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SVT-Erlich
France
Приєднався 15 бер 2020
Cette chaîne est avant tout un complément intéractif pour mes élèves, sans prétention aucune !
J'ajouterais des contenus au fur et à mesure du temps, notamment pour la méthodologie.
N'hésitez pas à commenter, poser vos questions et faire vos remarques !
Toutes les vidéos sont sous licence CC BY-NC-ND
J'ajouterais des contenus au fur et à mesure du temps, notamment pour la méthodologie.
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Toutes les vidéos sont sous licence CC BY-NC-ND
[SVT-Erlich] 1ère Spé - L'immunité adaptative (Partie #3)
Troisième et dernière partie des vidéos sur l'immunité adaptative, on termine par la réponse adaptative à médiation cellulaire et un schéma bilan !
Переглядів: 4 327
Відео
[SVT-Erlich] 1ère Spé - L'immunité adaptative (Partie #2)
Переглядів 5 тис.4 роки тому
Deuxième partie des vidéos sur l'immunité adaptative, on continue par la réponse adaptative à médiation humorale !
[SVT-Erlich] 1ère Spé - L'immunité adaptative (Partie #1)
Переглядів 10 тис.4 роки тому
Première partie des vidéos sur l'immunité adaptative, on commence par quelques caractéristiques et les acteurs impliqués !
[SVT-Erlich] 2nde - Hormones et procréation humaine
Переглядів 11 тис.4 роки тому
Cette vidéo présente les éléments du cours: contrôle des organes reproducteurs par le système neuroendocrinien, contraception et contragestion, lutte contre les IST et procréation médicalement assistée [Lien vers le site info-ist.fr cité dans la vidéo]: www.info-ist.fr/index.html
[SVT-Erlich] 1ère Spé - L'immunité innée
Переглядів 36 тис.4 роки тому
Cette vidéo apporte quelques éléments de compréhension complémentaire au cours !
[SVT-Erlich] 1ère Spé - Chapitre 14 - Altération du génome et cancérisation
Переглядів 2,4 тис.4 роки тому
En vidéo, quelques éléments additionnels sur le chapitre 14 - Altération du génome et cancérisation. Certains éléments sont expliqués en détails dans le support de cours, vous pouvez vous y référer !
[SVT-Erlich] TS Spé - Chapitre 8 - Les expériences historiques concernant la phase chimique
Переглядів 1,6 тис.4 роки тому
En vidéo, quelques éléments additionnels sur le chapitre 8 - La photosynthèse, et plus particulièrement les expériences historiques concernant la phase chimique. Certains éléments sont expliqués en détails dans le support de cours, vous pouvez vous y référer !
[SVT-Erlich] 1ère Enseignement Scientifique - Chapitre 7 - TP13 Aires cérébrales et audition
Переглядів 2,3 тис.4 роки тому
En vidéo, quelques éléments de correction pour le TP13 aires cérébrales et audition, vous pourrez vous référer au cours pour les informations complémentaires
[SVT-Erlich] Seconde - Chapitre 11 - TP7 La sexualité chez les humains
Переглядів 1,2 тис.4 роки тому
En vidéo, quelques éléments de correction pour le TP7 la sexualité chez les humains, vous pourrez vous référer au cours pour les informations complémentaires
[SVT-Erlich] 1ère Spé - Chapitre 15 - Résistance aux antibiotiques
Переглядів 3,7 тис.4 роки тому
En vidéo, quelques éléments additionnels sur le chapitre 15 - Résistance aux antibiotiques. Certains éléments sont expliqués en détails dans le support de cours, vous pouvez vous y référer !
[SVT-Erlich] TS Spé - La respiration cellulaire
Переглядів 4,7 тис.4 роки тому
En complément du cours et du TP, cette vidéo présente un schéma bilan de la respiration cellulaire
merci
Une explication très claire et efficace, merci beaucoup😊
Merci pour votre retour ! Content que cela ait pu vous servir 😊
Excellente vidéo ! Facilite la compréhension merci !
Merci pour votre retour ! Content que cela puisse vous servir 😊
Schémas clairs et complets, explications précises, bonne qualité d'enregistrement : bravo et merci. Une aide précieuse !
Merci 🙏🙏 ! Ravi que cela ait pu vous être utile !
C'était super clair, comparé aux autres vidéos, merci beaucoup !!
Merci pour ce gentil retour, ravi que cela vous ait servi ! 🙏
Bonjour, j'ai appris en naturo que les monocytes étaient de la lignée myéloïde mais ne font pas partie de la famille des granulocytes. Les monocytes seraient donc une 3 ème famille de globules blancs, la 1ère étant les granulocytes et la 2ème les lymphocytes. Sur le schéma les monocytes font partie des granulocytes. Qu'en est-il en fait ?
Bonjour, attention c'est un schéma un peu simpliste à destination des élèves du secondaire... Cependant, au cours de l'hématopoïèse, les progéniteurs myéloïdes vont donner des précurseurs granulocytes/monocytes, qui vont chacun ensuite s'engager dans une voie de différenciation différente: monocytes / macrophages d'un côté, et neutrophiles de l'autre. Sur ce schéma, selon toute rigueur j'aurais du indiquer "précurseur granulocytaire" au lieu de "granulocyte", mais encore une fois il est destiné à des élèves qui découvrent ces concepts :)
En formation de naturopathie, nous étudions le système immunitaire et votre cours est limpide! merci à vous!
Merci pour votre retour, et ravi que cela vous soit utile !
si j'ai pas 20 au contrôle, je comprends pas 😂!
j ai envie de te donner un grand bisou a la tete
vous méritez bcp plus d'abonné
Merci 😅 !
Excellente vidéo
J'étais ancien élève à vous monsieur, j'ai reparlé de vos vidéo a quelqu'un, je viens de voir votre vidéo viens d'avoir 15k vu ça m'a fait ma journée 👍
Merci beaucoup ! 😊
Bonjour, Est-ce que les virus circulent dans le sang ? Si oui, est-ce ceux circulant, sont éliminés par les anticorps des LB ? Merci.
Bonjour, oui certaines infections virales sont transmises par le sang (hépatite B, C, le VIH...). Ces particules virales peuvent effectivement être potentiellement neutralisées par les anticorps produits par les LB. Le taux de neutralisation dépend surtout de la qualité de la réponse immunitaire établie, et de la charge virale dans la circulation sanguine à un instant donné.
@@svterlich D'accord, merci beaucoup ! 👍
Merci beaucoup, bonne explication!
merci beaucoup c'est une vidéo très utile qui aide vraiment !
Merci à vous, je suis ravi si cela vous aide !
la vidéo est incroyable, elle explique trop bien !!
Merci ! content que cela vous soit utile et compréhensible 😀 !
Bonjour, Comme la pillule du lendemain agit comme une pillule œstroprogestatif, mais de façon "urgente", est-ce que cela est due au fait que cette pillule d'urgence a une forte concentration de progestatif (dont les progestatifs permettent d'etablir un retro controle negatif sur le pic de LH, plus rapidement, pour retarder l'ovulation au plus vite)?
Bonjour, oui c'est cela ! la pilule du lendemain contient des molécules ayant une structure comparable à celles des hormones sexuelles. Elles inhibent le pic de LH et ainsi l’ovulation. Globalement, Les méthodes contraceptives agissent par l’intermédiaire de molécules qui leurrent le dispositif neuroendocrinien. Elles se basent sur l’augmentation du rétrocontrôle négatif exercé par les œstrogènes sur le complexe hypothalamo-hypophysaire.
@@svterlich Merci beaucoup, je n'arrivais pas à comprendre comment cette pillule agissait, son mode d'action, etc.. Encore merci !
@@svterlich Re-bonjour, Excusez moi de vous déranger, mais j'ai une dernière question par rapport à la glaire cervicale pendant la phase lutéale (dans un cycle sans pilule). En effet, est-il juste de dire, qu'après l'ovulation (où la glaire est "ouverte" aux spermatozoïdes), il y a un pic de progestérone, entrainant le maintient de cette glaire dé-serrée, suivi, plus tard, d'un retro-contrôle negatif de la progesterone qui va inhiber la secretion de LH (et donc celle de la progesterone) ; et ducoup enfin, avoir un resserage de la glaire ? Pour simplifier mon interrogation, est-ce que : progesterone=glaire cervicale dont le maillage est dé-sérré? Et : peu de progesterone=glaire cervicale epaisse ? Merci beaucoup.
@@louis.s3003 pas de soucis si je peux aider ! Pour être plus précis: Après l'ovulation, le follicule qui s'est rompu est transformé en corps jaune et la production de la progestérone augmente rapidement en même temps que celle d'œstradiol. Cette progestérone provoque le changement brutal dans les caractéristiques de la glaire cervicale. Ces caractéristiques varient au cours du cycle menstruel sous influence hormonale. En phase folliculaire débutante (avant l'ovulation), la glaire cervicale présente un maillage étroit. En phase pré-ovulatoire, sous l'influence des œstrogènes, la glaire cervicale est lâche ; elle est transparente, son abondance et son élasticité augmentent, ce qui permet l'ascension des spermatozoïdes. Enfin en phase lutéale, sous l'influence de la progestérone sécrétée par le corps jaune, la glaire cervicale devient moins abondante mais sa viscosité augmente ("plus épaisse").
@@svterlich Vous dîtes que, pendant la phase lutéale, la progesterone produite va faire épaissir la glaire cervicale (empêchant l'acces aux spermatozoïdes). Néanmoins, cette progesterone diminue vers la fin du cycle (en raison du retro-controle negatif qu'elle exerce), d'où la degradation du corps jaune. Cette glaire va-t-elle alors s'epaissir pendant le debut de la phase luteale (quand il y a beaucoup de progesterone) = J.14 - J.22 et donc, obtenir un maillage dé-serré vers la fin du cycle (quand la progesterone diminu) = J.22 - J.28 ? Ou bien inversement, la glaire cervicale va-t-elle rester "ouverte" aux spermatozoides apres l'ovulation (là ou la quantité de progesterone est grande), mais va se refermer petit à petit, quand la quantité de progesterone diminue (vers fin du cycle) ? Merci encore pour votre aide ! 👍
Mastocytes ! 😂
Voilà un cour sous forme d'animation sur ma chaîne ua-cam.com/video/1DSwLbK3Hvk/v-deo.html
javais raté des cours maintenant jai tout compris
Content que ces vidéos vous soient utiles !
Merci!!!
De rien ! Content que cela puisse vous servir !
Captivating presentation. Quite helpful
Thank you ! Glad I could help :)
Super bien expliqué 👍
Merci pour ce retour ! Ravi que cela ait pu vous aider :)
merci beaucoup !!! en revanche il y a qq chose que je n'ai pas compris : vous dites " il va céder ses éléctrons à une molécule qui va être réduite et que l'on nomme R' et va passer à l'état réduit R'H2" reduit et état reduit c'est la même chose non?
Bonjour, oui c'est exactement cela, vous avez compris !
Merci !
De rien, tant mieux si cela a pu vous aider !
Et par rapport la réponse immunitaires adaptative cellulaire macrophagique ? Et les cytokines ( interféron gama ) sécrétée par TH1?
Si c'est ce que vous évoquez, l'orientation de la réponse Th1/Th2/Treg n'est pas au programme du cycle terminal, ce n'est donc pas mentionné dans mes vidéos. Voici une ressource de l'ENS de Lyon qui pourrait vous intéresser: bit.ly/3mZToSD
Ah dcr je comprends, merci pour l orientation :)
J'ai pas vraiment compris la partie qui concerne le gènes codant pour les chaînes variables lourde et légère, c assez compliqué :/
Oui c'est une partie difficile, je vous l'accorde ! Il faut essentiellement comprendre que les réarrangements de ces chaînes permettent une énorme diversité d'anticorps, sans laquelle on ne pourrait pas reconnaître l'ensemble du "non soi".
Merci monsieur
Merciiiiii
Pas de problème !
Je vous remercie monsieur , c'est la seule vidéo qui pouvait répondre à tous les question que j'ai à la tête . Chapeau bas.
Merci à vous, content que cela puisse vous aider !
Comment sortir de la résistance aux antibiotiques ? Des alternatives naturelles existent-elles ?
Bonjour, à minima, il faudrait raisonner la consommation d'antibiotiques (dose, antibiotique adapté à chaque infection bactérienne, quantité utilisée...). Dans les pistes alternatives, il y a notamment la phagothérapie (procédé assez ancien, visant à utiliser les phages, des virus naturels des bactéries qui les infectent et les tuent). Plusieurs essais sont en cours, notamment à Lyon, mais cette technique reste encore limitée et controversée.
Qui est là pour le rattrapage du bac?
Merci beaucoup j'ai très bien compris
De rien, content que cela ait pu vous aider !
Lymphocytes "naïf" comme moi qui croyait qu'on avait fait les chapitres les plus compliqués.
Ah non Romain, celui-ci est assez complexe 😅 ! On va tout faire par étape, pas d'inquiétude !
La vidéo est super vous expliquez très bien merci
merci à vous ! Content que cela ait pu vous aider :)
Je me demandais pourquoi on utilise autant de pratique de désinfection (gel, désinfectant...) Pour la covid 19 si cela engendre des mutations bactériennes, cela voudrait dire que l'on a plus de chance de provoquer des mutations bactériennes dans les conditions actuelles?
Très bonne question Philippine ! Les biocides (désinfectants, antiseptiques) sont nécessaires en cas de pandémie, pour nettoyer les surfaces et éviter une contamination de contact avec le SARS-CoV-2. Les biocides contiennent une ou plusieurs substance(s) active(s) destinée(s) à détruire, repousser ou rendre inoffensifs des micro-organismes tels que des bactéries, des virus, des insectes ou des plantes. Or, les mécanismes de défense des bactéries face à ces produits sont parfois les mêmes. Ainsi, une bactérie devenue résistante à un produit désinfectant donné, peut par la même occasion, devenir résistante à un autre désinfectant (ou à un antibiotique): on parle de résistance croisée. Il s'agit donc de trouver une bonne "balance" entre l'utilisation raisonnée pour lutter contre la covic-19, et un phénomène de résistance aux biocides qui prend de l'ampleur.
@@svterlich d'accord merci beaucoup
Merci la conclusions était parfaite
De rien ! Tant mieux si cela vous a été utile :)
Très bien detaillé merci de m'avoir éclairci
De rien, tant mieux si cela a pu vous aider !
merci beaucoup!!!!!
De rien ! Si cela peut-être utile tant mieux :)
Merci pour ces vidéos sur l'immunité adaptative. Elles m'ont beaucoup aidé à comprendre le cours que nous devions voir tout seul chez nous.
Avec plaisir ! Si cela peut aider d'une manière ou d'une autre :)
Superbe vidéo👌
Merci beaucoup ! :)
le professeur Raoult n'a qu'à bien se tenir ! C'est pointu pour le littéraire que je suis... mais vraiment intéressant : mes lymphocytes T4 "naïfs" en ont pris un coup. Et très réussi dans la réalisation ! Merci m'sieur Erlich :-D
Merci beaucoup c'est gentil ;) ! Le Pr Raoult je ne sais pas, mais les élèves doivent s'accrocher sur cette partie du programme, où on ne fait qu'effleurer la surface de l'immunologie... Attends les 3 autres sur ce chapitre 😅