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TAKEMUSU AIKIDO ONLINE
Приєднався 27 гру 2020
Faire connaître, partager, préserver et apporter des réflexions autour de l'Aïkido Takemusu selon l'apprentissage de Morihiro Saito Sensei.
Make known, share, preserve and bring reflections around Aikido Takemusu according to the learning of Morihiro Saito Sensei.
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Katate Dori VS Kata Dori - Mécanique de la SAISIE - Matthieu Jeandel - 6e dan ITAF
Katate Dori VS Kata Dori - Mécanique de la SAISIE - Matthieu Jeandel - 6e dan ITAF
Переглядів: 994
Відео
San Ju Ichi no Jo (Kata 31) - Matthieu Jeandel - 6e dan ITAF
Переглядів 821Рік тому
Morihiro Saito Sensei expliquait qu'il fallait commencer et terminer l'exercice du San Ju Ichi no Jo au même endroit. Cela va même plus loin le pratiquant doit se retrouver à sa position initale aux mouvements 1 / 12 / 22 et 31.
[Extrait de stage] Philippe VOARINO - Octobre 2006 - Partie 1- Travail sur Yokomen Uchi
Переглядів 776Рік тому
Philippe Voarino élève de Morihiro Saito Sensei présente dans cette vidéo des variations techniques sur l'attaque YOKOMEN UCHI lors d'un stage en 2006.
KATA 31 - PAS DE PROTECTION EN AIKIDO - Les clés laissées par Morihiro SAITO SENSEI.
Переглядів 1,5 тис.Рік тому
San Ju Ichi no Jo ou le Kata 31 est un outil technique qui suit les pratiquant du 6e Kyu ou 4e dan. Morihrio Saito Sensei avait même fait apparaitre cet exercice par 2 fois dans le système des Mokuroku qu'il avait crée, dans le 2e et dans le 4e Mokuroku. Cet exercice contient de nombreuses clés et principes qu'il faut extraire pour avancer sur la Voie. Ici nous parlons du fait qu'il ne peut y a...
Shiho Nage - pédagogie VS Atemi - Lien avec Kote Gaeshi - Matthieu Jeandel - 6ième dan ITAF
Переглядів 1,1 тис.2 роки тому
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SUWARI WAZA - La clé du centre - Matthieu Jeandel - 6ième dan ITAF
Переглядів 1,2 тис.2 роки тому
Suwari waza n'est pas qu'une pratique d'un autre temps mais un apprentissage important pour être capable de se déplacer "au centre".
Shomen Uchi - Lien avec le principe KOKYU - Matthieu Jeandel - 6ième dan ITAF
Переглядів 1,1 тис.2 роки тому
Comprendre le lien entre le principe KOKYU et l'application dans l'attaque SHOMEN UCHI.
Archive Personnelle 2006 - Ju San No Jo - Philippe Voarino - Matthieu Jeandel
Переглядів 3022 роки тому
Archive Personnelle 2006 - Ju San No Jo - Philippe Voarino - Matthieu Jeandel
Archive Personnelle 2006 - Kumi Tachi - Philippe Voarino - Matthieu Jeandel
Переглядів 3852 роки тому
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Archive Personnelle 2006 - Ken Tai Jo - Philippe Voarino - Matthieu Jeandel
Переглядів 3102 роки тому
Archive Personnelle 2006 - Ken Tai Jo - Philippe Voarino - Matthieu Jeandel
Archive Personnelle 2006 - Kumi Jo - Philippe Voarino - Matthieu Jeandel
Переглядів 5372 роки тому
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Aikido - Archive personnelle 2006 - San Ju Ichi No Jo - Philippe Voarino - Matthieu Jeandel
Переглядів 4782 роки тому
Aikido - Archive personnelle 2006 - San Ju Ichi No Jo - Philippe Voarino - Matthieu Jeandel
Extrait stage n°3 - Riai projection Kumi Jo n°6 et Ikkyo - Matthieu JEANDEL - 5ième dan
Переглядів 4452 роки тому
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Extrait de stage - Tai Jutsu - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Переглядів 6972 роки тому
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Extrait de stage - 6ième Kumi Jo - Ura waza - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Переглядів 8732 роки тому
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Morote Dori - Partie 3 - Ue Kara Shita Made (du haut vers le bas) - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Переглядів 1,8 тис.2 роки тому
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Morote Dori - Partie 2 - Shita Kara Ue Made (de bas en haut) - Matthieu Jeandel - 5ième dan
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MOROTE DORI - Explication de la saisie PARTIE 1 - Matthieu Jeandel - 5ième Dan
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Ushiro Ryote Dori - Partie 3 - Jutai - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Переглядів 1,4 тис.2 роки тому
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Ushiro Ryote Dori - Partie 2 - Kotai - Matthieu Jeandel - 5ième dan
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Ushiro Ryote Dori - Partie 1 - KOTAI - Matthieu Jeandel - 5ième dan
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Shiho Nage - Partie 1 - Réalisation - Matthieu Jeandel- 5ième dan
Переглядів 1,6 тис.3 роки тому
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Le Corps est le temple de l'Esprit - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Переглядів 1653 роки тому
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Koshi nage - Partie 4 - La jambe tendue - Matthieu Jeandel- 5ième dan
Переглядів 1,1 тис.3 роки тому
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Koshi Nage - Partie 3 - Les entrées - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Переглядів 1,1 тис.3 роки тому
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Koshi Nage - Partie 2 - Faire Chuter - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Переглядів 1,1 тис.3 роки тому
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Koshi Nage - Partie 1 - Mise en place - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Переглядів 1,5 тис.3 роки тому
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Ikkyo - Partie 3 - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Переглядів 1,9 тис.3 роки тому
Ikkyo - Partie 3 - Matthieu Jeandel - 5ième dan
Ikkyo - Partie 2 - Matthieu Jeandel -5ième dan
Переглядів 4,1 тис.3 роки тому
Ikkyo - Partie 2 - Matthieu Jeandel -5ième dan
Ikkyo - Partie 1 - Matthieu Jeandel -5ième dan
Переглядів 3,1 тис.3 роки тому
Ikkyo - Partie 1 - Matthieu Jeandel -5ième dan
Traduction en arabe, sous titrage
Très bien,merci beaucoup
Bonjour
Dommage que la fin soit abrégée. Belle interview. Merci pour le partage.
J'entends rien , je ne sais pas où ce trouve le problème ?
Merci pour cette explication très détaillée du comment et du pourquoi de cette technique.
Merci très bonnes explications😊
J'adore Saito Sensei. Merci pour cela. Je n'avais jamais vu qu'il y avait des livres faits par Saito. 👍
Que ce soit avec Maître Kitaura ou avec Raphaël, on voit bien lors de leurs cours et stages, la vraie relation établie entre tori et uke. On le voit aussi quand on a pu pratiquer avec des élèves directs ou semi-directs de O Sensei. Ces élèves-là parlaient souvent du ki. Si ce kimusubi n'est pas mis en place, comme malheureusement avec un certain nombre d'enseignants, ça ne devient à mon sens que de la gesticulation de corps. Et après, les personnes extérieures disent que c'est de la danse, et alors il ne faut pas s'en étonner. Je précise que je suis un ancien élève de Raphaël. Dans l'interview, j'ai appris qu'en pratiquant de centre à centre, certaines postures de corps étaient sensiblement différentes d'une pratique de corps à corps. C'est un point dont je n'avais jamais entendu parler lors des cours de Raphael. Je suis donc pressé de le croiser, pour voir sur le tatami comment ça se met en place. Merci pour cette interview.
Bravo pour c'est esplications merci Mathieu
Great point.
Super merci 🙏
Super explication, une troisième partie sur comment choisir la direction de la projection ?🙂
Vous devez savoir que Saito Sensei présentait Shiho Nage comme une technique permettant de faire chuter dans 4 directions. Si nous allons plus loin et envisageons une situation à plusieurs adversaires "Shiho Nage" nous apprend à nous déplacer pour agir dans 1 direction et se placer pour agir dans une seconde ensuite.
L'explication est très claire. J'ai l'impression que l'on a une forme par école et que la pédagogie n'est pas très uniforme.
Is it the " Book of five wheels" ' ?
Muito bom!❤
Merci Matthieu pour ces explication techniques exhaustives.
Celà fait plaisir de voire Philippe et Matthieu ensemble un délice
Journellement je travaille la méthode takemusu je suis un ancien élève de maître grason club de Vierzon merci Matthieu
Bonjour. Peut être aurons nous l'occasion de nous rencontrer sur Vierzon tous les trois avec Alain lors d'un stage à venir 🙂
Toujours intéressante les petites vidéos Merci Matthieu
Bravo Matthieu excellent
Merci beaucoup.
Ethan is simply the best⚘such a lovely human being..
Vraiment très très très intéressant ! Merci beaucoup !
très bonne vidéo, concernant le contrôle au sol moi je l'ai appris à monter le bras un peu plus que 90 degrés pour éviter que le partenaire se retourne facilement et risque de donner un coup de coude par exemple.
merci , le temps de la méthode dans un cadre superbe, idyllique. c'est quand même curieux que les élèves futurs à travers le monde d'Hito Hiro Saîto adoptent des positions corporelles si éloignées de l'enseignement didactiques du père Saïto ; est-ce uniquement un problème de souplesse musculaire lié à la "gonflette" passée du fils (selon Philippe) ou autre ? de plus les positions adoptés par le fils sont argumentées en termes de "stabilité, rapidité, efficacité etc....) ; qu'en penses- tu ? belle pratique à vous, Eric
Je dirai que chacun à les positions en fonction de la compréhension de la pratique qu'il en a...
@@takemusuaikidoonline9829 une roue est faite pour tourner, un mur pour être à l'équerre et droit, cela n'a rien à voir avec la compréhension ou l' interprétation subjective de l'âge, les lois "naturelles" et physiques ne souffrent point de ces déviances, la pluie est faite pour tomber et le soleil se lever, c'est plus raisonnable qu'une interprétation, content de revoir bientôt le "retour du fils prodigue".... bien à toi, Eric
j'oubliai pour le passage technique, même pour la méthode, Philippe , ton enseignant émérite et bienveillant, coupe la plupart du temps sur le temps du carré, de la jonction équilibrée des pieds, ou plus écartés en kenka goshi, sans prétention et même si cette vidéo a quelques années, j'espère que tu ne coupe plus en tant que uke dans la seule position de l'aikido qu'est "hammi", tel que tu le fais, pour toi ce sera simple de t'adapter, mais pour les élèves qui te suivent, un peu plus lointain, après tout, c'est bien le chemin...
Que de souvenirs :)
Merci infiniment pour ce partage, Eric
Nice practice sensei thanks for your explanation
non è esattamente così
*Dommage que vous avez retirer la partie 1.*
Bonjour. Je n'ai pas retiré la partie 1, je ne l'ai simplement pas encore mise en ligne. Il viendra bien un moment ou elle arrivera sur la chaîne :-)
@@takemusuaikidoonline9829 Ah mais c'est dommage de mettre la partie 2 avant la partie 1 car on manque les explications du coup.
@@kartooni Elle a été mise en ligne pour venir expliquer / répondre à des questions que j'avais eu sur ma page facebook. Voilà tout.
@@takemusuaikidoonline9829 ok
On attend la suite... 🤔🤔🤔
Peut être que je mettrai en ligne encore quelques extraits de ce stage mais sans garantie que cela ça dans la continuité de cette vidéo ou ce sujet. Seuls les pratiquants présents ont eu accès à toute la démonstration sur les Kumi Jo 6 à 10. A l'avenir peut être durant un prochain séminaire :)
@@takemusuaikidoonline9829 Très bien... 🙂👍
oui, "qu’est-ce qu’il fait ?..." On ne le saura jamais :D
@@houmous942 haha désolé que la vidéo coupe à ce moment là :-) c'est la différence entre une vidéo prise en live durant un stage et une vidéo préparée et travaillée autour d'une thématique précise.
English subtitles would be excellent! If it’s possible make it please!
Yes I think so too... But don't find an easy way to do it for the moment. But if you want a specific video I can try to record in english too... My accent is terrbile but the main idea could be developp :-) Matthieu
@@takemusuaikidoonline9829 For me it would be perfect just the subtitles. As french always sounds good it isn’t necessery to record it in English but if you think it is easier so, I would consider english language videos, because you could reach a wider audience! And at least I would understand your explanation! Unfortunately I cannot speak french! :-)
Thank you 🙏 my brother for sharing the story of your Aiki life !
Salut, honnêtement , quand ton professeur ne sera plus, ...il sera bien temps de l'ériger en Totem, comme lui l'a fait avec Saïto senseî.... le temps passe sur nos vies.... mais ton professeur est en vie... Alors ???? Amicalement, Eric
Bonjour Eric. Tu peux me contacter en privé et nous pourrons aborder ce thème sans aucun soucis. Facebook, Mail, téléphone, je suis disponible. Portes toi bien. Matthieu
Salut, grand merci, belle explication pédagogique dont je me suis servie au dernier cours.... Eric
Bonjour Eric. Merci de prolonger cette connaissance et de la garder vivante. Bonne journée. Matthieu
Salut Matthieu, belle reprise à vous, j'ai adoré cette étude, au plan purement bio mécanique, espace, temps...c'est génial.....bon support d'enseignement.... néanmoins question binaire: comment savoir quel pied est avancé derrière soi en kotaî, hormis regarder et baisser la tête, le regard et rompre "l'axe" corporel donc une hérésie ( dixit Saîto ou Shioda senseï) ? Quand j'ai commencé en 1987 , nous parlions de "sensations" corporelles... pourquoi d'un côté en kotaî sortir sur l'extérieur de Uke et l'autre au centre pour pivoter sur place ?... l'Aïkido ne peut être intentionnel ou prémédité selon moi... Bien à vous Eric
Bonjour Eric Comment savoir quel pied est avancé...? La réponse est très simple : UKE se positionne avec le pied permettant de faire l'étude demandé par le professeur. Ai hanmi ou Gyaku hanmi. N'oublions pas qu'UKE a pour but de permettre l'étude, en Kotai cela signifie mettre Tori dans les conditions d'étude demandée par l'enseignant. Tori doit parfois s'assurer du positionnement lorsque UKE est un pratiquant moins avancé qui ne sait pas l'importance et l'implication qu'il doit avoir dans l'étude et l'apprentissage. L'objectif de Kotai est l'apprentissage des formes techniques, les sensations viendront avec le temps par les répétitions "correctes". Une sensation n'est pas un gage de d'apprentissage ni même quelque chose de reproductible. Trvaillé de façon sensorielle demande beauoup de chose pour pouvoir être construitif, connaitre et comprendre l'implication des système sympathique et parasympthique... Sous stress par exemple la "sensation" est multipliée, le soir à l'entrainement en sortant d'une mauvaise journée de travail (par exemple) de nombreuses personnes peuvent avoir l'impression de ressentir des choses alors que cela n'est du qu'à leur niveau de stress, un apprentissage basé là dessus ne sera pas reproductible et contre productif. J'espère avoir donné des éléments de réponse. Bonne rentrée et bonne journée :-)
Merci Matthieu, c'est super. 👍👍👍
Very clear Demonstration.. Wonderful...
Merci beaucoup, sensei, pour toutes ces explications que je trouve intéressantes, claires, convaincantes. Je regarde toutes vos vidéos .J'avoue que j'apprends énormément de choses sur les techniques d'Aikido , les principes fondamentaux ,les variations .Cela me permettra d'améliorer mon niveau , de trouver des réponses à certaines questions que je me posais pendant la pratique , de m'ouvrir sur une nouvelle conception d'aborder Takemusu Aiki .Merci encore une fois ,sensei Mattieu Jeandel, et bon courage !
Un prof de haut niveau avec beaucoup d'humilité malheureusement de plus en plus rare....
I still remember vividly that how we learnt in the North China this was from you..
La façon d'enseigner aux enfants doit tenir compte de la nécessité de varier mais en gardant les bases
L'aïkido permet d'apprendre à rééduquer le corps si les principes sont bien utilisées.
La transmission nécessite également chez l'élève la nécessité d'avoir une soif d'apprendre.
Effectivement maître Tamura était un expert très fin dans sa pratique et dans sa Vie. Le kata des 31 a été construit par maître Saito et nécessite une bonne compréhension. Donc à travailler...
Effectivement les principes à inclure dans la pratique comprennent une partie visible par tout un chacun mais aussi une partie invisible qui va occuper toute une vie. Les notions de Ki Musubi . Ki ken tai .Sei To Do...vont occuper toute la vie d'un budoka.
Salut Matthieu, merci pour ce beau partage de pratique, je ne doute pas que ce que tu montres fonctionne, mais au plan purement technique, si aiki otoshi est une variation de sokumen irimi nage au niveau bas avec déséquilibre continu de uke vers l'arrière, ce sur quoi je suis entièrement d'accord, sinon je ne l'enseignerais pas comme cela, pourquoi dans ta démonstration arrêtes -tu ta rotation vers l'arrière pour ensuite comme tu dis faire "glisser uke" vers son avant ou devant toi ? certainement un point de sécurité pour la chute de uke ? me trompes-Je ? Bien à toi
Bonsoir Eric. Tout à fait l'orientation de la chute se fait en avant de Tori pour des raisons de sécurité. Bien à toi.
@@takemusuaikidoonline9829 Merci de ta réactivité de réponse, il faudrait apporter un correctif ou insister plus sur cette précision de sécurité de la démonstration, sinon les pratiquants (surtout les férus de "la Méthode" Saïto) risquent de s'enkyster dans ce que tu montres, et qui n'est pas "naturel" au niveau Riaï. Shuss
@@ericparret6234 l emphase sera mise sur l explication sécuritaire des mouvements VS la finalité en vidéo si tel est le thème de la vidéo comme il a été fait au travers de posts passés (ex sur kaiten nage..). Tout ne peut pas être expliqué en une seule vidéo et les vidéos ne remplace pas l enseignement tatami.
Matthieu, est-ce que planifies faire une (série de) vidèo(s) sur Yonkyo?
Bonjour Paata. J'ai une série de 3 ou 4 vidéos sur Yonkyo je crois dans celles qui ont déjà été filmées. J'en conclu que tu es intéressé par Yonkyo :-)
@@takemusuaikidoonline9829 Oui, c'est ça... 🙂
Merci encore pour ces détails techniques qui - en réalité - ne sont pas tout à fait des détails, mais des points essenciels pour que la technique marche correctement. 👍👍👍
Merci beaucoup pour ces précisions précieuses.