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Mantenerse positivo ante cualquier situación sin perder el sentido de la realidad, lo cual nos llevará a tomar las mejores decisiones sin caer en frustración.

Todo en perfecto equilibrio, ni tan positivo, ni tan negativo ante las adversidades, todo nos hace más fuertes....

Los pensamientos guían nuestras decisiones y por lo tanto nuestras acciones. Somos lo que pensamos. Por lo que es fundamental en la andragogia enfatizar este tipo de temas: la negatividad , el síndrome del importar, la falta de confianza pueden obstaculizar el logro de los objetivos del aprendizaje. Es importante como docentes generar ambientes de aprendizaje donde el alumnado se sienta seguro de sus competencias y pueda aplicarlas en la sociedad.

Gracias por compartir estas herramientas en el manejo de conflictos, en especifico para la educación a distancia, donde se dificulta la comunicación inmediata. Es importante que los tutores desarrollen estas habilidades.Saludos.

La retroalimentación todo un gran reto

Que buen intro!!!!

Definitivamente en estos tiempos de incertidumbre emocional por parte de los alumnos , es estrictamente necesario la motivación académica pero también personal, y quizá sea un talón de Aquiles como tutor ya que esto ultimo (lo personal), sugiere gran habilidad. Un excelente INNOVA tips, saludos

Muy buenos días a todos No existe duda de esa vinculación entre las emociones y la formación del conocimiento en la Andragogía, considero un punto, la experiencia misma está ligada a las emociones, es decir, experiencias positivas aunadas a emociones positivas, logran un aprendizaje mayor. Las experiencias compartidas por nuestros compañeros (a quienes agradezco por abrir su corazón en el video), son un ejemplo de ello y que muchos nos sentimos identificados. Sin dudarlo, en mi experiencia como estudiante, tuve que estudiar fuera de mi ciudad natal por las pocas oportunidades en esos años (como muchos de nosotros), sólo el escribir este texto, me lleva a recordar que viví los primeros semestres triste (o deprimido si le podemos decir así) y afectó en mi desempeño, teniendo que ir a Terapia para superar ello, logrando mejores calificaciones en los semestres siguientes y buscando mejores experiencias con mi forma de estudiar. Algo que no lo reflexioné en su momento, hoy me doy cuenta de ello. Actualmente me siento lleno de vida en la Educación a distancia, eso completamente ligado a esas emociones positivas que vivimos en esta modalidad, con este maravilloso equipo de trabajo, porque es aplicable a mi práctica diaria, fomentamos el trabajo colaborativo, tenemos retroalimentación constante, autonomía y autorregulación permanente, lo que lleva a un aprendizaje mayor y significativo. Gracias por compartir sus experiencias y el innovatip.

Gracias por este innovatip. Excelentes aportaciones y muy puntuales, de mucha utilidad en mi quehacer docente en línea y del adulto.

Muy buen InnovaTips, me encanta cuando se revisan estos temas. Las reflexiones filosóficas y éticas en nuestro que hacer son sumamente importantes . Todos los saberes nos ayudan a comprender nuestra realidad y existencia, pero la filosofía mas que respuestas concretas, nos permite hacernos las preguntas pertinentes para mejorar nuestra manera de ser y vivir. ¡¡¡Gracias por esta publicación!!!

Muy buenos días Gracias a todo el equipo editorial y como muchos compañeros, manifestarles la admiración por el gran trabajo que han hecho en este número de la revista. Los ensayos son muy puntuales y que han prendido esa mecha a seguir investigando y que han impactado en mi trabajo como Profesor en Educación a Distancia. Desde el tecnostress, hablar de motivación en los estudiantes de esta modalidad a distancia, la Inteligencia artificial que está en nuestro presente, la importancia del Corazón en la profesión docente, las cognotécnicas y formas de cómo organizar nuestro pensamiento y finalmente el magistral artículo de Los sueños de un gato, Felicidades a todos. Dr. Rodolfo Enrique de León Chang, OOAD Chiapas.

¡Voy a revisar esta edición! Llamo mucho mi atención el artículo sobre comunicación asertiva. Me vienen a la mente las reglas de NETiquita, que si bien son mas usado en redes sociales, ayudan bastante cuando nos comunicamos en el cyberespacio en el aula virtual. ¡Excelente aporte, gracias por estas publicaciones nos ayudan mucho a los que estamos inmersos en la Educación a Distancia!

Desde la comunicación asertiva, el sentido de pertenencia, el desarrollo de las habilidades metacognitivas, neuroplasticidad en el proceso educativo, la Teoría de la Distancia Transaccional de Moore, Alfabetización visual, todos los temas de este número 2, mencionado, son muy puntuales y favorecen nuestra formación como Tutores en línea, todos están de la mano y se suman a mi quehacer diario. Felicitaciones a todo el grupo editorial, como lector, podemos ver el gran trabajo que se hace, pero no lo conocemos a fondo, sin dudarlo, el talento sale a relucir. De ese número, personalmente, me gustaron todos los temas, porque están relacionados con la Educación a Distancia. Estoy en el número 3 y sin dudarlo, sé que seguirá en el proceso de excelencia. Saludos a todos

Recordar es volver a vivir. ¿Quién dice que no podemos ser viajeros del tiempo si cada vez que recordamos volvemos a esos momentos? Gracias por compartir

Excelente aportación, cuan importante es la comunicación en todos los procesos educativos, particularmente en la educación a distancia. Hasta el silencio comunica. #OrgullosamenteTutorDivESP.

La retroalimentación constituye un terreno crucial en el ámbito académico, y más en el entorno virtual. Representa un proceso formativo cuya misión sería impulsar la reflexión de del alumno de los productos realizados por ellos. Es a su vez una herramienta cultural pues al desarrollar habilidades metacognitivas, ayudará al alumno a crecer en todas las dimensiones del desarrollo humano.

¡Excelente! Muchas gracias por hacernos llegar la información

Gracias 😊😊😊

Que bien!!! El primer innovateam!!! Gracias 😀.

Felicidades. Saludos dra. Castillo, excelente profesora

Felicidades Profesor Miguel, muy buen innovaTeams, gran tema de Humanización de la educación a distancia

Excelente aportación, en el cual se tiene, mucho por aprender.

Escaelente. Doctora 👩‍⚕️. Carmen

Las inteligencias emocionales son muy importantes para que los alumnos se encuentren con las habilidades de recibir los conocimientos necesarios para cumplir sus objetivos, las emociones incluyen la empatía, habilidades sociales, autoconocimiento, motivación y autorregulación.

Hola son muy importante las competencias como parte esencial de la enseñanza del docente, ya que esto le facilitara la transmisión de la información hacia los alumnos para que ellos la transformen en conocimientos.

Las actividades de los tutores a distancia implican mucha responsabilidad, pero como parte del proceso es que siempre se siguen capacitando para ofrecerles una mejor enseñanza-aprendizaje a los alumnos, quienes son la parte fundamental de la educación a distancia.

Hola, excelente video educativo, considero que la comunicación es importante en los alumnos, hay que informarles bien sobre las características de los cursos y hacerles promoción de los mismos de una forma llamativa para que se interesen en los cursos a distancia.

Hola, estoy de acuerdo con las estrategias descritas en el video, más la incorporación de las redes sociales.

Hola, es un buen tema y es un video muy descriptivo, es importante motivar a los alumnos para que sigan reforzando sus actitudes y aptitudes, los estímulos negativos como positivos desde un punto de vista de retroalimentación metacognitiva impulsaran sus ganas de superarse.

Gracias por el Innova-Tip, las motivaciones son parte fundamental para lograr metas y objetivos en todos los procesos.

Siempre las acciones anticipatorias hacen que se mejoren los procesos educativos.

Buenos días, es un buen video educativo, estaría de acuerdo que la plataforma sea compatible con los equipos moviles para facilitar la revisión de los materiales cuando no se tiene de momento una computadora, así como también el incremento de la capacidad para recibir archivos. Gracias.

Muchas Gracias Dr. Mejía por compartirnos las acciones anticipatorias que podemos tomar en la educación en linea, siento que acaba de tocar un tema muy importante, el alumno, necesita sentirse acompañado en este procesó de enseñanza-aprendizaje a distancia (anticiparnos a posibles dudas, compartir artículos, capsulimss, etc.)

Considero que si influye el contenido de los cursos, en los resultados ya que esto puede llenar sus expectativas y mantener el interés en el alumno, sobre todo al ser información actualizada.

Excelente video desde mi punto de vista comparto varios puntos aquí comentados, sobre todo, ser empáticos, ya que el alumno en edad adulta no le gusta que le impongan y le gusta trabajar a su ritmo y a su tiempo, en esta edad nos damos cuenta que el tiempo es lo mas valioso que tenemos; muchas gracias

Claro que influye, ya que el contenido de primera instancia debe ser atractivo para el estudiante. Si el contenido no es llamativo o importante para el estudiante va a iniciar, pero si la información no está actualizada o no es suficiente, o incluso es irrelevante para el tema, lo más probable es que el estudiante no termine el curso y lo abandone en cuanto se percate que no le sirve la información o no es relevante. Por esa razón, los cursos, se deben planear y estructurar de forma adecuada desde el principio, tomando en cuenta los objetivos de enseñanza aprendizaje, el perfil del estuydiante y las necesidad del mismo.

La tutoria a distancia es como en todas las actividades una gran responsabilidad, efectivamente las competencias y habilidades que se deben desarrollar permiten un mejor desempeño laboral, permite que los alumnos comprendan mejor lo que se busca aprendan de acuerdo a los objetivos establecidos, utilizando herramientas de apoyo, motivar al alumno a avanzar y gestionar su propio aprendizaje, la actividad docente es sin duda una actividad importante de gran responsabilidad.

Buenas noches a tod@s La motivación intrínseca es fundamental en cada individuo ya que se relaciona con consecuencias positivas a nivel afectivo, cognitivo y conductual. Dentro de los factores motivacionales intrínsecos se encuentran; la curiosidad, resolución de problemas, desafíos, reconocimiento y sentido de pertenencia, sin embargo, todos somos diferentes, por lo que motiva a cada persona puede variar. Para lograr una mejor motivación debe haber una combinación de la intrínseca con la extrínseca ya que se obtendría un mejor desempeño en el alumno. Saludos cordiales

Buenas noches a tod@s Excelente video, con muy buenas propuestas para mejorar la plataforma educativa o más amigable, claro que también el acompañamiento y la motivación del tutor es fundamental. Saludos cordiales

Considero que, si influye, ya que la forma en que se presenten los contenidos van a ser o no atractivos e interesantes para los alumnos y quizá de eso va a depender la permanencia en el mismo. Saludos cordiales

Muchas veces aprenderán de acuerdo con sus intereses, sin embargo, como docentes en línea trabajamos con ese tipo de alumnos y como lo hemos visto dentro de la andragogía resulta un poco complicado ya que muchos factores pueden influir, por lo que el acompañamiento y motivación juegan un papel muy importante. Saludos cordiales

La retroalimentación oportuna es fundamental en nuestro proceso educativo, además que considero que siendo nuestra modalidad a distancia debemos de echar mano de forma efectiva de todas las herramientas que nos proporciona las TIC.

Efectivamente los contenidos son muy importantes, el que estén actualizados y respondan a las necesidades y objetivos de formación que el mismo alumno buscaba al inscribirse a un curso, además de que sean atractivos para que lo enganchen.

Excelente tema Dra. Jenory, es muy importante el tener claro para los que nos dedicamos a la docencia, que la creatividad es fundamental, es una competencia clave en los procesos educativos y más aún en la modalidad de la educación a distancia.

Excelente vídeo, muchas gracias por compartir. Considero que si el contenido del curso y la oferta académica que se le ofrece al alumno es lo que responde a su necesidad de formación, además de que se adapte a sus tiempos y otras actividades propias de una persona adulta ya con otras obligaciones tanto laborales como personales, entonces la educación a distancia es la respuesta y la mejor opción que pudiera tener. Pero también reside en el tutor o guía de este proceso una gran responsabilidad en el hecho de que la comunicación asertiva y oportuna, así como el lograr mantener avivado ese interés que llevo al alumno adulto a optar por está modalidad.

Los motivadores, que nosotros como tutores desarrollemos en plataforma, será una parte importante para interesar al alumno a tomar el curso así como guiarlo para que pueda concluir, si bien la mayoría de cursos, uno lo solicita, algunos son impuestos y efectivamente no existe interés del alumno para tomar el curso, ahí es donde como tutores debemos incidir para que logren ese aprendizaje aún con la imposición, hacer que no lo vean así, si no, como una oportunidad para obtener un aprendizaje.

La pregunta es muy interesante, pero si estoy seguro de que el contenido influye para que el adulto le interese un curso y lo pueda concluir.

Hola Dra. Jenory, la creatividad como punto transformador y facilitador en la enseñanza-aprendizaje para cualquier edad. Felicidades por el contenido de su video, muy motivante para hacer reajustes en la forma de transmitir la información y transformarlo a conocimiento.

Hola excelente video, es bien importante para que el adulto se interese en el aprendizaje, que este cubra sus necesidades y que también haya flexibilidad en la forma de aprender, que los contenidos sean de su agrado para que se motive a cumplir sus metas. Todo un gran reto.

Una estrategia que se me ocurre implementar en la plataforma es entregar recompensas (insignias, copas, monedas, laureles) y establecer un tablero o un pódium destacando a los alumnos con mejores desempeños; ya que estos elogios fomentan y desarrollan en nuestros alumnos autoestima y confianza, así como un ambiente de competencia; ayudando y fomentando a los alumnos en la elaboración de tareas, en la visualización de los empaquetados y en la participación de foros; pero también impulsara a aquellos alumnos a mejorar su desempeño. Por ejemplo, en un curso semitutorizado, a un costado del título colocar el pódium con signos de interrogación y el numero de insignias del total del curso, y conforme una avance en el curso esas insignias se pinten de color y el pódium se les asigne un lugar; y que al ingresar a la plataforma aparezca una pantalla emergente de los logras que ha tenido en el curso. Un plus que se le puede agregar es que al final del curso se le entregue una constancia con mención honorifica por su alto desempeño y que estas constancias se gestionen con valor curricular para la certificación o recertificación de la especialidad.