Eu tenho muita dificuldade em matemática e raciocínio lógico e tu me fez entender de um modo bem fácil que não consegui com outros professores no UA-cam. Parabéns pelo seu trabalho e irei assistir mais para alcançar meu objetivo, obrigado.
Pessoal, vale lembrar que a banca não especificou no edital que seria SEQUENCIAS NUMÉRICAS. Então pode tanto vir sequencias numéricas como sequencias com letras, formas, etc. (5. Reconhecimento de sequencias e padrões)
Aos 19:27, usei a sequência de Fibonacci pra chegar no resultado. Nota-se que o 960 é o produto da soma dos dois números anteriores. Bem mais simples do que multiplicar e dividir. Sem falar que vc economiza bastante tempo.
@@carlinho258 mais sua aula tá de parabéns professor só estou com um pouco de dificuldade pra entender a tabela verdade se depois vc poder fazer um vídeo explicando o macete agradeço 👏✌
@@cassioferreira1282 nada que uma caixa de som pequena não resolva. risoss...! obrigada pela aula 0800. #ForçaNaPeruca #AvanteConcurseiros #AbraçosFraternos
Querido, poderia me tirar uma dúvida? Na questão (5, 7, 9, 15, 17, 19, 25...), eu achei por outra lógica. Poderia me dizer se está correta também? No caso eu fiz: de 5 pra 7 soma-se 2, do 7 para o 9 também soma-se 2, mas do 9 para o 15 soma-se 6, continuando com os próximos números, eu achei a sequência padrão de: soma +2 +2 e +6 / 2+ +2 +6 / e obtive o mesmo resultado. Está correto esse raciocínio?
Sim. Também chega ao resultado. Não imposta a sequência. Não existe fórmula para este tipo de questão. O importante é chegar ao resultado da questão. Parabéns!
Genteeee, fiz um malabarismo pra questão do salvador Bahia, contei 13 letras, multipliquei por 10=130, fui fazendo somando mais 130, até 520, escrevi Salvador Bahia, e contei 20 letras voltando , até que 0 deu no D... e olha só, deu certo kkkkk
qual resposta e como resolver? Analisando o padrão estabelecido abaixo, assinale a alternativa que apresenta o próximo termo da sequência lógica O4 - L6 - H10 - E14 - B22 - E26 A) I30 B) J32 C) K10 D) M34
Vc explica muito bem,porém não detalha o Porq q os cálculos tem q ser calculado de tal maneira . Vc sabendo é uma coisa,mas pra quem não sabe? Como fica?
Aula dessa no UA-cam é raridade, parabéns.
obg
aula espetacular, obrigada professor !
Né😊
Mestre obrigado pela didática e simplicidade na exposição do assunto!
Obg pelo conteudo Carlos. Salvou o dia!
Tmj
Muito obrigada!!! Deus abençoe!
Professor, boa explicação, parabéns!!! 👋👋👋
Gostei muito desses exercícios e das explicações. Parabéns.
Muito bom professor
MUITO BOM CARLOS. DEUS ABENÇOE
EXCELENTE CARLOS
Gostei demais de sua maneira de explicar.Obrigada.
Parabéns pela explicação. Ajudou bastante.
Show!!! Muito obrigada!!!!
Sucesso!
PERFEITA A AULA
Show. Muitíssimo obrigado.
Nossa, adorei a explicação! Obrigada!
Agradeço
Excelente 👏👏
Muito obrigada professor, suas aulas me ajudaram muitoooo. Deus te abençõe.
Bom dia Carlos!
Acabei de assistir. Hoje é 25/08/2024.
Estarei fazendo duas provas hoje da banca IDIB e sua aula será de grande importância. 👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Boa sorte, companheiro.
Gostei e amei. Aprendi MT, Obrigada!
Fico feliz
muito bom! me deu uma luz!
Fico feliz
Eu tenho muita dificuldade em matemática e raciocínio lógico e tu me fez entender de um modo bem fácil que não consegui com outros professores no UA-cam. Parabéns pelo seu trabalho e irei assistir mais para alcançar meu objetivo, obrigado.
Bons estudos! valeu pela mensagem
Show de bola, obrigado
Obrigado professor 👏👏👏
Me ajudou muito, graças as suas explicações tenho conseguido resolver os exercícios, valeu!!!
Muito bom!! Espero gabaritar raciocino lógico no domingo. Se Deus quiser vai dar tudo certo! 👏👍🙌
parabéns amigo, Deus te abençoe.
Você está me ajudando muito! Obrigada.
Maravilhosa a Aula, Explicação Muito Didática.
Parabéns, você excepcional.
rapaz matematica pra mim é um terror mas essas dicas sao impressionantes como parece facil com essa explicacao
Muito bom a explicação de cada exercícios 👏👏
voce é bom.
nessa questão que fez de 10 em 10 eu fiz o seguinte e deu certo também, 2+2+6+2+2+6+2+2+6
o importante foi chegar ao resultado e a alternativa correta. estude, estude!
Valeu Professor.!!
Parabéns, me ajudando muito.
Gostei muito
Gostei foi aproveitado.
Muito bom ... obg
OBRIGADO.
de nada, espero ter ajudado.
muito obrigada!!
Bons estudos!
Bacana...obrigada
Me ajudou bastante 👍
valeu!
Muito boa a aula !! sempre queria entender esse assunto mas nunca entrava agora pequei bem o assunto!
😊 muito bom
Bom Dia! Muito Obrigada
Obrigado, Carlos. Um ano depois de postado tô aqui estudando com vocês!!
Pra cima deles
Pessoal, vale lembrar que a banca não especificou no edital que seria SEQUENCIAS NUMÉRICAS. Então pode tanto vir sequencias numéricas como sequencias com letras, formas, etc. (5. Reconhecimento de sequencias e padrões)
Professor ótimo, maravilhoso! Geni igarassi Pe
Muito bom !!!!
muito bom
obrigado!
Muito top
Bom é o cara saber na hora
kkkkkkk. verdade
Então, véi. Já vi que se a prova for assim, vai ser tudo é no chute. Tem condição não kkkkkk
Ótimo
Òtimol!! Seu sotaque é bem legal!!
Recife
Adorei
Muito bom mano
Aos 19:27, usei a sequência de Fibonacci pra chegar no resultado. Nota-se que o 960 é o produto da soma dos dois números anteriores. Bem mais simples do que multiplicar e dividir. Sem falar que vc economiza bastante tempo.
Muito bom parabéns vc explica super bem mais o áudio continua baixo
É o microfone. Tá uma porcaria
@@carlinho258 mais sua aula tá de parabéns professor só estou com um pouco de dificuldade pra entender a tabela verdade se depois vc poder fazer um vídeo explicando o macete agradeço 👏✌
@@cassioferreira1282 nada que uma caixa de som pequena não resolva. risoss...! obrigada pela aula 0800. #ForçaNaPeruca #AvanteConcurseiros #AbraçosFraternos
👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Top
Top top
Boa tarde
Quem dera fosse essas as questões
Show de bola essas aulas de raciocínio lógico, você pode resolver algumas questões da banca( fgv)?
Sim
todo professor poderia ser assim enrolam tanto que acabamos nao aprendendo nada quando pode ser assim simples direto objetivo
Querido, poderia me tirar uma dúvida?
Na questão (5, 7, 9, 15, 17, 19, 25...), eu achei por outra lógica. Poderia me dizer se está correta também?
No caso eu fiz: de 5 pra 7 soma-se 2, do 7 para o 9 também soma-se 2, mas do 9 para o 15 soma-se 6, continuando com os próximos números, eu achei a sequência padrão de: soma +2 +2 e +6 / 2+ +2 +6 / e obtive o mesmo resultado. Está correto esse raciocínio?
Sim. Também chega ao resultado. Não imposta a sequência. Não existe fórmula para este tipo de questão. O importante é chegar ao resultado da questão. Parabéns!
Genteeee, fiz um malabarismo pra questão do salvador Bahia, contei 13 letras, multipliquei por 10=130, fui fazendo somando mais 130, até 520, escrevi Salvador Bahia, e contei 20 letras voltando , até que 0 deu no D... e olha só, deu certo kkkkk
Não importa como fez, o que importa é a resposta correta.
Boa noite, EU GOSTARIA DE OBTER AS QUESTÕES P RESOLVWR
otimo
Carlos, vc tem alguma prova de agente comunitario de saúde da banca IDIB?
Muito boa a aula. Só o áudio que ficou baixo.
qual resposta e como resolver?
Analisando o padrão estabelecido abaixo, assinale a
alternativa que apresenta o próximo termo da sequência lógica
O4 - L6 - H10 - E14 - B22 - E26
A) I30
B) J32
C) K10
D) M34
Não consegui, tive que procurar a resolução:
ua-cam.com/video/690NVQPicPk/v-deo.html
No 12:40 eu encontrei um padrão +4 > +8 > +8 > +4 > +8 > +8 > +4 [...] E era só somar +10 😂😂😂😂😂😂
Porque eu não encontrei vc antes!
LETRAS opacas
Ótima ajuda!
Clareou muito as ideias.
Gostaria de entrar neste grupo, mas esta lotado
Vocês explica bem mais não consigo aprender 😔
Essas questões serve pra quem vai fazer pra aux de serviço gerais ??
Essas questões é nível superior?
Médio e superior.
Vc explica muito bem,porém não detalha o Porq q os cálculos tem q ser calculado de tal maneira .
Vc sabendo é uma coisa,mas pra quem não sabe? Como fica?
Não entendi a resolução da questão que fala da diferença entro o 9° e 8° termo que teve como resposta a letra C-1400
São todas da IDIB?
voce tem o pdf do video ?
Tenho não
otimo
Muito bom
Muito bom!