Просмотрела много уроков. Ваш помог разобраться. Я незрячая, а Вы комментируете все, что пишете. Ну, и да здравствует Каменский: от простого к сложному, а не как в учебниках и в нашей школе. Спасибо😅
Здравствуйте! Хочу выразить вам огромную благодарность за ваши видео (особенно за 34 задание на сплавы!). Прошу вас разобрать в следующих видео ОВР со средой!
Нужно исходить из электронейтральности , те кол во протонов и электронов одинаково у атома и в сумме дают ноль и тогда будет понятно. Если отдает электроны атом , то протонов больше и заряд+ и наоборот. И НЕ НУЖНО НИКАКОЙ ОБРАТНОЙ МАТЕМАТИКИ, А В ЦЕЛОМ ПЕРВОЕ САМОЕ ПОНЯТНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ, ЧТО КАСАЕТСЯ УРАВНИВАНИЯ МЕТОДОМ ЭЛЕКТРОННОГО БАЛАНСА. НАГЛЯДНО И ДОСТУПНО
Просмотрела много уроков. Ваш помог разобраться. Я незрячая, а Вы комментируете все, что пишете. Ну, и да здравствует Каменский: от простого к сложному, а не как в учебниках и в нашей школе. Спасибо😅
Какая Вы молодец! Так доходчиво объяснили метод. Я перелопатила гору материала и только у Вас поняла, как на самом деле надо рассуждать...
Благодарю за Ваш труд! Очень надеюсь, что пройду весь курс химии вместе с Вами. На уроке совершенно не понимаю что к чему
Благодарю 🙌
Спасибо , особенно оь начинающих учителей
Спасибо!!
Круто объяснили , спасибо большое
Наталья,здравствуйте,не очень понятна сущность электролитической диссоциации, если получится выпустите видео пож та.
Спасибо.
Наталья Юрьевна здравствуйте, а будет темы по кинетике химических реакций?
Здравствуй, Муратхан, ,кинетику пока не планирую.
Здравствуйте! Хочу выразить вам огромную благодарность за ваши видео (особенно за 34 задание на сплавы!). Прошу вас разобрать в следующих видео ОВР со средой!
Спасибо Вам за добрые слова! Я очень постараюсь)
Нужно исходить из электронейтральности , те кол во протонов и электронов одинаково у атома и в сумме дают ноль и тогда будет понятно. Если отдает электроны атом , то протонов больше и заряд+ и наоборот. И НЕ НУЖНО НИКАКОЙ ОБРАТНОЙ МАТЕМАТИКИ, А В ЦЕЛОМ ПЕРВОЕ САМОЕ ПОНЯТНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ, ЧТО КАСАЕТСЯ УРАВНИВАНИЯ МЕТОДОМ ЭЛЕКТРОННОГО БАЛАНСА. НАГЛЯДНО И ДОСТУПНО
Здравствуйте, я Вас уверяю,26 лет работы в биолого-химических классах говорят мне о том,что есть дети,которым можно объяснять именно так. СПАСИБО!