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KANG EDU 聲樂教育
New Zealand
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2024年的最后一课第17講，（咽腔訓練），高音技術的突破！掌握咽腔技術可以加強頭聲共鳴，釋放嗓子，針對高位置的建立，高音核心的對抗點有著非常重要的作用！什麼是咽腔？咽壁又是什麼？在哪裡？怎麼找？
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2024年的最后一课第17講，（咽腔訓練），高音技術的突破！掌握咽腔技術可以加強頭聲共鳴，釋放嗓子，針對高位置的建立，高音核心的對抗點有著非常重要的作用！什麼是咽腔？咽壁又是什麼？在哪裡？怎麼找？
KANG EDU聲樂課堂：美聲中的聲樂技巧是歌唱表現中的重要要素。想要達到美聲，歌者們需要掌握高超的唱歌技巧和聲樂基礎。歌唱教學和線上聲樂課程為學習者提供了學習和提高的機會，康老師能夠指聲樂導學生掌握聲樂發聲練習和聲樂技巧。透過歌唱教學，同學們可以了解如何運用適當的歌唱氣息技巧、聲帶控制、通道練習、歌唱位置、唱歌咬字來提升聲音的美感和豐富度。在線上聲樂課程中，學生可以按照自己的節奏學習，並且獲得即時的反饋和指導，這對於提高歌唱技巧和聲樂表現力至關重要。因此，聲樂教育不僅關乎技術的培養，還能啟發同學們對音樂的理解和表達能力。
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2024年的最后一课第17講，（咽腔訓練），高音技術的突破！掌握咽腔技術可以加強頭聲共鳴，釋放嗓子，針對高位置的建立，高音核心的對抗點有著非常重要的作用！什麼是咽腔？咽壁又是什麼？在哪裡？怎麼找？
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Відео
第16講，氣息與絕對音準訓練。為什麼說氣息穩定和音準，高位置訓練可以從這次聲樂教學中更加可以夯實歌唱核心基礎。2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，發聲科學原理、發聲練習，加深聲樂基礎的核心！
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成为此频道的会员即可获享以下福利： ua-cam.com/channels/ccDcAj7YM38nt9GA3kw91g.htmljoin 第16講，氣息與絕對音準訓練。為什麼說氣息穩定和音準，高位置訓練可以從這次聲樂教學中更加可以夯實歌唱核心基礎。2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，發聲科學原理、發聲練習，加深聲樂基礎的核心！ KANG EDU聲樂課堂：美聲中的聲樂技巧是歌唱表現中的重要要素。想要達到美聲，歌者們需要掌握高超的唱歌技巧和聲樂基礎。歌唱教學和線上聲樂課程為學習者提供了學習和提高的機會，康老師能夠指聲樂導學生掌握聲樂發聲練習和聲樂技巧。透過歌唱教學，同學們可以了解如何運用適當的歌唱氣息技巧、聲帶控制、通道練習、歌唱位置、唱歌咬字來提升聲音的美感和豐富度。在線上聲樂課程中，學生可以按照自己的節奏學習，並且獲得即時的反饋和指導，這對於提高歌唱技巧和聲樂表現力至關重要...
第15講，如何保持鼻腔？如何保持腔體（四），唱歌腔體的最後一講；聲樂作品（天路）應用聲樂教學。在低音、中音、高音中的鼻腔如何保持？2024年聲樂技巧、美聲教學。
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第15講，如何保持鼻腔？如何保持腔體（四），唱歌腔體的最後一講；聲樂作品（天路）應用聲樂教學。在低音、中音、高音中的鼻腔如何保持？2024年聲樂技巧、美聲教學。
第14講，頭腔如何保持？如何保持腔體（三）聲樂作品（我愛你中國）用 三個詞語來幫助大家，“想著”、“哼著”、“掛著”來解析頭腔的保持練習。在低音、中音、高音中來分析頭腔腔體的空間調整和保持。
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第14講，頭腔如何保持？如何保持腔體（三）聲樂作品（我愛你中國）用 三個詞語來幫助大家，“想著”、“哼著”、“掛著”來解析頭腔的保持練習。在低音、中音、高音中來分析頭腔腔體的空間調整和保持。
第13講，喉咽腔如何保持？如何保持腔體（二）喉咽腔訓練。聲樂作品（多情的土地）2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習。
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第13講，喉咽腔如何保持？如何保持腔體（二）喉咽腔訓練。聲樂作品（多情的土地）2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習。
第12講，如何保持腔體（一）？胸腔的保持。總共四講關於（腔體保持系列）胸腔、喉咽腔（口腔）、頭腔、鼻腔。今天是第一講（胸腔訓練）低音、中音、高音中的胸腔如何保持？如何調整空間呢？聲樂作品（那就是我）。
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第12講，如何保持腔體（一）？胸腔的保持。總共四講關於（腔體保持系列）胸腔、喉咽腔（口腔）、頭腔、鼻腔。今天是第一講（胸腔訓練）低音、中音、高音中的胸腔如何保持？如何調整空間呢？聲樂作品（那就是我）。
第11講，歌唱位置如何訓練？歌唱位置有哪些？歌唱位置如何更有效率訓練呢？聲樂作品示範張雨生（大海），（父親的草原母親的河），（花非花）2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，不同的層次去解析應用。
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第11講，歌唱位置如何訓練？歌唱位置有哪些？歌唱位置如何更有效率訓練呢？聲樂作品示範張雨生（大海），（父親的草原母親的河），（花非花）2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，不同的層次去解析應用。
第10講，歌唱通道訓練，什麼是歌唱通道？歌唱通道有什麼作用？如何訓練它呢？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，加深聲樂基礎的核心！聲樂作品（滾滾長江東逝水）三國演義主題曲。
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第10講，歌唱通道訓練，什麼是歌唱通道？歌唱通道有什麼作用？如何訓練它呢？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，加深聲樂基礎的核心！聲樂作品（滾滾長江東逝水）三國演義主題曲。
第9講，聲帶閉合如何訓練？什麼是聲帶閉合？聲帶閉合好事怎麼樣？閉合不好又會怎麼樣？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、加深聲樂基礎的核心！
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第9講，聲帶閉合如何訓練？什麼是聲帶閉合？聲帶閉合好事怎麼樣？閉合不好又會怎麼樣？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、加深聲樂基礎的核心！
第8講，（低喉位如何保持？）低喉位的作用是什麼？低喉位如何訓練？示範歌曲（假如愛有天意）李健聲樂作品。2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱發聲原理、及發聲練習聲樂。
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第8講，（低喉位如何保持？）低喉位的作用是什麼？低喉位如何訓練？示範歌曲（假如愛有天意）李健聲樂作品。2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱發聲原理、及發聲練習聲樂。
KANG EDU 聲樂教育 線上聲樂課簡介。報名官網：https://kang-edu.com/
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練聲曲（1-10），康老師帶您一起來練聲！每天十分鐘練聲曲！鋼琴練聲曲（1-10）條，歌前暖嗓的必備練習曲！每天堅持跟著練聲曲練習，唱歌技巧的基本功才能紮實。
Переглядів 3,3 тис.3 місяці тому
練聲曲（1-10），康老師帶您一起來練聲！每天十分鐘練聲曲！鋼琴練聲曲（1-10）條，歌前暖嗓的必備練習曲！每天堅持跟著練聲曲練習，唱歌技巧的基本功才能紮實。
每天十分鐘練聲曲！鋼琴練聲曲（1-10）條，歌前暖嗓的必備練習曲！每天堅持跟著練聲曲練習，聲音的發聲技巧才能更紮實，氣息訓練的練聲曲，歌唱位置的練聲曲，通道的練聲曲，歌唱咬字的練聲曲。
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每天十分鐘練聲曲！鋼琴練聲曲（1-10）條，歌前暖嗓的必備練習曲！每天堅持跟著練聲曲練習，聲音的發聲技巧才能更紮實，氣息訓練的練聲曲，歌唱位置的練聲曲，通道的練聲曲，歌唱咬字的練聲曲。
第6講，全身共鳴，也叫混合共鳴。最後一講歌唱共鳴！全身共鳴如何把胸聲共鳴、頭聲共鳴、面罩共鳴、鼻腔共鳴、口腔共鳴五大歌唱共鳴如何結合起來？全身共鳴為了聲樂作品需要來進行調整不同的歌唱共鳴。
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第6講，全身共鳴，也叫混合共鳴。最後一講歌唱共鳴！全身共鳴如何把胸聲共鳴、頭聲共鳴、面罩共鳴、鼻腔共鳴、口腔共鳴五大歌唱共鳴如何結合起來？全身共鳴為了聲樂作品需要來進行調整不同的歌唱共鳴。
第5講，頭腔共鳴如何訓練？頭聲共鳴為什麼是高音技巧的核心！頭腔共鳴是歌唱共鳴中掌握難度最大的！想要在高、中、低聲區來回切換，統一音色和聲區，頭聲共鳴是必不可少的歌唱共鳴技巧！
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第5講，頭腔共鳴如何訓練？頭聲共鳴為什麼是高音技巧的核心！頭腔共鳴是歌唱共鳴中掌握難度最大的！想要在高、中、低聲區來回切換，統一音色和聲區，頭聲共鳴是必不可少的歌唱共鳴技巧！
第4講（口腔共鳴），也叫（喉咽腔共鳴），口腔共鳴在聲樂歌唱中佔有什麼意義？喉咽腔共鳴為什麼是在頭聲共鳴與胸腔共鳴之間的橋樑呢？口腔共鳴如何訓練？
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第4講（口腔共鳴），也叫（喉咽腔共鳴），口腔共鳴在聲樂歌唱中佔有什麼意義？喉咽腔共鳴為什麼是在頭聲共鳴與胸腔共鳴之間的橋樑呢？口腔共鳴如何訓練？
第3講（胸腔共鳴）胸腔共鳴指哪裡？胸聲在共鳴技巧中扮演什麼角色？胸聲共鳴在歌唱技巧中的作用及目的是什麼？如何預備胸腔共鳴？如何訓練胸聲呢？
Переглядів 2,4 тис.5 місяців тому
第3講（胸腔共鳴）胸腔共鳴指哪裡？胸聲在共鳴技巧中扮演什麼角色？胸聲共鳴在歌唱技巧中的作用及目的是什麼？如何預備胸腔共鳴？如何訓練胸聲呢？
第2講（面罩共鳴）也叫面部共鳴，什麼是面罩共鳴？为什么说是高音技巧中必備！面罩共鳴對其他的歌唱共鳴又有著什麼重要關係？在高聲區演唱中尤其不能缺少面罩共鳴！為什麼？如何訓練面罩共鳴？面罩共鳴指哪裡？
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第2講（面罩共鳴）也叫面部共鳴，什麼是面罩共鳴？为什么说是高音技巧中必備！面罩共鳴對其他的歌唱共鳴又有著什麼重要關係？在高聲區演唱中尤其不能缺少面罩共鳴！為什麼？如何訓練面罩共鳴？面罩共鳴指哪裡？
第1講（鼻腔共鳴），鼻腔共鳴指哪裡？鼻腔共鳴中的哼鳴唱法怎麼訓練？歌唱共鳴有哪六種？世界國際的聲樂唱法歸於哪幾種？聲樂康老師和您一起學習美聲教學中的精髓共鳴教學。
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第1講（鼻腔共鳴），鼻腔共鳴指哪裡？鼻腔共鳴中的哼鳴唱法怎麼訓練？歌唱共鳴有哪六種？世界國際的聲樂唱法歸於哪幾種？聲樂康老師和您一起學習美聲教學中的精髓共鳴教學。
第7講，（软腭的功能如何训练？）在不同聲區時候如何調整呢？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
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第7講，（软腭的功能如何训练？）在不同聲區時候如何調整呢？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
第6講，咬字的硬腭如何练习？也就是歌唱的硬口盖如何保持？聲樂作品（祖國慈祥的母親）2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、發聲練習、聲樂作品的應用。
Переглядів 1,8 тис.6 місяців тому
第6講，咬字的硬腭如何练习？也就是歌唱的硬口盖如何保持？聲樂作品（祖國慈祥的母親）2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、發聲練習、聲樂作品的應用。
第5講，如何使用胸聲？胸聲共鳴怎麼訓練？胸腔共鳴如何練習？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
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第5講，如何使用胸聲？胸聲共鳴怎麼訓練？胸腔共鳴如何練習？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
第4講，（氣道與通道的關係）氣息的控制與歌唱通道是什麼關係？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
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第4講，（氣道與通道的關係）氣息的控制與歌唱通道是什麼關係？2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
第3講，高位置與氣息的對抗如何訓練？三點分析原因、預備及應用。2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用聲樂基礎的核心！
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第3講，高位置與氣息的對抗如何訓練？三點分析原因、預備及應用。2024年聲樂技巧，聲樂基礎的核心深入教學，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用聲樂基礎的核心！
第2講，哼鳴的高位置如何訓練？哼鳴練習的作用！如何訓練及如何應用？2024年聲樂技巧，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
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第2講，哼鳴的高位置如何訓練？哼鳴練習的作用！如何訓練及如何應用？2024年聲樂技巧，從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
第1講，（聲音如何投射？）2024年聲樂技巧，物理學與聲樂學的投射指什麼？如何做到？聲樂基礎的核心教學，從不同的角度去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
Переглядів 7 тис.8 місяців тому
第1講，（聲音如何投射？）2024年聲樂技巧，物理學與聲樂學的投射指什麼？如何做到？聲樂基礎的核心教學，從不同的角度去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用，加深聲樂基礎的核心！
第13講（胸聲支點如何訓練？）聲樂探索欄目，胸聲支點與喉頭穩定有什麼關係？與聲帶閉合、高位置、歌唱咬字、聲音穿透力有什麼關係呢？ 線上聲樂班報名官網：https://kang-edu.com/
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第13講（胸聲支點如何訓練？）聲樂探索欄目，胸聲支點與喉頭穩定有什麼關係？與聲帶閉合、高位置、歌唱咬字、聲音穿透力有什麼關係呢？ 線上聲樂班報名官網：kang-edu.com/
第12講口咽腔共鳴如何訓練？什麼是口咽腔共鳴？與聲樂康老師一起探索聲樂課程、透過聲樂專業的教學，深入聲樂課堂，訓練科學發聲技巧及聲樂作品，幫助您輕鬆聲樂美聲的入門至中高級，掌握扎實的聲樂技巧與精髓。
Переглядів 4,2 тис.8 місяців тому
第12講口咽腔共鳴如何訓練？什麼是口咽腔共鳴？與聲樂康老師一起探索聲樂課程、透過聲樂專業的教學，深入聲樂課堂，訓練科學發聲技巧及聲樂作品，幫助您輕鬆聲樂美聲的入門至中高級，掌握扎實的聲樂技巧與精髓。
第11講氣息與語言有何種重要關係‼️（聲樂探索）欄目，線上聲樂教學精粹：與聲樂康老師一起探索聲樂課程、透過聲樂專業的教學，深入聲樂課堂，訓練科學發聲技巧及聲樂作品，幫助您輕鬆聲樂美聲的入門至中高級！
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第11講氣息與語言有何種重要關係‼️（聲樂探索）欄目，線上聲樂教學精粹：與聲樂康老師一起探索聲樂課程、透過聲樂專業的教學，深入聲樂課堂，訓練科學發聲技巧及聲樂作品，幫助您輕鬆聲樂美聲的入門至中高級！
第10講（往腔體裡唱，無追聲音）為什麼呢？與聲樂康老師一起探索聲樂課程、透過聲樂教學，深入聲樂課堂，訓練科學發聲技巧及聲樂作品，幫助您輕鬆聲樂美聲的入門至中高級，掌握扎實的聲樂技巧與精髓。
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第10講（往腔體裡唱，無追聲音）為什麼呢？與聲樂康老師一起探索聲樂課程、透過聲樂教學，深入聲樂課堂，訓練科學發聲技巧及聲樂作品，幫助您輕鬆聲樂美聲的入門至中高級，掌握扎實的聲樂技巧與精髓。
康老师，请问如何区分声带闭合和唱高音的关闭技巧？
感謝老師，受益良多❤
唱低音也往前咬， 提笑肌吗？
謝謝老師教學！
很好的示范。 但愿有更多的示范，少一些讲解。太多的老师讲解理论，还有书籍，但示范的视频较少。
很棒的分享!跟著老師學習剛好滿一年~收穫滿滿!謝謝老師 祝老師新年快樂 闔家安康!!
@@flylin9719 加油！謝謝🙏也祝您在新的一年裡學習更上一層樓！
向您致敬！
謝謝您的留言。祝新年快樂。
老師唱的真好聽
@@腳印金銀 謝謝您的留言及鼓勵，聖誕節快樂🧑🎄
想問康老師，如果鼻塞，會影响鼻腔共鳴嗎？
谢谢您的问题，鼻塞是不会影响的，就算把手指捏住鼻子，也不会影响的。
多謝老師！
@ 加油，不客气。
哇這幫助很大謝謝您。喔想學絕對音感！😂😂
加油，基礎是核心。👍
@KANGEDU- 老師您說的真對，我這幾年都重零到現在還再打基礎哈哈，ㄧ直再被笑哈哈
先点贊，等下再看❤
老師非常專業和細心的說明指導，對我幫助很大，非常感謝。
謝謝您的回饋留言。加油👏
我也是偶然發現的。我非常喜歡👍
Thank you ❤
Thank you ❤
Thank you so much ❤
讲的太好了，纠正我的错误
加油！
這水平好魚..
非常感謝❤
老師我是想學唱歌 但音樂底子不好的人 在您的頻道捉摸了一陣子 有一個特別想解決的問題 可否請教您 請問康老師您 多次提及維持鼻腔興奮狀態 是不是鼻子的體感上 鼻孔是往外擴 氣息是一致性的吐出的狀態(而非皺鼻往內吸) 通常是在唱高音把聲音掛在面罩的高位置 會很需要這個動作 (往內吸是內口腔的工作 同時軟顎積極抬高 吸進來的空氣與膈肌下方原本吸飽的氣互相抵抗)<-不知是否正確 想請問我的理解是否正確呢
謝謝您的信息及問題，您的理解是很好的，也可以多想準備打噴嚏前的鼻子癢的狀態（高位置），下面的氣息一定是建立在咳嗽的膈肌對抗的力度保持（氣息對抗）。加油，
@@KANGEDU- 謝謝解答
一點我通！老師教得好！
加油！
片头片尾的音量和你教学内容音量差别太大 每次放音乐都震的我耳朵疼
@@2339091q 抱歉，之前的剪辑水平不好，音量没有调整好，给您带来不便请谅解。🙏
@@KANGEDU- No problem. Can you modify them for the future audience? : )
謝謝您的留言提醒，這個視頻一經上傳就不能改變音頻了，抱歉。
@@KANGEDU-好吧 谢谢康老师 你的节目很珍贵有用
謝謝您的留言及關注。
讲得太棒了！
老师好！经常看您的视频，非常受益，感谢您的分享！我有个问题困惑了我很多年，就是一到换声点的时候，声带就自动打开，以致声音往后倒， 到高音的时候基本就是用假声唱，声音搭不上气息。请问一下有什么办法可以改掉这个坏毛病？先谢为敬！
謝謝您的留言問題，您的問題要解決，需要很多耐心和堅持才能緩解，您要從中低音來練習，每天要把氣息至少吹絲或著杯子有水的吸管十分鐘以上，這才能確保氣息的支持，其次在氣息有控制了，多去找高位置的上口蓋練習，轉移嗓子的負荷。加油，這需要足夠的時間。
很想聽老師高歌一曲。
謝謝您的留言，往後會錄製多一些歌曲，拭目以待。😀
第二項要怎麼樣我不會看
Thea garcia moore toya de moyo
我第一次看到，真是開我眼界，太棒了❤
謝謝老師 授教了
謝謝留言🙏
感謝🙏🏻
这种练习适合流行歌吗？
@@2339091q 謝謝您的留言，這樣的練習適合流行、美聲、民族唱法的。
@@KANGEDU- Thank you teacher. :)
謝謝老師，請問為什麼每次練唱中直打呵 欠
打哈欠是為了保持低喉位，通道的暢通，身體的放鬆的。哈欠被稱為萬能哈欠的。加油
感謝耐心指導
感謝。 很專業的教學方式。這不是一般會唱會彈的人就能設計出的課程。 感謝
@@iseeyou20187 謝謝您的留言鼓勵🙏
按照老师说的呼吸控制和投射点练习，好像声音一下子就明亮了很多。谢谢老师清晰的讲解🎉🎉。请问老师呼吸控制和支点有什么区别？
謝謝您的留言，呼吸控制包括呼吸的支點、吸氣與吐氣、膈肌保持等等。
谢谢老师🙏
谢谢老师，终于明白了什么是高位置。有一个问题：为什么打开牙关的时候会有咯噔咯噔的响声呢？
@@shuezheng7222 謝謝您的留言。這是很正常的，有些人會有響聲，有的人卻沒有。
@@KANGEDU- 谢谢老师🙏
想請教老師😊 過往我都專注在聲音的亮度及穿透力…久而久之卻又感覺想讓亮度及穿透力兼具之下增加渾厚度！如何理解呢？
@@-0641 謝謝留言。關於渾厚度增加，可以從氣息穩定的控制加深，通道的寬敞，胸腔支點的保持來增加渾厚度。
淋太多酸雨了😂
謝謝老師的指點！感恩❤
Very good
我在学习颤音 网上对颤音有不同的说法 从可以做颤音的乐器来观察 颤音不是强弱的变化 而是音高的变化 对吗？
謝謝您的提問，顫音的保持實際是氣息的控制與聲帶閉合的協調。
老师，你好。請問有沒有用zoom線上小組美聲聖詩聲樂課？我住在加拿大。謝謝！
謝謝您的留言，很好的主意！不知道是否會有一些弟兄姊妹們參加。我覺得是很好的提議。