannya. Guru ya ngajar aja diskeokah masing".
Tanpa disadari, negara sdh terjajah lewat pengkotak-kotakan guru.
Benar bgt... Mereka hanya mengerjakan tugas sbg calon guru penggeraknya... Padahal KEWAJIBANnya mengajar di kesampingkan
Ganti saja mentrinya dan kurikulum nya, dan menterinya
Sangat setuju ganti kurikulumnya.
Semoga kedepannya ada perubahan regulasi buat kita guru
Sekarang guru kok yang penting bisa menguasai aplikasi langsung dinilai berhasil....karena bpk. Menterinya juga menilainya hanya melalui/ melihat kinerja diaplikasinya saja, mendidik dan mengajar anak itu memangnya cukup dengan aplikasi saja ? mungkin hanya begitu yang diharapkan bpk. Menteri. MUNDUR dan H A N C U R pendidikan di Indonesia
Kurikulum sekarang ini membuat guru2 sibuk dg mengerjakan PMM akhirnya murid terlantar
Guru penggerak memang lebih unggul pengetahuan teorinya,tapi aplikasi kinerja butuh pengalaman yg begitu majemuk tuk membentuk akidah dan akhlak seorang GURU, ❤❤❤
Kok ada akidah segala😂😂😂😂😂
Yg bukan guru penggerakpun banyak yg berkompetensi dgn dibuktikan dgn membawa siswanya berprestasi diajang lomba2 yg diadakan pemerintah sendiri
Kuliah S2 saja belum ada kewenangan bimbing temannya .waktu belajar dari S1 ke S2 sekitar 2 tahun. Guru penggerak dg singkat bisa bimbing teman seprofesi.yg S2 bukan guru penggerak bisa jadi murid guru penggerak yg s1
Hanya untuk mengkotak-kotakan guru.Kompetensi dipertanyakan.
Guru penggerak tak ada pengaruh bagi sekolah yg ada kelas selalu kosong karena alesan tutor PMM dan seabreg kegiatan..... Bila ada kegiatan hari besarkah atau lainnya mereka d undang akhirnya seringkali kelas kosong
saya pengin sekali lihat anak kandung dari guru guru penggerak mampukah mereka menjadi manusia pilihan di muka bumi ini kita tunggu dan bagaimana penilaian masyarakat secara luas terhadap para guru penggerak dan anak anaknya.
Guru penggerak itu kelebihannya apa siich, di sekolah saya coba lihat malah sering ninggalin kelas, kok tidak sesuai dgn yg di kor2kan di kemendikbud.
Kalau itu terjadi yang dipertanyakan itu fungsi kepala sekolah nya karena guru itu boleh meninggalkan kelasnya atas izin kepsek .... Kecuali kalau diluar jam kerja guru ybs bebas ...
Maju terus Guru Penggerak...Tergerak, Bergerak, Menggerakkan
Ayolah... Ikut Program Guru Penggerak. Ikuti prosesnya dari awal sampai menjadi GP. Dapatkan ilmunya. Tergerak, bergerak dan menggerakkan adalah bertujuan utk memperbaiki layanan pembelajaran di kelas yang berpusat pada murid. Kalau lihat komentar apriori diatas,itu tergantung GP nya dan memang ada fakta seperti itu. Sebagai GP sebaiknya menerapkan 4C : Creative, communicative, collaborative dan critical thinking. Bisa jadi sudah GP tapi tdk creative, bisa jadi tidak collaborative, communicative dan berfikir kritis sehingga byk komentar miring tentang GP diatas. GP harus memberi dampak yang lebih baik bagi pembelajaran dan pendidikan. Saya PP A9 usia 56 bersyukur bisa belajar di PGP dan telah mengajar sejak thn 1992 tidak merasa senior. Intinya mau belajar utk pengembangan diri .
☕☕☕☕ mari kita ngopi ☺
Kenyataannya 9dr 10 GP tak memiliki dampak signifikan terhadap siswa, guru maupun sekolah malah terkesan sombong dan malas bikin inovasi pembelajaran karena sudah ada jaminan jadi kepsek atau pengawas🎉
Program Guru Penggerak itu baik tapi perlu dievaluasi lagi. Setelah jadi guru penggerak sebaiknya jadi guru dulu beberapa tahun lalu ujikom KS.Setelah jadi KS beberapa tahun ujikom PS dan jika lolos ujikom PS jadi PS.
Setelah evaluasi ke 20, sudah bisa jadi menteri pendidikan 😂
Guru Penggerak umumnya mereka merasa dirinya paling hebat di Planet Bumi ini. Padahal Guru Penggerak gak ada apa-apanya jika dibandingkan dengan seorang guru yang pernah jadi Wakasek minimal 2 tahun.
Menurut saya Nilai pengetahuan seorang guru penggerak oke, tapi nilai karakter dan keterampilan masih dibawa standar dari guru senior yang non penggerak karena kompetensinya lebih tinggi lebih dewasa lebih dan berpengalaman.
Sertifikat guru penggerak hanya salah satu syarat saja, maka kebijakan diangkat itu tergantung Daerah, jangan salahkan program guru penggerak
Guru penggerak hanya mengejar iming-iming kepsek. Terutama guru guru muda.Golongan 3b, memimpin guru gol. 4/A. Kopral mimpin Kolonel. Hebat kan?. Bahkan ngajar pun sdh malas. Guru SD adalah guru kelas, harusnya seleksi langsung di lapangan mengajar di kelas. Ada guru mapel tdk pernah masuk kelas eeh tahunya sudah jadi GP. Jadi cgp ternyata cuma modal laptop. Mas menteri cek dilapangan.
10:47 bahkan guru p3k dah guru penggerak jadi kepsek sedangkang yg d pimpinnya pns gol 4b...miris
Sepanjang sejarah pendidikan Indonesia, baru kali ini terjadi diskriminasi di antara guru
Sebaiknya ikuti Prosesnya baru komentar ...kebanyakan yang komentar karena belum menjalani prosesnya... selebihnya merasa kesenjangan sosial, dikiranya GP banyak dapat duit....... guru tapi cara berfikirnya seperti kebanyakan orang 😁😁 mengukur baju orang lain di badan sendiri tentu ada kekurangannya
Jika ingin melihat keberhasilan guru penggerak, alankah baiknya kalui dikunjungi sekolahnya, melihat keberhadilannya.
Dari th selapan belas guru ga di angkat padahal th delapa dua tiap tahun mengang kat dari tahun ke belakang juga terus mengangkat rame rame sekarang baru ingat pada sekolah silahkan buktikan dulu rumah guru rumah penjaga rumah kepala rumah dinas kemanakan dana ny😮a❤
Literasinya ditingkatkan dulu biar bisa memberi info yg benar dan tak membodohi yang memang masih banyak (bodoh) dan kurangnya. Tak ada diskriminasi. Sejak awal diundang yg senior² ikut PP, Fasilitator, instruktur tetapi banyak tak mau, malas dan repot alasannya. Yg tua² setelah PP dstnya bisa jadi Guru Penggerak juga.
Bila tak ikut juga tak masalah, ada ilmunya juga di PMM. Silakan dimanfaatkan.Nah, bila PMM diprotes juga ya...kasihan, sama saja tak akan pernah bisa tau.
Memang fix mindset yg ada pada guru yunior-senior dimanapun. Jika tak ingin terus maju, merasa sudah cukup paham --meskipun kenyataan masih banyak kelirunya-- lalu apa yg mau diharapkan utk perubahan yg lebih baik dari peran guru yg diharapkan negara dan pemerintah yg empunya tugas kenegaraan?
Mari berpikir waras, sudah banyak juga guru yang tak waras dan obyektif, lebih bersikap defensif dan tak kenal diri sbg pekerja yg seharusnya ikut bergerak dan mau tahu dg baik dahulu alasan mendasar perlunya perubahan dalam apa yg disebut paradigma pendidikan dan pembelajaran yg perlu disesuaikan dg model pendidikan asli, a'la Indonesia yg ingin dikembalikan.
Kenyataannya, masih banyak pejabat berorientasi pada jabatan dg segala argumentasi tak ingin berubah. Itu FAKTA pada kenyataan banyak protes soal perubahan kurikulum --yg juga sudah ada kajian yg ingin disesuaikan dg kebutuhan-- namun banyak protes sj.
Orientasi jabatan pada guru dan pengaruh birokrasi yg kuat itu yg merusak dunia pendidikan Indonesia, jika jujur mengakui. Kalau tak jujur, maka sudahlah tak dipaksa juga cukup diketahui.😅😂😂
Makanya, belajarrrr dan tak perlu bertahan dg ilmu apapun yg sudah dipunyai, begitu. Yakin ilmu yg dipunyai sudah fix, benar, betul, baik, positif dg dampak baik dlm wkt panjang kedepan?
Kalau memang anda benar, silakan menempuh jalur ikut terlibat sehingga bisaemperbaiki argumentasinya yg memang sangat amat payah juga.
Kelihatan guru² senior iri saja, tetapi tak mau ikut terlibat bahkan menghambat.
Nah...itu masalah lagi.
Selamat berargumentasi dg keterbatasannya. Dipahami!!😅😅👎
👍👍👍👍
👍👍👍👍 mantap
Guru penggerak alangkah baiknya pengajar kelas 6...yg harus mengemban siswanya sukseskan USEK
Semua guru harus d latih untuk meningkatkan kompetensi,
Hasil pengamatan saya di lapangan Namanya aja Guru Penggerak,tpi implemnetasi di lapangan bukannya mengajar dengan cara diffrensiasi mala mengajar conpensional ,inti guru penggerak itu hanya label saja ( perlu di cek benar2)
Luar biasa negara tercinta penuh dengan visi misi yg ambisius dan tdk didukung oleh sikonnya.
Program ini perlu di evaluasi
HARUS DI EVALUASI
Yg harus di evaluasi itu sdm nya yg gk mau belajar
Minimal ikut CGP hrs 5 th mengajar, hrs bs ngisi essey yg berupa pengalaman dlm bentuk Deskripsi, jk tdk punya pengalaman, akn nampak cerita ngarang atau realnya dlm deskripsinya. Setelah lulus Tahap 1, akan di test Micro teaching & Wawancara. Aksesori yg ngetes tdk sembarangan tapi betul-betul ahli dalam bidangnya sehingga bisa terbaca jawaban berdasar pengalaman atau tidaknya. Seleksi alam pun akan berlaku jika CGP tdk memantau Sim PKB, jd klo ada info kok tertinggal, itu sdh seleksi alam CGP. Dalam pendidikan selama 6 bln pun itu betul2 efektif karena banyak aksi nyata yg hrs diselesaikan. Tdk semua orang bisa ngerjakan jika tdk mampu memanage waktu dg baik. Sy Alumni GP dan skrg jd KS, Alhamdulillah bisa memimpin sklh dg baik. Daring dan Luring itu ada di PGP dan tdk bisa disambil pekerjaan lain utk PGP. Jadi jangan underestimate dg PGP.
Setuju dengan anda saya juga produk dari guru penggerak banyak ilmu yang didapatkan dan untuk era sekarang memang seharusnya lebih lagi meningkatkan kemampuan dan kompetensi diri bagi. Mungkin kalau semua ikut dan merasakan ilmunya pastinya merasakan manfaatnya. Alhamdulillah dari ilmu guru penggerak bisa mengadakan perubahan di lembaga yang saya pimpin, prestasi tidak hanya mendapatkan juara dalam perlombaan kalau menurut saya menjadi kan sesuatu keadaan lebih baik itu juga sebuah prestasi.
Menurut saya yang tidak senang dengan guru penggerak adalah guru yang tidak iklas dengan kekalahannya. Tidak gampang jadi guru penggerak banyak tugas yang harus dilakukan. Banyak guru mencoba guru penggerak tapi banyak juga yang lulus. Guru penggerak adalah guru yang siap menggerakkan ekosistem pendidikan. Klu sudah jadi guru baiknya introfeksi diri apakah memang sudah benar jadi guru? Mari kita introfeksi diri masing2 jangan kita menilai guru lain sementara kita sendiri masih perlu menambah wawasan. Sekian dan trimakasih
Betul anda
Betul saya juga guru penggerak angkatan 4 kami pendidikan selama 14 bulan karena p4tk berubah jadi bbgp saya di swasta tidak ada harapan jadi Ks atau pengawas
Coba ikut dulu baru tahu bagaimana pendidikan di guru penggerak kalo sudah ikut saja menghujat karena saya mendapatkan banyak manfaat dari pendidikan guru penggerak ini
Sampai sekarang sy belum merasakan perubahan yang signifikan di dunia pendidikan dengan adanya guru penggerak,
Perubahannya guru sering meninggalkan kelas
Betul sekali ibu saya sangat setuju sekali dengan pendapat ibu👍👍👍
Kemendikbud secara instan seakan menjadi guru penggerak membuat tandingan untuk meningkatkan kualitas guru ini menunjukkan kenerjanya Kemendikbud yg makin tak profesional dan menabur sebuah mimpi dan kinerjanya Kemendikbud perlu diobservasi kelayakannya bukan gurunya mengerjakan PMM dilapangkan membuat guru sibuk dgn administrasinya
Tul....
Guru PAUD, Guru pendidikan kesetaraan (SKB), dan guru2 di pesantren tdk dapat hak utk serdik. Semoga di perhatikan juga
Guru penggerak harus tau mengajarkan,jangan jadi sombong ,banyak guru penggerak tidak suka mengajarkan guru yang lain.
Sy guru Penggerak tapi gak begitu koq? Saya suka berbagi... makanya banyak teman guru saya lulus GP atas dukungan saya
@@CHRISTINACHRISTINA-gf4phsaya juga guru penggerak, perasaan saya biasa saja, siapq bilang guru penggerak sombong..😂✌️
Cek on the spot kiprahnya guru penggerak,kasihan siswa ditinggalkan terus menerus mungkin tidak semuanya
Pengawas sekolah dari guru penggerak mereka dirinya dilevel tinggi ,,, modal cuma klik klik edit enter poto video dilayar kaca, ,,, pengalaman mendampingi kepala sekolah Nol , mendampingi guru Nol , interaksi sosial dgn wali murid Nol. Hahhhh inilah dampak buruk dari aplikasi dan teknologi teknologi,,, Narsisss hedon suombongggg.
Dengan adanya pogram guru penggerak ini,guru yang bersangkutan ini malah tidak sesuai apa yang diharapkan selama ini.kematangan guru yang bersangkutan ini memang kalau di lihat itu seperti KARBITAN,contoh saja diintansi saya sendiri itu ada kok malah parahnya bukan main akhirnya apa ANAK DIDIKLAH yang jadi kurban.guru ini seharusnya bisa menjadi motivator rekan" pendidik lainnya lah kok malah lari sana lari sini bahkan didalam kelas pun bisa dihitung jari tiap minggunya.😂😂😂😂😂😅
KS yg ideal diambil dari guru yg bukan hanya memiliki kompetensi profesional dan kewirausahaan saja tapi juga kompetensi manajerial dan kepribadian serta sosial emosional yg itu diperoleh selama bertahun tahun menjadi guru tidak serta merta dari guru penggerak yg hanya diperoleh beberapa bulan saja.
Kalau teori mudah dibaca tapi kalau praktik itu implementasi di lapangan.
Yang lulus guru pangeran merasa beradab di atas awan, padahal cara mengajar juga siswa tidak mengerti. Apa yg mereka berbuat? Guru yg lulus penggerak mereka tidak tau bekerja dalam sekolah. Contoh di sekolah saya kelihatan mereka gk berbobot.
Seyogyanya kalau mau adil semua guru bisa ikut guru penggerak tidak dibatasi usia kemudian sejauh ini lulusan guru penggerak belum di evaluasi apakah kompetensinya sudah bisa dibuktikan
Asww...terkadang..sudah jadi guru penggerak,hanya dengan metode darring 6 bulan...sudah bisa kah ilmu nya sebagai kepala sekolah,atau pengawas....saya rasa jauh panggang dari api...saya setuju dengan tutur dari ibuk..kita lihat kwalitas nya dulu ibuk.kami melihat seolah-olah guru penggerak itu lebih dari yang guru senior hanya dengan waktu darring selama 6 bulan...
Prestasi siswa setelah adanya program ini adalah...siswa semakin pinter tepuk tangan😏😏😏
Seorang guru itu harus mempuni secara pedagogi/keilmuan nya, wawasan nya, pengalamanannya, keepedulian nya, dan toleransi nya...
Setuju Bu,sangat mewakili,sesuai dgn pendapat kami
Jempol untuk Bu Wahyuni.
Anggarannya luar biasa banyaknya, tapi kinerjanya dipertanyakan,,,,,
Era sekarang adalah era dimana kesadaran sendiri guru dibutuhkan untuk mau belajar, bukitnya banyak guru tua keberatan kalau banyak pelatihan, berarti memang sebaiknya orang' muda yang dijadikan calon kepsek
Tidak semuanya pak
Para guru pengerak di lapangan merasa dia yang paling super, padahal saat ujian juga minta jawaban dari teman.itu realita.
Menurut penilaian saya secara pribadi.
Bahwa sejatinya guru penggerak itu jadi teladan dalam implementasi praktek mengajar yg baik dan inspiratif di kelas,
Sungguh sayang sepertinya jika guru terbaik itu (guru penggerak) justru tdk bersentuhan langsung kepada peserta didik, dikarenakan diberikan privilege jadi kepsek/pengawas atau sejumlah jabatan yang lain.
Karena esensi pendidikan itu adalah peserta didik dan berhasilnya guru penggerak itu jika mampu menjanjikan sebuah kepastian generasi emas.
Bukan semu dalam tampilan video yg terkesan penuh rekayasa melalui proses editing.
Sekarang ini untuk guru saja sudah terbagi dua.yaitu guru penggerak dan guru biasa...apa sih kelebihan dan kekurangannya...coba perlu diinterfiu tentang kinerjanya atau terobosan baru dari keduanya....untuk sekarang...kita lihat ada suatu dinding yang membatasi antara keduanya...kalau saya beragument...jadi guru penggerak hanya faktor dari keberuntungan saja dalam test sebagai guru penggerak.
Betul... termasuk keberuntungan dr kepsek krn diizinkan ato krn memang dekat dgn kepseknya
Ma'af ibu... tidak semua guru penggerak seperti itu... karena kami sudah berpengalaman mengajar 15 tahun ASN dan 3 tahun honor sebelum jdi guru penggerak tanpa mengharapkan jabatan apapun bahkan dikasih pun jadi wakil kami lebih baik mengajar...namun kami selalu diminta untuk selalu membantu wakil kurikulum dalam bekerja. Selalu membantu guru kapanpun mereka perlu...kami sangat cinta dengan pekerjaan kami jadi pendidik dan selalu ingin menambah ilmu mendidik sehingga kami tergerak untuk ikut menjadi guru penggerak karena pertama dibuka guru penggerak tidak untuk jadi kepsek atau pengawas namun kami mengikuti haus ilmu. Seorang guru itu punya karakter yang baik, sombong bukan karakter guru karena kita mengajarkan anak didik kita agar tidak sombong maka kita harus jadi teladan yang baik.
Usul bapak menteri. Kememterian semestinya perlu refleksi dan evaluasi diri juga, seperti apa yang diharapkan pak menteri. Satu hal CGP berdiklat 6 bulan jadi GP sudah mendapat fasilitas via Permendikbudristek bisa jadi kasek atau pengawas. Yang kedua guru-guru yang belajar/diklat mandiri dan memperoleh sertifikat via PMM dengan point akumulatif setara atau lebih dengan point PG tidak terakomodir oleh permendinas utk bisa menjadi kepala sekolah/pengawas. Moga-moga bisa dievaluasi.
Apa yang digerakkan ya?kalau sudah kepala sekolah,sembunyi😮😮😮😮,urusan kantor,k3s.
dari dulu para guru sudah bergerak guru pasti berusaha untuk tidak ketinggalan dan selalu mengikuti pergerakan jaman.
Di daerah kepala sekolah itu sebagian jadi jabatan politis ...
Sama saja kulihat dg guru biasa kelebihannya mereka udah pakai mobil ke sekolah klw kami naik ojek pak nadiem
Di yakini semua guru itu bergerak menuju ke arah yang lebih baik ,Guru penggerak dan sertifikasi sebenarnya diskriminatif lho,Faktanya di lapangan sama- sama mengabdi tak banyak perbedaanya antara guru penggerak dan guru biasa
😊😊menurut saya,..lulus GP,baru 2 atau 3 thn jadi PNS jadi KEPSEK/PENGAWAS=pengkarbitan,..padahal belum pengalaman menghadapi karakteristik siswa seperti Guru yg 30+mengajar/mendidik & sudah banyak menghasilkan generasi jadi ,tentara,polisi,Dr,Pengusaha,&kesuksesan lain "WOW...kurang pas & tidak kompeten karena belum pernah menghasilkan siswa siswa yg jadi/berhasil.
Saya saksi, tidak semua guru penggerak abai pada kelasnya, walaupun jumlahnya lebih banyak yg sering abai apalagi PP ( sang mentor guru penggerak). Saya jumpai beberapa alasan teman" yg muda " ikut penggerak karena mengejar sertifikasi yang antrianya panjang 🙏
Y ang jls guru penggerak gk cocok di terapkan di Indonesia terbebani, karna tugas utama nya mengajar, bukan mondar mandir gk ngurusi murid
Karena mengejar materi mengingat gaji sangat minim
Kl saran saya pemerintah hapus dan ganti aturan2baru yg lebih efesien dan efektif cuma bahasanya aja guru penggerak tp faktanya bohong
Sebenarnya saya yg belum berkesempatan jadi guru Penggerak setuju dgn PGP ini akan tetapi kemen disbud Ristek hendaknya mengambil manfaat untuk kemajuan dan peningkatan mutu pendidikan, dgn memberikan kesempatan mempraktikan ilmunya di satuan pendidikan masing2. Baru ke kebijsksanaan karirnya.
Program guru penggerak betul- betul diskriminatif. Arahnya hanya jabatan, bukan profesionalitas kerja sbg guru
betul arahnya hanya jabatan KS DAN PENGAWAS
saran saya ikut guru penggerak dulu baru beropini, agar tidak subjektif.
Kalau guru sekarang dinilai tak berbobot lebih baik kemendikbudristek melaksanakan naturalisasi aja.
Guru Penggerak sebaiknya dihentikan. Karena selain diskriminatif juga tak sehat
Mudahan di dengar oleh yang membuat kebijakan, kegiatannya juga banyak meninggalkan siswa utk pertemuan pertemuan ini itunya.
Saya suka video ini, dan kejujuran dari ibu Wahyuni patut diacungi jempol. Ini mewakili benar kondisi yang ada. Pemilihan judul video pas.kapan- kapan mau juga saya sharing pak. Salam dari saya (GP)Guru Pelosok, bukan Guru Penggerak.
Carut marut pendiikan kita. Semoga ada pencerahan terus. Sukses Bapak Indra Charismiadji.
🙏🙏
Mau jadi kepala sekolah/pengawas itu dari guru penggerak/guru biasa ga masalah asalkan amanah dan bisa menjadi manusia setengah dewa.
1. Mampu mengolah Dana yang ada dengan baik, syukur-syukur dapat meningkatkan kesejahteraan khususnya bagi honorer dan juga untuk perawatan sekolah , serta sarana prasarana sekolah meningkat, kalau cuma nunggu bantuan pemerintah kapan tau. karena kebanyakan disekolah negeri tenaga pendidik masih banyak honorer perbandingan 50/50 antar guru honorer dan PNSnya belum lagi karyawan serta staf TU,
2. Mampu menjalin kerjasama yang baik dengan guru dan wali murid, bukan sekedar perintah, tapi mampu membimbing
Guru sudah 30 tahun menjadi PNS umur 51 sudah sertifikasi pangkat 4/A tidak bisa berkarir lagi dikarenakan tidak Punya sertifikat guru penggerak
Guru baru diangkat 3 tahun pangkat 3 b sudah bisa berkarir jadi kepsek
Penilaian cuma 6 bulan cuma
Kalah dengan guru berkarir 30 tahun
Kebangetan banget pemerintah sekarang
Buat saya, tidak diskriminasi dalam dunia pendidikan, ini program abal abal, justru belum jadi guru penggerak, sudah lepas mengajar sebagai guru.. Lucu i..
Sy perhatikan; Program guru penggerak justru hanya dibuat tameng bgi si oknum yg sdh malas mengajar dan penerpan aplikasi program dilapangan zonk hanya sekedar nama yg justru dimanfaatkan oleh guru2 yg hanya mencari jabatan krn sbg surat sakti dijadikan syarat utk menjadi calon kepsek, pengawas dan lainya.
Maka dr itu usul sy pihak kementerian melakukan kroscek lapangn dan penilaian terhadap ke efektifan program tersebut. Shalom
Guru penggerak boleh mem beri teladan, tapi jangan menjadi permasalahan bagi guru yang digerakkan.
Di tempat saya mengajar ada guru penggerak, suruh mimpin upacara bendera saja tidak berani hahaha
Slma ini guru pnggerak blm trlihat kompetensinya dalam kgiatan pmbelajan. Masih biasa saja...bhkan sering mngerjakan tugas didepan lptop, murid hnya diberi tugas
saya juga kepala sekolah dan saya merasakan banyak perubahan yang menuju perbaikan mutu pendidikan dan bisa dirasakan manfaatnya juga bagi murid
setiap guru itu pernah jadi guru penggerak di zaman nya.cuma tidak bersertifikat saja.akhirnya guru senior membatasi gerak nya dg adanya guru penggerak krn merasa segan melangkahi guru penggerak yg bersertifikat.akhirnya sekolah berjalan lamban.krn nunggu gerak dari guru penggerak yg bersertifikat.ini yg terjadi di lapangan.
Tp kenyataan banyak yg tdk sesuai harapan
Namanya Guru penggerak, apanya yg digerakkn ?
Apakah laptop, atau ngumpulkn poin utk meraih yg diangankan, atau menggerakkn apa ?
TUGAS UTAMA GURU YA NGAJAR DAN KALO TO JADI KASEK, JADI TUGAS YG LAIN ADALAH TUGAS TAMBAHAN
Menurut saya.... Teori yang diajarkan di pelatihan guru oenggerak itu harus diaplikasikan terlebih dahulu... Tetap guru penggerak itu harus melalui tahapan sebagai wakil dulu kemudian kepala sekolah kemudian pengawas... Tidak bisa ujug ujug dari guru penggerak langsung diangkat menjadi kepala sekolah dan pengawas
Pemborosan anggaran saja proyek itu,di daerah guru2 nya lbh hebat lg bukan bergerak lg bertempur melawan kendala transportasi, jaringan internet,listrik dll blm lg tpg yang selalu telat
Ada beberapa guru penggerak yg digadang gadang ternyata gak punya kapasitas utk menggerakkan potensi sekolah
Pengawas yang berasal dari kepala sekolah... Di lapangan berbeda dengan yang berasal dari guru.... Pada saat melaksanakan pembinaan ataupun pendampungan sangatlah berbeda yang berasal dari kepala sekolah cenderung memberi tunjuk ajar dan memberi masukan tapi dari guru.. Mereka lebih merasa bahwa kepala sekolah adalah bawahanya dan cenderung memaksakan pendapatnta sendiri dan lebih menggurui seolah mereka lebih hebat dari kepala sekolah
Guru penggerak sering meninggalkan kelas diganti dengan buku yg mengajar,siswa diberi buku saja gurunya sibuk dengan zoom dan tugas ,tugas utama mengajar diabaikan siswa ribut di kelas coba cek on the spot.Setiap waktu hanya di depan laptop cara mengajar I don't care
Sejauh ini, yang saya saksikan di sekolah, belum ada kontribusi dan prestasi yang signifikan dari guru penggerak.
Harusnya Program ini jgn ada diskriminasi ( jgn di jadikan Propil Pancasila itu hanya simbol saja ) artinya menjadi guru penggerak ntuk mnuju Kepala sekolah itu harus di labeli dengan pengalaman yg luas melalui tangga yg satu menju tangga yg ke 2
Kalau menurut saya guru penggerak harusnya mampu menggerakkan teman temannya untuk bisa berinovasi dan berkreasi lebih baik lagi, mampu menggerakkan dan meningkatkan motivasi siswanya dalam belajar, tapi faktanya harapan itu jauh api dari panggang.....belum nampak hasilnya
Masih ada guru penggerak yg tidak mau membagikan ilmu yg di peroleh kepada teman temannya
Mau nyari bibit unggul ngawur ya seperti ini jadinya hancuur bukan panggilan hati jadinya panggilan gaji
Saya Sangat sependapat dengan Ibu. Gimana seorang Pengawas bisa memberikan solusi kepada Kepsek, sementara Ybs belum pernah merasakan atau menghadapinya sendiri🙏
Saya rasa guru penggerak belum matang lagi untuk menjadi kepsek apalagi untuk jadi pengawas, apalagi kami lihat guru pengerak hanya sibuk dengan IT, tapi terkadang kelasnya sendiri sering tertinggal,karena sibuk keluar jadi pembimbing atau ikut pelatihan.apalagi yang jadi guru penggerak baru saja jadi guru PNS /PPPK, untuk jadi KEPSEK atau pengawas perlu kematangan , butuh pengalaman, kinerja yang baik atau guru berprestasi, baru bisa memimpin sekolah.
Usul untuk pak menteri, untuk seleksi CGP. Diawali dulu Uji Kompetensi Guru. Guru yg dinyatakan lulus, lanjut ke tes kompetensi pedagogik lalu ujian praktek langsung dikelas. Bila lulus ikut Diklat. Kemudian barulah ditetapkan sebagai GP.
Bener
Program guru penggerak dijadikan sebagai kendaraan untuk yang ingin menjadi KS/pengawas, kenyataan di lapangan guru penggerak tidak memberi kontribusi yang signifikan untuk kemajuan sekolah dan tidak memberikan pengaruh peningkatkan kompetensi guru teman sejawat. Guru penggerak cenderung mengkotak-kotakkan antar guru, mereka yang guru penggerak merasa lebih spesial.
Apa sih Guru penggerak itu? Apa TDK cukup pengalaman 20-30 tahun . UT menjadi pengawas. Apa lebih Tinggi kualitasnya guru penggerak yg baru keluar dr kampus kemarin . Apa ini TDK salah kaprah. Ini hanyalah pengawas karbitan . 6 bulan ,Diklat lebih hebat dgn pengalaman puluhan tahun secara matematika aman SD kls 1 pun tau bahwa 20 lebih banyak dr pada 6.
Perasaan ga ada perubahan dech ..gitu gitu az