Penjelasannya luar biasa sangat mudah di mengerti, kami tunggu di Vidio" pembelajaran seputar evaluasi pembelajar khususnya di tk, terimakasih dan semangat terus👏💪
Ohhhh. Makaten to Kakyatno . Njih sakmeniko kula sampun mboten bingun malih . Matur suwun Raka Yatno anggenipun paring kawruh kepenak saged dipun mangertosi.
Terima kasih Guru-guru kami yang luar biasa. Referensi yang digunakan Prof Ali juga tepat. Masalahnya: ada beberapa pakar di PT “mengharamkan” kata asesmen dengan alasan kata ASSESSMENT sudah diterjemahkan menjadi PENILAIAN. Namun demikian sejumlah pakar di lembaga yang sama tetap menggunakan istilah ASESMEN, bukan penilaian. Bisa ditebak akibatnya, di berbagai pelatihan, kata asesmen, penilaian, dan evaluasi punya makna yang berbeda. Bahkan Pusat Penilaian di Kemendikbud sempat diubah menjadi Pusat Asesmen. Perbedaan seperti itu sebenarnya lumrah; tapi guru-guru peserta pelatihan jadi bingung. Karena 10 pemateri yang masuk pada hari atau jam yang berbeda saling menyalahkan. Padahal mereka dari satu lembaga yang sama. Hehehe…. Kuncinya mudah: baca buku2 mutakhir dengan referensi mutakhir. Hati2, banyak buku baru tapi referensinya sudah ketinggalan jaman. Sekedar mereproduksi pengetahuan lama.
Penilaian itu terjemahan bhs Inggris Assessment. Skrg diindonesiakan/duserap menjadi asesmen, maknanya ya sama dg penilaian. Pro kontranya bukan masalah definisi tapi lbh pada penggunaan kata penilaian yg asli bhs Indo atau kata serapan baru asesmen . Soal.selera krn keduanya sinonim.
Tayangan yg Sangat bermanfaat
Trims ya
Ini yg saya cari karena tryout soal pck saya tentang evaluasi - menentukan indikator asesmen pembelajaran
Oke
A good sharing
Thank
Terimakasih pak...mudah difahami
Trims ua
Terima kasih kak...
Trims juga
Good content 👍🙏
Okey
Trimakasih penjelasanya
Trims juga
tq ilmunya pak
Sama2 ya
Hadir Kak @Majalengka Jabar
Mantapp
Makasih pak, ilmu pengetahuan nya
Sama2 ya
Sangat bermanfaat prof .. terimakasih 🙏
Trims ya
trimaksi bapak,
Mantapp
wah saya guru dan saya baru tau bedanya
Iya begitulah bedanya
Penjelasannya luar biasa sangat mudah di mengerti, kami tunggu di Vidio" pembelajaran seputar evaluasi pembelajar khususnya di tk, terimakasih dan semangat terus👏💪
Trims masuiannya
Ohhhh. Makaten to Kakyatno . Njih sakmeniko kula sampun mboten bingun malih . Matur suwun Raka Yatno anggenipun paring kawruh kepenak saged dipun mangertosi.
Matur suwun wigatosipun kaliyan babagan meniko. Rahayu
Matur nuwun Kakak
Suwun juga
Sangat bermanfaat 👍👍👍
Dgn video ini saya jadi belajar hal baru
Okey
Terimakasih prof
Iya, sama mbak Irsya
Terima kasih atas penjelasannya Prof. Sangat menarik
Trims juga ya
Trimakasih Kak🙏
Sama2 kak
Terima kasih atas ilmunya, Prof
Mantapp
paham sekali bapak , tidak bosan saat mendengar penjelasannya sangat enjoy dengan teknik pembelajaran seperti ini bapak, terimakasih
Semoga bermanfaat
Terima kasih kak 🙏 sangat bermanfaat.
Trims juga ya
Terima kasih Pak Prof Yatno,sangat memahami penjelasannya MANTAP
Trims ya
terima kasih, Prof
sangat bermanfaat bagi calon guru😇🙏🏻🙏🏻
Mantapp
Terimakasih atas penjelasannya prof, sangat bisa dipahami dan menarik untuk dipelajari
Sipp
Terima kasih Prof. Yatno sangat bermanfaat videonya untuk menambah pengetahuan, terutama untuk calon guru
Okey
Terima kasih Guru-guru kami yang luar biasa. Referensi yang digunakan Prof Ali juga tepat. Masalahnya: ada beberapa pakar di PT “mengharamkan” kata asesmen dengan alasan kata ASSESSMENT sudah diterjemahkan menjadi PENILAIAN. Namun demikian sejumlah pakar di lembaga yang sama tetap menggunakan istilah ASESMEN, bukan penilaian. Bisa ditebak akibatnya, di berbagai pelatihan, kata asesmen, penilaian, dan evaluasi punya makna yang berbeda. Bahkan Pusat Penilaian di Kemendikbud sempat diubah menjadi Pusat Asesmen. Perbedaan seperti itu sebenarnya lumrah; tapi guru-guru peserta pelatihan jadi bingung. Karena 10 pemateri yang masuk pada hari atau jam yang berbeda saling menyalahkan. Padahal mereka dari satu lembaga yang sama. Hehehe…. Kuncinya mudah: baca buku2 mutakhir dengan referensi mutakhir. Hati2, banyak buku baru tapi referensinya sudah ketinggalan jaman. Sekedar mereproduksi pengetahuan lama.
Semoga skrg tahu perbedaan pentingnya ya
Penilaian itu terjemahan bhs Inggris Assessment. Skrg diindonesiakan/duserap menjadi asesmen, maknanya ya sama dg penilaian. Pro kontranya bukan masalah definisi tapi lbh pada penggunaan kata penilaian yg asli bhs Indo atau kata serapan baru asesmen . Soal.selera krn keduanya sinonim.
Di buku Assessment in Language Teaching, pemberian skor (angka) disebut measurement (pengukuran). Pengukuran bagian dari penilaian (assessment).
Iya, pengukuran itu bagian penilaian.
Dlm RPP, ketiganya diartikan sama kak Prof.
Sebaiknya diartikan berbeda
Assalamualaikum pak Yanto,maaf pak mau tanya apakah di TK diperlukan asesmen, penilaian, evaluasi?
Iya juga diperlukan sesuai konteksnya
Baik pak Yanto,,terima kasih
Terimakasih, Prof
Oke
Penilaian tdk selalu berujung pada skor, nunerik, angka. Klo "penyematan angka" itu pengukuran (measurement)
Yess