Вообще ничего не понятно! Хотелось бы на конкретных практических примерах видеть разбор и разницу между распределениями. В данном случае просто декларируются формулы.
7:42 R говорит, что x2 посчитанное как qt(0.99, 20) == 2.527977, кажется на слайде ошибка Объяснение материала мне очень понравилось, эээ и бэээ лучше было убрать на монтаже, как это делается во всех онлайн-курсах :)
Ужас, как можно так объяснять, вообще не структурировано, даже зная тему трудно представить как можно все так свалить в кашу, прыгая с одного на другое. Лектор, по-моему, сама не понимает физического смысла того, что она рассказывает
Вообще ничего не понятно! Хотелось бы на конкретных практических примерах видеть разбор и разницу между распределениями. В данном случае просто декларируются формулы.
Большое спасибо за материал. Очень грамотная речь.
Трудно вникнуть. Потому что сразу начинаются формулы. А ведь они как-то могут быть объяснены словами
факт
хи-квадрат часто используют в генетике, когда считают классы расщеплений, к примеру, гороха, и соответствие гипотезы H0 с экспериментальными данными
Спасибо большое за видео
Хи-квадрат 0:15
Таблица распределения Хи-квадрат 1:15
Примеры 3:01
Распределение Стьюдента 4:35
Таблица распределения Стьюдента (t-распределение) 6:00
Примеры 6:47
Распределение Фишера 8:49
Таблица распределения Фишера ( F-распределение) 9:50
Примеры 11:01
неделю бьюсь так и не могу понять эту тему
Спасибо, хорошее объяснение!
Совет говорите короткими фразами, записывайте в несколько дублей. Да будет больше работы на монтаже но восприятие информации улучшится
какой-то бессмысленный набор формул, графиков, цифр
7:42
R говорит, что x2 посчитанное как qt(0.99, 20) == 2.527977, кажется на слайде ошибка
Объяснение материала мне очень понравилось, эээ и бэээ лучше было убрать на монтаже, как это делается во всех онлайн-курсах :)
да. у меня тоже получилсоь 2.528
это конечно хорошо, но зачем они нужны?
Ужас, как можно так объяснять, вообще не структурировано, даже зная тему трудно представить как можно все так свалить в кашу, прыгая с одного на другое. Лектор, по-моему, сама не понимает физического смысла того, что она рассказывает
Отвратительное объяснение