Відео

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Naja, das war von der Herausforderung wohl eher mittelmäßig Sollte eigentlich jeder der eine Haupt. bzw. Mittelschule erfolgreich abgeschlossen hat, hinkriegen.

Viel zu kompliziert gelöst. Man sieht es auch so: Was mal 2 ergibt 30 ? 15 und was dividiert durch 15 ergibt 5? 75

💫💫💫💫💫👍

Einfach rückwärts rechnen: 30/2x5=75

15

Hallo !!! danke für ihren Video ,,, mir ist langsam wacht 😅😅😅

Bei 16:28 sind Zähler und Nenner vertauscht - das Ergebnis stimmt aber, also nur ein kleiner Schreibfehler.

Jetzt passt das Video. Sehr anschaulich, wie immer. Super gemacht!

Hallo, Welches iPad nutzen Sie?

Absolute Basics der Trigonometrie, die für viele Dinge elementar wichtig sind. Du hast das prima erklärt und dargestellt, super!

Das fällt bei mir in die Kategorie "Gehirn-Jogging"... Machbar und schön erklärt!

Das habe ich glücklicherweise auch noch hinbekommen (im Kopf)... LG und einen schönen 1. Advent! KARSTEN

Wann Vektoren Erklärvideo?

Hübsche Aufgabee. :) Machst du auch mal Beispiele, bei denen eine Fallunterscheidung nötig ist?

Sollte man die -2/8 am Schluss nicht noch kürzen zu -1/4?

Ich schreibe morgen bra danke

Frage zu Aufgabe h), Ist es nicht relativ irrelevant und extra-Arbeit? Kann man nicht mit 159:138 den Wachstumsfaktor bestimmen, dann 159 als Startwert nehmen, um dann mit 3 Jahren Distanz die Anzahl Toten auszurechnen? Es wird immerhin nach einer Schätzung der toten Wölfe gefragt und nicht nach der insgesamten Population… 😅

Danke für die ausführliche Erklärung. Eine Frage habe ich jedoch. Gibt es eine Möglichkeit die die Werte für a,b,c und d ohne diese spezielle Funktion im TR auszurechnen? Unser TR kann das leider nicht :/

Komplexe Sachverhalten, verständlich erklärt. Vielen Dank dafür.

Vielen Dank für das super erklärte Video.

youtube.com/@mathematrick?si=0IzffpW6pLRvU_fK

Omg einfach Frau seifert ich bin Helen

Nettes Guten-Morgen-Rätsel👍!

Wer dieses Produkt sieht und nicht gleich die Lösung hat sollte entweder seine Mathelektionen wiederholen oder zum Augenarzt gehen.🤔😇😂

Cool, ich hab's sogar in 2 Sekunden geschafft.

Ich habe alles verstanden und finde. dass Du die Thematik sehr anschaulich erklärt hast👍.

Schwach

Ich muss zu meiner Schande gestehen, dass ich den Begriff Minuend noch nie gehört habe, trotz Mathe-Abi🙈. Wieder was gelernt.

Auch diese Basics wieder anschaulich erklärt und charmant gelöst, super!

Wunderbare Kombination mit Bruchrechnung, gefällt mir!

614 * 25 = 61400: 4 = 15350

Hallo !!! ich möchte Bruch aufwärmen ,,, ist ja schön wenn Sie einen Video machen würde

klasse, solche Basics so anschaulich erklärt zu bekommen👍

Genial, aber ich bin darauf gekommen.

Irgendwie scheinst Du auf exponentielles Wachstum zu stehen, das ist schon das achte Video über dieses Thema... Egal, trotzdem spannend (und lösbar)😉👍!

Vom Rechnen her eigentlich richtig. Aber Viren sind keine Bakterien und benötigen Wirtszellen um sich zu vermehren. Berechtigterweise könnte man auch sagen: Egal welche Viren du meinst, sie haben mit der Anzahl der Bakterien vor 3 Stunden und nach 10 Stunden nichts zu tun. Das kommt davon, wenn man Einheiten für bedeutungslos hält.

Vielen Dank! Die Videos sind sehr hilfreich ☺️ und alles gute mit 50 Abonnenten 🎉

Sehr schön präsentiert, auch technisch wird's immer besser👍.

Schön, mal wieder solche Basics vorgeführt zu bekommen👍!

Viele lieben dank für die gute erklärungggggg

Big w

Kleine Korrektur: Du sagst x^0 sei immer 1. Tatsächlich gilt aber x^0=1 für alle x ungleich 0. Für x=0 ist kein eindeutiger Wert für 0^0 zuzuordnen.

An genau diesen elementaren Basics scheiter's leider bei vielen Erwachsenen... Nett und nachvollziehbar erklärt, typisch Lehrerin👍!

Nice erklärt.😥

Ey ich in aus der 6c HAHAHAHAH

Vielen vielen Dank für dieses Video☺️das hat mir wirklich sehr viel geholfen!!

Vor 14min oha

Habe es immer noch nicht verstanden