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Ciao! Complimenti davvero per questi contenuti di qualità. Mi sono laureato in Ingegneria Energetica (LM-30) a luglio 2020 e sono interessato alla classe di concorso Fisica (A-20). Avrei alcune domande: 1) che tipo di percorso abilitante devo sostenere (24, 30 o 60 CFU?) 2) dove posso trovare l'elenco degli enti riconosciuti dal Ministero, per il conseguimento del percorso abilitante? 3) Per iscrivermi alle GPS ed alle graduatorie di istituto, devo prima ottenere l'abilitazione e quindi tutti i CFU richiesti?

Mi mancano i nomi scritti: è difficile sul orecchio capire come si scrive

grazie

Questo video è fantastico! Mi hai aiutato tantissimo grazie ❤

Mancano le griglie di valutazione...

Grazie, video esemplificativo! Ho il concorso tra qualche settimana, non ho mai insegnato e sono laureata in Storia..con filosofia ho difficoltà ahimè. Sarebbe bellissimo e utilissimo (sopratutto) se potessi preparare un video identico a questo ma su un argomento di filosofia. Che ne pensi? Avresti modo di prepararlo? Scusami l'impertinenza, ma sei davvero molto brava e trovo i tuoi video illuminanti! Grazie 💚

Ciao! Innanzitutto complimenti <3 E grazie del lavoro che fai eccellente. Una domanda se puoi rispondermi per favore.. Ho ricevuto la convocazione ieri per mail ma non c'è scritto a quale sottocommissione appartengo. Dove hai trovato questa informazione? Grazie in anticipo.

Al netto di tutto, resta il lavoro più bello del mondo. 🧡

Gentilimente sai dirmi se questo concorso 2023 è abilitante come il 2020?

Ti adoro 😅. Purtroppo è tutto vero.

La pedagogia non è un' educazione morale... La pedagogia è la scienza umana che indaga, studia e propone teorie, metodologie, principi che stanno alla base dello sviluppo dell'essere umano nella sua interezza e per tutto l'arco della vita.

Grazie!!!! Sì sono interessata a sapere quanti e quali sono i percorsi abilitanti, aspetto un Tuo video grazie e Complimenti per il Concorso !

Inoltre il pb è che ognuno che arriva mette regole diverse...non c'è continuità nelle riforme e nelle norme che disciplinano i concorsi. Ecco perché c' è questa situazione. Inoltre, qualunque concorso per l'ex da ' diritto all' assunzione a tempo indeterminato quindi va da sé che abbia la precedenza. Ad ogni modo che "Dio ci aiuti" Il "caos"regna sovrano. Buon pomeriggio

Comprendo perfettamente la situazione di chi è in graduatoria per aver vinto il vecchio concorso,o chi è in graduatoria per aver un numero maggiore di titoli o servizi, ma nn trovo giusto che i neo vincitori di questo attuale, nel caso in cui non rientrino nel numero dei posti messi a bando per l' assunzione,debbano ricominciare da capo,sostenendo un nuovo concorso. Nella p.a. qualora nn si rientra nei posti messi a bando, si rimane cmq in graduatoria fino all' assorbimento. Il Pb è a monte. Dovrebbero intanto fare scorre le vecchie graduatorie del concorso precedente. E poi man mano i nuovi. E a seguito di concorso far fare il corso di tirocinio formativo attivo cn la pratica. Il bp è che continuano a mercificare i titoli per fare arricchire università private e varie..cn corsi e titoli. E che senso ha tutto questo. Mi sembra la corsa del ciuccio. Tra un po' i 24 CFU nn serviranno più... perché nel frattempo introducono nuovi titoli per fare ingrassare le tasche delle università. Va benissimo formarsi continuamente...ma questo è troppo. Ad esempio per l' ATA ora sarà necessario acquisire l' alfabetizzazione digitale altrimenti nn si può più iscriversi. È assurdo.

Io lo renderei abilitante CON media voto 95 tra scritto orale / pratico. E' molto grave che non sia abilitante considerato che si sono abilitati con 70 allo scritto due anni fa persone che han passato solo lo scritto, ma chi magari ha preso il massimo dei voti a scritto orale due anni dopo deve versare duemila euro di tasca sua .

Perché non dovrebbe essere una buona idea tutti i concorsi hanno una lista di idonei

Ma piantala, perché non parli del disastro scuola attuale? In cui il burnout è sempre in agguato?

Ottimo riepilogo. IL buon Canevaro ci ha lasciati nel 2022. Tutto molto interessante ed esaustivo. Bravi!!!

Complimenti 🎉🎊

Grande Emma, complimenti!👌🍾

complimenti! Anche io in Abruzzo ma ITP b016....ancora devono convocare....Speriamo bene

Avendo una lezione simulata pronta, poi al momento dell'estrazione quanto e cosa bisogna cambiare in 24h? Cioè concretamente cosa bisogna fare e modificare. Grazie!

Ma per la domanda disciplinare vogliono sapere teoria o in che modo la introdurresti alla classe?

Ripassino su rav e soprattutto niv.. cos'è???

Ma in 24h come hai fatto a chiedere ad amici e altri?? 😅😅😅

Domanda tosta. io forse avrei risposto piu sullo storico con il mein kampf per il nazismo e l'aktion t4, mente per lo stalinismo avrei inquadrato la ridiscussione storica delle correnti interne al partito comunista (banalmente la rivoluzione permanente di trotski)... Comunque domanda assai ostica.

Complimenti, bravissima!!!🎉

Mi complimento per l'ottimo esito! Davvero bravissima! Io sono in attesa di convocazione: che tu sappia, tutti i candidati della regione Emilia Romagna saranno assegnati ed esaminati dalla seconda commissione? Ovvero pensi ci sia un criterio differente di assegnazione? Ti ringrazio anticipatamente per le indicazioni che vorrai/potrai fornirmi. Un abbraccio e una felice conclusione d'anno. Giulia

Complimenti, davvero bravissima! 🥳

Bravissimaaaaa! Complimenti! Sarò di parte, ma avrebbero dovuto darti 100! E ora festeggia: te lo sei meritato! 🎉🎊🍾🏆

Molto interessante grazie...buona la presentazione. Peccato che in 15 minuti ci sia una solo slide....qualcuna in più sarebbe sta più accattivante seguire il video Saluti Eleonora

Grazie, ho trovato questo video molto utile e chiaro 😊

Grazie ❤️!!!!Bellissimo riassunto per me che ho l'esame orale tra 2 giorni!

Sempre molto attuale

grazie mille! molto chiara e sintetica. io mi sto incartando negli obiettivi, competenze chiave, traguardi... forse come hai fatto tu è più pulito e diretto... non so se altri hanno i miei stessi dubbi

francesco crispi mio padre kekw

Aristotele non dice che la filosofia nasce dalla meraviglia, lo dice la traduzione sbagliata. Buona giornata

La filosofia è frenante, ingannevole, negativa tossica. Poi è possibile l'eccezione. Buon lavoro.

Ciao, a distanza di settimane ho rivisto il tuo video, molto utile, ma mi è sorta una domanda, analizzando meglio come progettare un’uda. La verifica formativa dell’intervista impossibile dividendo la classe in gruppi che hai immaginato, quante ore prevede? Solo una? Perché per far fare ai ragazzi un’attività in cooperative learning sui manuali di solito trovo 4 ore. La mia difficoltà per la mia cdc è immaginare metodologie del genere con attività in classe così lunghe perché nella mia materia si hanno solo 2 ore settimanali per classe. Grazie spero potrai rispondermi o anche chi ti segue.

del nostro "Furhrer Aldolf Hitler" è bruttissimo però.

👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

bello

buono

Ciao gentilissima. Ma si possono prendere come modello delle slides già impostate con immagine, intendo, proprio quelle che offre il sistema Canva?

Grazie❤.....potresti dirmi come si chiama il templare che hai scelto?

Ciao , Complimenti per i tuoi video che mi stanno aiutando tantissimo. Ti chiedo: secondo te io che parteciperò per la classe di concorso A022 (italiano, storia e geo per le medie) avrò 3 tracce e dovrò presentare 3 lezioni simulate ? ( una in storia, una in Italiano e una in geografia?) Grazie mille delle tue preziose condivisioni.❤

tutto molto chiaro e schematico. vedo che non hai inserito le competenze europee e di cittadinanza, pensi non siano indispensabili? grazie milla

Complimenti! Bellissima l'idea di coinvolgere i bambini nello studio della filosofia e, in generale, nel processo del pensiero cognitivo! Anch'io penso che la filosofia sia vista come elitaria e bisognerebbe farla studiare in tutte le scuole di ogni ordine e grado! 😘💖

L'aspetto come il pane! Grazie!!!

Bravaaaaaaa! Come sempre molto chiara e garbata nell'esposizione! Il microfono è stato utile: l'audio era molto chiaro! Grazie per aver fornito degli spunti interessanti sulla "costruzione" della lezione simulata. Oltre a ciò che hai detto, avrei aggiunto anche una lezione sulle figure femminili del Risorgimento, che contribuirono enormemente alla creazione dell'Unità d'Italia! 😘💖