Zapisywanie równań reakcji chemicznej #7 [ Reakcje chemiczne ]
Вставка
- Опубліковано 22 кві 2020
- Z tej wideolekcji dowiesz się:
- w jaki sposób zapisuje się równania reakcji chemicznych,
- co to są produkty, substraty, reagenty,
- co to jest stechiometria,
- jak zapisujemy równania reakcji chemicznych w formie cząsteczkowej,
- jak uzgadniamy współczynniki w równaniu reakcji chemicznej.
Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja:
{{ pistacja.tv/film/chm00078-zap... }}
- film w formacie MP4 do pobrania na dysk
- plansza z podsumowaniem w PDF
- ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz (wkrótce)
- napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce)
- interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie (wkrótce)
- dowiązanie do podstawy programowej
- dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć
NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE
Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy!
PLAYLISTA
Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Reakcje chemiczne ]:
{{ pistacja.tv/wideolekcje/chemi... }}
{{ • Reakcje chemiczne }}
Z tej playlisty dowiesz się, jaka jest różnica między przemianą fizyczną a reakcją chemiczną oraz jak zapisujemy równanie reakcji chemicznej uwzględniając prawo zachowania masy. Ponadto poznasz różne typy reakcji chemicznych, rodzaje reakcji ze względu na wydzielanie lub pobieranie energii z otoczenia i udział/rolę katalizatora. Dowiesz się również, jak prawidłowo konstruować wzory związków chemicznych i na podstawie prawa stałości składu obliczać stosunek masowy i procentowy.
WSZYSTKIE ZASOBY
Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ pistacja.tv }}
PROJEKT PI-STACJA
Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym.
Polub nas na Facebooku: {{ / pistacjamatematyka }}
AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI
Fundacja Katalyst Education
{{ katalysteducation.org/pl/nasz-... }}
Tutor: Dobrawa Szlachcikowska
Konsultacja: Angelika Apanowicz
Grafika podsumowania: Patrycja Ostrowska
Materiały: Dobrawa Szlachcikowska, Patrycja Ostrowska
Redakcja: Małgorzata Załoga
Napisy: Małgorzata Załoga, Раїса Скорик
WYKORZYSTANE MATERIAŁY
배우는사람 (CC 0) upload.wikimedia.org/wikipedi...
Louvre Museum (CC BY) commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Louvre Museum (CC BY) commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Denise Schmandt-Besserat (CC BY-SA) www.slideserve.com/ayla/cunei...
Offnfopt (CC 0) upload.wikimedia.org/wikipedi...
Polina Tankilevitch (Licencja Pexels) www.pexels.com/pl-pl/zdjecie/...
Oksmith (CC 0) commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Life-Of-Vids (Licencja Pixabay) pixabay.com/pl/videos/p%C5%82...
Free-Photos (Licencja Pixabay) pixabay.com/pl/photos/londyn-...
BM10777 (Licencja Pixabay) pixabay.com/pl/photos/miasta-...
geralt (Licencja Pixabay) pixabay.com/pl/photos/chemik-...
WikimediaImages (Licencja Pixabay) pixabay.com/pl/illustrations/...
Katalyst Education (CC BY) katalysteducation.org
© Pi-stacja / Katalyst Education. Ten film jest udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowej (creativecommons.org/licenses/.... Możesz wykorzystywać ten film wyłącznie jako całość, bez rozdzielania go na indywidualne elementy składowe. Zabronione jest wycinanie, pobieranie, modyfikowanie, edytowanie i zmienianie elementów składowych filmu (np. grafik, tekstów, dźwięków, logotypów). Licencja CC BY-NC-SA 4.0 nie obejmuje wykorzystywania elementów składowych tego filmu w utworach pochodnych. Jeśli chcesz wykorzystać ten film w swoim niekomercyjnym projekcie, nie zapomnij wymienić jego autorów: Pi-stacja / Katalyst Education.
ID: plchm004 / chm00078
![Prawo zachowania masy #6 [ Reakcje chemiczne ]](http://i.ytimg.com/vi/16GJAqYPEzY/mqdefault.jpg)
![Wzory sumaryczne i strukturalne #6 [ Tworzenie związków chemicznych ]](/img/n.gif)
Pov: Oglądasz to przed kartkówka by umieć co kolwiek
ILE LIKE PO 3 LATACH???!!! DZIEKUJE ♥️
tak xd
+1
RELLL
oj tak
rel
Jak to jest możliwe że w 45 minut tłumaczenia nauczycielki nie kumam, a w 7 minut twojego filmiku jestem expertem z tego tematu :D
Brawo dla eksperta :D Oby tak dalej :)
@@PistacjaChemia Dzięki Wielkie, Dostałam 5 ze sprawdzianu! :D
@@marynataa947 Gratulacje!! Duma :)
+2
Mam tak samo
- Dostałam 1 z równań
- Obejrzałam pistację
- Dostałam 5 z poprawy
Dziękuję że mi pomogliście🥰
GRATULACJE :) Dzięki, że oglądasz Pi-stację!
co to za frajerski awatar xDD
@@bobi_2137+
@@bobi_2137dosłownie
@@bobi_2137 sigma
Nauczycielka tłumaczyła to przez 4 lekcje a ja ani krzty z tego nie zrozumiałem a po obejrzeniu tego filmu wszystko jest jasne. Dzięki wielkie za ten film!!!
Pozdrowienia od całego zespołu Pi-stacji 💚
na tym kanale jest lepiej wyjaśnione niż to tłumaczy moja pani na lekcji 😂📚👌
Ale miło! Super, że Pi-stacja się przydaje :)
true
+1
Pov: wysłała ci to pani z chemii
Hahh prawda
xddddd tak
tak było 🤡😂🤡😂🤡😂🤡
Tak XD
Prawda
Nieno sztos, chociaż ktoś jest mi w stanie coś wytłumaczyć i najważniejsze ze to zrozumiałam czego się naprawdę niespodziewałam. Dziękuje !!
Kocham was serio myślałam że tego z tym mnożeniem w życiu nie zrozumiem, dzieki mega
Miałam 6 lekcji i tego nie rozumiałam ale po obejrzeniu tego filmu wszystko się wyjaśniło!
dalej nie rozumiem XDD
Też
+1
Nie ty jeden
+1
ja raczej też tak średnio
W 7 min nauczyłam sie wiecej niz przez dwie lekcje chemii xD Super filmik
dlaczego jak jest Al+O2 to przy tlenie piszemy 2 a jakos juz przy glinie tej 3 nie piszemy??????????
nic nie zrozumialem tak samo jak z lekcji
Dobrze wytłumaczony film. Super materiał.
dzięki za ten film
Super filmik. Mam sprawdzian a z podręcznika nic nie rozumiem. Przydałaby się taka nauczycielka w każdej szkole. 😊 Super tłumaczysz i super filmik. 😃
Tylko jedno pytanie. Czemu w ostatnim przykładzie dla nas, jest na początku Na+O2 a potem Na2O. Czemu nagle tlen nie ma 2, a sód ją ma?
właśnie też się staram domyśleć
Musisz wiedzieć czym jest budowa atomu :-) I nauczyć się czym są orbitrale i ile jest elektronów w atomie - w atomie jest elektronów tyle co protonów ilosc protonow jest zapisana w tablicy mendelejewa :-) I jest to liczna atomowa podana przed pierwiastkiem - czyli liczba protonow w jądrze atomu I jest równa licznie elektronów, później musisz wiedzieć ile powłok walencyjnych będzie miał atom i podstawić do wzoru gdzie 2n^2(^-pierwiastek) czyli za n podstawiasz powłokę walencyjną - ilość powlok jest zależna od ilości elektronów w atomie. Czyli 2x1^2=2×1=2- pierwsza powłoka ma 2elektrony i tylko dwa może mieć, z czego tylko jedną orbitrale, 2×2^2= 2×4=8 - druga powłoka może mieć maksymalnie 8 elektronów z czego 8/2 = 4 orbitral. Musisz to wiedzieć żeby odpowiedzieć sobie na swoje pytanie polecam Ci oglądnąć film o orbitralach :-)
A tłumacząc prościej to:
Wartościowości Na to 1 a O to 2, Wartościowości to ilosc elektronów które mogą się połączyć z innym atomem - więc żeby się połączyły potrzebne są- 2atomy Na i jeden atom O :-)
widze date, ale może pomoze to komus innemu
jeżeli jeden pierwiastek ma wartościowość 1 ( w tym przypadku Na) a drugi 2 (O) to obu wartościowości nie skrócimy, ponieważ sa to liczby nie parzyste
wtedy lecimy na krzyz
I. II
Na. O
dwójka z nad tlenu idzie między sodem a tlenem, a jedynka z nad sodu idzie na sam koniec, ale jedynki sie w chemii tutaj nie pisze wiec wychozi
Na2O
dzieki tera rozumiem@@zubruwecka
Dzięki wielkie :)
nie ma za co
2
Zajebiste wytłumaczenie tematu ❤
własnie mam poprawiać ocene z chemii z 3 na 4 , i mam dostać dobrą ocenę z tego tematu. Dzięki tobie Pi-stacja zrozumiałem to :))😗
Jeszcze rok temu (jak byłam w 8kl) to pani nam to puszczała na lekcji bo miała nas już dość 😅
dzięki wielkie za film
Trzymamy kciuki :)
dziękuje za film
Nie rozumiem:/
Jest pani super 🤝
dzięki 😄🙈
LET EM KNOW🔥
Bardzo pani dziękuję, jutro kartkówka, a ja nic nie umiałem
I jak poszło? Udało się? :)
@@PistacjaChemia 4 :)
SUPER UWIELBIAM WAS WSZYSTKO ROZUMIEM
ratujecie mi zycie,😀 mam dzis sprawdzian dam znac co dostane
Powodzenia i daj znać koniecznie
@@PistacjaChemia dostałam 5+ dziękuję bardzo 😁
Macie może stronę z przykładami słownymi, na której mógłbym przećwiczyć?
dlaczego w 6:32 2 jest obok sodu, a nie tlenu? Czemu nie jest NaO2
Dziękuję za ten filmik ,naprawdę mi pomógł
Super! :D I jak, zostajesz z Pi-stacją na kolejnych wideolekcjach? :)
@@PistacjaChemia tak :)
Przydał mi się ten film bardzo :)
Uczysz się nowego materiału czy powtarzasz to, co było na lekcjach? :)
@@PistacjaChemia powtarzam
@@detjanuj4962 To powodzenia :)
wszyscy piszą, że dzięki temu filmikowi wreszcie zrozumieli a ja dalej nie wiem czemu gdy było Na + O2 wyszlo Na2O zamiast NaO2
Chcesz to co wyjasnie
Masz dc albo mes ?
A może obejrzysz jeszcze raz? Pamiętaj, że wideolekcje Pi-stacji są zawsze dostępne i w każdej chwili możesz do nich wrócić :) Dasz radę!
W reakcji z tlenkiem glinu z prawej strony jest dopisana 2 więc 2 *2 daje 4 atomy glinu, a z lewej przy Al jest tylko dwójka więc nie daje 4 atomów glinu.
Bo wzór tlenku sodu to Na₂O, a nie NaO₂
Wkońcu zrozumiałam ❤
Dzięki tobie wiem jak to zrobić
Co jak co, ale nie kumam.
dzięki
Nie ma za co! Przydało się? :)
Jak to możliwe że w 45 minut lekcji mam pustkę w głowie a po 7 🤗minutach filmików pi-stacji umiem cały temat w małym palcu👌? Jestem ciekawa co dostanę z kartkówki w poniedziałek😋 💪😼
super film :D
Jezu dzięki
super
Dziękuję💕🙌🏻
Nie ma za co! Oglądasz dalej? :)
@@PistacjaChemia no jasne :)
@@wixuuss Powodzenia w dalszej nauce chemii :)
Genialne!
Gdybym nie był książkowym przykładem idioty to pewnie ten filmik by mi pomógł 👍
Dziękuję za wytłumaczenie! Nareszcie rozumiem ten temat i mogę się pochwalić przed klasą, że jako jedna z niewielu umiem te reakcje :)
*Sytuacja sprzed kilku dni:*
Pani od chemii: tłumaczy tak, że nikt z klasy nie rozumie, a niedługo z tego miała być kartkówka.
Ja: próbuję uczyć się z YT, bo innego wyjścia nie ma.
Także ja: oglądam ten filmik, w końcu rozumiem i dostaję 5 z kartkówki :D
*Lepiej pani to wytłumaczyła w 7 minut filmiku, niż moja nauczycielka w dwie lekcje :)*
7 klasa? Pozdrawiam
Pov:Masz jutro kartkówkę, ale i tak nie rozumiesz nic
Rel a i tak z filmu nic nie ogarniam XD
rel
3 razy dostałem 1 z kartkówki z tego może teraz z twoją pomocą się uda ✨
i jak poszło
@@Mao.the.furry13 nie pamiętam gościu, ale zdałem klasę więc raczej 2 przynajmniej było
Super filmik akurat mam dzisiaj z tego kartkówkę😅 Może wreszcie jakaś piąteczka wleci😊
Trzymamy kciuki! :) :)
ok kurwa ale czemu jest najpierw Al + O2 a potem Al2 i O3
3:28 Jak to jest z tą dwójką przy tlenie? Ona potem nie jest uwzględniana w tej reakcji przez co trzeba dopisywać te liczby po prawej stronie?
Możesz to wyczytać z układu okresowego
Fantastyczny film!!!
Dzięki! Super, że się przydaje w chemii :D
Bardzo dziękuję pomagacie bo możecie macie to w genach
Dzienkuje bardzo mam jutro kartkówkę i nierozumiałem tematu ale teraz rozumiem... no nie do końca ale umiem lepiej
Macie kanał z niemca bo mam pałę na koniec roku z niemaca😅
Czy to normalne że w 45 min gadania nauczycielki nic nie rozumiem a w 7 tutaj to na luzie bym z tego kartkówkę na 5 napisał?
wy też z lekcji on-line
Kocham pistacje chemia
Jakim cudem wpisując Na + O2 dostajemy nagle Na2 + O? Czemu Na2?
Serio.....
jak skoro mam Na+O2 to jak wyszło Na2O
skąd to sie bierze
mam pytanie czy w przykładzie (minuta ok. 6:34 ) nie powinno wyjść Na+0² -> Na0²? bo nie wiem
Tlenek sodu ma wzór Na₂O, więc tak musi być
6:30 Dlaczego NA2O a nie NAO2?
Sód (Na) znajduje się w 1 grupie układu okresowego, ma więc zawsze i tylko wartościowość 1. Tlen (O) ma wartościowość 2 bo tylu elektronów mu brakuje do szczęśliwej ósemki. Zapisujemy te wartościowości nad symbolami pierwiastków i spisujemy po skosie. Czyli jedynka znad sodu idzie za tlen (oczywiście nie trzeba jej zapisywać) a dwójka znad tlenu idzie do sodu. I mamy Na2O.
@@PistacjaChemia DZIĘKUJĘ BARDZO! Teraz wszystko rozumiem czyli tutaj zadziałała metoda krzyżowa :)
0:49 tu sie zaczyna lekcja
a ja dalej nie rozumiem, skond tam sie wzięło 2? 6:30
kocham cie moja bohaterko
Mam pytanie: skąd mam wiedzieć jak ma wyglądać xapis produktów? Dlaczego Na+O²--->Na²O a nie NaO² ?
właśnie
dobre pytanie
Ponieważ stosujemy na krzyż sod jest 1 wartościowy a tlen zawsze 2. Więc Na²O ponieważ jedynek nie piszemy
W 90 minut nie potrafiłam zrozumieć a tu w nie całe 8 rozumiem wszystko
Dlaczego z Al + O2 wychodzi Al O3 czemu 3?
Mam pytanie czemu w 2 przykładzie przed AL dopisaliście 2? Chyba wszystko się zgadzało ale nie wiem
Proponujemy: obejrzyj jeszcze raz od 4:18 - możesz zatrzymać w momencie, który sprawia Ci trudność lub wrócić do chwili wcześniej w wideolekcji - wszystko jest po kolei wyjaśnione :)
@@PistacjaChemia dzięki już zrozumiałem
Pozdrawiam z lekcji online
Boże ratujesz mi życie
:D Super, że uratowane! :D Będziesz uczyć się dalej chemii z Pi-stacją?
@@PistacjaChemia oczywiście :))
Dzięki w końcu to rozumiem ;)
2 godziny siedziałem nad tym i nic a po obejrzeniu zrozumiałem wszystko dzk
ej a to są obliczenia stechiometryczne?
Nie
Pani z chemi wysłała mi ten film
I jak wrażenia? :)
@@PistacjaChemia spoko
Mam pytanie co do 6:35 minuty, czemu tam jest Na2O a nie NaO2
też właśnie nie wiem xD
Super filmik dziękuje za pomoc wszystko mi się rozjaśniło.Może wpadnie jakaś piątka
Trzymamy kciuki, żeby niejedna wpadła :)
No moze pały nie bede miec ale dziekuje.
jak wiedzieć, kiedy po strzałce pisać O2 lub O?
Zawsze O₂, tlen występuje w postaci cząsteczek dwuatomowych :)
Naprzykład tlen + chrom
O 2 +chr
6:34 jest ktoś w stanie mi powiedzieć czemu przy O nie ma dwa a przy Na jest? Czy to się przenosi gdy się pisze lewą stronę?
@SkokiNarciarskieFanClub wielkie dzięki już rozumiem, na serio bardzo dziękuję
@SkokiNarciarskieFanClubnie, nie jest dobrze 😘
@SkokiNarciarskieFanClub 7 ale wolała bym nie podawać innych informacji 😅
Dostałem 3- z równań
Obejrzałem pistacje
Dostałem 1+ z poprawy
Dzięki za pomoc 🖕
Następnym razem dasz radę - będzie lepiej!
XD
Z kąd tam sie kurwa 3 wzieło
No tam uzgadniasz nie , i nie moze byc 2 i 3 mała wiec sprowadzasz do wspólnej liczby która jest 6 no to 2 • 3 masz 6 wiec piszesz 3 a z drugiej strony 3 • 2 to 6 więc piszesz 2
@@chujekmhm a no że rzeczywiście dziekuje
Pov: obejrzałeś to i nadal nic nie rozumiesz
ja nie czaje czemu zmieniają sie liczby tych atomów. Baba nawet nie wytłumaczy XD
ja nie rozumiem po obejżeniu
Przyda się może mi się uda w końcu chemię zaliczyć
Trzymamy kciuki, na pewno dobrze Ci pójdzie :)
oglądam dzień przed kartkówką heh
pov:oglądasz to bo twoja nauczycielka nie umie tego nauczyć
Chemia speed run, any%
Super, Mega mi pomogłaś ale mam pytanie dlaczego było 4Na + O² -> 2Na²O A nie Na + O² -> NaO² ?
Którą dokładnie minutę filmu masz na myśli?
Tlenek sodu ma wzór Na₂O, a nie NaO₂
@@PistacjaChemia Chodzi chyba o 6:04
Teraz z pracy klasowej mogę liczyć na więcej niż 1
OKEJ TROCHĘ ROZUMIEM
Mam dopiero teraz ten temat i nic nie kumam to co nauczycielka gada przez 45 min a pani wytłumaczyła to w 7 min i wszystko kumam dzięki
Jutro mam kartkowke z tego.. Dam znac jaka ocena
I co?
I
jest 7.22 a ja o 8 mam kartkówke (obstawiam ze będzie 3)
Nadal nic nie umiem 🥲
ale bez sensu tłumaczy nawet nie wytłumaczyła czemu tam np. w tym tlenek sodu to było 4 Na +... no i nawet nie wytłumaczyła skąd wzięło się 4 lub 2. NIE FAJNIE PA!
DZIĘKUJE CI Z TEN FILM
Ogladam twój kanał na chemii a dzisiaj sie uczylem do spradzianu i nie mogłem nic zrozumieć jednak tutaj dowiedzialem sie duzo i sie nauczyłem dziękuje
jak jest Al+O2->Al2O3 to dlaczego przy o jest ta trójka
Prosimy napisz nam o której minucie filmu mowa
5:43
Nie ma to jak oglądnąć film trwający 7 min a siedzieć 45 min i nic nie umiem