Математики отвечают на вопросы // Александра Скрипченко и Иван Аржанцев
Вставка
- Опубліковано 22 лип 2024
- Почему всем нам нужно изучать математику? Как устроено математическое образование - в мире, России и Вышке? Где работают и чем занимаются выпускники математических специальностей?
Эти и другие вопросы в нашем новом видео обсудили декан факультета математики ВШЭ Александра Скрипченко и декан факультета компьютерных наук Иван Аржанцев.
Таймкоды:
00:00 - Вступление
01:05 - О выборе математики
02:10 - Актуально ли разделение на «физиков» и «лириков»
03:43 - Есть ли на матфаке и ФКН гуманитарные предметы
05:42 - Зачем гуманитарию математика
07:02 - В чем цель математического образования в школе
08:58 - О философском и прикладном смысле математики
10:58 - Нормально ли пользоваться калькулятором
12:13 - Зачем нужна математика, если все считают компьютеры
13:55 - О математике на ЕГЭ и олимпиадах
15:32 - Типичный абитуриент: какой он?
18:27 - О научных успехах в математике
19:20 - Где могут работать выпускники матфака и ФКН
23:27 - Чем занимаются ученые-математики и ученые-«компьютерщики»
24:35 - Как устроен день ученого
25:12 - Есть ли у матфака план развития
28:12 - О любимых фильмах и книгах
О какой «цифровой грамотности», «компьютерных науках» и «логических импликациях» можно говорить, если вся насквозь РАН-енная наука не в состоянии даже между собой договориться о правильном понимании общеизвестного силлогизма «Сократ»??? [см. 08-06. СИЛЛОГИЗМ «СОКРАТ» + АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ РАСЧЁТ / ПРАВИЛЬНЫЕ СИЛЛОГИЗМЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И АКАДЕМИКОВ- 3 / SYLLOGISM «SOCRATES» + ALGEBRAIC CALCULATION / Correct syllogisms for children and academics - 3: ua-cam.com/video/w1Lm4OCoMdU/v-deo.html]
🙂
очередной фрик
@@TurboGamasek228 Круто Вы идентифицировали доклады ВШЭ!