- 44
- 24 662
toiee Lab(トイラボ)
Japan
Приєднався 20 сер 2015
▼ toiee Lab (トイラボ)とは?
私たちは、「学ぶこと、学び方を進化」させるために、人本来の学び方を研究し、その結果をオンラインコース、オンラインワークショップ、教室事業の支援などに応用するチームです。
私たちは、人工知能とは大きく違う学び方をします。正しいやり方、正しい答えを飲み込むのではなく、実験、探求、脱線をしながら、自らの世界(メンタルモデル)を拡大するように学びます。時には、あえて「問い」をたてて、敢えて「未知」を作り出し、探求します。また、太古の昔から私たちは、「ともに学ぶ」「アイデアを交流させること」を通じて、繁栄してきました。多様な生物を生み出し、高度化する進化のプロセスによって、イノベーションを起こし、豊かになってきたように、これからは「学ぶこと、学び方を進化」させる時代だと考えています。
toiee Lab サイトは、こちら
toiee.jp/
▼話し手プロフィール
亀田 学広 (3児の父)
情報学の博士号を持つ。関西大学非常勤講師。大学では人工知能(進化的計算の工学的応用)を研究。研究員を経て、ソフトウェア会社を起業し、実践を通じてビジネス、マーケティング、マネジメント、イノベーションを学ぶ。その後、ソフトウェア事業を譲渡し、システムダイナミクス、複雑系の科学分野の知識から、人の学習をモデル化し、ラーニング・ファシリテーション、ラーニングデザインを体系化し、応用するtoiee Lab(トイラボ)を設立。現在は母校で教鞭を取りつつ、共同研究も行う。
私たちは、「学ぶこと、学び方を進化」させるために、人本来の学び方を研究し、その結果をオンラインコース、オンラインワークショップ、教室事業の支援などに応用するチームです。
私たちは、人工知能とは大きく違う学び方をします。正しいやり方、正しい答えを飲み込むのではなく、実験、探求、脱線をしながら、自らの世界(メンタルモデル)を拡大するように学びます。時には、あえて「問い」をたてて、敢えて「未知」を作り出し、探求します。また、太古の昔から私たちは、「ともに学ぶ」「アイデアを交流させること」を通じて、繁栄してきました。多様な生物を生み出し、高度化する進化のプロセスによって、イノベーションを起こし、豊かになってきたように、これからは「学ぶこと、学び方を進化」させる時代だと考えています。
toiee Lab サイトは、こちら
toiee.jp/
▼話し手プロフィール
亀田 学広 (3児の父)
情報学の博士号を持つ。関西大学非常勤講師。大学では人工知能(進化的計算の工学的応用)を研究。研究員を経て、ソフトウェア会社を起業し、実践を通じてビジネス、マーケティング、マネジメント、イノベーションを学ぶ。その後、ソフトウェア事業を譲渡し、システムダイナミクス、複雑系の科学分野の知識から、人の学習をモデル化し、ラーニング・ファシリテーション、ラーニングデザインを体系化し、応用するtoiee Lab(トイラボ)を設立。現在は母校で教鞭を取りつつ、共同研究も行う。
【LFT講座10】究極の鍛錬と学習理論
学習の仕組みが理解できると、究極の鍛錬(熟慮された練習)との関連も深く理解でき、能力を飛躍的の伸ばすための取り組みを設計しやすくなります
This is a preview. Watch the full video at toieelab.substack.com/p/lft2025-learning-theory-and-deliberated-practice
This is a preview. Watch the full video at toieelab.substack.com/p/lft2025-learning-theory-and-deliberated-practice
Переглядів: 45
Відео
【LFT講座09】フィードバック、フラクタル
Переглядів 522 години тому
入れ子構造、フラクタル構造とフィードバックシステムの関係を理解することで、複雑適応系についての理解の土台を作っていきます This is a preview. Watch the full video at toieelab.substack.com/p/lft2025-feedback-fractal
【LFT講座08】中間まとめ
Переглядів 374 години тому
帰納・演繹・仮説構築、メンタルモデル、問い、フィードバック制御、探究、学習、創造、そして科学が同じ構造をしていることを確認します toieelab.substack.com/p/lft2025-learning-summary
【LFT講座07】フィードバック制御システム
Переглядів 269 годин тому
演繹、帰納、仮説構築を実行する人の学習を、システム論におけるフィードバック制御システムとして捉える視点を解説します This is a preview. Watch the full video at toieelab.substack.com/p/lft2025-feedback-system
【LFT講座06】脳神経科学からの視点で考える
Переглядів 3312 годин тому
モデルフリーシステム、モデルベースシステムという視点で、メンタルモデルの無意識の利用、意識的な利用、学習について深掘りします This is a preview. Watch the full video at toieelab.substack.com/p/lft2025-model-free-model-base
【LFT講座05】問い、問う行為とは何か?
Переглядів 2214 годин тому
メンタルモデルというコンセプトを使うことで、問うことをシンプルに定義できます。なぜ、問うことがラーニングに繋がるのかも、説明できるようになります This is a preview. Watch the full video at toieelab.substack.com/p/lft2025-what-is-question
【LFT講座03】メンタルモデルとは、何か?
Переглядів 2514 днів тому
メンタルモデルという視点を手に入れて、学習のメカニズムを理解する This is a preview. Watch the full video at toieelab.substack.com/p/lft2025-what-is-mentalmodel
【LFT講座02】理論とは何か?
Переглядів 8421 день тому
理論、体系という言葉を深く掘り下げると、それがラーニングのことを指しているようになります。 This is a preview. Watch the full video at toieelab.substack.com/p/lft2025-what-is-theory
なぜ、学習に注意を払う必要があるのか③
Переглядів 262 роки тому
この動画では、「学習とは何か?」について学術的に説明します。 一昔前は、学習に注意を払う必要などありませんでした。これからの時代は、学習に注意を払う必要があります。 「なぜ、学習に注意を払う必要があるのか?」学ぶ力を上げるために、「具体的に何を意識するといいのか」について、あらゆる角度からお伝えします。 やや専門的な話が含まれるため、「難しいなー」と感じることがあるかもしれません。適当に聞き流してください。 音声の概要: 00:00 新しいパラダイムとは 41:36 これからどうするか こんな方にオススメ: ・長年成果が上がらないこと(IT、スポーツ、料理、勉強...)がある ・子育てをするときに、しっかりとした理論からアプローチしたい ・部下やチームメンバーと接するときに、しっかりとした理論をもとにサポートがしたい 話し手: 亀田 学広(かめだ たかひろ) 情報学の博士号を持つ。2...
学習とは何か?②「 番外編 学習 = 創造 の科学」
Переглядів 1132 роки тому
この動画では、「学習とは何か?」について学術的に説明します。 一昔前は、学習に注意を払う必要などありませんでした。これからの時代は、学習に注意を払う必要があります。なぜ、学習に注意を払う必要があるのか?を、あらゆる角度でお伝えします。 やや専門的な話が含まれるため、「難しいなー」と感じることがあるかもしれません。適当に聞き流してください。 こんな方にオススメ: ・長年成果が上がらないこと(IT、スポーツ、料理、勉強...)がある ・子育てをするときに、しっかりとした理論からアプローチしたい ・部下やチームメンバーと接するときに、しっかりとした理論をもとにサポートがしたい 話し手: 亀田 学広(かめだ たかひろ) 情報学の博士号を持つ。2014年から2022年3月まで、関西大学非常勤講師。大学では人工知能(進化的計算の工学的応用)を研究。 研究員を経て、ソフトウェア会社を起業し、実践を...
学習とは何か?①「なぜ、学ぶことに注意を払う必要があるのか」
Переглядів 332 роки тому
この動画では、「学習とは何か?」について学術的に説明します。 今回は、そもそも「なぜ、学習に注意を払う必要があるのか?」についてお伝えします。 一昔前は、学習に注意を払う必要などありませんでした。これからの時代は、学習に注意を払う必要があります。コンビニのアルバイトを例に、なぜ、学習に注意を払う必要があるのか?をお伝えします。 こんな方にオススメ: ・長年成果が上がらないこと(IT、スポーツ、料理、勉強...)がある ・子育てをするときに、しっかりとした理論からアプローチしたい ・部下やチームメンバーと接するときに、しっかりとした理論をもとにサポートがしたい 音声概要: 00:00 なぜ、学習に注意を払う必要があるのか? 32:14 パラダイムシフトが必要 53:11 才能論争に終止符を打つ 話し手: 亀田 学広(かめだ たかひろ) 情報学の博士号を持つ。2014年から2022年3月...
習得の4要素 「苦手意識 の原因と解決策」
Переглядів 302 роки тому
物事を高いレベルで習得するためには、どのような条件が必要なのかを解説します。学習方法を工夫するヒントが得られます。 物事を高いレベルで習得するためには、「習得の4要素」を押さえているかどうかで、習得の度合いは大きく変わってきます。「各要素が抜け落ちた状態で学習した場合どうなるのか?」toiee Lab(トイラボ)スタッフが思考実験を使って対話していきます。対話に加わったような気持ちでご視聴ください。習得の4要素を元に、ご自身の学習を分析することで、学び方を工夫するヒントが得られます。 音声概要: 00:00 苦手意識とは何か? 05:55 苦手意識の具体例 24:15 学習を分析しよう 45:47 習得の4要素とは 1:11:33 好きを生み出す 話し手: 亀田 学広(かめだ たかひろ) 情報学の博士号を持つ。2014年から2022年3月まで、関西大学非常勤講師。大学では人工知能(進...
【2022年最新版】(3) bubbleの基本
Переглядів 1502 роки тому
この動画では、bubbleを触ったことがない方に向けて、「Bubble」で「Webサービスを作成するための基本操作」について解説します。 なお、以下の動画をご覧ではない方は、先にこちらからどうぞ。「bubbleとは何か?bubbleで出来ること」「bubbleの機能」「bubbleでWebサービスを作成するための準備物」について解説しています。 (1) ノーコードツール「Bubble」の可能性 ua-cam.com/video/nsTp1kpHwVY/v-deo.html (2) Bubbleを使う準備 ua-cam.com/video/8T7TL1Ywdk4/v-deo.html 動画の概要: - 00:00 今日のテーマ - 01:21 コースとコミュニティで学ぶ - 03:19 質問と回答 - WordPressと連携できるか? - 07:44 質問と回答 - どこまて...
【2022年最新版】(2) Bubbleの準備
Переглядів 1112 роки тому
この動画では、bubbleを触ったことがない方に向けて、「Bubble」で「Webサービスを作成するための準備物」について解説しています。 なお、「ノーコードツール「Bubble」の可能性」の動画をご覧ではない方は、先にこちらからどうぞ。「bubbleとは何か?bubbleで出来ること」「bubbleの機能」について解説しています。 ua-cam.com/video/nsTp1kpHwVY/v-deo.html 動画の概要: - 00:00 - 03:24 Webinarシリーズの目的 - 03:24 - 07:31 今回の内容、略歴 - 07:31 - 16:07 Bubbleを学ぶ方法 - 16:07 - 24:20 Bubbleに登録、英語の翻訳 - 24:20 - 32:02 Excalidrawを使おう - 32:02 - 37:19 Excalidrawの保存 - 3...
【2022年最新版】(1) ノーコードツール「bubble」の可能性
Переглядів 6922 роки тому
ノーコードツール「Bubble」とは? バブルと読みます。Bubble.io とは、「高度なプログラミング知識」や「プログラムを書く能力」がなくても、独自のWebシステムを組めてしまう、ノーコードツールの1つです。おそらく、最も有名なものだと思います。 Bubbleの潜在能力は高く、ユーザー300万人以上が利用するWebサービスでも使われています。このWebサービスは、数億円の投資を受けるほどに成長したそうです。とはいえ、こんな例を出すと身構えると思います(笑)。 Bubbleは、「小規模」に使うこともできます。自分のビジネス、あるいはクライアントのビジネスにピッタリの「システム」を作ることに向いています。 WordPressのプラグインなどを駆使すると、機能が多すぎて使う側も、設定する側も混乱します。しかも、機能が多いが故に使いづらい。 もし、独自に「必要な機能だけ」を実装すること...
Notion(2) 「ドラッカーの強み分析を Notionで実践」~リマインダー機能を使って、フィードバック分析に使う~
Переглядів 2673 роки тому
Notion(2) 「ドラッカーの強み分析を Notionで実践」~リマインダー機能を使って、フィードバック分析に使う~
【2020年】Zoomビジネス活用事例(授業、会議、ミーティング開催、コミュニティ運営)
Переглядів 9234 роки тому
【2020年】Zoomビジネス活用事例(授業、会議、ミーティング開催、コミュニティ運営)