La enseñanza de la lectura: construir sentidos

En este video se problematiza sobre la lectura, en tanto se considera que leer es más que descifrar. Dicho de otro modo, conocer el código escrito no es garantía de que comprendamos lo que leemos. Leer implica construir sentidos. Se explicitan orientaciones para pensar las prácticas de lectura en escenarios escolares.
El video fue producido para el objeto hipermedial interactivo (OHI) diseñado para la enseñanza y aprendizaje de la Lengua y la Literatura en Segundo Ciclo de nivel Primario, elaborado para la plataforma Hacemos Escuela. hacemosescuela...
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