ADMEE-Europe
ADMEE-Europe
  • 26
  • 3 960

Відео

WEBinaire n°5 : Former à l’Approche par compétences
Переглядів 332 місяці тому
Cette vidéo retransmet le WEBinaire de l'ADMEE-Europe, de la section française, animé par Scarlet Sarraf et Patricia Azoury Abboud de la section libanaise. Ce WEBinaire porte sur former à l’Approche par compétences : quel impact sur le parcours scolaire inclusif des élèves à besoins éducatifs particuliers ?
Les pratiques évaluatives en post-pandémie : nouveauté ou retour en arrière? Christelle Lison
Переглядів 917 місяців тому
Conférence 5 du cycle de conférence 2023-24 de l'ADMEE-Suisse Les tâches complexes et l’évaluation quantitative des compétences transversales, Fadi El Hage, 24 avril 2024
Les tâches complexes et l’évaluation quantitative des compétences transversales, Fadi El Hage
Переглядів 2218 місяців тому
Conférence 4 du cycle de conférence 2023-24 de l'ADMEE-Suisse Les tâches complexes et l’évaluation quantitative des compétences transversales, Fadi El Hage, 24 avril 2024
Enjeux et défis de l’inclusion dans l’évaluation des apprentissages, Murielle Martin
Переглядів 1799 місяців тому
Conférence 3 du cycle de conférences 2023-24 de l'ADMEE-Suisse Enjeux et défis de l’inclusion dans l’évaluation des apprentissages, Murielle Martin, 13 mars 2024
L’IA:opportunité pour améliorer les dispositifs d’évaluation des acquis des étudiants, Pascal Detroz
Переглядів 6159 місяців тому
Titre « L’intelligence artificielle : une opportunité pour améliorer les dispositifs d’évaluation des acquis des étudiants dans l’enseignement supérieur » Conférence donnée le 22 février 2024. Organisateur : L'Université Saint-Joseph de Beyrouth (Liban) Contexte : Conférences et ateliers organisés autour du thème « Évaluation des acquis des étudiants à l’ère de l’intelligence artificielle »
C’est la crise : un contexte de valeurs en tension dans l’évaluation, Alban Roblez
Переглядів 11010 місяців тому
Conférence 2 du cycle de conférences 2023-24 de l'ADMEE-Suisse C’est la crise : un contexte de valeurs en tension dans l’évaluation, Alban Roblez, 7 février 2024
L’IA en éducation: quand les colonnes du temple tremblent, Florian Meyer et Isabelle Nizet
Переглядів 842Рік тому
Conférence 1 du cycle de conférence 2023-24 de l'ADMEE-Suisse L’IA en éducation: quand les colonnes du temple tremblent, Florian Meyer et Isabelle Nizet, 6 décembre 2023
Journée nationale de l'ADMEE-Suisse - 4 octobre 2023 - Conférence de Nathalie Younès
Переглядів 107Рік тому
Conférence de Nathalie Younès La prise en compte de l’écosystème formatif dans l’évaluation écologique
WEBinaire n°4 - Méthodologies de la recherche en évaluation - JM de Ketele
Переглядів 194Рік тому
WEBinaire n°4 - Méthodologies de la recherche en évaluation - JM de Ketele
WEBinaire n°1 - Faut-il, et pourquoi, exiger de l’évaluation qu’elle soit à visage humain ? - Hadji
Переглядів 74Рік тому
La section française de l’ADMEE-Europe, le Centre de Recherches et de Ressources en Education et Formation (CRREF) de l’Université des Antilles et le laboratoire EXPERICE de l’Université Sorbonne Paris Nord (USPN) ont le plaisir de vous inviter au webinaire qu’ils organisent, avec la participation de Monsieur Charles HADJI, Professeur honoraire de l’Université Grenoble Alpes (UGA) : Faut-il, et...
WEBinaire n°3 - Les QCMs dans l'enseignement supérieur par Pascal DETROZ
Переглядів 692 роки тому
La massification de la population étudiante dans l’enseignement supérieur a des effets sur notre manière d’évaluer. Le SMART, qui offre une aide méthodologique et logistique pour la construction d’évaluation à destination des étudiants à l’Université de Liège constate notamment que le nombre d’épreuves recourant à des QCMs a doublé dans l’institution au cours des 8 dernières années. Doit-on s’e...
Conférence L'évaluation aujourd'hui et demain quelles ruptures contextuelles/ruptures culturelles ?
Переглядів 412 роки тому
AVERTISSEMENT : il manque le début de la conférence. Cette conférence 2b est conduite par Isabelle NIZET, avec Pascal DETROZ comme discutant. Elle se déroulait durant le créneau de 10h00 à 11h00.
Conférence 1 "Mesures, démesures, demi-mesures, contre-mesures...Evaluer dans une société créole"
Переглядів 272 роки тому
Cette conférence 1b est présentée par Lambert Félix PRUDENT. Elle est discutée par Marie-Paul POGGI. La conférence s'est déroulée en synchronisation de deux autres conférences, dans le créneau de 10h00 à 11h00.
MARCEL Évaluation des contextes et contextes d'évaluation dans la recherche-intervention.
Переглядів 2232 роки тому
Cette vidéo retransmet la conférence de Jean-François MARCEL intitulée "Évaluation des contextes et contextes d'évaluation dans la recherche-intervention. Vers la théorisation d'un tiers-espace de l'évaluation". Elle fut discutée par Nathalie YOUNES. Cette conférence s'est tenue durant le créneau de 14h30 à 15h30.
Sens dessus-dissout : l’évaluation victime du variant bachotage / Jean-François MARCEL / 17/02/2022
Переглядів 1562 роки тому
Sens dessus-dissout : l’évaluation victime du variant bachotage / Jean-François MARCEL / 17/02/2022
ADMEE section suisse - Sophie Le Garrec
Переглядів 403 роки тому
ADMEE section suisse - Sophie Le Garrec
ADMEE section suisse - Nadia Bajwa
Переглядів 353 роки тому
ADMEE section suisse - Nadia Bajwa
ADMEE section suisse - Emmanuel Sylvestre
Переглядів 323 роки тому
ADMEE section suisse - Emmanuel Sylvestre
WEB2 L'évaluation entre pairs dans une perspective d'évaluation continue pour apprendre durablement
Переглядів 2563 роки тому
WEB2 L'évaluation entre pairs dans une perspective d'évaluation continue pour apprendre durablement
« Monitoring du système scolaire : Le modèle luxembourgeois » - Antoine Fischbach, 17 octobre 2019
Переглядів 1614 роки тому
« Monitoring du système scolaire : Le modèle luxembourgeois » - Antoine Fischbach, 17 octobre 2019
Mireille Cifali - Logiciels dans la relation pédagogique : objectivité, subjectivité, vérité, doute
Переглядів 1645 років тому
Mireille Cifali - Logiciels dans la relation pédagogique : objectivité, subjectivité, vérité, doute
Sonia Tesson - Des robots qui savent lire et évaluer nos textes ?
Переглядів 635 років тому
Sonia Tesson - Des robots qui savent lire et évaluer nos textes ?
Daniel Bain - Vous avez dit robotisation ? Quels sont les vrais problèmes de l'évaluation scolaire ?
Переглядів 265 років тому
Daniel Bain - Vous avez dit robotisation ? Quels sont les vrais problèmes de l'évaluation scolaire ?
Fabrizio Butera - Évaluation robotisée et sélection scolaire
Переглядів 855 років тому
Fabrizio Butera - Évaluation robotisée et sélection scolaire
Jessica Dehler Zufferey - La technologie pour rendre visible l’invisible - et après ?
Переглядів 775 років тому
Jessica Dehler Zufferey - La technologie pour rendre visible l’invisible - et après ?

КОМЕНТАРІ

  • @PoHt-g6p
    @PoHt-g6p 11 днів тому

    "modèle 🇱🇺"? On est en train de parler du système de l'échec parfait ?

  • @ahmedelyaagoubi6536
    @ahmedelyaagoubi6536 9 місяців тому

    Bonsoir éminente Professeure. Je vous remercie pour cet précieux et original partage . Je souhaiterais entrer en contact avec vous car je travaille sur l'innovation en évaluation. Cordialement Ahmed Elyaagoubi Taza.Maroc

  • @LinaLina-oo5pr
    @LinaLina-oo5pr 10 місяців тому

    Je vous remercie pour cette passionnante conférence j'aime bien vous écouter

  • @TassaditTessa-hi8yk
    @TassaditTessa-hi8yk 10 місяців тому

    Merci Florian pour ce que vous apportez vous êtes vraiment le meilleur

  • @vanessamarescot1397
    @vanessamarescot1397 Рік тому

    Bonjour La Conférence était passionnante, merci aux conférenciers ! Serait-il possible d'avoir accès à une bibliographie des références ? Je n'arrive pas à trouver les articles. Merci d'avance.

  • @stefanopollastri6424
    @stefanopollastri6424 Рік тому

    Merci pour le cadre des quatre colonnes pour voir l'effet de l'IA dans l'évaluation ! C'est très util ! Je vais juste partager quelque reflexion declanché par votre conference… Je pense que les évaluations objectives par l'IA pourraient être très utiles pour fournir un retour continu aux étudiants tout au long de l'apprentissage, en minimisant les biais d'un formateur humain et en améliorant les retours aux étudiants sans affecter leur estime de soi. Je crois aussi que, consideré que l'IA aide dans le travail écrit, l'avenir des évaluations devrait accorder plus d'importance aux examens oraux, ce qui est à mon avis bénéfique car les oraux permettent généralement une compréhension plus profonde de la maîtrise des sujets par les étudiants.

  • @jeromefrossard6085
    @jeromefrossard6085 2 роки тому

    Merci pour cette conférence éminemment politique au sens le plus noble du terme. Et oui, nul doute que nous devrons dire haut et fort "Halte à tout!" si nous voulons que se réalise le mot de la fin. Je crains que l'émancipation de toutes et tous ne soit pas possible dans un monde dominé par le capitalisme même libéral.