BEST PRACTICE | DIFFERENTIATED LEARNING

Halo Sobat Geosmalibels dimanapun berada. Video kali ini merupakan video pembelajaran yang diikutkan pada Jambore GTK tahun 2024 sebagai Karya Inovatif. Adapun kategori yang diikuti adalah GTK Inovatif Guru Pamong.
Video ini berjudul IMPLEMENTASI PBL GO VIRAL DAN HOT SEBAGAI UPAYA MANARUKO KOMPETENSI GEOGRAFI SISWA SMAN 15 PADANG. Beberapa bagian dari judul merupakan sebuah akronim:
PBL: Problem based Learning
GO: Google Earth
VIRAL: Virtual Reality
HOT: Kahoot
MANARUKO: Mencari Rumah dan Toko
Pembelajaran geografi ini merupakan sebuah upaya dalam meningkatkan kompetensi geografi. Salah satu kompetensi geografi yang ingin ditingkatkan adalah Pengetahuan Geografi, Aktivitas Belajar Geografi dan Kemampuan Berpikir Spasial.
Dalam pembelajarannya, siswa diarahkan secara mandiri untuk belajar sesuai dengan gaya belajarnya masing-masing. Proses, Konten dan Produk yang dibuat menyesuaikan dengan kemampuan awal dan gaya belajar. Oleh karena itu, pembelajaran berdiferensiasi ini diharapkan mampu meningkatkan kompetensi geografi siswa dan video ini juga mampu memberikan dampak yang lebih luas bagi seluruh guru di Indonesia dan khususnya guru geografi.
Terimakasih telah bersedia memberikan komentar, saran bahkan kritikan pada video ini. Jangan lupa like videonya, share dan subscribe channelnya.
#smanlibels #sekolah #siswasma #seniorhighschool #sekolahsma #schoolday #sma #kurikulummerdeka #sekolahpenggerak #kemendikbud #jamboregtk

[@AisyiChannel]

Videonya bagus dan menarik....seru belajarnya

[@narageo]

Video nya bagus...sangat menginspirasi bagi guru geografi

[@geosmanlibels]

Terimakasih. Semoga bisa berbagi kembali

[@desiyulimar2175]

Menginspirasi dan dapat dicontoh..trimk pak Aliman

[@geosmanlibels]

Terimakasih Bu Desi. Semoga bisa selalu berkarya dan memberi contoh

[@fitriyeni4444]

Menginspirasi sekali pak🎉

[@geosmanlibels]

Terimakasih Bu Fitri....semoga bisa selalu berkarya dan berbagi cerita

[@novitafarras6556]

Sangat bermanfaat dan menginspirasi pak alim...

[@geosmanlibels]

Alhamdulillah....semoga bisa memperkaya ragam ajar

[@bagasvalentino7908]

Keren banget👏🏻

[@geosmanlibels]

terimakasih. semoga bermanfaat

[@nurhamidahnurhamidah1102]

Luar biasa pak alim,

[@geosmanlibels]

Terimakasih bu MIdah....semoga menginspirasi

[@alisaroza]

Pembelajaran berdiferensiasi membuat siswa lebih bersemangat untuk mengikuti pembelajaran, dimana siswa mendapatkan pembelajaran sesuai minat, kebutuhan dan gaya belajarnya. Mereka tidak merasa terbebani dan enjoy dalam melakukan aktifitas pembelajaran yg interaktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
Guru jg lebih enjoy dlm menfasilitasi siswanya belajar di kelas. Video ini menginspirasi saya pribadi, terimakasih bpk sdh berbagi praktek baiknya.
Semoga menang pak. Selalu semangat untuk karya yg lainnya. 😊

[@geosmanlibels]

Aamiin YRA. terimakasih saran dan komentarnya Bu Alisa. Pembelajaran berdiferensiasi memang memberikan kesempatan yang sesuai dengan apa yang diinginkan oleh siswa sehingga pada akhirnya siswa merasa betah dan nyaman untuk berada di dalam kelas. Semoga bisa selalu berbagi dan saling menginspirasi kita semua.

[@mikeardila1744]

Video nya bermanfaat sekali, terimakasih ilmunya pak
Sukses selalu pak

[@geosmanlibels]

Terima kasih kembali

[@rahmiwati7424]

Sukses pak...

[@AnnisaFathma]

Mantapp pakk, sangat sangat menarik😋🫰🏻 semangat terus pakkk

[@geosmanlibels]

Terimakasih
Semangat dan terus menebar manfaat

[@alyaazzahra888]

keren pak👏🏻👏🏻

[@geosmanlibels]

Terimakasih
Semoga bermanfaat ya