Андрей Олегович, каждая встреча с вами (опосредованная через экран монитора) - глоток свежего воздуха, восторг и огромная благодарность за вашу просветительскую деятельность и формирование бэкграунда у ваших слушателей. Всегда очень интересно, умно, достойно, интеллигентно, доступно и по-доброму. Спасибо вам огромное!
bardzo interesująca lekcja. Z wielu faktów wynikało mi, ze Kiev intelektualnie góruje nad Moskwą, ale do wczoraj nie miałem na to dowodów z youtuba. A teraz mam, może za mocno powiedzieć że Kijów góruje ale na pewno nie odstaje. No a już na pewno góruje nad Warszawą!
Благодарю за обучение! Актуально для всех, от учеников до учителей. Получила и четкий алгоритм превращения информации в знания, и образец урока истории, и план для написания романа, и ответ на вопрос зачем и как учить учиться. "Мысль не прописанная - слаба, живёт не долго, умирает навсегда" ! Андрей Олегович - Мастер в образовании. Интересно, а кто Ваши учителя? Кроме, конечно выдающихся философов и книг.
0:05 Обязательные компетенции 1:05 5 факторов выработки фонового знания 1:35 1 фактор: выявление последовательности (порядка) 5:05 2 фактор: выявление причинно-следственных связей, фиксация важных смысловых узлов 14:45 3 фактор: построение концептуальной схемы (написание эссе) 20:45 4 фактор: построение конкретных иллюстраций с помощью простых картинок (визуализация) 25:20 5 фактора: протяните связь от анализируемых событий, явлений к современным событиям, явлениям 26:50 Следующий шаг: объединение разных сфер в более общий контекст 27:35 Прояснению чужих концептуальных схем 28:05 Практика на примере романа "Мастер и Маргарита" 30:38 О пользе написания эссе 31:35 О пользе актуализации 33:45 О значении фонового знания. Мастерство всегда фоновое!
Какой сегодня замечательный день!На ,.Otium"-Андрей Олегович, а на,, Ukrlife "-Александр Витальевич и Александр Семёнович! Это просто JAZZ! Спасибо всем,кто к этому причастен!
Крутой учитель! Случайно забрела в его лекторий; казалось бы философия - это то что очень далеко от меня и моих поисков, но как многое объясняет, и вдохновляет, а то от холода-словно мысли уснули, а тут глоток свежих мыслей. Поняла важное, нужно самому больше читать "первоисточников", одного потребления you tube слабо воздействует на мышление и самопонятия, хотя с хорошим лектором и это немало.
Я бы предположил, что главная причина невероятной популярности булгаковского романа состоит в открытии автором двух принципиально новых архетипов, которых ни великий и ужасный Карл Юнг, создатель теории общественного бессознательного, ни его многочисленные последователи не смогли идентифицировать, несмотря на многие десятилетия исследований в области теории этого самого коллективного бессознательного. Первый архетип, воплощённый в булгаковском романе в образе Мастера, я бы назвал «непризнанным гением». Именно этот архетип стал доминирующим для представителей советской интеллигенции, причём гениальность могла быть как истинной, так и плодом фантазии личности, подсознательно ассоциирующей себя с ним. Типичным примером мнимого гения был Васисуалий Лоханкин из романа «Золотой телёнок».Для другого архетипа, открытого Булгаковым, более-менее подходящим наименованием было бы «Superwoman», но главный нюанс состоит в том, что эта булгаковская «Superwoman» не есть самодостаточной, она открывает свои суперспособности, только когда ей приходится спасать Мастера, обладающего сверхчувствительной душевной организацией, от несправедливости окружающего мира. При отсутствии Мастера она впадает в состояние душевного беспокойства и даже депрессии. Вообще-то, первые камни в фундамент архетипа «Superwoman Маргарита» были заложены задолго до Булгакова «сеятелем разумного, доброго, вечного» Николаем Алексеевичем Некрасовым. В его несколько архаичном понимании кандидатка на соответствие этому архетипу должна быть способной выполнить два довольно простеньких задания: -остановить на скаку коня; -войти в горящую избу. Михаил Афанасьевич, творчески переработав свой жизненный опыт, накопленный в трёх супружеских союзах, решил поднять планку требований немного повыше. В дополнении к старорежимным некрасовским, его Маргарита теперь должна обладать дополнительными тактико-техническими характеристиками: -уметь летать на метле; -обладать такой храбростью, что даже не побоится слетать на бал к Сатане; -защищать Мастера от всяческих недругов. В случае необходимости не останавливаться перед нанесением серьёзного материального ущерба этим самым злопыхателям.
Образование не уроками достигается... а страстью к познанию. Во что верим то и есть интеллект. Ученые разработали идею суперсимметрии... эквивалентности принцип. Следовать ему. Космизм сознания миссия России. Пройти сквозь игольное ушко нового мировоззрения в мир согласия и обществ социальной справедливости. Просто переплыть на другой берег реки жизни во Всеединство... Молодежь нынче рождаются системщиками. Рокировка элит на системщиков. Гусеница человечества набрала тело и готовится к окукливанию ... эволюция, как прекрасная бабочка, вылетит- не поймаешь...
Я считаю вас максимально слабо талантливой, ибо ни одно из предложений вашего комментария обыватель не распознает максимально глупым, хоть они все таковы, но узрит вековую мудрость в каждом.
А в чем космизм русского сознания?95%таких космистов мыслят дикими стереотипами навязанными чудовищной пропогандой ботоксного Борджии Отравителя жаждущего отомстить Вселенной за несправедливость к нему.Вот и весь космизм.
@@edwardskywalker4001 ВЛАДИМИР СОЛОВЬЁВ философ 19 век... Россия несёт наследие Гипербореи. ТЕМА возникает постоянно ... Славянский мир внутри сакральность несёт .
Андрей Олегович, на самом деле, здесь демонстрирует свой собственный алгоритм мышления, и как философа, и как ЛИИ (логико-интуитивного интроверта). Такой же тип мышления был и у Э.Канта, такой же и у А.Арестовича, хотя они все жили и живут в иных условиях. 8-мь
Здравствуйте Андрей. Смотрю вас не так давно, и могу сказать, что вы очень умны, и интересны. То ли из-за своего состояния, толи из-за зависти, я не мог не посчитать сколько вы зарабатываете на одном патреоне. И это приблизительно 20000 долларов в месяц. Я сейчас не хочу вас обидеть, только спросить, не мешают ли вам деньги в обучении? Мне 24 года на своем пути я где-то 4 раза имел большие деньги, которые отбивали у меня желания учиться, и заставляли бегать за большими деньгами а потом мне было ужасно плохо, и я всегда оказывался у разбытого корита. Когда я не гонюсь за деньгами, то чувствую облегчение, ведь я гонюсь за знаниями, или за умными людьми типа вас. Возможно вы сталкивались с такими проблемами? Я с 16 лет активно работал, сейчас у меня 8 часовой график и это отличная возможность прокачать себя и свои знания, я буду признателен, если вы поделитесь своими размышлениями на этот счет, спасибо
N: Этот материал весьма удачный. Автору большое спасибо. Как материал очень даже хорош, но не болен того. Критика: 29мин /Главная мысль булгакова это население - и его страх (комфармизм рулит) Автор этого не понял как и многие, так как никто из перечисленного не дал этого ответа. Ещё раз Автору спс так как этот рошик действительно хороший материал
Я не путинист но...МиниМолоха уважаю за масштаб личности.Не оккультист но ...люблю оккультный роман Булгакова.Не марксист но...бросить камень в либералов св.дело за это ничего не будет.Браво вы самый осторожный и обходительный философ МИРА!
Для сантехников, политиков, историков, бизнесменов и ассенизаторов - схема умная и правильная. Для настоящих философов, мистиков и учёных - благодушная красивая болтовня: великие знания и открытия добываются из совсем других сфер. Все философы мира сейчас знают, что философия подохла в 19 веке вместе с Кантом, Шопенгауэром и Ницше, хотя Хайдеггер в 20 веке и пытался провести ее реанимацию, а в России - Владимир Шмаков. Философия сейчас при смерти, на ладан дышит. Для "обычного" человека знание в практической сфере добывается только 3 методами - практикой, логикой и математикой. "Все счетом, весом и мерой" - как сказано в одной древней книге. Для фундаментальных открытий треба - только гении, умеющие подключаться к совсем иным сферам и совсем другими методами. А вообще да - философия для избранных, ибо понять и принять/отвергнуть философские идеи можно только работая на высоком уровне абстракции и метафизики. Большинство же людей живет чувствами и не способно решить даже простейшую логическую задачку: дядя Вася пообещал своим дружанам, что если он выиграет в лотерею 10 миллионов руб, то купит Мерседес. Вася в лотерею не выиграл. Купит ли Вася Мерседес?))) Большинство живет в режиме нравится/ не нравится.
Взаимосвязи высосаны из пальца. Если странам ВЫГОДНО, то они будут друг с другом общаться. Как например торговала нацистская Германия с США и СССР. И на колени в Реймсе становится не надо - к немуам в России сейчас неплохо относятся.
Хорошо бы лекцию о гностицизме.Популяризация философии доброе дело.Но в бисер можно играть.И лучше бисер не метать.Является ли книга "Игра в бисер" произведением для "широкого круга читателей"?Согласен.Пикассо терпеть не могу.
Знания связаны с опытом. Так построена душа человека: любую информацию нужно применить для выживания. То есть в правильном образовании знания преподаются с упором на практическое применение. Там уже другие подходы. Вот так при СССР царское идеальное образование постепенно деградировало. Стали из предметов убирать практику и оставили теорию. Так любая наука тонет, превращается в бессмысленное насилие над мозгом. А сейчас российское образование--только бумажка, ни о чем не говорит.
аааа.... блииин... он искажает цитату из Мастера и Маргариты 😭 он цитирует как "они не заслужили счастье, они заслужили покой"... и дальше рассуждает, почему они не заслужили счастье... а в романе написано, он не заслужил СВЕТ... он заслужил покой... это принципиально разные вещи, я думаю ... какое разочарование в лекторе ))
Крім того, в даній лекції він переплутав місцями 1 та 2 пункти алгоритму дій. Спочатку встановлюються причинно-наслідкові зв'язки, а потім послідовність дій, подій і т.д.
Бла бла бла... как всегда. Земля мыслит сюжетами. А Вы в кучу всё сгребаете... Базис надстройка Социальная среда Человек разумный суть система в полноте формула Маркса. Части делают друг друга и вместе целое. Схоластика сегодня порождается в социуме банковской финансовой системой. Кредит Взаимозачет ИННОВАЦИИ АСКЕЗА ... Инвестиции отдельная система. Двух контурная денежная система расчётов на уровне регионов и территорий...
Либерализм - *стремление к свободе человека* от стеснений, *налагаемых религией, традицией, государством* и т. д., и к общественным реформам, имеющим целью свободу личности и общества. При этом *возможности государства и церкви* влиять на жизнь общества ограничиваются конституцией. *стремление к свободе человека* - не означает ее приобретение *При этом возможности государства и церкви влиять* - то есть как ни крути а никакой свободы у вас не будет *жизнь общества ограничиваются конституцией* - в построении которой общество не принимает никакого участия Это же абсурд! По-моему любому человеку, находящемуся в здравом уме и имеющему хоть какое то понимание о физиологии и устройстве человеческих взаимоотношений должно быть понятно что либерализм это утопия. Если вы углубитесь к истокам формирования либерализма то вы откроете для себя много нового и в частности у вас будет возможность пердставить что будет в будущем. "Однако может статься, что главной проблемой переселившегося в города человечества будет вовсе не перенаселение, а естественная депопуляция, связанная с добровольным отказом переселившихся в города человеческих особей обоих полов создавать новых людей." Вот например Мальтус, один из идеологов либерализма и его первые труды: "Человек, появившийся на свет, уже занятый другими людьми, - говорил Мальтус в своей брошюре, - если он не получил от родителей средств для существования, на которые он вправе рассчитывать, и если общество не нуждается в его труде, не имеет никакого права требовать для себя какого-нибудь пропитания, ибо он совершенно лишний на этом свете. На великом пиршестве природы для него нет прибора. Природа приказывает ему удалиться, и, если он не может прибегнуть к состраданию кого-либо из пирующих, она сама принимает меры к тому, чтобы её приказание было приведено в исполнение". Еще один из идеологов Жан-Батист Сэй полагал (исходя из открытого им закона), что кризисы перепроизводства, как и кризисы недопотребления попросту невозможны. Еще одним из людей чьи идеи повлияли на классический либерализм был Д. Рикардо. Он разработал трудовую теорию стоимости, теорию капитала, теорию заработной платы, теорию ренты, теорию денег, теорию воспроизводства, теорию сравнительных преимуществ. Мыслеизвержения людей живших более века назад уже давно устарели и изжили себя что в принципе мы и наблюдаем в условиях формирования современного общества.
Андрей Олегович, каждая встреча с вами (опосредованная через экран монитора) - глоток свежего воздуха, восторг и огромная благодарность за вашу просветительскую деятельность и формирование бэкграунда у ваших слушателей. Всегда очень интересно, умно, достойно, интеллигентно, доступно и по-доброму. Спасибо вам огромное!
Благодарю🙏.Андрей Олегович я Вами восхищаюсь.
bardzo interesująca lekcja. Z wielu faktów wynikało mi, ze Kiev intelektualnie góruje nad Moskwą, ale do wczoraj nie miałem na to dowodów z youtuba. A teraz mam, może za mocno powiedzieć że Kijów góruje ale na pewno nie odstaje. No a już na pewno góruje nad Warszawą!
Blagodaru za znanie i shedrost😘😍
Благодарю за обучение! Актуально для всех, от учеников до учителей. Получила и четкий алгоритм превращения информации в знания, и образец урока истории, и план для написания романа, и ответ на вопрос зачем и как учить учиться. "Мысль не прописанная - слаба, живёт не долго, умирает навсегда" !
Андрей Олегович - Мастер в образовании. Интересно, а кто Ваши учителя? Кроме, конечно выдающихся философов и книг.
Ето очень, очень хорошо, спасибо. Vielen herzlichen Dank Herr Baumeister!
Блестяще!! Огромное спасибо! Помогли сильно разобраться!
Как всегда великолепно! Спасибо.
0:05 Обязательные компетенции
1:05 5 факторов выработки фонового знания
1:35 1 фактор: выявление последовательности (порядка)
5:05 2 фактор: выявление причинно-следственных связей, фиксация важных смысловых узлов
14:45 3 фактор: построение концептуальной схемы (написание эссе)
20:45 4 фактор: построение конкретных иллюстраций с помощью простых картинок (визуализация)
25:20 5 фактора: протяните связь от анализируемых событий, явлений к современным событиям, явлениям
26:50 Следующий шаг: объединение разных сфер в более общий контекст
27:35 Прояснению чужих концептуальных схем
28:05 Практика на примере романа "Мастер и Маргарита"
30:38 О пользе написания эссе
31:35 О пользе актуализации
33:45 О значении фонового знания. Мастерство всегда фоновое!
Благодарю, Мастер🙏🔥
Какой сегодня замечательный день!На ,.Otium"-Андрей Олегович, а на,, Ukrlife "-Александр Витальевич и Александр Семёнович! Это просто JAZZ! Спасибо всем,кто к этому причастен!
Спасибо огромное,очень актуальная тема.
Крутой учитель! Случайно забрела в его лекторий; казалось бы философия - это то что очень далеко от меня и моих поисков, но как многое объясняет, и вдохновляет, а то от холода-словно мысли уснули, а тут глоток свежих мыслей. Поняла важное, нужно самому больше читать "первоисточников", одного потребления you tube слабо воздействует на мышление и самопонятия, хотя с хорошим лектором и это немало.
Благодарю за интересную лекцию, смысловые узлы-связи взял на заметку)
Спасибо!
Дуже цікаво! Дякую!
очень доходчиво!❤
Получила все ответи на свои вопроси .
Браво!
❤
Я бы предположил, что главная причина невероятной популярности булгаковского романа состоит в открытии автором двух принципиально новых архетипов, которых ни великий и ужасный Карл Юнг, создатель теории общественного бессознательного, ни его многочисленные последователи не смогли идентифицировать, несмотря на многие десятилетия исследований в области теории этого самого коллективного бессознательного.
Первый архетип, воплощённый в булгаковском романе в образе Мастера, я бы назвал «непризнанным гением». Именно этот архетип стал доминирующим для представителей советской интеллигенции, причём гениальность могла быть как истинной, так и плодом фантазии личности, подсознательно ассоциирующей себя с ним. Типичным примером мнимого гения был Васисуалий Лоханкин из романа «Золотой телёнок».Для другого архетипа, открытого Булгаковым, более-менее подходящим наименованием было бы «Superwoman», но главный нюанс состоит в том, что эта булгаковская «Superwoman» не есть самодостаточной, она открывает свои суперспособности, только когда ей приходится спасать Мастера, обладающего сверхчувствительной душевной организацией, от несправедливости окружающего мира. При отсутствии Мастера она впадает в состояние душевного беспокойства и даже депрессии.
Вообще-то, первые камни в фундамент архетипа «Superwoman Маргарита» были заложены задолго до Булгакова «сеятелем разумного, доброго, вечного» Николаем Алексеевичем Некрасовым. В его несколько архаичном понимании кандидатка на соответствие этому архетипу должна быть способной выполнить два довольно простеньких задания:
-остановить на скаку коня;
-войти в горящую избу.
Михаил Афанасьевич, творчески переработав свой жизненный опыт, накопленный в трёх супружеских союзах, решил поднять планку требований немного повыше. В дополнении к старорежимным некрасовским, его Маргарита теперь должна обладать дополнительными тактико-техническими характеристиками:
-уметь летать на метле;
-обладать такой храбростью, что даже не побоится слетать на бал к Сатане;
-защищать Мастера от всяческих недругов. В случае необходимости не останавливаться перед нанесением серьёзного материального ущерба этим самым злопыхателям.
Систематизировать, концептуализировать, визуализировать и т.д. можно только уже порождённое знание. А как оно родилось?
7:10 Визначення важливості фактів, їх значення напряму залежить від нашої інтерпретації цих фактів, а наша інтерпретація напряму залежить від....
Справжня оаза мислення
Образование не уроками достигается... а страстью к познанию.
Во что верим то и есть интеллект.
Ученые разработали идею суперсимметрии... эквивалентности принцип. Следовать ему. Космизм сознания миссия России.
Пройти сквозь игольное ушко нового мировоззрения в мир согласия и обществ социальной справедливости. Просто переплыть на другой берег реки жизни во Всеединство...
Молодежь нынче рождаются системщиками. Рокировка элит на системщиков.
Гусеница человечества набрала тело и готовится к окукливанию ... эволюция, как прекрасная бабочка, вылетит- не поймаешь...
Я считаю вас максимально слабо талантливой, ибо ни одно из предложений вашего комментария обыватель не распознает максимально глупым, хоть они все таковы, но узрит вековую мудрость в каждом.
Не приведи Господь познать всю вашу мощь!
А в чем космизм русского сознания?95%таких космистов мыслят дикими стереотипами навязанными чудовищной пропогандой ботоксного Борджии Отравителя жаждущего отомстить Вселенной за несправедливость к нему.Вот и весь космизм.
И этот старый мальчик ваш учитель то Бердяева"из интернета выудил то Киплинга цитирует никогда не читав из советского мультика "Маугли".
@@edwardskywalker4001 ВЛАДИМИР СОЛОВЬЁВ философ 19 век... Россия несёт наследие Гипербореи. ТЕМА возникает постоянно ... Славянский мир внутри сакральность несёт .
Нет, дорогой мой друг, Андрей, знание не рождается в материи и не покидает мир идей никогда.
Андрей Олегович, на самом деле, здесь демонстрирует свой собственный алгоритм мышления, и как философа, и как ЛИИ (логико-интуитивного интроверта). Такой же тип мышления был и у Э.Канта, такой же и у А.Арестовича, хотя они все жили и живут в иных условиях. 8-мь
Здравствуйте Андрей.
Смотрю вас не так давно, и могу сказать, что вы очень умны, и интересны.
То ли из-за своего состояния, толи из-за зависти, я не мог не посчитать сколько вы зарабатываете на одном патреоне. И это приблизительно 20000 долларов в месяц.
Я сейчас не хочу вас обидеть, только спросить, не мешают ли вам деньги в обучении?
Мне 24 года на своем пути я где-то 4 раза имел большие деньги, которые отбивали у меня желания учиться, и заставляли бегать за большими деньгами а потом мне было ужасно плохо, и я всегда оказывался у разбытого корита.
Когда я не гонюсь за деньгами, то чувствую облегчение, ведь я гонюсь за знаниями, или за умными людьми типа вас.
Возможно вы сталкивались с такими проблемами?
Я с 16 лет активно работал, сейчас у меня 8 часовой график и это отличная возможность прокачать себя и свои знания, я буду признателен, если вы поделитесь своими размышлениями на этот счет, спасибо
N: Этот материал весьма удачный. Автору большое спасибо. Как материал очень даже хорош, но не болен того.
Критика: 29мин /Главная мысль булгакова это население - и его страх (комфармизм рулит)
Автор этого не понял как и многие, так как никто из перечисленного не дал этого ответа.
Ещё раз Автору спс так как этот рошик действительно хороший материал
Уникум
Я не путинист но...МиниМолоха уважаю за масштаб личности.Не оккультист но ...люблю оккультный роман Булгакова.Не марксист но...бросить камень в либералов св.дело за это ничего не будет.Браво вы самый осторожный и обходительный философ МИРА!
Интернет показал,что найти можно все,надо уметь искать.вопрос структурирования знаний..
Алгоритм дій помилковий.
Переплутав 1 з 2 місцями. Не можливо вибудувати "послідовність", якщо не виявив причинно-наслідкові зв"язки між частинами.
Karol Wielki też sam sobie włożył koronę!
Для сантехников, политиков, историков, бизнесменов и ассенизаторов - схема умная и правильная. Для настоящих философов, мистиков и учёных - благодушная красивая болтовня: великие знания и открытия добываются из совсем других сфер. Все философы мира сейчас знают, что философия подохла в 19 веке вместе с Кантом, Шопенгауэром и Ницше, хотя Хайдеггер в 20 веке и пытался провести ее реанимацию, а в России - Владимир Шмаков. Философия сейчас при смерти, на ладан дышит. Для "обычного" человека знание в практической сфере добывается только 3 методами - практикой, логикой и математикой. "Все счетом, весом и мерой" - как сказано в одной древней книге. Для фундаментальных открытий треба - только гении, умеющие подключаться к совсем иным сферам и совсем другими методами.
А вообще да - философия для избранных, ибо понять и принять/отвергнуть философские идеи можно только работая на высоком уровне абстракции и метафизики. Большинство же людей живет чувствами и не способно решить даже простейшую логическую задачку: дядя Вася пообещал своим дружанам, что если он выиграет в лотерею 10 миллионов руб, то купит Мерседес. Вася в лотерею не выиграл. Купит ли Вася Мерседес?))) Большинство живет в режиме нравится/ не нравится.
какой ответ задачки?
Взаимосвязи высосаны из пальца. Если странам ВЫГОДНО, то они будут друг с другом общаться. Как например торговала нацистская Германия с США и СССР. И на колени в Реймсе становится не надо - к немуам в России сейчас неплохо относятся.
Ничего не поняла, так откуда?
22:20 деньги не пахнут
Жизнь циклична:
1761 г. Кëнигсберг в составе Российской империи
1861 г. Отмена крепостного права
1961 г. Полёт в космос ( Гагарин. Ю.)
2061г - ?
Хорошо бы лекцию о гностицизме.Популяризация философии доброе дело.Но в бисер можно играть.И лучше бисер не метать.Является ли книга "Игра в бисер" произведением для "широкого круга читателей"?Согласен.Пикассо терпеть не могу.
Знания связаны с опытом. Так построена душа человека: любую информацию нужно применить для выживания. То есть в правильном образовании знания преподаются с упором на практическое применение. Там уже другие подходы. Вот так при СССР царское идеальное образование постепенно деградировало. Стали из предметов убирать практику и оставили теорию. Так любая наука тонет, превращается в бессмысленное насилие над мозгом. А сейчас российское образование--только бумажка, ни о чем не говорит.
аааа.... блииин... он искажает цитату из Мастера и Маргариты 😭 он цитирует как "они не заслужили счастье, они заслужили покой"... и дальше рассуждает, почему они не заслужили счастье... а в романе написано, он не заслужил СВЕТ... он заслужил покой... это принципиально разные вещи, я думаю ... какое разочарование в лекторе ))
Він постійно так робить. У нього куча лекцій з такими фокусами. "Майстер і Маргарита" - це дурниця в порівнянні з тим, що він ляпає на інших лекціях.
Крім того, в даній лекції він переплутав місцями 1 та 2 пункти алгоритму дій. Спочатку встановлюються причинно-наслідкові зв'язки, а потім послідовність дій, подій і т.д.
Бла бла бла... как всегда. Земля мыслит сюжетами.
А Вы в кучу всё сгребаете...
Базис надстройка Социальная среда Человек разумный суть система в полноте формула Маркса. Части делают друг друга и вместе целое.
Схоластика сегодня порождается в социуме банковской финансовой системой. Кредит Взаимозачет ИННОВАЦИИ АСКЕЗА ... Инвестиции отдельная система. Двух контурная денежная система расчётов на уровне регионов и территорий...
Либерализм - *стремление к свободе человека* от стеснений, *налагаемых религией, традицией, государством* и т. д., и к общественным реформам, имеющим целью свободу личности и общества. При этом *возможности государства и церкви* влиять на жизнь общества ограничиваются конституцией.
*стремление к свободе человека* - не означает ее приобретение
*При этом возможности государства и церкви влиять* - то есть как ни крути а никакой свободы у вас не будет
*жизнь общества ограничиваются конституцией* - в построении которой общество не принимает никакого участия
Это же абсурд! По-моему любому человеку, находящемуся в здравом уме и имеющему хоть какое то понимание о физиологии и устройстве человеческих взаимоотношений должно быть понятно что либерализм это утопия.
Если вы углубитесь к истокам формирования либерализма то вы откроете для себя много нового и в частности у вас будет возможность пердставить что будет в будущем.
"Однако может статься, что главной проблемой переселившегося в города человечества будет вовсе не перенаселение, а естественная депопуляция, связанная с добровольным отказом переселившихся в города человеческих особей обоих полов создавать новых людей."
Вот например Мальтус, один из идеологов либерализма и его первые труды:
"Человек, появившийся на свет, уже занятый другими людьми, - говорил Мальтус в своей брошюре, - если он не получил от родителей средств для существования, на которые он вправе рассчитывать, и если общество не нуждается в его труде, не имеет никакого права требовать для себя какого-нибудь пропитания, ибо он совершенно лишний на этом свете. На великом пиршестве природы для него нет прибора. Природа приказывает ему удалиться, и, если он не может прибегнуть к состраданию кого-либо из пирующих, она сама принимает меры к тому, чтобы её приказание было приведено в исполнение".
Еще один из идеологов Жан-Батист Сэй полагал (исходя из открытого им закона), что кризисы перепроизводства, как и кризисы недопотребления попросту невозможны.
Еще одним из людей чьи идеи повлияли на классический либерализм был Д. Рикардо. Он разработал трудовую теорию стоимости, теорию капитала, теорию заработной платы, теорию ренты, теорию денег, теорию воспроизводства, теорию сравнительных преимуществ.
Мыслеизвержения людей живших более века назад уже давно устарели и изжили себя что в принципе мы и наблюдаем в условиях формирования современного общества.
Спасибо!!!