Концепции развития. Законы диалектики
Вставка
- Опубліковано 21 вер 2024
- В истории философии сложились две противоположные концепции развития: диалектическая и метафизическая (антидиалектическая).
Эти концепции развития различаются между собой по тому, как они отвечают на три важнейших вопроса, раскрывающих содержание развития в целом.
Первый вопрос: Каким образом происходит развитие, каков механизм развития?
Диалектики на этот вопрос отвечают диалектическим законом взаимного перехода количественных изменений в качественные. Здесь развитие понимается как качественное изменение.
Метафизики механизм развития связывают только с количественными изменениями: увеличением или уменьшением.
Второй вопрос: Почему происходит развитие, в чем его источник, движущие силы?
Диалектики на этот вопрос отвечают диалектическим законом единства и взаимодействия (борьбы) противоположностей. Источник развития они видят во внутренних противоречиях самих объектов, поэтому для диалектиков развитие - это саморазвитие.
Метафизики источник развития выносят за границы самих объектов, видя его во внешней силе, субъекте, Боге и т.п.
Третий вопрос: Какова общая направленность развития, куда идет развитие?
Диалектики на этот вопрос отвечают диалектическим законом отрицания отрицания. Они доказывают, что развитие имеет спиралеобразный характер.
Метафизики говорят, что развитие имеет одноплоскостной характер, то есть движение идет по прямой или по замкнутому кругу.
Итак, ответы диалектиков на три указанных вопроса опираются на три основных закона диалектики и в совокупности составляют ядро диалектической концепции развития. А ответы метафизиков выражают суть метафизической концепции развития.
Диалектика - единственно возможный способ осознания действительности человеком. Между терминами человеческое мышлением и диалектика можно поставить знак равенства. Способ человеческого мышления - разграничение наличного (ощущаемого) бытия, вычленение деталей из общей картины мира представленной органами чувств, противопоставление этих деталей друг другу, составление простой и сложной иерархий этих деталей и восприятие этой иерархии, как наличной картины мира в движении, модели жизни, при учете себя как субъекта, а позже, возможно, и как объекта в отношении этой модели.
- Отрицание отрицания.
Ощущая себя единым целым, отделенным от всего остального сущего, ты, так же четко (хотя тут у многих начинаются проблемы), ощущаешь свое единство с окружающим тебя миром, полагая себя его неотрывной частью. Ты самость, но у тебя почти нет ничего своего. Язык ты получил от общества, тело от родителей, продукты труда от общественного производства.
- Переход количества в качество.
Количество полученной информации об окружающем тебя мире неизменно переходит в качество частного знания о нем. Так обретаются категории познания мира.
- Единство и борьба противоположностей.
Ты единое целое, однако, состоишь из частей - рук, ног, глаз, волос, легких, клеток и всего остального. Они, хотя бы в пространстве, противостоят друг другу но вместе составляют единого тебя.
Вот с какого уровня начинается диалектика, далее она восходит к диалектической логике, как способу правильного взаимодействия с окружающим миром, а затем перерождается в метод научного познания мира, который в свою очередь порождает диалектический материализм.
Вот непонятно , руки ,ноги и прочие органы человека это его части ,части как у трупа , или это моменты человека , как целого в его изменении .
@@oxichuoxichu9264 Все зависит от целей, которые перед собой ставит мышление, двумя вышеперечисленными пониманиями человек и его борьба, как целого, самого с собой не исчерпывается. Диалектика, как принцип, присуща мыслящему субъекту и ее категории многочисленны и обладают исключительной гибкостью, отсюда проистекает изобретательность человека.
@@АлександрСуворов-ъ7ю правильнее сказать диалектические категории ,как простые так и сложные , это всеобщие категории то есть относятся ко всему . Сложные выражаются через простые и как раз пример с человеком ,как целое и его моменты это можно отнести к любому определенному наличному бытию или изменяющемуся нечто .
Хорошие размышления. Вот таких практических примеров, как мне кажется не хватает, при изучении диалектики. Я тоже стараюсь подмечать в жизни диалектические законы.
Содержательно и наглядно👍
Понравилось
Спасибо
Ну это повторение категорий и понятий из диалектики это, конечно, хорошо, однако, на мой взгляд, не хватает каких-то более жизненных рассуждений в диалектическом ключе. Пример диалектики из реальной жизни, примеры диалектических приемов для познания, практических целей. Этого не хватает, на мой взгляд. Нужна какая-то живая мысль, размышления, примеры из жизни.
Диалектический материализм - это мировоззрение сознательного человека.
Диалектика - это высшее разумное движение, в котором такие кажущиеся совершенно раздельными определения и понятия переходят друг в друга через самих себя, через то, что они есть и предпосылка снимается.
Сущность диалектического познания - это развертывание всей совокупности моментов действительности.
Движение в диалектике-это объективное отражение изменений, происходящих в материи.
Хотите овладеть диалектическим способом мышления. Красный университет фонда рабочей академии бесплатно и онлайн вам в помощь.
Interaction Des Évolutionnistes.Взаимодействие Эволюционистов
помогите, пожалуйста, сформировать актуальность этой темы
Актуальность этой темы заключается в том, что без диалектики, объективный мир в котором ты существуешь, не соответствует объективной истине. Где объективная истина - это содержание, которое не зависит от субъекта, не зависит ни от человека, ни от человечества. А потому, твой мир постоянно, будут сотрясать кризисы как результат не соответствия идеального материальному и обратно. Так что в начале надо научиться мыслить диалектически, ибо начало это не развитый результат. А раз результат это развёрнутое начало, значит коммунизм есть ни что иное как высшая стадия материализма.
Учитесь в красном университете фонда рабочей академии бесплатно и онлайн.
Диалектика оторванная от практики бессмысленна и вредна. На самом деле догматическая диалектика ложна, так как ее нельзя осуществить на практике.
Диалектика не оторвана от практики ,это люди на практике не применяют диалектику .