Химия - дегенеративная псевдонаука, отколовшаяся от науки истинной - Алхимии. Подобно тому, как астрономия - служанка Астрологии, сбежавшая и пустившаяся во все тяжкие...
Мне 60 лет, и я смотрю Ваши супер уроки,мне безумно интересно.Доступное объяснение.Супер.Надеюсь с Вашей помощью я помогу своей дочери,которая перешла в 8 класс. Огромное спасибо за Ваш неоценимый труд
Здравствуйте, я посмотрел несколько роликов у вас на канале. Очень хорошо обьясняете. Я узнал о валентности и как решать задачки с ними. ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ ВАМ. Мы проходим галогены. Я в принципе понял что это но нам нужно решать задачки. Можете выпустить видео где обьясняете что такое галогены? Очень прошу🙏
Я филолог не работающий по специальности,в свое время хорошо знала школьную химию , сегодня у меня задача помочь разобраться в химии ребенку .Так что вспоминаю вместе с вами .Спасибо !
Дмитрий Иванович строил таблицу согласно атомного веса, и он был прав, т.к. атомный вес характеризовал элемент полностью, если можно так сказать. В эту характеристику входила неявно и периодичность и заряд ядра. Но кто-то собрал после него лантаноиды в одну строчку и разместил ниже таблицы. А у Менделеева после лантана стоял церий. Сейчас после лантана стоит гафний, а это есть грубая ошибка поскольку согласно атомного веса он, гафний, должен располагаться строчкой ниже. Пропущены элементы 72-75 и 108-111, начиная с гафния изменились заряды ядер. Доказана ли абсолютная правильность периодической таблицы Менделеева или она правильна с некоторыми исключениями ? После Менделеева началась эпоха квантовой механики и его периодичность красиво вписалась для многих элементов. Потом оказалось, что главный признак элемента заряд ядра. Перед вами таблица построенная согласно зарядов ядер атомов.
Спасибо вам за то что вы так интересно преподносите химию, меня в мои 40 лет заинтересовали. Подскажите где взять эти пластиковые модельки для создания молекул, где купить?
Кому лень смотреть: 1)По вертикали - группы; число е на внешнем уровне 2)По горизонтали - период; (до 3 малая группа) кол-во уровней 3)порядковый номер элемента - кол-во е и протонов 4)относительная атомная масса(Аr) - сумма протонов и нейтронов 5)Нейтроны= порядковый номер- атомная масса 6)чем ближе к фтору, тем радиус меньше; не Ме св-ва сильнее; Ме св-ва слабее; электроотрицательность выше у фтора кислорода азота(притягивает е) 7)чем ближе к францию, наоборот 8)каждому атому нужно 8 е 9)Валентность равна номеру группы (только первых 3 групп)
Хочу готовиться к олимпиаде в 11 классе (всего 12) Задачи решаю, уравнения пишу, а теоритических знаний недостаточно Благодарю за такое прекрасное и понятное видео!
после короткой таблицы очень чужеродно по этой глазами бегать. Но автор молодцом - четко и понятно. Единственное чего не хватает - указать применение эти показателей. Где они понадобятся и для чего нужны, те же нейтроны. Без понимания нужности эти знания так же легко покидают голову, как и заходят.
в свое время я в таблице на обложке учебника между строк писала шпаргалки, преподаватель разрешала ей пользоваться на контрольных, пусть я и хорошо знала химию
Изучите таблицу Рыбникова. У Менделеева очень жуткие ошибки и противоречия, включая ваши "исключения", которые как раз и подтверждают ошибки периодичности. Обратите внимание, что у Менделеева ошибка в том, что у него РАСТЁТ масса слева направо ИЛИ растёт ОТНОСИТЕЛЬНАЯ плотность элементов. Почему относительная? Потому что у Менделеева в одном и том же периоде объем элемента уменьшается относительно самого себя (иудеи обозвали его радиусом атома, который уменьшается). А Рыбников как гений сохранил объем одинаковым слева направо и показал по элементам верную РЕАЛЬНУЮ плотность, а не относительную. У Рыбникова в любом из выбранных периодов объем сохраняется, но меняется плотность, а следовательно и структура элемента. И у Рыбникова же объем растёт сверху вниз от 1 периода к 7-му периоду. Можно формализовать эту таблицу в ЭКселе и это воистину проницательное открытие ошибки таблицы Менделеева.
Хочу сказать, что в школе я химию не учил, мне она была не интересна на то время... (Закончил школу в 2021 году). Полтора месяца назад начал интересоваться вулканологией - а тут уже нужны знания химии. Теперь приходится учить химию
Очень крутой лайфак. Буду пользоваться, если не забуду😅. Ну а так мне очень понравилось слушать что ты розказывал. Особенно сама таблица Менделеева крутая.
Существуют 3 варианта копоновки таблицы Менделеева: 1. Короткий. 2. Средний. Когда все элементы от скандия до цинка расположены в одной строке вместе с кальцием, от иттрия до кадмия -- со стронцием, от лантана до ртути -- с барием и от актиния до коперниция -- с радием. 3. Длинный. Когда все лантаноиды расположены в одной строке вместе с лантаном и все актиноины -- с актинием. Для рассказа о таблице Менделеева Вы выбрали самый неудачный её вариант -- короткий.
Что-то куда ни ткни, все грешат запутыванием, не следя, что говорят. Объясняете в целом очень хорошо, большое спасибо. Но есть замечание: вы объясняете, используя выражение "относительная атомная масса", говоря обо всех элементах. Тут же на 4:33 указываете на хлор и произносите "...молярная масса которого". Ну это как? Мне, допустим, непонятно. Ну скажите прямо тут же, что значение о.а.м = молярной м. Хотя логика утверждения должна продолжаться на основе уже сказанного, а не введения новых понятий. Понятия притом всё-таки разные. Я не химик, конечно. Был бы им, то и не заметил бы несоответствия.
Алексей, дайте свой совет, пожалуйста. Вот я в университете все предметы сдал на 4 и 5, но химию на 3, причём, с треском, т.к. меня добрая женщина хоть и спалила на списывании, но 2 не поставила. Я выполнил только 1 из 4-х заданий правильно. Но я узнал, что можно пересдать 1 предмет, если только по нему 3, на 4. Как думаете, стоит попробовать? Просто я чувствую, что могу сдать на 4, но боюсь начать заниматься, т.к. могу потратить много времени впустую и всё равно сдать на 3. Как быть?
Я думал я один это заметил. Ар=11, а не 5. Еще я считаю, что этот человек больной маньяк, потому что он сначала ставит нижнюю часть знака равно, а только потом верхнюю
*Остались вопросы по Таблице Менделеева?*
Не а
Нет, спасибо)
Да, как Менделеев посчитал электроны и протоны?
Как Менделеев смог посчитать сколько протонов и электронов в атомах этих элементов? в те времена ведь и нано микроскопа не было?
Да что именно надо учить в таблице Менделеева , абсолютно все ?!
Химия вызывала у меня панические атаки... теперь хочу к вам на занятия 😄
Приходите)) Дарим БЕСПЛАТНОЕ пробное ЗАНЯТИЕ bit.ly/3bRI5rH
@@intensivkurs-855 не открывается 😏
Химия - дегенеративная псевдонаука, отколовшаяся от науки истинной - Алхимии. Подобно тому, как астрономия - служанка Астрологии, сбежавшая и пустившаяся во все тяжкие...
@@Sinister_Gloomфизика- псевдонаука. Математика- главная придумка человечества
У меня в 3 классе будет химическая таблица Менделеева 😮😮😮 как мне это запомнить 1:16
Мне 60 лет, и я смотрю Ваши супер уроки,мне безумно интересно.Доступное объяснение.Супер.Надеюсь с Вашей помощью я помогу своей дочери,которая перешла в 8 класс. Огромное спасибо за Ваш неоценимый труд
С вами я полюбила химию😁🤩 спасибо что так понятно и интересно объясняете!!
Хочеш вступить в химию
🤨🤔
Молодец
Здравствуйте, я посмотрел несколько роликов у вас на канале. Очень хорошо обьясняете. Я узнал о валентности и как решать задачки с ними. ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ ВАМ. Мы проходим галогены. Я в принципе понял что это но нам нужно решать задачки. Можете выпустить видео где обьясняете что такое галогены? Очень прошу🙏
Привет казахским братьям от Азербайджанв. Слава тюркам и Туркестану.
У нас на канале есть ролик на эту тему. ua-cam.com/video/k66IGydt3-I/v-deo.html
@@TuralAfandiyev Алейкум, вил
Вы объясняете гораздо лучше , чем мой учитель за несколько лет
Про свалку и неметалические свойства, про Фтор хулигана и электроотрицательность - супер! Спасибо
Вы классно препадаете!! Дай Бог вам здоровья😊.
Великолепный преподаватель! Здорово объясняет! Огромнейшее спасибо за уроки!
Здравствуйте, буду ,мотреть все ваши уроки по химии.Очень доступно обьясняете. Спасибо бол шое.
Единственный канал , который заставил мне полюбить химию . 😍
Спасибо большое за информацию по химии
Я филолог не работающий по специальности,в свое время хорошо знала школьную химию , сегодня у меня задача помочь разобраться в химии ребенку .Так что вспоминаю вместе с вами .Спасибо !
Пожалуйста! Приглашаю Вашего ребёнка на мой бесплатный пробный урок по химии bit.ly/3r2Cl8S
Спасибо. Я отношусь к бабушкам, но и мне понятно. Спасибо. Учимся дальше.
Дмитрий Иванович строил таблицу согласно атомного веса, и он был прав, т.к. атомный вес характеризовал элемент полностью, если можно так сказать. В эту характеристику входила неявно и периодичность и заряд ядра. Но кто-то собрал после него лантаноиды в одну строчку и разместил ниже таблицы. А у Менделеева после лантана стоял церий. Сейчас после лантана стоит гафний, а это есть грубая ошибка поскольку согласно атомного веса он, гафний, должен располагаться строчкой ниже. Пропущены элементы 72-75 и 108-111, начиная с гафния изменились заряды ядер. Доказана ли абсолютная правильность периодической таблицы Менделеева или она правильна с некоторыми исключениями ? После Менделеева началась эпоха квантовой механики и его периодичность красиво вписалась для многих элементов. Потом оказалось, что главный признак элемента заряд ядра. Перед вами таблица построенная согласно зарядов ядер атомов.
Спасибо большое, всё т,как очень много лет учили меня. Теперь будем заниматься вместе с внучкой.
Большое спасибо за ваши уроки!
Спасибо большое 💗. Все время не въезжала что мы там по химии вообще проходим
Да вы умница такой! Внук идет в 8-ой класс , я ему ваши уроки нашла , и очень понравилось. 👍👍👍
единственный канал который помог мне понять химию, спасибо огромное!
Сделайте видос про как определяются металлы и не металлы и амфотерные металлы
Спасибо вам за уроки
Вы лучший учитель
Вы замечательный лектор. Спасибо! 😀
Хотелось бы узнать, какие элементы являются АМФОТЕРНЫМИ ,как их находить в таблице Менделеева. Перечислите элементы которые являются амфотерными.
привет, спасибо вам!!!!! рассказал все 1 в 1, получил удвоенную 2, люблю ваши курсы!!!!!!!!❤❤❤❤💘💘
Моя эволюция в химии:
1. Интенсив курс
2. Учебники
3. Катя Строгонова
Дадада
Я вас люблю просто самый лучший учитель !!!!❤❤❤❤
6:50 летом же каникулы
Дай Бог Вам здоровья ❤❤❤❤👍👍👍👍👍👍👍
Сегодня 28 мая, начинаю готовиться к огэ по химии. Мужык, спасибо тебе💋❤
Спасибо вам за то что вы так интересно преподносите химию, меня в мои 40 лет заинтересовали. Подскажите где взять эти пластиковые модельки для создания молекул, где купить?
Отлично объяснили,👍
Спасибо за информацию!
спасибоо, до меня эти свойства никак не доходили, путалась. а щас поняла
Круто. Если б нам в школе так преподавали....Мы бы стали учеными...До сих пор это что-то из разряда фантастики про прищельцев....
Обожаю вас , готовлюсь к сочам хоть я из кз , но оченоь полезно
Спасибо за информацию 👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Спасибо вам, наконецто поняла эту тему
Нам в школе,к сожалению, так не объясняли.Спасибо Вам!
Кому лень смотреть:
1)По вертикали - группы; число е на внешнем уровне
2)По горизонтали - период; (до 3 малая группа) кол-во уровней
3)порядковый номер элемента - кол-во е и протонов
4)относительная атомная масса(Аr) - сумма протонов и нейтронов
5)Нейтроны= порядковый номер- атомная масса
6)чем ближе к фтору, тем радиус меньше; не Ме св-ва сильнее; Ме св-ва слабее; электроотрицательность выше у фтора кислорода азота(притягивает е)
7)чем ближе к францию, наоборот
8)каждому атому нужно 8 е
9)Валентность равна номеру группы (только первых 3 групп)
Спасибо большое ❤
Очень круто!!!
Хочу готовиться к олимпиаде в 11 классе (всего 12)
Задачи решаю, уравнения пишу, а теоритических знаний недостаточно
Благодарю за такое прекрасное и понятное видео!
Спасибо.В школе это был мой любимый предмет и красивейшая учительница.Хотя прошло больше 70 лет,но мне всё понятно.
Что такое подуровни в таблице менделеева s- p- d- f- элементы?
Так, а теперь честно, вы всевидящий? Мы сегодня начали изучать эту тему, и вот пожалуйста, видео с объяснением на месте. Спасибо!
Дякую вам молодець
Офигенно!)
Приглашаю на мой бесплатный пробный урок по химии bit.ly/3r2Cl8S
Подскажите пожалуйста, по поводу онлайн занятий, вы их проводите только в инстаграме?
Изучаю химию с вами. Я мама ученика. Хочу подтянуть его по химии.
после короткой таблицы очень чужеродно по этой глазами бегать. Но автор молодцом - четко и понятно. Единственное чего не хватает - указать применение эти показателей. Где они понадобятся и для чего нужны, те же нейтроны. Без понимания нужности эти знания так же легко покидают голову, как и заходят.
в свое время я в таблице на обложке учебника между строк писала шпаргалки, преподаватель разрешала ей пользоваться на контрольных, пусть я и хорошо знала химию
Изучите таблицу Рыбникова. У Менделеева очень жуткие ошибки и противоречия, включая ваши "исключения", которые как раз и подтверждают ошибки периодичности. Обратите внимание, что у Менделеева ошибка в том, что у него РАСТЁТ масса слева направо ИЛИ растёт ОТНОСИТЕЛЬНАЯ плотность элементов. Почему относительная? Потому что у Менделеева в одном и том же периоде объем элемента уменьшается относительно самого себя (иудеи обозвали его радиусом атома, который уменьшается). А Рыбников как гений сохранил объем одинаковым слева направо и показал по элементам верную РЕАЛЬНУЮ плотность, а не относительную. У Рыбникова в любом из выбранных периодов объем сохраняется, но меняется плотность, а следовательно и структура элемента. И у Рыбникова же объем растёт сверху вниз от 1 периода к 7-му периоду. Можно формализовать эту таблицу в ЭКселе и это воистину проницательное открытие ошибки таблицы Менделеева.
интересный факт:все,кто досмотрел это видео,до просмотра отвечали на таблицу Менделеева "чё?"😂
Хочу сказать, что в школе я химию не учил, мне она была не интересна на то время... (Закончил школу в 2021 году). Полтора месяца назад начал интересоваться вулканологией - а тут уже нужны знания химии. Теперь приходится учить химию
Можно ссылку на видео, о котором вы говорите вначале!!!!
Очень крутой лайфак. Буду пользоваться, если не забуду😅. Ну а так мне очень понравилось слушать что ты розказывал. Особенно сама таблица Менделеева крутая.
Нам бы в школу вас
Спасибо!
Существуют 3 варианта копоновки таблицы Менделеева:
1. Короткий.
2. Средний. Когда все элементы от скандия до цинка расположены в одной строке вместе с кальцием, от иттрия до кадмия -- со стронцием, от лантана до ртути -- с барием и от актиния до коперниция -- с радием.
3. Длинный. Когда все лантаноиды расположены в одной строке вместе с лантаном и все актиноины -- с актинием.
Для рассказа о таблице Менделеева Вы выбрали самый неудачный её вариант -- короткий.
Спасибо бро
Спасибо
Химия еще не началась, я за лето уже понимать хоть немного начала😂
Закончил школу 5 лет назад. 22:30 ночи, лежу никого не трогаю и вдруг мысль:
"Хуль я таблицу не знаю? Надо исправить"
Ты лучше объясняешь чем учитель
Любим вас
Афигенный канал)
Где найти такую таблицу длинную в качестве?!?!
У меня каждая бабушка- как ВУЗ- свежий огурец- ешь сразу или с печенкой разбираться -позже.. и у поталогаонатома
Начало наиточнейшее.
-Таблица Менделеева!
-Чё?
Обратно в школу захотелось. Но только, если химию там будет вести такой учитель
Добрый день! Подскажите пожалуйста, как найти вас в ТЕЛЕРГАМ? Инста заблочена!
Как выставить химические элементы согласно ядерного потенциала елементов таблица?
Законы термодинамики каким образом здесь проявляются ?
Блин чел
Огромное спасибо
Спасибяяяя😭
спасибо огромное
Таблица Менделеева как и таблица математики чем больше смесей тем больше элементов
как с вами связаться?
Где взять такую же таблицу?
Пож-та разъясните наличие в группах разных цветов. Почему нигде этого не объясняется?
Вообще-то это учитель должен был объяснить. Тут так для удобства помечены электронные уровни, которые заполняются у данного элемента (s p d f e )
@@DimaS-mw8pc может мне и объяснял 30 лет назад, да вот уже не припомню. Да и если так рассуждать, учитель может объяснить все, зачем мы тогда тут
@@TatyYar1 не может а должен. То что он рассказывает не стоит того пафоса, к тому же он регулярно делает ошибки
Почему первых 3,у углерода 4 валентность ,а он в 4 группе)
очень понравилась
В школе объясняют 3 урока а тут за 15 минут
просто респект
Оченьььььььььььььььььььььььььььььььььььььь интересно!!!!!!!!!!!!!!!!!
А что нужно сделать (какие хим реакции) с медью, чтобы превратить в золото?
Это ядерные реакции, можешь почитать подробнее
Что-то куда ни ткни, все грешат запутыванием, не следя, что говорят. Объясняете в целом очень хорошо, большое спасибо.
Но есть замечание: вы объясняете, используя выражение "относительная атомная масса", говоря обо всех элементах. Тут же на 4:33 указываете на хлор и произносите "...молярная масса которого". Ну это как? Мне, допустим, непонятно. Ну скажите прямо тут же, что значение о.а.м = молярной м. Хотя логика утверждения должна продолжаться на основе уже сказанного, а не введения новых понятий. Понятия притом всё-таки разные. Я не химик, конечно. Был бы им, то и не заметил бы несоответствия.
И всё равно возникает вопрос, это исключение работает только для молярной массы или о.а.м. в задачах нужно тоже брать дробно?
Здравствуйте,а в Тлг жаль вас нет
Ничего не понимаю, видимо я настолько тупой
Не расстраивайся
Дякую
Алексей, дайте свой совет, пожалуйста. Вот я в университете все предметы сдал на 4 и 5, но химию на 3, причём, с треском, т.к. меня добрая женщина хоть и спалила на списывании, но 2 не поставила. Я выполнил только 1 из 4-х заданий правильно. Но я узнал, что можно пересдать 1 предмет, если только по нему 3, на 4. Как думаете, стоит попробовать? Просто я чувствую, что могу сдать на 4, но боюсь начать заниматься, т.к. могу потратить много времени впустую и всё равно сдать на 3. Как быть?
Спасибо вам огромное!
Химия казалось такои сложнои го свами она такая легкая большое вам спасское😅❤
Почему таблицы по-разному изображают?
Эх, я так и не поняла на 8.58 там вроде 6 написано а не 4?
если р+n=5 то n=5-p получается по математике, должно получиться думаю -6. Если n получилось 6 и подставить в формулу, а р=11, то будет 17.
Я думал я один это заметил. Ар=11, а не 5. Еще я считаю, что этот человек больной маньяк, потому что он сначала ставит нижнюю часть знака равно, а только потом верхнюю
Как он это делает?Это интереснее любого препода в школе
Нормальных не видели ещё
Какой хороший тамада
А посему у кислорода валентность 2, ведь он не во второй группе?
мне дали задание по этому ролику, вопрос: 4 примера использования таблицы Менделеева, помогите пожалуйста
Добрый день. А с учениками из Украины не работаете?
Я ПО ЭТОМУ ДОЛЖЕНА ПИСАТЬ РЕФЕРАТ В НАЧАЛЕ УЧЕБНОГО ГОДА ☠️