Відео

Mantan menteri Muhajir dan Nadiem punya 'dosa' sampe banyak siswa yg ga bisa hitung dan baca karena sebodoh dan senakal apapun siswa akan diluluskan oleh sekolah. Pemerintah lepas tangan dengan ditiadakannya UN dan menyerahkan 100% wewenangnya kpd sekolah TANPA ADA PENGAWASAN. Inilah contoh kebijakan yg salah karena tidak utuh, ibarat lingkaran ini hanya setengah lingkaran, setengahnya lagi tidak ada. KPAI juga punya 'dosa' soal penghapusan UN karena mereka yg paling bersuara lantang menentang UN. Setelah ditemukan banyak siswa jadi bodoh kemana KPAI?

Setuju ada u Nn

1.Hapus Dana BOS biar orang tua juga peduli 2.Kembalikan UN yang ketat 3 Kembalikan budaya Tidak naik kelas dan tidak lulus. 4. Berikan kebebasan guru untuk tegas dalam medidik mentalitas anak tanpa ada ancaman pidana. 5. Pidanakan orang tua yang mengancam mempidanakan guru karena mendidik anaknya ke jalan yang benar.

Aku setuju dgn ibu ini... Setidaknya dia mengubah pola pikir yg salah selama ini .

ujian nasional tetap harus ada, kompetensi nasional.

Tujuan ujian nasional ini sebenarnya bagus, kita jadi bisa melihat kompetensi sesungguhnya yang dimiliki individu seperti apa (JIKA PELAKSANAANNYA BENAR). Tetapi, permasalahannya itu kenapa hanya dibatasi untuk mapel tertentu? Seharusnya ujian nasional itu juga memberikan pilihan ke individu apa mau mereka kedepannya nanti! Misalnya, ujian nasional memiliki kategori bidang tertentu, individu yang ahli akademik tertentu, diuji sesuai bidang ilmu dan terapannya, atau individu yang kinestetik bisa diuji kemampuannya. Gak tau lagi kalau saran ini gak di dengar 😅

Untuk mengukur kompetensi dengan apa kalau tidak menggunakan Ujian Kompetensi salah satu alat untuk Uji Kompetensi berupa Test ( bisa tertulis, Praktik dll). hasil Ujian Kompetensi : Kompeten - tidak kompeten efek tidak ada Ujian yang terjadi saat ini faktanya banyak lulusan SD, SMP, SMA tidak jelas kompetensinya. Yang terpenting Ujian Nasional Bukan satu satunya alat penentu kelulusan

Walaupun sekolahnya beda asal ada UN MEREKA juga akan belajar. Kalau ada anggapan mata pelajaran tidak penting maka semua pelajaran di UN kan. Amati kondisi siswa saat ini setelah tdk ada UN ! Mereka tidak berpikir aksn pentingnya belajar. Coba Ibu nara sumbar memberi ceramah kpd seluruh siswa agar belajar. Saya tunggu hasilnya.

Saya sbg guru Mat. SMP 34 th mengajar Mat tanpa henti TETAP Berharap ada UN / EBTANAS Lagi

Luar biasa, dik harus menghasilkan, anak didik yg akan mengurus bumi Nusantara kaya raya, bukan sekarang yg jadi jongos pemerasan bangsa lain musti INGNGARSO SUNG TULODO....!!!???

Anak skrg ga ada sense berjuangnya.. kena masalah dikit langasumg meleyot😢

Hahaha Ini argumen dari awal 🤦🏻‍♀️ Ujian Nasional itu bare minimum. Kalau semua mata pelajaran di-ujian nasionalkan, gak ada yg lulus. SD/MI: Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam MTs: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan IPA SMA/MA: Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan satu mata pelajaran pilihan sesuai jurusan (IPA/IPS) Menurut saya … yg penting itu Matematika, Bahasa Indonesia dan PPKN. Ini bare minimum pelajaran yang kita mesti kuasai sebagai rakyat Indonesia. Kalau siswa / i sampai takut dengan ujian, berarti ada yg salah dalam sistem pendidikan.

UN itu hanya mendewa-dewakan KOGNITIF.Padahal pembelajaran itu tidak hanya kognitif, tapi juga PSIKOMOTORIK dam AFEKTIF. Ujian Nasional itu tidak menitikbrratkan bahkan meniadakan Psikomotorik dan Afektif. Justru Kurikulum.Merdeka itu lebih membentuk karakter siswa lewat pembelajaran PROJEK. Dengan pembelajaran projek, para siswa bisa berpikir kritis, mampu berkolaborasi, bersinergi, bergotong royong, adil dan bertakwa kepada Allah,s.w.t.

Saya setuju untuk menjamin mutu pendidikan nasional itu dengan Asesmen Kompetensi Minimum, tapi sampelnya seperti UN (semua siswa dalam satu tingkat) bukan hanya 45 orang

Keren Bu Idje... ❤

Keren, setuju banget Bu Itje.. ❤

UN kok mo diadain lagi. Sebuah KEMUNDURAN !!! UN cuma proyek cari duit dan pembodohan kepada siswa karena penuh dusta dan kemunafikan. Sepintas UN bagus, tapi faktanya di lapangan banyak permainan. Pa Menteri, tanya dong ke para siswa dan para guru yg dulu pernah jadi peserta dan panitia UN.

covid sangat berpengaruh pada murid kelas 1-4 SD jadi tanda tanya apa UN siap dikembalikan lagi ?

Jujur saya berkata yang sebenarnya di lapangan, ketika ada UN guru berlomba-lomba membantu memberikan kunci jawaban dan mengganti jawaban yang salah menjadi benar setelah selesai ujian. Ini adalah FAKTA yang terjadi, jadi saya sangat setuju' dengan ibu ICE UN tdk akan merubah mindset guru sebagai pendidik dan tdk akan memotivasi anak belajar secara intrinsik.

Ibu Itje kalau ndak ada UN anak2 kurang bertanggungjawab belajar. Apa jalan keluar utk mengatasi agar anak bertanggungjawab belajar? Anak tetap lulus dengan nilai baik. Terimakash

Jika hasil UN tidak lagi dipercaya masyarakat apalagi dunia kampus lalu buat apa UN diadakan ???

Terus itu anak smp yg ga bisa baca gimana,? Ini tanggung jawab ibunya juga lho.

Jangan2 yang mendukung adanya UN adalah tokoh dari bimbel2 yang suka menakut-nakuti anak tidak lulus 🤭

sbnrnya tidak hanya UN, rapot merah juga perlu dikembalikan. ungkapkan k siswa apa yg terjadi sejujur jujurnya. tidak dimanjakan spt sekarang. masak krn alasan sdh bayar mahal hrs lulus. kalau gitu tinggal beli ijazah palsu aja.

Kalau zonasi akan membuat sekolah swasta sedikit memperoleh siswa apalagi sekolah negeri tambah kelas

kenapa aku menangis mendengar ini

I AGREE WITH THAT MRS...

Kenapa gaji sertifikasi guru TK Kab.Pekalingan terlambat sampai hampir 3 bulan ??? Di anak tirikan ??

CERDAS SANS dan TEKNOLOGI & BERAKHLAKUL KARIMAH adalah GENERASI MASA DEPAN BANGSA

Terimakasih, mudah-mudahan terealisasi belajar untuk semua

setuju ujian nasional, asal dilampirkan port folio, kedua ibu *bu Iche Khodijah (maaf jika spelimg salaj) yang pakai jilbab pasti lulusan ujian nasional

Kompetensi? bukankah kalau bicara kompetensi ada istilah kompeten dan belum kompeten, sehingga yang belum kompeten harus mengulang. Sedang dalam kurmer kompeten atau belum kompeten harus dinyatakan lulus atau naik kelas. Kan lucu? Jika UN diibaratkan uji kompetensi itu dianggap tidak sesuai konteks kurikulum merdeka, lantas apa standart kompetensi itu? Dalam dunia kerja saja ada SKKNI sebagai standart kompetensi yang seragam.

saya hanya mahasiswa baru yang ingin menyampaikan opini menurut pengalaman saya selama 12 tahun belajar di sekolah. Ini murni pendapat saya melalu pengamatan dan pengalaman di dalam maupun di luar diri saya sendiri. Selama saya sekolah dari dasar sampai menengah banyak sekali perubahan yang terjadi karena masa saat saya sekolah memang di tahun-tahun dimana teknologi berkembang dan menyebar begitu cepat dan mulai merubah tatanan di pendidikan. Mulai dari pergantian kurikulum 2006, Tematik hingga ke Kurikulum Merdeka dalam hal ini juga perubahan sistem kelulusan siswa, dari UN UNBK hingga dihapuskan(menyayangkan hal itu). Saya akan jelaskan mengapa ujian nasional begitu penting bagi siswa sekolah. UN sebagai motivasi belajar siswa. UN yang memiliki standar nilai untuk kelulusan membuat siswa menjadi lebih serius dalam belajar. Siswa lebih sungguh-sungguh dalam belajar apalagi menjelang UN dimulai. Berbeda sekali saat saya duduk di bangku SLTP dan SLTA, standar kelulusan yang sangat mudah, hanya presensi dan tugas harian serta ujian semester anda sudah bisa lulus dari sekolah yang membuat banyak sekali siswa tidak peduli dengan belajar. Itulah kenyataan yang saya lihat dan rasakan sendiri. Apalagi ujian semester yang sudah bisa diakses melalu hp masing-masing siswa. Tanpa adanya pengawasan dan sistem independen (anti-browsing), maka siswa akan mudah mencontek saat ujian. Hal ini memperparah terhadap kemampuan siswa, dimana dia menggantungkan ujian ke internet bukannya melalui kemampuan siswa sendiri. Tidak ada standar kelulusan yang jelas seperti UN ditambah dengan penggunaan teknologi di ujian tanpa pengawasan yang baik, justru akan membuat siswa di Indonesia semakin bodoh dan malas belajar. Siswa hanya datang ke sekolah untuk bermain dan bermain, tidak ada hasrat untuk belajar(rata rata siswa sekolah saya). Pemerintah melalui Kemendikbud diharapkan bisa mengevaluasi kembali UN karena adanya standar kelulusan yang jelas, membuat siswa lebih rajin dalam belajar karena terancam tinggal kelas/tidak lulus jika malas belajar. *jawaban ini murni pendapat pribadi melalui pengamatan dan pengalaman selama sekolah

Kehilangan UN sblmnya dampaknya besar. Bukan hanya tentang anak kehilangan motivasi belajar tetapi juga runtuhnya kompetensi SDM secara umum. UN diadakan kembali pun akan memunculkan masalah baru yang perlu kita kaji bersama solusinya: 1.Apa yang terjadi pada anak yang tidak lulus UN? 2.Anak yang sudah sama sekali tidak peduli dengan kompetensinya bagaimana? Mereka yang sama sekali tidak mampu matematika dasar dan literasi dasar lainnya? 3. Apakah hasil UN dijadikan dasar akreditasi sekolah lagi? Ini sangat beresiko memaksa guru kompeten disuatu sekolah dipaksa bantu siswa menjawab soal ujian lagi

un emang gak adil tapi kita butuh standarisasi untuk filter mana yg sudah mengerti mana masi gagal sayangnya standarisasi ini gak mudah belom ada yg gantiin un

Yang penting berangkat sekolah yang ngatur nilai biar guru,, setelah kebijakan tanpa ujian😂 Jamanku nilai murni ujian

hal ini bisa dilakukan jika kesadaran belajar sudah terbiasa sejak dini, sedini mungkin, faktanya?? iy klo siswa dan guru di Indonesia punya pola pikir sama kayak Ibu ini, kebanyakan siswa merasa santai, leha-leha, main hp saja dengan asusmsi akan pasti lulus, recang recing? ketangguhan semu? preeett....anak itu harus dipaksa agar terbiasa, kami selaku guru cukup paham ibu,,,anak yg g'paham dengan anak yg malas, klo pola fikir seperti ibu ini yakin saya makin banyak anak yg malas bermunculan, bahkan anak yg kategori awalnya tidak malas menjadi malas

karena gak ada ujian nasional penyetaraan ijazah, pas mau s1 keluar negeri syulitt..

Kalau gak ada ujian trs apa indikator anak sudah menguasai pelajaran? skrg justru makin lemah pendidikan

Menurut saya bukan dikurikulumnya dan bukan UN ataupun ANBK kalo mau memperbaiki pendidikan di indonesia, melainkan SDM Guru yang harus diperbaiki skill maupun kompetensi pedagogik dan harus dipersiapkan sejak Guru mau masuk fakultas pendidikan. Jangan peserta didik yg hanya diberi standart kompetensi tapi gurunya juga harus di standart kan

Indonesia Akan Maju kalau pendidikannya Tiru filem Hary Potter Hey ngerti nggak maksud saya??

salah satu akar masalah adalah banyak orang tua menganggap semua tanggung jawab pendidikan ada di sekolah. Mereka menganggap sekolah adalah tempat penitipan anak. Sehingga ketika sekolah selesai, mereka ga perlu mendidik anak tsb.

Bukti nya sekarang, ketika UN di tiadakan banyak siswa yg malas belajar karna tdk ada ujian yg memotivasi untuk belajar, akibatnya banyak siswa sekolah yg "bodoh" membaca dan hitungan sederhana saja tidak bisa

bahas dong pendidikan non formal seperti sekolah minggu, TPQ, sanggar tari/sanggar seni, klub olahraga, atau bimbingan belajar bagaimana perkembangan anak yang mengikuti pendidikan non formal, dan kolaborasinya dengan sekolah tempat murid belajar formal?

Mau kebijakan bagaimanapun, kalau rakyat masih saja mencari celah untuk berlaku curang, maka tujuan yg mau dicaoai gak akan bisa tercapai. Mulai dr beli bangku atau pindah kk mendadak, itu adalah kecurangan. Semisal gak ada sistem zonasi pun, misal sistem UN sekalipun tetap ada yg curang, dengan membeli nilai, beli bocoran, atau menyogok sekolah tujuan. Jd harus dibenahi itu mental curangnya duluan.

Bagi saya ujian itu perlu, tp untuk semua mapel, jangan pilih kasih mapel. Dan ujian itu bukan diperuntukan untuk berlomba, bukan untuk lulus, bukan untuk rangking2an. Jd ujian ini hanya untuk mengetahui batasan kemampuan anak atas mapel itu. Itu baru adil menurut saya, karna apa? Kemampuan, minat, dan anak berbeda. Jd gak pantas kalau dipaksa untuk menguasai mapel yg sama dengan standar nilai tertentu. Karna semua anak pintar dan istimewa dengan kemampuannya masing2.

Pentingnya pembimbingan sejak dini untuk mengetahui minat bakat anak ,sehingga anak bisa terarah dalam menentukan pendidikannya, mau pilih jalur kejuruan ( lulus SLTA langsung kerja, dan bisa melanjutkan kuliah sambil bekerja sesuai budangnya ) atau mau pilih sekolah umum setelah lulus SLTA bisa lanjut kuliah, sehingga benar benar mantab. Untuk anak anak kejuruan tidak begitu penting UN, yang penting adalah Kompetensi sesuai bidangnya. Untuk anak anak umum UN dijadikan untuk masuk PT / kuliah.....

debatable sih, cm kan dikasih ujian aja msih pd susah belajarnya, gmn ngga dikasih ujian ... memang sih katanya diluar negeri berhasil, tp diliat lagi minat belajar siswa sendiri, kesadaran akan pentingnya belajar. Jadi bukan soal sistemnya, tp SDM dulu yang harus dibangun. Ditambah lagi ini nantinya anak jadi kelinci percobaan, karena butuh waktu panjang, bahkan mgkn 1 generasi untuk melihat hasil dari perubahan. Iya kalo berhasil, kalo ngga siapa yang mau tanggung jawab?

Saya sebagai guru audah 30 tahun, sangat bersyukur UN ditiadakan, siswa kami malah semangat belajar karena proses belajar lebih baik. Ujian tetap dilakukan oleh swkolah tetapi untuk mengukur ketercapaian proses belajar masing masing siswa. Sepakat bu itje❤

UN diperbaiki, jangan dihapus. Menurut ibu, UN tdk adil krn hanya mapel tertentu, solusinya berarti masukkan mapel lainnya dan anak bisa memilih mapel andalannya. Tapi ada beberapa mapel dasar yang wajib diambil, misal mtk, bhs, dan ppkn. Kualitas sekolah tdk merata? Itu tugas pemerintah tuk meratakan, bukan UN yang dihapus. Ketika UN dihapus, nilai rapot jadi permainan sekolah aja. Anak2 juga tdk termotivasi tuk belajar.