- 24
- 669 120
เรียนเคมีกับ ครูเป้
Thailand
Приєднався 21 січ 2009
ช่อง UA-cam ที่เกิดจากนักเรียนที่สนิทมากๆ กลุ่มหนึ่งเรียกร้องให้ครูที่หนีไปเรียนต่อ
กลับมาสอน.... แต่ด้วยที่กลับมาสอนไม่ได้ ก็เลยทำคลิปสอนนักเรียนกลุ่มนี้แทนละกัน
จากส่งใน Social cam ในเฟสบุค เลยเอามาลงใน UA-cam ด้วย จึงกลายมาเป็นช่องนี้นั่นเอง เอง เอง เอง
เรียนเคมีกับครูเป้ (มีเฟสบุคเพจชื่อนี้ด้วยนะ)
เป็นครูเคมีในโรงเรียนแห่งหนึ่งที่ค่อนข้างไปทางขี้เกียจ....ไม่ต้องบอกก็รู้ได้จากความถี่ในการอัพเดทคลิป
แต่ตั้งใจถ่ายทอดสิ่งที่รักให้กับทุกๆคนที่สนใจ และพร้อมจะตกทุกคนให้มาชอบเคมีเหมือนกัน
ในช่องนี้ยังไม่ค่อยมีอะไรมากมาย แต่ถ้าสนใจลองจิ้มไปที่ลิ้งค์ E-Learning ด้านล่างดูได้นะคะ
กลับมาสอน.... แต่ด้วยที่กลับมาสอนไม่ได้ ก็เลยทำคลิปสอนนักเรียนกลุ่มนี้แทนละกัน
จากส่งใน Social cam ในเฟสบุค เลยเอามาลงใน UA-cam ด้วย จึงกลายมาเป็นช่องนี้นั่นเอง เอง เอง เอง
เรียนเคมีกับครูเป้ (มีเฟสบุคเพจชื่อนี้ด้วยนะ)
เป็นครูเคมีในโรงเรียนแห่งหนึ่งที่ค่อนข้างไปทางขี้เกียจ....ไม่ต้องบอกก็รู้ได้จากความถี่ในการอัพเดทคลิป
แต่ตั้งใจถ่ายทอดสิ่งที่รักให้กับทุกๆคนที่สนใจ และพร้อมจะตกทุกคนให้มาชอบเคมีเหมือนกัน
ในช่องนี้ยังไม่ค่อยมีอะไรมากมาย แต่ถ้าสนใจลองจิ้มไปที่ลิ้งค์ E-Learning ด้านล่างดูได้นะคะ
การทดลองกฎของอาโวกาโดร
การทดลองศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนโมลกับปริมาตรของแก๊ส หรือการทดลองเพื่อศึกษากฎของอาโวกาโดร
Переглядів: 7 246
Відео
ทบทวนปริมาณสัมพันธ์ : สมการเคมี Part 3
Переглядів 2704 роки тому
ทบทวนปริมาณสัมพันธ์เรื่องสมการเคมี การดุลสมการเคมี เอกสารประกอบ drive.google.com/file/d/1m-g-1pDYFs4wqnnqmQ5oRoA0oyzv_Bxx/view?usp=sharing
ทบทวนปริมาณสัมพันธ์ : โมล Part 1
Переглядів 3894 роки тому
ทบทวนปริมาณสัมพันธ์ Part 1 เรื่อง มวลอะตอม มวลโมเลกุล มวลสูตร และโมล เป็นบันทึกไลฟ์ผ่านเฟสบุคนะคะ อาจจะมีไม่ชัดบ้าง ขออภัยค่ะ เอกสารประกอบ drive.google.com/file/d/1PREaC_OknaTcXT3QL0rO7CKE9Ajfn5px/view?usp=sharing
ทบทวนปริมาณสัมพันธ์ : ความเข้มข้นโมลาริตี Part 2
Переглядів 4354 роки тому
บันทึกการไลฟ์สด กดเริ่มที่นาทีที่ 2 ได้เลยนะคะ ทบทวนการหาความเข้มข้นของสารในหน่วยโมลาริตี เอกสารประกอบการเรียน drive.google.com/file/d/19BM4ZMO9WrgmHIbsrj4iz13BNgk-yKON/view?usp=sharing
กลอนตารางธาตุ 20 ตัวแรก
Переглядів 1,6 тис.4 роки тому
มาท่องกลอนตารางธาตุ 20 ตัวแรกกันค่ะ การท่องนำธาตุในตารางธาตุเนี่ย วิธีที่เราจะจำเค้าได้ คือ เราต้องอยู่กับเค้าบ่อยๆ บ่อยจนเป็นเพื่อนสนิทเลยล่ะ แล้วเราก็จะจำได้แบบหลับตาก็เห็นหน้าเธอ
App ตารางธาตุ
Переглядів 7404 роки тому
แนะนำแอปตารางธาตุกับเวปไซต์ตารางธาตุ Application Mendeleev.me Website www.ptable.com
ไฟฟ้าเคมี 5 การดุลสมการรีดอกซ์โดยใช้ครึ่งปฏิกิริยา
Переглядів 162 тис.7 років тому
คลิปนี้ลืมวาดพี่หมี ^^ ดุลสมการรีดอกซ์โดยใช้ครึ่งปฏิกิริยา เริ่มจากหาเลขออกซิเดชันก่อน แล้วดูว่าตัวไหนเพิ่มหรือลดเท่าไหร่นะคะ ตัวที่เพิ่ม เกิดปฏิกิริยาออกซิเดชัน ตัวที่ลด เกิดปฏิกิริยารีดักชัน จากนั้นแยกดุลที่ละปฏิกิริยา ดุลอิเล็กตรอนก่อน แล้วดุลออกซิเจนด้วยการเติมน้ำ แล้วดุลไฮโดรเจนด้วยไฮโดรเจนไอออน จากนั้นทำอิเล็กตรอนของสองสมการให้เท่ากัน แล้วจับมารวมกันได้เลยค่ะ
ไฟฟ้าเคมี 4 การดุลสมการรีดอกซ์โดยใช้เลขออกซิเดชัน
Переглядів 302 тис.7 років тому
ดุลสมการรีดอกซ์ด้วยการใช้เลขออกซิเดชัน ไม่ยากนะคะ ฝึกเยอะๆ นะคะ
ไฟฟ้าเคมี 3 ปฏิกิริยาไฟฟ้าเคมี
Переглядів 13 тис.7 років тому
นำเข้าสู่เรื่องไฟฟ้าเคมี ปฎิกิริยารีดอกซ์ ปฏิกิริยารีดักชัน ปฏิกิริยาออกซิเดชัน
ไฟฟ้าเคมี 2 ฝึกหาเลขออกซิเดชัน (oxidation number)
Переглядів 112 тис.7 років тому
ฝึกหาเลขออกซิเดชันของธาตุต่างๆ นะคะ อย่าลืมทบทวนกันด้วยนะ ^^
ไฟฟ้าเคมี 1 ทบทวนการหาเลขออกซิเดชัน (oxidation number)
Переглядів 46 тис.7 років тому
ทบทวนการหาเลขออกซิเดชัน สำคัญมากสำหรับการเรียนเรื่องไฟฟ้าเคมีนะคะ
เฉลยแบบฝึกหัดกรดเบส หน้า 207 ข้อ 5.2
Переглядів 908 років тому
บันทึกออกมาเป็นแนวตั้งเฉยเลย งงมาก ดูไปก่อนนะ ไว้หาวิธีแก้ค่ะ
เฉลยแบบฝึกหัดกรดเบส หน้า 106 ข้อ 4.2-4.3
Переглядів 1708 років тому
เฉลยแบบฝึกหัดกรดเบส หน้า 106 ข้อ 4.2-4.3
ClO2 เลขออกของ Cl ไม่ได้เป็น +4 หรอคะ?
ຂອບໃຈ
พี่ครับ นอกจากการทดลองแบบในคลิปแล้ว มีการทดลองแบบอื่นอีกไหมครับ
Zn + 2HCl ➡️ ZnCl² + H² หนูทำไม่ได้😭 งงมาก
No3^-ทำไมเป็น+5อ่ะคับ
ช่วงแรกๆ เลขน้อยเข้าใจ แต่พร้อมเลขเยอะ งง เลย
ทำไม Mnso4 แล้ว Mn มีเลขออกซิเดชั่นเป็น +2 ครับ
พี่ครับครน ของ2,8 ทำไมถึงได้8ครับ
จำนวนนับที่น้อยที่สุดที่สามารถนำจำนวนนับอย่างน้อยสองจำนวนไปหารได้ลงตัว ดังนั้น ค.ร.น ของ 8 และ 2 หมายถึง จำนวนนับที่น้อยที่สุดที่สามารถนำ 8 และ 2 ไปหารได้ลงตัวนั้นเอง
สอนดีมากเลยค่ะ ปรับพื้นฐานก่อนสอบ1คืน🤣🤣
เรียนในห้องงงมาก ดูคลิปนี้ คลิปเดียว ทำได้เลย สุดยอดมากๆค่ะ สอนโคตรดีเข้าใจง่าย
ขอบคุณครับ เข้าใจง่ายมากเลยย
ขอบคุณนะคะ
สอนเข้าใจขอบคุณค่ะ
26:58ทำไมได้ลบ4ครับ
💀
👽👽🔥
ถ้าธาตุที่นอกเหนือจาก O กับ H ไม่เท่ากันต้องทำยังไงเหรอคะ
ขอบคุณค่า🙏💙
🤟🤟🤟
รอเรื่องcellไฟฟ้าเลยค่ะครูทำให้หนูเข้าใจมากขึ้นจริงๆ ทำต่อด้วยนะคะ🥺🥺🥺
คุฯครูครับมีช่องทางติดต่อปรึกษามั้ยครับ
ขอบคุณนะค้าา เข้าใจขึ้นเยอะมากๆเลย💖💖💖
ขอบคุณครับผม สอนเข้าใจครับ
Fe2O3 ทำไมFeถึงเป็น+3เหรอคะ?
ตอบตอนนี้ไม่น่าทันละ 555 แต่สรุปคือ Fe2O3 ในเมื่อ O ตัวนึงมีประจุ -2 แต่เรามี O 3 อะตอมเลยเป็น -6 ทีนี้ Fe2 ต้องมีประจุ +6 เพื่อที่จะสมดุลกัน แต่เราต้องการรู้แค่ Fe ตัวเดียวมรประจุเท่าไหร่ก็จับมาหาร 2 ได้ +3 ครับ
สอนดีมากครับ เข้าใจงง่ายยยยยมากเลยยย
อ.คะ อ.เอาโจทย์จากไหนหรอคะ
ต้องดุล e- เป็นขั้นสุดท้ายหรือเปล่าคะ
สอนเข้าใจขึ้นมากเลยค่ะ ขอบคุณนะค๊า
งื้อ เสียงครูน่ารัก เข้าใจง่ายมากค่ะ
การทำกรดเป็นเบสต้องดูH+ที่ผลิตภัณฑ์เท่านั้นหรอคะ
15:30 โอ้ยยคือแบบเสียงน่ารักจนใจมันเจ็บไปหมด🥺
เข้าใจมากค่ะ
เรียนมาครึ่งเทอมทุกวันนี้ยังงง แต่พอมาเจอคลิปนี้จบเลย เข้าใจมาก
ขอบคุณนะคะ
ขอบคุณครับ
ขอบคุณมากค่ะ สอนเข้าใจมากเลย <3
นาทีที่9:15 มายังไงเหรอค่ะ
ทำไมMnSO4ถึงเป็น +2หรอคะ
ต้องเป็น+10ครับ เพราะSอยู่หมู่6มีค่าเป็น-2 O อยู่หมู่6ค่า-2มี4ตัว=-2คูณ4=-8 Mn(-2)(-2x4)=0 Mn(-2)=8 Mn=8+2 Mn=10ครับ
สวัสดี
Sawadee
สอนดีมากก เข้าใจมาก ละเอียดดี
ขอบคุณนะคะ🙏
คุณครูสอนเข้สใจมากกก
เรียนตอนมัธยม เข้าใจตอนมหาลัย ขอบคุณครูปูเป้มากๆคะ ☺️
MnSO4 ทำไมได้ +2 อ่าา Mn +(-2) + (4)(-2) = 0 Mn = 8+2 Mn = 10 ไหมคะ หนูงงอะ ทำไม่ได้บวก+2 หรือคิดแค่ MnS
นาทีที่17:41
ขอบคุณมากค่ะ เรียนในห้องไม่รู้เรื่องเลยค่ะ ครูสอนเหมือนกลัวเด็กได้ยิน
รบกวนสอบถามอาจารย์ครับ ถ้าใช้เกลือผสมกับแอมโมเนียในอัตราส่วน 2:1 จะได้ผลลัพธ์แบบใดครับ ขอบคุณมากครับ
พี่ผมจากหา -2 +3 ของแต่ละธาตุต้อง พิมพ์ใน google ว่าอะไรเหรอครับ
ครูลงคลิปเพิ่มยังคะะะ หนูรออยู่นะ
เข้าใจขึ้นมากๆเลย หลังจากที่งงในห้องมานานมากก!!!! ขอบคุณนะคะ ทำคลิปดีๆแบบนี้ต่อไปนะคะ มีประโยชน์มากๆค่ะ💟