Comment progresser en rythme (2) : Qu’est-ce que la métrique ? Comment jouer un triolet de noires ?
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- Опубліковано 7 вер 2024
- Le rythme et la mise en place : comment progresser en rythme et améliorer son placement ?
Bonjour et bienvenue !
Cette chaîne a pour objet de vous aider à :
- comprendre et utiliser quelques notions essentielles en musique
- progresser dans votre apprentissage et pratique du saxophone
Tous les 15 jours, 15 minutes (ou presque...) sont consacrées à un question particulière.
Toutes les vidéos suivent le même plan : définition, exemples, exercices et conseils.
L’objectif est de vous aider à :
- jouer du sax et faire de la musique, quels que soient votre âge et votre niveau,
- associer au plus vite la pratique à la théorie,
- avancer de façon régulière, progressive et cohérente.
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Aujourd’hui : TRAVAILLER LE RYTHME ET JOUER AU BON MOMENT : COMMENT PROGRESSER EN RYTHME ET PLACEMENT ?
Dans cet épisode, et en réponse à deux questions posées, nous allons nous revenir sur deux notions différentes mais liées au rythme :
1) Qu'est-ce qu’est une métrique et quelles sont les principales (mesures en 2/4, 3/4, 4/4, 5/4, 6/8, 7/8, 9/8, 12/8) ?
2) Comment jouer un triolet de noires ?
Merci d’être là, amusez-vous bien et n’hésitez pas à mettre un commentaire !
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D’autres sujets ont fait ou feront l’objet d’un épisode particulier.
Voici quelques exemples.
NOTIONS CLES
1. Solfège
• Les intervalles, les principaux, leur usage
• Notions de gamme, tonalité, transposition, modulation
• Construire et reconnaître les gammes majeures, l’ordre des dièses et des bémols
• Le cycle des quintes/quartes
• Les gammes mineures, mineures naturelles, mélodiques , harmoniques
• Les gammes relatives
• La gamme blues
• Les gammes bop, altérées, diminuées, par ton ?
• ...
2. Rythme
• Les signes de durée des sons et des silences
• Les notions le tempo, pulsation, rythme, groove
• Les métriques les plus fréquentes
• Jouer et compter en même temps. Compter les 1 et 3, les 2 et 4
• Jouer binaire et ternaire
• La notion de croche en l’air
• Utiliser le métronome, améliorer son placement
• Les figures en doubles croches
• Le triolet de noires
• ...
3. Harmonie
• Les accords, renversements, extensions
• Les triades majeures, mineures, diminuées, augmentées
• L'harmonisation d’une gamme
• Quelles gammes sur quels accords
• Les cadences principales (plagale, parfaite, II V I, anatole, christophe, ...)
• Les substitutions, la substitution tritonique
• Appréhende grille harmonique
• ...
4. Lire, déchiffrer une partition
• Les signes importants d’une partition (clé, armure, métrique, tempo, renvois, barres de reprises, répétition de mesures, coda, indications de nuances, d’articulation et de phrasé, ....)
• 9 étapes pour accélérer le déchiffrage
• Apprendre un morceau par coeur
• ...
PRATIQUE DU SAXOPHONE
1. La posture, les appuis, l’embouchure
• L’ ancrage, le rôle du bassin et de la gorge, le haut de corps
• Placer le bec dans la bouche, positionner la langue, les lèvres, la mâchoire
• Tenir l’instrument, les mains, avants-bras, épaules et la nuque
• ...
2. La respiration, le travail de la colonne d’air
• Inspiration, expiration
• S'exercer sans l’instrument
• La poussée contraire, les défauts les plus courants
• Le débit, la pression, le centrage
• ...
3. Le son, les attaques, les articulations, les nuances
• Les 6 paramètres essentiels d’un son
• Les attaques
• Enrichir le timbre
• Les nuances de volume
• La justesse
• Terminer un son
• Les articulations principales
• Les ornements et approches
• …
4. La pratique des gammes et accords
Exercices par tonalités, par nature, sur les cadences
5. Les bases de l'improvisation
Début, fin, silences, notes importantes
Travailler l'écoute
Utiliser la mélodie
Le rythme
L'harmonie
Quelques trucs
Le relevé
Exemples
J'espère qu'elles vous seront utiles et que vous trouverez du plaisir à les visionner.
Si tel est le cas, vous abonner, laisser un commentaire ou partager ces vidéos sont la meilleure récompense.
Mon nom est Jean-Jacques Bernard et ma formation m'a conduit au conservatoire du IX arrondissement de Paris, au CRR de Cergy Pontoise, à l'American School of Modern Music et au CIM. Je suis actuellement prof de sax et/ou solfège et harmonie dans différentes structures à Paris et région parisienne, et joue régulièrement en trio, quartet, quintet et big band dans le cadre de stages, festivals, événements d'entreprises, manifestations institutionnelles ou privées.
Contact : jjbernard.infos@orange.fr
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Bonjour Mr. Vos vidéos et vos explications solfegiques sont EXCELLENTES et d une CLARTÉ rarement égalée . Vives félicitations ! ❤❤❤
Merci Michel pour votre gentil et encourageant commentaire. Je suis très heureux que ces quelques conseils et explications vous aident. Bonne musique et amusez-vous bien !
Merci beaucoup Jean-Jacques 👍
Merci Gérard pour vos encouragements constants. Je me réjouis à l’idée que ces explications vous aident. Bonne pratique et amusez-vous bien !
Top génial 👍
Merci beaucoup !
Pédagogique, construit, et avec tous les outils pour progresser en musique ! Merci beaucoup de nous partager tout cela.
Merci Marie pour ce commentaire encourageant
Superbe continuité concernant le rythme, merci pour ces explications toujours aussi limpides
Merci Max et bon travail !
Très clair ! Merci pour cette remarquable vidéo. Bravo !
Merci Guy pour ce commentaire sympathique et encourageant. Tant mieux si cette présentation vous aide. Bonne pratique et amusez-vous bien !
Très bon cours encore une fois! Des explications claires et une vidéo très agréable à regarder!
Merci Grégoire et bonnes vacances !
Bien expliqué, you KISS it. (Keep It Stupid Simple) 👌🏻
Merci Linda ! Bonne pratique ... et surtout bonne vacances...
Bonjour
Je prends toujours autant de plaisir à vous écouter lors de ces cours qui donnent envie de continuer à découvrir cet univers de la musique et de préserver dans l’apprentissage du Sax alto .. dommage que vous soyez éloigné de Rennes (!) merci. Jean-Paul
Merci cher Jean-Paul pour vos encouragements constants. Pas mal d’activités ont conduit à mettre de côté ces petites vidéos mais je vais reprendre ces jours-ci. C’est loin d’être fini et il y a encore de nombreux thèmes à voir ensemble ! Tant mieux si vous y trouvez intérêt, c’est toute la motivation. Nous finirons bien par nous croiser à Rennes ou ailleurs (j’anime régulièrement des stages en région parisienne et début août à Megève). Ce sera l’occasion de partager quelques partitions et de passer un bon moment.
Bonne pratique d’ici là, amusez-vous bien et merci encore !
@@jjbernardsax3282 mon prof (ancien chef d’orchestre., diplômé de l’école de Jazz de Paris , etc … que je vois deux fois par semaine me dit que je serai capable prochainement d’intégrer un atelier et peut-être de suivre un stage cet été .Je me suis mit en tête de franchir cette étape pour progresser en jouant en groupe… ce qui je le sais implique une grande rigueur dans la lecture de la partition.. si vous aviez quelques pistes je suis preneur dans la mesure où je peux me déplacer. Merci d’avance
C’est très bien comme objectif ! Jouer avec d’autres est un vrai plaisir. Beaucoup de stages sont organisés l’été dans toutes les régions. Peut-être que votre professeur pourra vous conseiller pour une session proche de chez vous, sinon internet vous aidera beaucoup à trouver ce que vous chercher, selon vos critères (lieux, hébergement, professeur, niveau, taille des groupes, concerts, mélange des instruments, mélange des générations, équilibre entre pratique et théorie, tarifs,…). Si cela vous intéresse, j’interviens à l’académie d’été de musique de Megève la première semaine d’août…. Mais c’est peut-être un peu loin. Bonne recherche en tout cas. C’est un projet très motivant !
@@jjbernardsax3282 merci beaucoup.. je vais m’y atteler dans les semaines à venir.. oui Mégéve , ça représente une belle diagonale pour moi ! Je vais cependant voir ce site . Bon week-end à vous. Jp
Merci beaucoup pour la vidéo !
Merci Gauthier c’est très gentil !