Message Nerveux #2 -SVT Terminales S - Mathrix
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- Опубліковано 25 лют 2018
- Nature du message nerveux, transmission et propagation, pompe NaK...Cours de SVT Classe de Terminale S
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On dit qu'il est plus facile de mémoriser quelques chose si une émotion y est associé et franchement avec la femme qui nous fait le cours souvent on a envie d'en rire xD Sinon parfait le cours ! Je compte la regarder une seconde fois et prendre des notes sur ce que j'ai pas compris ! :)
13:46 on dirait San Gohan qui envoie des kikoha dans la vf de dbz xD
merci pour la vidéo !
T un génie mdrrrr
😂😂😂😂😂
"Oui j'suis chartbé, mais j'suis comme ça" jpp, belle leçon de vie 😂
Et merci pour les explications 😊
merci ! ^^^
signée la chtarbée !^^
Merci beaucoup ! Vous êtes très pédagogue. Grâce à vous j'ai pu enfin comprendre !
Génial ! merci du compliment ^^
Si seulement tous les cours à l'école pouvaient être pareils(J'étais plié lors des explications XD). Excellent cours merci!
merci à toi !!! ^^
C'est super !!! merci beaucoup ! Continuez comme ça vous m'aidez beaucoup !
Merci pour votre effort
Merci beaucoup vous super je prepares mon oral j'espere pouvoir apprendre plus en plus votre humour attire encore plus👐
interressant vraiment merci ☺️
Super cours explicatif
Mon bac blanc d'svt demain sera du gateau 👍👍
Prévoyez une explosion de vue a partir de juin
yeah !!
je vous aimes
^^
Je confirme pour l'écriture ''calmar''
Une pensée pour les pauvres calamars..
Quand vous dites "repolariser"à 08:20 , vous voulez dire que l'axone retrouve son potentiel de -70mV ?
oui^^
Pourquoi c'est que quand les ions na+ entre dans le milieu intérieur que ca devient chargé positif alors que dès le debut il y a des ions k+ positifs? et merci pour les vidéos
.La différence de concentration ionique détermine la valeur locale du potentiel transmembranaire. en premier s'ouvrent les canaux sodium : bcp de Na+ rentre ce qui crée une forte différence de potentiel puis canaux K+ s'ouvrent : db-gersite.com/BDDMOL/canaux/canaux1/canaux.html deuxième image
Tu peux dire comment calculer Le vitesse de message nerveux
06:45 Dommage que les schémas soient petits...
13:55, j'ai fais "aïe aïe aïe aïe aïe" en me temps j'ai un problème non ?
Merci beaucoup pour les explications ! Mais juste pourquoi tu as une voix ultra aiguë dans ces vidéos ?
Je suis tellement dans la merde... Avec un prof horrible qui nous a rien expliqué, je découvre tout ca
"c'est à dire que dans le temps, plus il recoit de neurotransmetteurs..." ?? il me semble que vous ne terminez pas cette phrase..
Dites, les ions ka+ qui sortent et qui rentrent, c au programme, parce que sur bordas y'a pas et sur un prepabac, ils disent que c post bac... donc éclairer moi svp j'ai bâches qq jours
oui c'est limite mais ça aide à comprendre ^^
@@Mathrix , faut dire qd c hors prgrm, les élèves peuvent pas savoir, j'admire le travail que vs faites, que dieu vs bénisse
1ms * :)
Bonjour, que signifie de « proche en proche »
de zones proche en proche c'est à dire par effet contamination si tu veux..côte à côte
D’accord, merci beaucoup!☺️
T rapide😂 mé j arrive a comprendre
^^
Est-ce que les canaux qui laissent passer les ions sont des synapses neuroneuronique ?
non un canal n'est pas une synapse. Une synapse c'est vraiment la zone de contact entre deux neurones et sur la membrane de ces neurones il y a les canaux.
@@Mathrix D'accord je comprends mieux merci bcp ! 😁
Ya pas à crier comme ça
Merci cas même
First
sorry, not first but second !
La qualité sonore c'est pas fou
Investissez dans un micro
je suis un peu méchant mais si vous avez eu myriam sadni en tant que prof ben pour vous c'est la merde