Відео

Buenas tardes, doctor excelente explicación. Quisiera su autorización para aplicar el test para mi tesis.

Ud. es muy bueno en su explicación de temas que son enredados en muchos libros o cursos, gracias. Me ha aclarado, orientado y sobre todo motivado en mi proceso.

si deseo sacarle el porcentaje de estres de cada uno de mis entrevistados como seria?

Muchísimas gracias ❤❤❤

Alta y profundamente agradecido con UD Dr. Barraza Macías por tan magistral explicación de la manera mas ágil y sencilla posible para codificar su valiosísimo instrumento de medición del estrés académico. Acaba Ud de darme un aporte infinitamente significativo para la interpretación de resultados sobre la adaptación que hice de su inventario para la Universidad a la que pertenezco. ¡Bendiciones y éxitos permanentes¡ Saludos desde Maracaibo, Edo. Zulia, Venezuela!!

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Buenísimo.

Excelente explicación profesor. Me gustaría saber si un informe de auditoría podría constitucirse en un antecedente dado que hay un objetivo, un mètodo, un resultado y recomendaciones. Desde ya le doy las gracias.

MUY BUENA LA EXPOSICION SOBRE INVESTIGACION CUALITATIVA, AQUI NO INTERESA LA REPRESENTATIVIDAD O LA CANTIDAD DE LA MUESTRA

Excelente valoro la sencillez y claridad!!!

buenas tardes dr barraza, me podria dar un e-mail para comunicarme con usted, deseo utilizar este instrumento para mi tesis.

Es un video muy completo, gracias por la explicacion

Hola! quisiera saber si este Instrumento está validado en Argentina y, de ser así, quién lo validó. Muchisimas gracias desde ya

Las preguntas en investigación cualitativas están orientadas al estudio de fenómenos en torno a las personas, una pregunta que recursos didácticos utiliza el docente es pregunta cerrada.

Buenos dias, tengo una duda, para el caso de la versión del sisco de 31 items, la escala de respuestas va de 1 hasta 5, en este caso también se divide el total entre 5?? O como seria con esta versión?

Muchas gracias! Dr.!

muy bien explicado! Gracias

Muy buen video, muchas gracias por compartir y explicar de manera clara, y específica.

Dr Macías, por favor revise su correo electrónico le he enviado la petición para usar el instrumento. Gracias de antemano. 🤗

Saludos apreciado Profesor.

Doctor. ¿En dónde consigo su libro que refiere de intervención con ejemplo de Investigación - Acción? me interesa

Sr. Macías, le escribí un correo electrónico, espero su respuesta. Gracias.

Doctor arturo: como puedo medir el estres individual de cada participante a través de este instrumento. Realizo el calculo del promedio de cada factor y luego el promedio de estos promedios, y observo de acuerdo a las escalas del Baremo donde ubicar el resultado?

puedo tomar las 45 opciones de respuestas y multiplicarlas entre 100 y dividirlas entre 5 o tengo que tomar de 15 en 15?

siempre se multiplica por 5 o es por el total de las preguntas a evaluar (45)

por favor Dr. Barraza, como se califica este inventario de forma individual??

UA-cam oculta los comentarios, hace 2 días le envié mi petición para el uso del instrumento, ojalá haya visto mi mensaje en su correo. Gracias!

Como puedo obtener el tipo de estrategias que usan los estudiantes, deseo sacar que tipo de estrategias usan según los items de esta dimensión, cómo puedo hacerlo? Con los puntajes totales, por favor sería tan gentil de explicarme. Gracias Dr. Macías.

El instrumento SISCO puede usarse las versión de 45 items o la de 21?

Puedo generar mi propio baremo, por valor MAX Y MINIMO, en lugar de los percentiles? O qué método es más fiable??

Sr. Macías, por favor estoy a la espera de su pronta respuesta para el uso de su test. Gracias Gracias.

Dr arturo por favor podria explicar como se califica este inventario de forma individual? Estoy realizando mi etapa practica de psicologia clinica y tengo varios casos de adolescentes con problemas academicos y me gustaria implementarle este test. Saludos desde colombia.

Dr. Barraza, porque lo divide entre 5?

Bien. Me sirvió para saber que este video no me ayuda para mi investigación. Gracias, buscaré más videos en su canal a ver si encuentro algo más adecuado.

Una pregunta, suponiendo que quiera saber que porcentaje de las personas tienen un nivel de estrés bajo, moderado o alto, podría hacer este procedimiento individualmente por cada persona, luego establecer en que nivel está, hacer esto con todos y luego de ahí sacar el porcentaje de estrés bajo, medio o alto de todos? Muchas gracias

Buen día Dr. Barraza, el presente es para pedirle orientación, Yaque en éste vídeo menciona en un ejemplo, "favorecer que las madres de familia se involucren en la elaboración de tareas de los alumnos" . Necesito revisar proyectos o investigación realizada con éste tema. ¿UD. Tiene alguno? Sin más por el momento, me despido agradeciendo su amable atención.

Excelente, gracias,

Execelente explicaciòn en la interpretaciòn de datos del SV- 21 . Muchas gracias maestro Barraza me ayudarà en la tesis de la maestrìa

Muchas gracias por la información que comparte, me ayudó mucho para aclarar mis dudas. Reciba un saludo.

Buenas tardes,quisiera saber cómo lo hallo sus dimensiones,sus valores pero para cada persona , quisiera saber sus baremos para el valor de la variable .así poder identificarlos y para poder describirlos.

Muy buen contenido. Me está ayudando muchísimo. Gracias! ❤

No existe algun paradigma cualitativo...si existe metodos cualitativo

Excelente explicación. Me aclaró muchas dudas; después de ver su video mejoraré el diseño de mi proyecto de intervención.

Muchas gracias por su apoyo maestro

Excelente! Me gustaría saber si tiene otros videos sobre la aplicación de otros estadísticos para el mismo inventario. Muchas gracias

Gracias por ese vídeo me aclara la idea

Muchas gracias maestro! Apliqué este instrumento para mi tesis, gracias a esto voy a poder interpretarlo y terminar mi maestría, abrazos !!

Solo escucho una canción, van a explicar en algún momento