i dont mean to be so off topic but does anybody know a tool to log back into an Instagram account..? I was dumb lost the login password. I love any tricks you can offer me.
@Carl Leon thanks for your reply. I found the site thru google and im waiting for the hacking stuff atm. Looks like it's gonna take a while so I will get back to you later with my results.
ciao a tutti, io non ho capito una cosa. nel secondo esempio della funzione non biettiva, circa al min. 23:30 quella funzione non è ne iniettiva ne surgettiva. Io pensavo fosse iniettiva, perchè da quanto ho capito io, una funzione iniettiva, è quando presi 2 elementi di A hanno la stessa immagine, cioè puntano allo stesso elemento di B. Nell esempio c'è L'insieme A che ha due elementi (1,2) che si collegano all'elemento a di B, Quindi da quanto ho capito per me è Iniettiva. Come mai non è iniettiva? Grazie mille in anticipo.
Ciao Mattia, è proprio il contrario. Una funzione è iniettiva se associa, a elementi distinti del dominio, elementi distinti del codominio. La funzione a cui fai riferimento associa a due elementi di A lo stesso elemento di B. Perciò la funzione non è iniettiva.
L'unica cosa che non ho capito è l'ultimo esempio che hai spiegato di funzione non biettiva...ceh nel senso non lo è perché non rispetta le due leggi e l'ho capito ma hai detto che non è né suriettiva né iniettiva quindi ? È una funzione e basta ?
Secondo me sarebbe meglio distinguere chiaramente il concetto di "codominio", dal concetto di "immagine delle funzione" a 3:15 non fai questa differenza. In quel caso il codominio sarebbe semplicemente tutto l'insieme B di arrivo, mentre invece l'immagine sarebbe f(A) che nel caso di una funzione suriettiva coincide proprio col codominio B. Per il resto bel video
ciao Ztrust. Mi dispiace che non sono stato chiaro nel video. Sicuramente migliorerò con i prossimi. Nel mentre se hai qualche dubbio, scrivimi pure qui :)
Si però io continuo a non capire cosa rappresenta/sintetizza razionalmente questo famigerato insieme A-B, perché esiste? Fai esempi REALI dannazione, che frustrazione, è solo un ammasso di concetti astratti, qualcuno impari a spiegare bene
Non sono obbligato a farti esempi reali e ti consiglio di studiare e farti da te gli esempi. Se credi che io non sia in grado di spiegare bene, puoi tranquillamente chiudere il video e cercarti un'altra persona che sappia spiegare o valutare se tu non sia in grado di imparare bene. E comunque ti faccio osservare che le cose esistono che tu sia in grado di capirle oppure no.
Forse non ti è chiaro. Io non offro nessun servizio, non sono un insegnante e non ho nessun obbligo né dovere in tal senso, dato che è un mio hobby. Quello che faccio qui è una cortesia e non la mia missione di vita . Se avessi avuto la modestia e decenza di chiedere chiarimenti te li avrei gentilmente forniti ma con il tuo atteggiamento arrogante per me puoi rimanere con il tuo concetto alquanto limitato per cui 'se non continuo a non capire allora perché esiste'. Come se il mondo ruotasse intorno a te. Dopotutto come ho chiarito poc'anzi, se non capisci non è un mio problema e non ho alcun interesse che tu capisca questi concetti.
@Awer IIX Se non ti è chiaro questo modo di esporre ti consiglio di vederti le lezioni del prof Camilli credo della Sapienza di Roma che trovi su UA-cam...poi mi dici a quale asintoto tende la tua frustrazione...detto umilmente da un asino come me in matematica...
È un video utilissimo davvero. Meriteresti milioni di visualizzazioni. Ho messo like e mi sono iscritto. Te lo meriti
Grazie!
Video davvero interessanti e spiegati benissimo! Non dai nulla per scontato. Complimenti davvero!
+Pedone Isolato grazie mille!
i dont mean to be so off topic but does anybody know a tool to log back into an Instagram account..?
I was dumb lost the login password. I love any tricks you can offer me.
@Larry Alan Instablaster :)
@Carl Leon thanks for your reply. I found the site thru google and im waiting for the hacking stuff atm.
Looks like it's gonna take a while so I will get back to you later with my results.
Complimenti. Molto chiaro. Una domanda, al di là dello studio delle funzioni hai video che ricoprono altri argomenti di analisi I?
Attualmente no perché non ho potuto continuare con la realizzazione dei video. Continuerò al più presto. A quali argomenti saresti interessato?
Spero che tu possa riprendere al più presto, le tue video lezioni sono quelle che seguo più con piacere :)
ciao a tutti, io non ho capito una cosa.
nel secondo esempio della funzione non biettiva, circa al min. 23:30 quella funzione non è ne iniettiva ne surgettiva. Io pensavo fosse iniettiva, perchè da quanto ho capito io, una funzione iniettiva, è quando presi 2 elementi di A hanno la stessa immagine, cioè puntano allo stesso elemento di B. Nell esempio c'è L'insieme A che ha due elementi (1,2) che si collegano all'elemento a di B, Quindi da quanto ho capito per me è Iniettiva.
Come mai non è iniettiva?
Grazie mille in anticipo.
Ciao Mattia,
è proprio il contrario. Una funzione è iniettiva se associa, a elementi distinti del dominio, elementi distinti del codominio. La funzione a cui fai riferimento associa a due elementi di A lo stesso elemento di B. Perciò la funzione non è iniettiva.
@@GiacintoMaggiore ah ok, ora mi è più chiaro, grazie per la risposta.
E grazie anche per i video.
Più chiaro di così! Grazie!
L'unica cosa che non ho capito è l'ultimo esempio che hai spiegato di funzione non biettiva...ceh nel senso non lo è perché non rispetta le due leggi e l'ho capito ma hai detto che non è né suriettiva né iniettiva quindi ? È una funzione e basta ?
Ciao Elena, esattamente. La funzione non è né suriettiva né iniettiva. E' quindi una semplice funzione per cui non valgono quelle due proprietà
Secondo me sarebbe meglio distinguere chiaramente il concetto di "codominio", dal concetto di "immagine delle funzione" a 3:15 non fai questa differenza. In quel caso il codominio sarebbe semplicemente tutto l'insieme B di arrivo, mentre invece l'immagine sarebbe f(A) che nel caso di una funzione suriettiva coincide proprio col codominio B.
Per il resto bel video
Grazie del consiglio! :)
Bravo!
17:10 mi ero accorta dell’errore MA L’HO COMUNQUE SCRITTO AHAHAHHA quella parte faceva morire
:'D
Hai la voce di Chris Griffin :D
+Aisha books magari fossi il doppiatore di Chris Griffin. Avrei qualche soldo in più :D
Potresti provarci :D
vero
NON HO CAPITO NIENTEEEEE ANZI MI HAI FATTO INCASINARE LE UNICHE 2 INFORMAZIONI CHE AVEVO 😭😭😭
Ztrust guarda gli altri video precedenti
ciao Ztrust. Mi dispiace che non sono stato chiaro nel video. Sicuramente migliorerò con i prossimi. Nel mentre se hai qualche dubbio, scrivimi pure qui :)
imparate a dire "Y" vi prego!
Il mio consiglio è di focalizzarvi sui significati e non sui suoni
Si però io continuo a non capire cosa rappresenta/sintetizza razionalmente questo famigerato insieme A-B, perché esiste? Fai esempi REALI dannazione, che frustrazione, è solo un ammasso di concetti astratti, qualcuno impari a spiegare bene
Non sono obbligato a farti esempi reali e ti consiglio di studiare e farti da te gli esempi. Se credi che io non sia in grado di spiegare bene, puoi tranquillamente chiudere il video e cercarti un'altra persona che sappia spiegare o valutare se tu non sia in grado di imparare bene. E comunque ti faccio osservare che le cose esistono che tu sia in grado di capirle oppure no.
@@GiacintoMaggiore hai ragione, cercare di essere chiaro non è un obbligo... è un dovere infatti
Forse non ti è chiaro. Io non offro nessun servizio, non sono un insegnante e non ho nessun obbligo né dovere in tal senso, dato che è un mio hobby. Quello che faccio qui è una cortesia e non la mia missione di vita . Se avessi avuto la modestia e decenza di chiedere chiarimenti te li avrei gentilmente forniti ma con il tuo atteggiamento arrogante per me puoi rimanere con il tuo concetto alquanto limitato per cui 'se non continuo a non capire allora perché esiste'. Come se il mondo ruotasse intorno a te. Dopotutto come ho chiarito poc'anzi, se non capisci non è un mio problema e non ho alcun interesse che tu capisca questi concetti.
@Awer IIX Se non ti è chiaro questo modo di esporre ti consiglio di vederti le lezioni del prof Camilli credo della Sapienza di Roma che trovi su UA-cam...poi mi dici a quale asintoto tende la tua frustrazione...detto umilmente da un asino come me in matematica...
@@dcastrog80 le lezioni di Camilli sono bellissime