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Projeto Socrática
Brazil
Приєднався 19 тра 2015
Canal do Projeto Socrática de educação, coordenado pelo professor Cesar de Alencar, fundamentado na leitura e na escrita de textos enquanto um exercício meditativo e de cuidado de si.
Para acessar os livros do autor: linktr.ee/mathiasdealencar
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Em breve, teremos novidades no canal, aguardem!
Até lá.
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Acabei de descobrir esse canal. Estava procurando por onde começar a ler teatro grego e achei uma playlist maravilhosa sobre o tema e com leitura conjunta. Que achado bom.
@@brookopiadista2339 Muito bem-vindo, e aproveite!
Acabei encontrando o canal ontem enquanto buscava por um curso de retórica e estou gostando muito. Parabéns pelo trabalho e bora pra cima!
@@carlosdorelli Muito bem-vindo, Carlos. Vamos juntos!
Parabéns, mestre!🎉
@@malriciofranca Valeu, meu caro!.
Quais livros o senhor Recomenda, professor?
@@josecoelho2906 Livros de quê?
@@projetosocratica Retórica, filósofia, mitologias. Para quem é iniciante e quer desenvolver um boa comunicação
@@josecoelho2906 Ah sim... Os melhores para retórica são esses que indiquei no curso, mas para a oratória, essa capacidade de se expressar bem, eu sugiro vídeos na Internet ou algum curso, porque se trata mais de prática que de teoria.
@@projetosocratica Obrigado
Primeiramente, muito obrigado pela aula? A base para se construir um discurso é a intenção? Mais o que é a intenção? E como ter ela clara na mente? Todo texto que eu for produzir de vários assuntos tem que ter essa intenção? Ex: Eu estou em um roda de amigos e vários assuntos estão sendo discutido, histórias são citadas etc.
@@josecoelho2906Agradecido demais pelo retorno e pela pergunta. O que chamei de intenção é o ato espontâneo da mente humana, o que de algum modo pode ser chamado de ato de consciência. É com ela que começamos a escrever, querendo dizer alguma coisa. E mesmo se começamos a escrever simplesmente, sem muita certeza do que se diz, o ato mesmo de escrever sem saber onde quer chegar também é intencional. Espero ter conseguido ajudar vocês aí a entenderem melhor o conceito. Abraços.
@@projetosocratica Muito top! Mestre algum tempo venho sofrendo sem saber o que falar em um discurso, isso tem me trazido muita tristeza. Não sei de fato ligar a objetividade da fala com a minha opinião e organizar os pontos. Acho q não tenho clareza sabe é muito desgastante pra mim conseguir se expressar sabe que não sei por onde começar, qual o primeiro passo para estruturar. Quando falo não tenho domínio dos pontos, isso também em relação a compreensão, não sei identificar os pontos do q está sendo expresso. Me sinto a normal em relação as pessoas, pq pra mim todo mundo sabe falar o que quer. Desculpa falar tudo isso mais deu uma vontade de desabafar. Me acho muito burro
@@josecoelho2906 Esse curso foi pensado exatamente para ajudar nisso, José! Acompanhe as aulas, faça os exercícios, e ao final a coisa da composição vai ficando mais clara para você. É questão de se exercitar mesmo, a escrita é um treino.
@@projetosocratica Pode deixar mestre, vou pra cima👊
Aula magnífica. Muito grato, professor!
Muito obrigada! ❤
Boa tarde! Quero agradecer por esse excelente curso! Estou começando o curso de teologia e essas aulas estão me ajudando a compreender a filosofia de Paul Ricoeur . Parabéns pelo trabalho!
@@liliancarvalho2990 Agradeço pelo retorno. Bons estudos!
Esse curso de retórica tem continuação??? Parabéns pelo conteúdo!
Agora entendi O Eterno Retorno do mesmo Obrigado Cezar Alencar
Tivemos um problema ao final da transmissão, infelizmente.
Esclarecedor está aula
Show demais
Excelente aula, coeso e preciso. Direto ao ponto.
Agradeço pelo retorno, Ingrid.
Que maravilha este canal no UA-cam! Canal super recomendável!
Canal super recomendável! Valeu!
Obrigada pela generosidade em compartilhar estes conhecimentos conosco! VIDA LONGA PARA O CANAL.
Muito agradecido pelo retorno, Jeane! Seja muito bem-vinda.
Professor, faz sentido conceber essa reflexão toda como racionalização de experiências mistico-esteticas estimuladas por substâncias alucinógenas utilizadas no contexto dos cultos de mistério?
Só em parte. As experiências de Mistério eram uma pequena vivência, mais reservada, do que a sociedade vivenciava de modo geral.
Obrigado, professor.
Esse não seria o episódio 7?
Isso mesmo. Obrigado.
Bem colocado, Filosofia Evidente. De fato, a visão do Trasímaco assume na tradição filosófica o ponto de vista desse pragmatismo político mesmo. Enquanto o de Sócrates acaba por ser mais ideal.
Muito bom !5/2024
Obrigado! excelente conteúdo
Cara do Céu, faz uma pá que eu procuro um curso de Retórica de qualidade. Obrigado por compartilhar seu conhecimento de um tema tão importante. Abraço!
Pessoal, houve queda de luz aqui, por isso a interrupção da transmissão.
perfeito!
MT bom continue
Agradecido pelo retorno!
Boa noite, professor. Excelente material e excelente didática. Haverá uma outra etapa, com algum outro diálogo para este ano?
Teremos alguns encontros para conversar sobre a República esse ano. Será uma disciplina, em vez de leitura. Em breve divulgarei.
Maravilhoso, parece que temos esse material dentro da gente. Tomara que não saia né esses detalhes da escrita, explico exatamente isso para as crianças. Abraço!
Muito agradecido pelo retorno! 🙏
Você saberia informar onde tem curso de grego, o mesmo grego dos diálogos de Platão? Pois só encontro grego Koiné ensinado pelos cursos de teologia.
Os cursos universitários de letras clássicas são baseados no grego antigo. Às vezes dá pra encontrar profs que ensinam fora das instituições também.
Especialização EAD-unifap.Como faço para me inscrever ? No final obtem-se certificado?
Este curso já encerrou a inscrição, talvez abra ano que vem. Acompanhe pelo site da Unifap.
@@projetosocratica obrigado
Eu quero ter uma lábia, eu quero ter a técnica de persuadir, eu quero ter uma boa retórica.
Eis aí o exímio brasileiro picareta sendo brasileiro nato. Sempre buscando e falando de modo banal. 🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤮🤮🤮🤮🤮🤮🤮🤮
No mais o sexismo me pareceu mais forte nessa trilogia. As mulheres são meras coadjuvantes no mundo. Inclusive na própria maternidade: "ela é a nutriz do germe semeado, o homem que a fecunda é realmente o criador" 😡 (além de outras passagens). Por fim achei que nessa trilogia ficou mais claro as hierarquias entre nobres, povo, servos e escravos. São citadas em todas essas peças que lemos, porem nessa parece que Ésquilo destrinchou mais essas relações. Me fez pensar nas relações atuais entre patroas e empregadas onde a patroa tem a convicção que é uma benfeitora para sua empregada (considerada parte da família): "...não é pequena a graça de ficar submisso a nobres donos, de fortuna muito antiga; os novos ricos são cruéis com seus escravos..."
Também tive a impressão de haver em Esquilo, de modo mais acentuado, um peso maior à questão do sexismo e de uma visão excessivamente patriarcal. É algo que, por exemplo, o Eurípides vai trabalhar muito, invertendo essa lógica.
Embora a trilogia gire em torno da vingança, algo que observei nas outras peças que lemos mas principalmente nessa é uma abordagem secundaria sobre a "herança" (não a herança material). Que os seres não herdam apenas a si mesmos (colho o que planto) mas que há uma herança coletiva e nesse caso, principalmente, uma herança familiar. O que podemos chamar de forma mais comum de "maldição" na verdade seria uma forma do universo dizer: vcs não são seres independentes (deixa eu resolver minha parte e o resto que se exploda) nós estamos realmente todos interligados e pagaremos nao somente pelos nossos proprios erros mas tb pelos erros dos outros.
Sim, tens razão! Os laços geracionais são fundamentais para entender o princípio tanto da maldição quanto da determinação de quem se é.
Duas questões não ficaram claras para mim (em alguns trechos para mim fica claro uma coisa em outros trecho fico com um entendimento completamente diferente): 1) O caso amoroso em Egisto e Clitemnestra foi motivado pelo odio em comum que possuiam por Agamemnon? 2) Egisto e a rainha tramaram contra Agamemnon unicamente por vingança ou teve motivação pelo poder (subir ao trono com a Clitemnestra)?
Muito boa observação, Priscila. Em parte, há uma motivação geracional que me parece estar no centro da questão para Egisto, a vingança do seu pai. Aí a rainha entrou na artimanha seduzida por ele, talvez em parte também usando o fato da morte da filha.
@@projetosocratica uniram o útil ao agradável!
Prof, não o conhecia. Sou das Letras . Mas vc pode se achar. Eu o achei demais. Valeu
Muito agradecido pelo retorno, Maria. Se puderes nos ajudar divulgando, será muito bom para mais pessoas conhecerem o canal. Grande abraço.
Cheguei agora no canal. Muito bom, parabéns pelo conteúdo! Obrigado por esse curso gratuito sobre RETÓRICA.
Agradeço o rerorno, Antônio. Não deixe de se inscrever no canal e continuar o curso completo.
@@projetosocratica Já sou inscrito e continuarei o curso. Também vou maratonar os outros vídeos.
Professor, você começa o vídeo falando que já falou de Homero e Hesiodo, esses vídeos estão no canal? Obrigado pelo conteúdo, aprendo muito por aqui.
Te agradeço pelo retorno, Diego. Pois é, as aulas sobre Homero não foram gravadas à época, mas pretendo atualizar esse conteúdo em breve. Sobre Hesíodo tem uma aula nessa playlist que pode ajudar, vou deixar o link aqui. Abraços. ua-cam.com/users/liveBMA24N6vFFg?feature=share
@@projetosocratica muito obrigado professor. Vou assistir com certeza, abs.
Pessoal, parece que a internet caiu no final, antes da despedida. Mas havia indicado que mês que vem nos encontraríamos, então até lá.
obrigada
Agradeço pela presença 😊🙏
Jair Sampaio presença
só se em francês "ou" não é excludente!
Não encontrei o pdf da primeira peça no blog.
Acabei de postar lá!
Todo o contexto da religiosidade narrada, não coagia o cidadão a sua prática?
Olá Matheus. Sem dúvidas, mas coagia no sentido em que a leis coagem também. Nesse sentido, não se tornava um exercício de fé, como nós passaríamos a partir da modernidade.
minha matéria preferida
Seja bem-vinda, Nati.
Obg professor Alencar pela generosidade em compartilhar seus conhecimentos. Estou gostando do curso, já baixei a apostila.
Agradeço o retorno, Franklin. Espero que tenha um bom curso.
Bom dia Professor!
O inicio deste vídeo foi particularmente importante pois, estou muito interessado no Bacharelado em filosofia (de inicio apenas) mas, por vários motivos-, um deles ser deficiente físico, não me vejo muito dando aulas. E, a nível ainda mais pessoal quando você não vem de uma família abastada, existe sempre uma grande pressão e necessidade de que você obtenha retorno financeiro do que estudou.
Que bacana!
Algum comentário acerca de minha colocação inicial?
Acabei esquecendo! Deixei para comentar depois pq ela envolve um certo imaginário de um Platão totalitário, construído pelas teses apresentadas pelo Karl Popper em seu livro A sociedade aberta e seus inimigos. Mas é uma tese que já foi refutada muitas vezes, de modo que entender o rei-filósofo ligado ao totalitarismo acaba sendo uma leitura enviesada.
Excelente aula professor 😍😍😍😍🥰🥰🥰👏👏👏👏👏👏
A parte do destino da alma do filósofo, com ele indo "viver sem corpo" é bastante intrigante-, para dizer o mínimo pois, ao imaginarmos uma realidade "além-terra" para que ela seja vivenciada pensamos em algo como um "corpo espiritual" seja ele como for.
Tens razão. Partilho da mesma estranheza, mas é possível pensar já naquela referência anterior feita pelo Sócrates, mencionando a atividade da alma consigo mesma sendo o pensamento. Talvez seja uma imagem para Platão dizer que tipo de vida espera quem se dedica ao pensamento já em vida. Lembra a saída da roda das encarnações, presente no pensamento Hindu e Budista.
@@projetosocratica Perfeito professor!