Тайм коды к лекции: 00:00 Как и зачем концептуализировать мышление? 04:06 Концепт «Реальность» 12:46 Концепт «Факт» 23:25 Концепт «Точка входа» 36:06 Концепт «Смысл факта» 47:26 Концепт «Антропоморфность мышления» 55:23 Концепт «Идея» 01:02:26 Чем «Идея» отличается от «Смысла» и «Факта»? 01:07:08 Правила составления факт-карт За подготовку тайм кодов Академия смысла благодарит нашего участника Ивана Баженова!
I know Im randomly asking but does anyone know of a tool to log back into an instagram account..? I was stupid forgot the account password. I would love any tricks you can offer me!
В процессе просмотра возникли вопросы, которые хотел задать что бы решить свою проблему (задачу) пока формулировал в голове текст как преподнести факты из конкретной ситуации, увидел несколько возможных ответов которые могут мне последовать, и открыл ситуацию ещё с трех сторон. И теперь хочется только вас поблагодарить за то, что вы делаете.
Лекция очень глубокая. Спасибо! Ловила себя на том, что после некоторых моментов останавливала видео и прямо прохаживалась, буксовала, примеряла к жизни мысли. Очень спокойно, размеренно и доходчиво объяснено, удобные графические материалы. Смотрела 2 дня, и то чувствую, что нужно пересмотреть. Никакой воды, спасибо за трогательные примеры из собственного опыта) С вами хочется расти и пробовать, пусть спотыкаясь)) Очень рада, что существует такое качественное образование. Успехов вам!
От юлии самойловой прям взгляд не оторвать. Пожираю прям глазами, но чувство что всё равно не "распробовал". Сорян если откровенный коммент. Бывают люди такие прям взгяд не оторвать
Глаза круглые, колье симпатичное, речь сумбурная. По поводу факт-карты как совокупности структурированных элементов ожидалось большей четкости, конечно. Но это я как конструктор говорю:)
Здравствуйте, можно ли использовать факт-карту для того, чтобы удобно систематизировать знания о какой-либо сфере (то есть создать концептуальную модель) ?
Можно ли, как вариант или пример - "конструктору" изложить эту тему? Из Академии...? Но, что позитивно для меня - распсиховалась так от подачи темы, что моя рептилия чуть не раздолбала 2 см неокорт., заставив его искать точнее яснее изложения.
год назад смотрел и думал, что за ерунда. потом читал, размышлял. сегодня я понимаю о чем речь. и это кайф который не передать. p.s. если я не понимаю китайский, то это моя проблема, а не китайца. лекторам спасибо 🙂🤗
отпраивнмиаренвоч оамоячрмьвьим сриывормогукне Если вы не поняли, что я вам написала выше- это ваша проблема)))) "Как же вас понять, если вы ничего не говорите?"))) (это была аллюзия на подсказку)))
Осознание методов эффективного мышления приведет вас к осознанию принципов эффективного развития. Развитых и богатых субъектов (людей, сообществ, народов) отличает от менее развитых и менее богатых именно эффективность мышления. Богатый человек, сообщество, народ очевидно думает иначе чем их бедный визави. В обмен на приобщение учеников Академии к когнитивной психологии за учениками понаблюдают, а их успехи станут часть исследований русской школы когнитмвистики.
на минуте 46 40 у меня возникла оптическая иллюзия, с кругляшками. Она там предусмотрена , или нет? я извиняюсь, слизала все Ваши конспекты, в свою тетрадку\. отчего-то кажется, что мне это нужно )) спасибо ))
А как возможно тренировать мышление?Мозг будет мыслить, если есть мотивация.Если нужно выжить, мозг будет делать что-то, тратить энергию.Что вообще подразумевается под "навыком соображать"?Точнее, вопрос в том, каким образом возможно научиться контролировать этот процесс?)И насчёт факт-карт, я до сих пор не понимаю, каким образом они помогают что-то увидеть.Андрей Владимирович, я с радостью пойду на курс "Факт-карты" и отдам свои деньги за это, только дайте понять, зачем нужны факт-карты, Вы, как никто другой, знаете, что мозг сделает то, в чём увидит выгоду, а значит, я и вправду заплачу и отучусь на курсе, ещё друзьям, знакомым посоветую, которые, возможно, придут к Вам на этот же курс "Факт-карты" и тоже отдадут свои деньги.Вы, если объясните, в чём заключается крутость факт-карт, заработаете.Да, я заинтересован в инструменте, если он полезный и действенный.Мы оба заинтересованы.Что я не понимаю о факт-карте?Вы говорите, что сознание ограничено 3-4 интеллектуальными объектами и мы не можем решать сложные задачи сознательно.То есть речь о том, что сложная интеллектуальная работа происходит в ДСМ.И мы грузим в ДСМ факты.Но вопрос.Почему мозг сам не сварил факты, почему он сам не грузит информацию в ДСМ?Мозг заинтересован в том, чтобы решить проблему.И, раз мы факты грузим в ДСМ из своего же мозга(это странно, что мозг нуждается в листке бумаги для того, чтобы информацию перенести из одной части мозга в другую), мы не найдём новых решений.У нас просто нету знаний.Были бы, мы уже приняли бы решение.От того, что мывыносим на факт-карту свои знания, их не становится больше.Это годится для передачи информации, но не для поиска решений.Выписывая обстоятельства проблемы/ситуации/ задачи, мы не узнаём ничего нового
На мой взгляд, польза в следующем: когда вы начинаете выписывать - вы полностью концентрируетесь на вопросе, когда вы видите всё что крутится у вас в голове на одном листе вы чётко можете отследить взаимосвязи элементов, а это помогает вам лучше осознавать причины, по которым у вас проблемы. В свою очередь, понимание причин вас может натолкнуть на то, какие шаги нужно предпринять. Ещё одно преимущество этого инструмента - это существенное ускорение размышления над вопросом (убедился на личном опыте). Так как человек в целом плохо удерживает множество фактов в голове в конкретный момент времени, то мышление тормозится, а карта запускает быстроту. Представьте, что вы умножаете 1321 на 9563. Вам проще как будет, в голове крутить или на бумаге посчитать? Уверен найдутся те, кто может быстро в голове, но сколько вы таких знаете? Тот же принцип работает и здесь. Вы делаете вычисления на бумаге, так проще. В общем-то факт-карта это что-то вроде доски детектива, помните, в фильмах про полицейских такие висят? там всякие стикеры, ниточки, фотографии. Загружено ли в детектива информация о преступниках в его мозг? Дефолт система разве не работает?)) Тогда зачем они делают схемы графики, стикеры, доски, рисунки? Чтоб легче думалось. Вот и здесь ничего нового не придумали. Те же яица, но со своим желтком)) В общем, я не Курпатов, и не Юленька, но попытался вам рассказать своё виденье. Надеюсь вам помогло.
И ещё одна ремарка - вы может и не узнаете ничего нового, но ведь процесс мышление не о том, что вам надо узнавать, а о том,, как решить задачу из уже имеющихся данных. Вы когда в школе математику делали, решали задачу, вам было там что-то ДАНО, и из имеющихся фактов вы производили с ними манипуляции и таким образом приходили к РЕШЕНИЮ. Здесь речь именно о том как РЕШИТЬ, а не о том, чтобы что-то узнать
Подскажите, кто знает, вся методология из каких курсов состоит? Я так понял, красна таблетка, этг только 1. Что нужно пройти, чтобы факт карту научиться делать?
Очень грамотно и толково. Жаль нет возможности в Москве проходить обучение. Будут ли курсы в Москве? если да, то когда? Приходится тут по видеороликам Академии делать хоть какие то шаги в этих прекрасных моделях обучения, организованных Курпатовым. Вне сомнения, что занятия должны быть очными. Мне не достаёт договоренности о терминологии, конкретики смысловых значениях употребляемых прекрасным лектором терминов. Может целесообразно создать "Тезаурус"? "нарративы", "дефолт система", "точка входа"..."векторное кольцо", и.т.д." И надо перечитать ещё разок "Красную таблетку 1 и 2. Благодарю за глубинное и реально явное, без толкания воды в ступе, без словоблудия, интересное и научно обоснованное направление в психологии, психоанализе, психотерапии, и психиатрии в целом. Низкий поклон Курпатову и его команде респект и уважуха)))
поддерживаю и прическу, и весь стиль...СУПЕР. Классный образ помогал концентрироваться на лекции, а это не просто если ты читатель, а не слушатель академии.
Согласна, Курпатов вообще говорит только смыслами , оттого его не просто слушать, ибо необходимо время на осмысление... Но результат очищения сознания - налицо😁☺
у меня тоже страх, что составляя факт-карту, я увижу что-то, что не захочу увидеть и не смогу это развидеть🤔... может это у всех центристов так, и Академия смысла поэтому вначале и представляла, как заметил А.В., "заповедник конструкторов"😁
А ещё лучше, чтобы внутренние стаи и факт-карты телефон составлял сам, сразу, и рассказывал ещё, что и как. Заодно уведомления важные не пропустишь - лайк там кто-то поставил, в вайбере написал, да мало ли.. Почему-то не оставляет подозрение, что прокатит олдскульный способ, не электронный.
"наше сознание статично и мы можем создавать только статическую картинку" - это говорится именно от типа информационного метаболизма (ТИМа), который относится к статикам. Робеспьер (Курпатов) как раз статик. Он описывает свой мир, как это происходит в его мозгу. И учит этому всех - и статиков, и динамиков. Причем последним он наносит непоправимый вред - они тормозятся в развитии, пытаясь стать статиками. У динамиков интуиция времени в сознательном блоке - и течение времени они осознают прекрасно. У них не статичные картинки, а процессы в движении воспринимаются прекрасно. И эта девушка, зазубрившая лекции Курпатова, как раз относится к динамикам. Для них процесс (движение) является фактом. И это надо учитывать динамикам, составляя эти факт-карты. Если бы Курпатов вник в соционику, то этих ляпов не совершал бы. vk.com/socioring
Помогите кто знает- Я не проходил курсы в Академии Смысла, только изучаю три книги А. Курпатова- Троица, Чертоги Разума и Красная Таблетка. Сейчас во всю занимаюсь построением карт и структурой ДСМ. Помогите мне ответить на вопрос- Что такое Содержательное Ограничение, антропоморфность и куда и как мне их вставить в факт карту (тоже самое с "озадаченностью". Что это такое я примерно понимаю, но как оно мне поможет в факт карте, я пока не понимаю).
Наконец то понял что такое нарратив, факт и идея. Пишут что сумбурно объясняет, очень сложно объяснить свое понимание словами и найти такие слова чтоб и до других дошло, что видишь сам. Мне очень надо было, понял всё.
Все очень просто: вспоминаете случай, когда вас задел чей-либо поступок. Формулируете историю глазами того человека, которого вы осуждаете - то есть объяснение-оправдание почему так было сделано им.
Было бы здорово получить ответ. Спасибо:) Факт-карта - нужна чтоб загрузить ДСМ интеллектуальными объектами (под конкретную задачу, около 150 штук). Любой факт реальности - это некая совокупность интеллектуальных объектов (в любом случае субъективных ибо мозг так устроен) Почему нарратив не подходит для факт-карт? Он же тоже совокупность неких субъективных интеллектуальных объектов?
Очень интересно! А как работать с сопротивлениями, чтобы не садиться в экстравагантные санки? Потому что вся факт-карта из идей и выделенных смыслов запросто может уехать в тех же санях при ощущении необходимо-страшного.. Где та травинка зацепа за реальность?)
Хотела выключить после 20 минут просмотра, но затем все в голове сложилось! Ваша информация перекликается с методикой работы МАК карт, там тоже рисуется факт карта для человека и даётся им самим новая интерпретация ситуации!
Юлинька, милая. Я недопонял. Если мы загружаем факты всегда под задачу и какую-то идею, то для чего нам правило 6: "Понимаем(ищим) идею, объединяющую факты на факт-карте"? Или речь идет о какой-то новой идее?
Мои ощущения - это факты ? Допустим - я получу много денег если съем что-то, что мне не нравиться. Деньги-факт, съедаемый предмет факт. Договор - факт. А то, что мне это не нравиться - это факт или наратив и его можно "перенаративить" построив новые карты идеи и прочая ?
Мне тяжело вас понять с "зачем там описания работы мозга с картинками", для меня без этого было бы расстройство 😂 Как без этого можно. Я очень расстраиваюсь когда авторы упрощают или говорят что что-то не главное и просто имейте ввиду. Похоже у меня проблемы с мышлением центристов 🧠🤭
Странно, что "концепт "факт"" не могут объяснить словами... или это я как "конструктор" воспринимаю? С другой стороны: слишком уж легко сказать: "Вы морщите лбы, потому что вы не понимаете, что такое "факт" (в нашем понимании)..." - так вы ведь пытаетесь объяснить (видимо, от слова "пытка")
Факт это ощущения? По мне так нет. Факт это результаты конкретные, опыт. Постоянно слово «ощущение». Но ведь это очень субъективно. Непонятно как слово ощущение согласуется с фактами
Мало того того, что материал сложен для понимания, так еще и оператор показывает крупным планом девушку, и совсем не показывает то, о чем она рассказывает.. О чем филео? О девушке? ПОказать всю ее красоту? Или все таки о факт-картах? Я как конструктор просто в бешенстве!
Тайм коды к лекции:
00:00 Как и зачем концептуализировать мышление?
04:06 Концепт «Реальность»
12:46 Концепт «Факт»
23:25 Концепт «Точка входа»
36:06 Концепт «Смысл факта»
47:26 Концепт «Антропоморфность мышления»
55:23 Концепт «Идея»
01:02:26 Чем «Идея» отличается от «Смысла» и «Факта»?
01:07:08 Правила составления факт-карт
За подготовку тайм кодов Академия смысла благодарит нашего участника Ивана Баженова!
а дадите нам запись первой и третьей лекций?Ну пожжалуйста..)))
Бедолаге Баженову пришлось все это разбирать :D как вообще смысл понял.
Всё время смотрела на её халат с капюшоном + чокер и красные ногти с золотыми кольцами ))) она что то более нейтральное может одеть на лекцию ?
Ххх
I know Im randomly asking but does anyone know of a tool to log back into an instagram account..?
I was stupid forgot the account password. I would love any tricks you can offer me!
Уметь простым языком рассказывать о сложных вещах - это талант, к сожалению, ничего не понятно.
Лайк, за труд.
Офигенно! Наконец-то хоть какой-то конструктив! Я в восторге!!! Большое спасибо лектору.
В процессе просмотра возникли вопросы, которые хотел задать что бы решить свою проблему (задачу) пока формулировал в голове текст как преподнести факты из конкретной ситуации, увидел несколько возможных ответов которые могут мне последовать, и открыл ситуацию ещё с трех сторон. И теперь хочется только вас поблагодарить за то, что вы делаете.
Элис Каллен из сумерек :)
Элизабет, биошок :)
Это гмосапинс же
😂
Лекция очень глубокая. Спасибо! Ловила себя на том, что после некоторых моментов останавливала видео и прямо прохаживалась, буксовала, примеряла к жизни мысли. Очень спокойно, размеренно и доходчиво объяснено, удобные графические материалы. Смотрела 2 дня, и то чувствую, что нужно пересмотреть. Никакой воды, спасибо за трогательные примеры из собственного опыта) С вами хочется расти и пробовать, пусть спотыкаясь)) Очень рада, что существует такое качественное образование. Успехов вам!
От юлии самойловой прям взгляд не оторвать. Пожираю прям глазами, но чувство что всё равно не "распробовал". Сорян если откровенный коммент. Бывают люди такие прям взгяд не оторвать
Вы супер ,такое сложнейшее за короткий срок . Глубокая самопроработка в практике .
Плотность информации на квадратную минуту зашкаливает) Очень интересно, спасибо!
"Осилить" лекцию целиком смогла только с пятого раза и , думаю, что еще проработаю..... Продолжение просто необходимо!!!
Глаза круглые, колье симпатичное, речь сумбурная. По поводу факт-карты как совокупности структурированных элементов ожидалось большей четкости, конечно. Но это я как конструктор говорю:)
Здравствуйте, можно ли использовать факт-карту для того, чтобы удобно систематизировать знания о какой-либо сфере (то есть создать концептуальную модель) ?
Очень удобно и легче воспринимать ситуацию/информацию, когда приводите примеры из жизни. Спасибо 👍
Можно ли, как вариант или пример - "конструктору" изложить эту тему? Из Академии...? Но, что позитивно для меня - распсиховалась так от подачи темы, что моя рептилия чуть не раздолбала 2 см неокорт., заставив его искать точнее яснее изложения.
Чтобы понять эту лекцию, нужно составить факт карту)
Я её понимаю лучше чем Курпатова. Аж мозг вскипел 🤯. Спасибо!
Можно ли всё-таки строить факт-карты в электронном виде? Какие при этом нужно учитывать особенности?
год назад смотрел и думал, что за ерунда. потом читал, размышлял. сегодня я понимаю о чем речь. и это кайф который не передать. p.s. если я не понимаю китайский, то это моя проблема, а не китайца. лекторам спасибо 🙂🤗
отпраивнмиаренвоч оамоячрмьвьим сриывормогукне
Если вы не поняли, что я вам написала выше- это ваша проблема))))
"Как же вас понять, если вы ничего не говорите?"))) (это была аллюзия на подсказку)))
А мне понравилось. Хорошая тренеровка для мозга, учиться улавливать суть сказанного, за потоком множества слов, причём многие из которых не знакомы.
Именно что улавливать....;))
Я думал что один ничего не могу понять, а нет!
Юлия, скажите пожалуйста, чем хорошим отличились ваши выпускники? Какова практическая польза от курсов на конкретных примерах, если можно. Спасибо.
Осознание методов эффективного мышления приведет вас к осознанию принципов эффективного развития. Развитых и богатых субъектов (людей, сообществ, народов) отличает от менее развитых и менее богатых именно эффективность мышления. Богатый человек, сообщество, народ очевидно думает иначе чем их бедный визави.
В обмен на приобщение учеников Академии к когнитивной психологии за учениками понаблюдают, а их успехи станут часть исследований русской школы когнитмвистики.
Дайте пожалуйста ссылку на первую часть
Вот: ua-cam.com/video/tuSYPsdt4-c/v-deo.html :)
на минуте 46 40 у меня возникла оптическая иллюзия, с кругляшками. Она там предусмотрена , или нет? я извиняюсь, слизала все Ваши конспекты, в свою тетрадку\. отчего-то кажется, что мне это нужно )) спасибо ))
Препод потрясающая!
Подскажите пожалуйста, что такое лакуна?
Вы боялись, что подруги узнают не то, что Вы не хотите, а то, что Вы не хотели бы, чтобы они знали о Вас или Вашей жизни
А как возможно тренировать мышление?Мозг будет мыслить, если есть мотивация.Если нужно выжить, мозг будет делать что-то, тратить энергию.Что вообще подразумевается под "навыком соображать"?Точнее, вопрос в том, каким образом возможно научиться контролировать этот процесс?)И насчёт факт-карт, я до сих пор не понимаю, каким образом они помогают что-то увидеть.Андрей Владимирович, я с радостью пойду на курс "Факт-карты" и отдам свои деньги за это, только дайте понять, зачем нужны факт-карты, Вы, как никто другой, знаете, что мозг сделает то, в чём увидит выгоду, а значит, я и вправду заплачу и отучусь на курсе, ещё друзьям, знакомым посоветую, которые, возможно, придут к Вам на этот же курс "Факт-карты" и тоже отдадут свои деньги.Вы, если объясните, в чём заключается крутость факт-карт, заработаете.Да, я заинтересован в инструменте, если он полезный и действенный.Мы оба заинтересованы.Что я не понимаю о факт-карте?Вы говорите, что сознание ограничено 3-4 интеллектуальными объектами и мы не можем решать сложные задачи сознательно.То есть речь о том, что сложная интеллектуальная работа происходит в ДСМ.И мы грузим в ДСМ факты.Но вопрос.Почему мозг сам не сварил факты, почему он сам не грузит информацию в ДСМ?Мозг заинтересован в том, чтобы решить проблему.И, раз мы факты грузим в ДСМ из своего же мозга(это странно, что мозг нуждается в листке бумаги для того, чтобы информацию перенести из одной части мозга в другую), мы не найдём новых решений.У нас просто нету знаний.Были бы, мы уже приняли бы решение.От того, что мывыносим на факт-карту свои знания, их не становится больше.Это годится для передачи информации, но не для поиска решений.Выписывая обстоятельства проблемы/ситуации/ задачи, мы не узнаём ничего нового
На мой взгляд, польза в следующем: когда вы начинаете выписывать - вы полностью концентрируетесь на вопросе, когда вы видите всё что крутится у вас в голове на одном листе вы чётко можете отследить взаимосвязи элементов, а это помогает вам лучше осознавать причины, по которым у вас проблемы. В свою очередь, понимание причин вас может натолкнуть на то, какие шаги нужно предпринять. Ещё одно преимущество этого инструмента - это существенное ускорение размышления над вопросом (убедился на личном опыте). Так как человек в целом плохо удерживает множество фактов в голове в конкретный момент времени, то мышление тормозится, а карта запускает быстроту. Представьте, что вы умножаете 1321 на 9563. Вам проще как будет, в голове крутить или на бумаге посчитать? Уверен найдутся те, кто может быстро в голове, но сколько вы таких знаете? Тот же принцип работает и здесь. Вы делаете вычисления на бумаге, так проще. В общем-то факт-карта это что-то вроде доски детектива, помните, в фильмах про полицейских такие висят? там всякие стикеры, ниточки, фотографии. Загружено ли в детектива информация о преступниках в его мозг? Дефолт система разве не работает?)) Тогда зачем они делают схемы графики, стикеры, доски, рисунки? Чтоб легче думалось. Вот и здесь ничего нового не придумали. Те же яица, но со своим желтком)) В общем, я не Курпатов, и не Юленька, но попытался вам рассказать своё виденье. Надеюсь вам помогло.
И ещё одна ремарка - вы может и не узнаете ничего нового, но ведь процесс мышление не о том, что вам надо узнавать, а о том,, как решить задачу из уже имеющихся данных. Вы когда в школе математику делали, решали задачу, вам было там что-то ДАНО, и из имеющихся фактов вы производили с ними манипуляции и таким образом приходили к РЕШЕНИЮ. Здесь речь именно о том как РЕШИТЬ, а не о том, чтобы что-то узнать
Подскажите, кто знает, вся методология из каких курсов состоит? Я так понял, красна таблетка, этг только 1. Что нужно пройти, чтобы факт карту научиться делать?
чем же концепт отличается от нарратива?
Сильное видео! Полезное ! Жаль обычный зритель ничего не поймет не прочитав Красную таблетку
Очень грамотно и толково. Жаль нет возможности в Москве проходить обучение. Будут ли курсы в Москве? если да, то когда? Приходится тут по видеороликам Академии делать хоть какие то шаги в этих прекрасных моделях обучения, организованных Курпатовым. Вне сомнения, что занятия должны быть очными. Мне не достаёт договоренности о терминологии, конкретики смысловых значениях употребляемых прекрасным лектором терминов. Может целесообразно создать "Тезаурус"? "нарративы", "дефолт система", "точка входа"..."векторное кольцо", и.т.д." И надо перечитать ещё разок "Красную таблетку 1 и 2. Благодарю за глубинное и реально явное, без толкания воды в ступе, без словоблудия, интересное и научно обоснованное направление в психологии, психоанализе, психотерапии, и психиатрии в целом. Низкий поклон Курпатову и его команде респект и уважуха)))
Юленька, Вы умница! И это факт!
Скажите, пожалуйста, приложения для интеллект-карт подойдёт для составления факт-карт?
Крутая лекция! Конкретный инструмент для работы. Конспектировала, еще пересмотрю
Спасибо, Юлия и Академия
Юля!Лекция просто отпад!Ждем еще обе части!Спасибо!Готовьте нас к поступлению в Академию вот такими лекциями.Обязательно приеду обучаться!
Штука-это вещь... А вы очень милая девушка, которая понятно объясняет, спасибо)
А где первую лекцию можно посмотреть?...
Прическа -просто обалденная!я не рефлектор,только отчасти))но внизу кто то написал о прическе,не согласна,супер идет,Юленька Вам!
поддерживаю и прическу, и весь стиль...СУПЕР. Классный образ помогал концентрироваться на лекции, а это не просто если ты читатель, а не слушатель академии.
Лайза Миннелли👍
dy ana, как можно сравнивать!
@@bonjovi8610 это не сравнение, чистые ассоциации😜
Согласна, Курпатов вообще говорит только смыслами , оттого его не просто слушать, ибо необходимо время на осмысление... Но результат очищения сознания - налицо😁☺
Что такое камни?
Переслушиваю в 7 раз, кажется, начинаю понимать 90% из сказанного
у меня тоже страх, что составляя факт-карту, я увижу что-то, что не захочу увидеть и не смогу это развидеть🤔... может это у всех центристов так, и Академия смысла поэтому вначале и представляла, как заметил А.В., "заповедник конструкторов"😁
Так это же хорошо что вы увидите что то новое что дополнит картину. Впрочем, я конструктор 😃
Неплохо было бы создать приложение на телефон для сборки факт карт и внутренней стаи, и в идеале с возможностью пересборки для разных типов мышления.
А ещё лучше, чтобы внутренние стаи и факт-карты телефон составлял сам, сразу, и рассказывал ещё, что и как. Заодно уведомления важные не пропустишь - лайк там кто-то поставил, в вайбере написал, да мало ли..
Почему-то не оставляет подозрение, что прокатит олдскульный способ, не электронный.
"наше сознание статично и мы можем создавать только статическую картинку" - это говорится именно от типа информационного метаболизма (ТИМа), который относится к статикам. Робеспьер (Курпатов) как раз статик. Он описывает свой мир, как это происходит в его мозгу. И учит этому всех - и статиков, и динамиков. Причем последним он наносит непоправимый вред - они тормозятся в развитии, пытаясь стать статиками.
У динамиков интуиция времени в сознательном блоке - и течение времени они осознают прекрасно. У них не статичные картинки, а процессы в движении воспринимаются прекрасно.
И эта девушка, зазубрившая лекции Курпатова, как раз относится к динамикам. Для них процесс (движение) является фактом. И это надо учитывать динамикам, составляя эти факт-карты.
Если бы Курпатов вник в соционику, то этих ляпов не совершал бы. vk.com/socioring
Помогите кто знает-
Я не проходил курсы в Академии Смысла, только изучаю три книги А. Курпатова- Троица, Чертоги Разума и Красная Таблетка. Сейчас во всю занимаюсь построением карт и структурой ДСМ. Помогите мне ответить на вопрос- Что такое Содержательное Ограничение, антропоморфность и куда и как мне их вставить в факт карту (тоже самое с "озадаченностью". Что это такое я примерно понимаю, но как оно мне поможет в факт карте, я пока не понимаю).
Короче на проблему нужно смотреть с разных точек зрения)))
Как записаться на обучение?
добрый день! :) Записаться на курс можно на нашем сайте intellect.academy
Кто закончил курс напишите пожалуйста, что значит пересобирать стаю?
Наконец то понял что такое нарратив, факт и идея. Пишут что сумбурно объясняет, очень сложно объяснить свое понимание словами и найти такие слова чтоб и до других дошло, что видишь сам. Мне очень надо было, понял всё.
К стати прошло 2недели после просмотра видео, уже всё забыл(((
а погуглить ранее и ПРОЧИТАТЬ общепринятое определение данных терминов- не судьба?))) А! Ну да))) Смыслы для избранных)))
Класс! Заинтересовало упражнение "Адвокат Дьявола". Где о нем можно почитать?
Все очень просто: вспоминаете случай, когда вас задел чей-либо поступок. Формулируете историю глазами того человека, которого вы осуждаете - то есть объяснение-оправдание почему так было сделано им.
@@Алекей-к1ч а если не понимаешт мотивов другого человека = нужно реконструировать, а какие правила реконструкции?
@Svetlana Stukalova спасибо за книгу, мне будет интересно
@Svetlana Stukalova Спасибо за информацию о книге
Прошу выложить хоть одно упражнение хотя бы с красной таблетки. Люди очень ждут. Надеюсь что центристы услышат.)
я проходил курс, могу тебе рассказать)
Dmitriy Lashchenov я тоже хочу
@@traumen_erwachte давай, жги
Dmitriy Lashchenov рассказывай:)
@@MayaMintRock да он походу рефлектор))) сверкнул и свалил
Какой чудесный чокер!
Извините, я очень далека от темы.... чокер в культуре в этих кругах несет какое-то послание? Скрытое значение?
Огромное спасибо!!! Супер!👏👏👏
А что если я это делаю по дефолту, ещё до того как я познакомилась с этим видео... И никогда не читала книгу "чертоги разума"... Я молодец?)
Было бы здорово получить ответ. Спасибо:)
Факт-карта - нужна чтоб загрузить ДСМ интеллектуальными объектами (под конкретную задачу, около 150 штук).
Любой факт реальности - это некая совокупность интеллектуальных объектов (в любом случае субъективных ибо мозг так устроен)
Почему нарратив не подходит для факт-карт? Он же тоже совокупность неких субъективных интеллектуальных объектов?
Очень интересно! А как работать с сопротивлениями, чтобы не садиться в экстравагантные санки? Потому что вся факт-карта из идей и выделенных смыслов запросто может уехать в тех же санях при ощущении необходимо-страшного.. Где та травинка зацепа за реальность?)
может быть инстинкты самосохранения?
Факт...я так понимаю
Попробуйте почитать конспекты ваших слушателей и вы сами всё поймёте.
Хотела выключить после 20 минут просмотра, но затем все в голове сложилось! Ваша информация перекликается с методикой работы МАК карт, там тоже рисуется факт карта для человека и даётся им самим новая интерпретация ситуации!
Что такое ПЕРЕсборка внутренней стаи?Вот я собрал один раз, что значит свою внутреннюю стаю пересобирать по-другому?
Получить знания о типажах (ну там всякие конструкторы, центристы) и взглянуть на своих близких через призму этих знаний, по-новому. Я думаю так
Юлинька, милая. Я недопонял. Если мы загружаем факты всегда под задачу и какую-то идею, то для чего нам правило 6: "Понимаем(ищим) идею, объединяющую факты на факт-карте"?
Или речь идет о какой-то новой идее?
Ого, один в один😳
Спасибо У Вас очень здорово получается читать лекции
Факт это факт. Это то что произошло в конкретный момент времени без эмоций. Идея, может предполагает эмоциональную окраску? Или нет?
Что я тут делаю, ничего не понимаю, но мне надо составить факт карту,чтобы бросить курить!😢 Помогите!
Мои ощущения - это факты ? Допустим - я получу много денег если съем что-то, что мне не нравиться. Деньги-факт, съедаемый предмет факт. Договор - факт. А то, что мне это не нравиться - это факт или наратив и его можно "перенаративить" построив новые карты идеи и прочая ?
для вас ощущение - это факт, но только в данный момент времени)))
Очень хорошо рассказали о важной теме!
Мне тяжело вас понять с "зачем там описания работы мозга с картинками", для меня без этого было бы расстройство 😂 Как без этого можно. Я очень расстраиваюсь когда авторы упрощают или говорят что что-то не главное и просто имейте ввиду. Похоже у меня проблемы с мышлением центристов 🧠🤭
54:00 идея
Странно, что "концепт "факт"" не могут объяснить словами... или это я как "конструктор" воспринимаю? С другой стороны: слишком уж легко сказать: "Вы морщите лбы, потому что вы не понимаете, что такое "факт" (в нашем понимании)..." - так вы ведь пытаетесь объяснить (видимо, от слова "пытка")
Пение в голове это мозговая жевачка? )
da i net.
Блиииин как сложно!!
Такое ощущение , что это я её научил так мыслить )))
Хорошо рассказывает, хоть видно, что волнуется, но молодец
Я не врубился(
Побольше бы примеров как выявлять факты из нарротивов, а то слишком много теории.
Класс !!!! ))
Очень интересно. Теперь дело в том, как это все начать осуществлять в реальности? 😊
Ничего не понимаю)
Отличный лайфхак, как 8аставить себя помыть окна👍😆
"... люди окукливаются в своём понимании" )))
Спасибо за лекцию.
ДСМ генерит истории? А не сознание ли описывает факт через нарратив?
Похоже на работу следователя))
Были такие мысли)) перед тем как вынести обвинительное заключение, проводится сбор доказательной базы, объективно
@@walentinatereschkowa4013 прорабатываем все версии)
Факт это ощущения? По мне так нет. Факт это результаты конкретные, опыт. Постоянно слово «ощущение». Но ведь это очень субъективно. Непонятно как слово ощущение согласуется с фактами
Опыт тоже субъективен
Будите ли вы расширяться до других городов России?
В планах Москва! :)
@@akademyaoffline1 , а примерно когда? 2019?
на скорости 1,25 очень даже съедобно смотрится ))) Курпатова на ускоренке не посмотришь - он слова некоторые глотает... а тут все понятно.
Фак! карта, как мне нравится эта девушка...
Я подписан (что б не потерять...)
@Alex Stan интерестно, интерестно... ))
Плохо быть конструктором?Конструктор тратит много времени на создание факт-карты?
А по мне так наоборот...конструктор -это ходячая факт-карта)
Мало того того, что материал сложен для понимания, так еще и оператор показывает крупным планом девушку, и совсем не показывает то, о чем она рассказывает.. О чем филео? О девушке? ПОказать всю ее красоту? Или все таки о факт-картах? Я как конструктор просто в бешенстве!
Какой взгляд....
Осознаешь, насколько не умею пользоваться мозгом... Кошмар
это не "как составлять факт-карту", это "что вы вынесли из всех книг и семинаров доктора курпатова"
Я не могу слушать человека без жилетки!
Юлия я вас обожаю!!!
не бояться стать роботом , эту функцию можно отключить.
Вот.
крастока
девушка красивая, но прическа портит. Лекция супер
Высосано из пальца