Відео

Brava!!

Buongiorno, come mai sul mio testo si parla di densita e non di distribuzione. Poi ho notato che spesso questi due termini si sostituiscono uno con l'altro, sempre sul mio testo. Grazie comunque per il video.

Ciao Barbara!

Grazie, molto utile.

Professoressa. Le sa se con questo titolo di studio si può diventare data analyst?

ciao! ti volevo chiedere se facevi lezioni private ? on line

ciao! ma questo è le variabili assolutamente continue sono le stesse cose?

Ciao, sto preparando il mio unico esame di probabilità e statistica, ma ad analisi 1 ho saltato gli integrali ( faccio Informatica, non matematica), superando l'esame con un voto basso ovviamente. Ora grazie a te sono arrivato a metà programma capendo quasi tutto e ho acquisito un minimo di logica per la risoluzione degli esercizi. Arrivato a questo punto però sto avendo un sacco di difficoltà ( non sapendo fare gli integrali). Sono necessari per il superamento dell'esame? Poi avendo una media del 27 mi dispiacerebbe pure rovinarmela... Cosa mi consigli?

Grazie, davvero chiarissima

Grazie; sei stata chiarissima

ciao, ma con la formula P(A|Bi)P(Bi) \ sommatoria di n con i=1 (P(A|Bi)P(Bi) è la stessa che hai messo nel video?

Domanda: nel primo esercizio ho 90!\(3! 87!), perchè nel secondo passaggio al denominatore hai 3*2? non dovrebbe uscire 90*89*88/3!?

Ciao! Innanzitutto grazie mille e complimenti per la chiarezza dei video che fai! Volevo chiederti, come mai al minuto 2:38 dici che bisogna condizionare su Ak e non più su B? Perché rispetto alla formula iniziale si invertono? Non potrei comunque scrivere P(Ak|B) moltiplicato per P(B)? Grazie mille in anticipo 💚

Non comprendo il ragionamento: se adotto la formula delle combinazioni lineari il risultato è differente. Utilizzando il coefficiente binomiale, ponendo k= 5 e n= 5, il risultato è 5 come da dimostrazione formale. Ripeto: forse non comprendo il ragionamento che voleva intendere. Grazie!

Complimenti, sei davvero brava e esaustiva! Riesco a capire sempre tutto con i tuoi video. In questo caso però sto avendo problemi nella comprensione della soluzione a) del 3 esercizio. Perché alla distribuzione geometrica (1-p) alla variabile aleatoria x togliamo -4? Ringrazio chiunque mi risponderà

Chiarissima

Buona sera Barbara, è la prima volta che l'ascolto, ho seguito due lezioni, una di seguito all'altra e le ho trovate entrambe interessanti e piacevoli. Merito di una comunicazione che per tutta la durata della spiegazione, è sempre in relazione immediata con l'argomento, non inserendo involontari elementi di disturbo con la comprensione. Grazie

No.

Sono uno statistico e non lo sapevo.😁

☺

Grazie

Scusate ma qualcuno sarebbe cosi gentile da chiarirmi un dubbio, non mi è chiaro come si fa a scoprire che uno degli angoli soluzione è 1/6 pi greco.

Un ottimo contenuto, raro da trovare su UA-cam, grazie! ❤

Barbara, grazie (anche) a questo tuo utilissimo video, oggi, ho superato l’esame di Metodi Numerici per il Calcolo!!! 🎉🎉🎉

Grazie, è affascinante e interessante quanto hai descritto. Mi fai venire voglia di indagare.

Video utilissimo, grazie! ❤

Però oggettivamente certi prof. sono veramente un disastro a spiegare, altrimenti non ci sarebbe bisogno di guardare i video su UA-cam! Grazie per le SUE spiegazioni!

Ti ringrazio, i tuoi video sono stati molto utile ed ho passato l'esame di Probabilità e Statistica 😍

Grazie, ora è tutto più chiaro. Sei bravissima.

Ciao, che programma usi per scrivere sul PC?

Bella lezione, grazie!

Tutto molto chiaro, mi sarebbe piaciuto vedere anche i passaggi delle risoluzione del sistema, ma comunque il video è molto chiaro Grazie professoressa

ciao prof

Ciao Barbara una curiosità, con che dispositivo scrivi? iPad? Grazie, ciao

Giorno Barbara, un saluto ed un ringraziamento per la qualità delle spiegazioni. Dopo anni dalla laurea in economia (dove statistica la studiai bene) mi son iscritto alla magistrale in Data Science e ho sfruttato i tuoi video per ripassare un po' tutti gli argomeni. Grazie 😊😊😊 Edit. Aggiungo che il mio primo approccio alla materia non è stato il massimo proprio "grazie" all'asetticità dei libri che usavamo...in pratica erano parziali, scritti seguendo un filo logico non sempre sensato e che non aiutava minimamente a far fare i giusti collegamenti. Solita storia dei libri di matematica/statistica scritti non per gli studenti, quanto per mostrare agli altri matematici che si è bravi...Parere mio, ma non ho trovato ancora niente che lo smentisse

Grande Barbara super top❤❤❤

Barbara cara,soluzione impeccabile❤❤❤

Grazie, Sono insegnante anch'io ,guardo sempre con piacere i tuoi video, Sono sempre chiarissimi,la matematica e' una continua ricerca e scoperta, e ogni esercizio risolto trasmette un senso di felicita'.

Ottima spiegazione. Grazie

Grazie Barbara. Ogni tua lezione è sempre chiarissima. Grazie 1000 .

Grazie Barbara, ora è tutto più chiaro. Bravissima

Senza utilizzare la formula della distribuzione binomiale : i casi favorevoli sono 10 TTCCC TCTCC TCCTC TCCCT CTTCC CTCTC CTCCT CCTTC CCTCT CCCTT ognuno ha probabilità P^2 * (1-P)^3 quindi la probabilità richiesta è 10*P^2 * (1-P)^3 mi sà dire se il ragionamento è corretto ? Grazie

Ti adoro prof . Il mio esame non mi è andato bene 😢

Ciao Barbara, bentornata! Sempre in prima linea !! Anche se avevo maggior predisposizione per le materie scientifiche, quando feci la maturità ebbi a che fare con Cicerone 🤣, infatti ho fatto il classico !!! Sempre una grande preoccupazione per gli esami di maturità !!

Grazie)

GRANDE 👍

GRAZIE PROF 👍

Grazie PROF 👍

Grazie....feci economia anni fa con esami di statistica molto quantitativi e rimasi sconcertato quanto né la professoressa né i libri fossero maibatati in grado di spiegare un cavolo di questo tema. Buttavano lá esercizi senza spiegare nemmeno il contesto e sunque il perché di una cosa o l'altra, arrivando a farmi ritenere che: i prof che sono bravi nella loro materia ma non come professori, son quelli che spiegano male per il semplice fatto che non capiscono che certe persone possano non arrivare a certi concetti senza delle spiegazioni che siano meno in "matematichese". Grazie quindi per la grandissima chiarezza !

Bella lezione con bella professoressa ❤❤