Когда внутренний ребёнок и внутренний родитель клиента не могут друг с другом поладить, а внутренний взрослый их противоречия разрешить не в состоянии, то ситуация настолько весёлая, что сложно подобрать стратегию психотерапевтической работы (что делать с третьим случаем, к сожалению, в данном выпуске не прозвучало... если я снова не ослышался, конечно).
@@HlodwigFisher ясно.) Больше всего проблем и себе, и окружающим (и даже психологам/психотерапевтам) создают инфантильные личности, дезадаптивные установки которых прорабатываются с большим трудом и для самого "большого ребёнка", и для его окружения, и для специалиста, которому хватило смелости и опыта работать с подобной категорией клиентов. Думаю обо всём этом и самому становится грустно (и стыдно).
Как всегда очень полезно 👍
Хорошее видео, понятное👍
Какие же интересные примеры и в целом информация) эстетическое удовольствие от взрослой позици здесь))
Я думала, видео будет дольше, посмотрела на одном дыхании) и тут уже конец..
Когда внутренний ребёнок и внутренний родитель клиента не могут друг с другом поладить, а внутренний взрослый их противоречия разрешить не в состоянии, то ситуация настолько весёлая, что сложно подобрать стратегию психотерапевтической работы (что делать с третьим случаем, к сожалению, в данном выпуске не прозвучало... если я снова не ослышался, конечно).
С третьим все как раз таки максимально просто - обучать и тренировать.
@@HlodwigFisher ясно.) Больше всего проблем и себе, и окружающим (и даже психологам/психотерапевтам) создают инфантильные личности, дезадаптивные установки которых прорабатываются с большим трудом и для самого "большого ребёнка", и для его окружения, и для специалиста, которому хватило смелости и опыта работать с подобной категорией клиентов.
Думаю обо всём этом и самому становится грустно (и стыдно).