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Le cours de Monsieur Marchant
Belgium
Приєднався 8 чер 2022
Professeur de français (degré supérieur) en Belgique, je crée des vidéos didactiques pour appuyer les apprentissages de mes élèves.
Si elles peuvent profiter à d'autres élèves au passage, c'est encore mieux !
Si elles peuvent profiter à d'autres élèves au passage, c'est encore mieux !
CESS français : La Synthèse (partie 3)
Dans cette vidéo, nous abordons la compétence Synthèse du cours de français (UAA2) en vue de préparer l'examen externe de 6e année (CESS).
Cette troisième vidéo couvre la rédaction de la synthèse.
Tous les documents utiles : www.enseignement.be/index.php?page=26846&navi=3460
Cette troisième vidéo couvre la rédaction de la synthèse.
Tous les documents utiles : www.enseignement.be/index.php?page=26846&navi=3460
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Відео
CESS français : La Synthèse (partie 2)
Переглядів 14 тис.3 місяці тому
Dans cette vidéo, nous abordons la compétence Synthèse du cours de français (UAA2) en vue de préparer l'examen externe de 6e année (CESS). Cette deuxième vidéo couvre la sélection des informations et le tableau comparatif. Tous les documents utiles : www.enseignement.be/index.php?page=26846&navi=3460
CESS français : La Synthèse (partie 1)
Переглядів 16 тис.3 місяці тому
Dans cette vidéo, nous abordons la compétence Synthèse du cours de français (UAA2) en vue de préparer l'examen externe de 6e année (CESS). Cette première vidéo aborde les consignes et les modalités de l'examen. Tous les documents utiles : www.enseignement.be/index.php?page=26846&navi=3460
Récit d'expérience culturelle - Moonrise Kingdom (cours de français, UAA6)
Переглядів 5279 місяців тому
Dans cette vidéo, j'aborde la compétence "Récit de rencontre avec une expérience culturelle". J'explique globalement la compétence, et je présente un exemple de récit d'expérience culturelle à travers le récit de ma rencontre avec Moonrise Kingdom, film de Wes Anderson.
Courrier de lecteurs / lettre ouverte, partie 2
Переглядів 14 тис.2 роки тому
Attention, cette vidéo a été réalisée en 2022, et la consigne du CESS a changé depuis. Je la laisse en ligne, car elle traite toujours d'une compétence du cours de français (UAA3, lettre ouverte/courrier de lecteurs), mais elle ne constitue plus une préparation pour l'examen externe.
Courrier de lecteurs / lettre ouverte
Переглядів 19 тис.2 роки тому
Attention, cette vidéo a été réalisée en 2022, et la consigne du CESS a changé depuis. Je la laisse en ligne, car elle traite toujours d'une compétence du cours de français (UAA3, lettre ouverte/courrier de lecteurs), mais elle ne constitue plus une préparation pour l'examen externe. La suite du cours au lien suivant : ua-cam.com/video/52p3PSHJHBE/v-deo.html
Merci 🎉
De rien ! Vous étudiez cette compétence en ce moment ?
@@lecoursdemonsieurmarchant8735 l’examen franchement écrit du Jury Central, CESS P est ce lundi 💪☺️
cest le cess pour les generale?
L'exemple donné provient du qualifiant. La consigne est identique, seuls les documents changent.
J’ai réussi le Cess grâce à vous ! Je vous remercie beaucoup d’avoir fait ces vidéos 🤝🏻
Bravo !
Merci monsieur grâce à vous j’ai eu mon cess 🎉
Bravo !
Salut, j'ai géré mon CESS et je suis désormais diplomé. Je vous remercie infiniment pour l'aide que vous avez apporté a tout les étudiants qui devaient passer l'examen de Francais en 2024, je vous souhaite une bonne continuation et plein de succes !
Génial ! Bravo à vous, et merci pour le retour !
j'ai réussi grâce à vous, merci ! 😁
Bravo !
Je voulais vous demander si en cas d' échec au cess, le conseil de classe pouvait décider de donner une seconde session pour le cours de Français ? 🤔
Bonjour ! Plusieurs choses : - Rater le CESS ne veut pas dire rater le cours de français. Le CESS n'évalue qu'UNE seule compétence. Le reste de l'année et l'éventuel autre examen compte tout autant. - Si vous ratez votre cours de français (à cause du CESS, ou autre), cela se passe comme pour n'importe quel autre échec : on peut vous donner une seconde session, ou pas. - Si vous avez raté votre CESS et que votre échec est du à la compétence de synthèse, votre professeur peut vous évaluer à nouveau sur cette compétence. En revanche, il n'y a pas d'épreuve externe en août. L'examen de passage sera interne à l'école.
Merci beaucoup pour votre réponse rapide
@@porquerolles798 Votre fille pense avoir raté l'examen ?
@@lecoursdemonsieurmarchant8735 Merci pour la question !!! Elle a trouvé le thème difficile. Si la correction est tout aussi stricte que pour l'exercice fait en classe, elle craint fortement de voir son résultat.
Salut c est possible que je t envoie ma copie et tu fais une analyse tu peux même en faire une vidéo si tu veux
Bonjour ! Je ne vous cache pas que je ne manque pas de choses à faire en ce moment. Fin de l'année, corrections examens, bulletins... on ne s'ennuie pas ! Vous pouvez écrire votre rédaction en commentaire et je la lirai (et ferai un commentaire général), mais je n'aurai clairement pas le temps de faire plus.
@@lecoursdemonsieurmarchant8735 ok pas de soucis
@@lecoursdemonsieurmarchant8735 Dans cette synthèse, nous allons essayer de répondre à plusieurs questions fondamentales sur le thème de la désobéissance civile, désobéissance qui a pour but de dégrader pour se faire entendre. Nous allons donc essayer de répondre à trois questions indispensables qui sont les suivantes. Pourquoi ? Quels sont les objectifs ? Et quels sont les inconvénients ? Grâce à différentes sources:… ( j’ai mis les source ) Les deux chercheurs et le journaliste ont la même définition de la désobéissance civile, les trois pensent que cette rébellion vient après que les autorités refusent d'écouter les citoyens. Tout de même, comme le dit Anne Chemin et Alain Le Chien, le thème de la non-violence est indispensable et obligatoire pour permettre de sensibiliser le plus de monde. Nous retrouvons aussi un lien entre les deux chercheurs en sciences politiques et l'écrivain qui trouve que la représentation historique et culturelle des personnages de la rébellion est un facteur essentiel de ce mouvement. Selon Anne Chemin et Frédéric Legraux, la désobéissance civile permet aussi d'assouvir notre fierté intérieure de ne pas suivre aveuglément les lois injustes à l'encontre des lois supérieures, ce qui pourrait également nous rendre complices de cette injustice. La fierté de se positionner contre ces injustices, selon Frédéric Gros, est même l'objectif primaire de cette désobéissance. Cependant, pour les trois autres articles, ces actions permettent également de sensibiliser l'opinion publique via les médias et de permettre le débat démocratique sur la réforme des fondements. Cependant, selon les deux chercheurs, toucher au bien-être des autres citoyens peut être mal vu et mal interprété, surtout en l'absence d'explications. De plus, l'écrivain français et la journaliste estiment que ces rébellions peuvent créer du tort pour les manifestants et leurs causes, en créant des fractures au sein du mouvement et des représailles juridiques. En conclusion, les militants sont poussés par une fierté de supporter leur engagement, tout en étant le plus pacifique possible, fierté poussée par les représentations historiques et culturelles des rebellions, leur but est la médiatisation et la mise en lumière de leurs actes. Cependant, cela peut amener à des inconvénients comme des représailles juridiques et des fractures au sein du mouvement.
En termes de structure c'est bon. L'enchaînement entre les paragraphes est fluide, et la mise en réseau est bonne. En termes de sélection d'informations, il manque des éléments (comme le risque de contourner les institutions démocratiques, ou le fait de vouloir, en désobéissant aux lois, rappeler l'esprit des lois). Je pense que vous aurez 5/15 pour ce critère. Vous pouvez être confiant dans votre réussite, je pense.
@@lecoursdemonsieurmarchant8735 c’est vrai que je n’ai pas mis beaucoup d’éléments sur les inconvénients, merci beaucoup en tout cas d’avoir pris votre temps pour moi
Je pense que j’ai su trouver toute les informations mais j’ai été très limité sur ma rédaction car j’ai pris trop de temps pour la sélections d’informations. La structure est donc, selon moi, bonne au début mais moins bonne vers la fin..Pensez-vous que cela posera un problème ? Merci encore pour vos vidéos explicatives.
C'était horrible j'ai rirn compris au dernier document 😭
Il y avait très peu d'informations à retirer du document 4. En gros, il parlait du mythe d'Antigone, la "première désobéissante civique", qui désobéit au roi pour enterrer son frère. Il expliquait la "logique fondamentale" de la désobéissance civile, en disant qu'Antigone désobéissait au roi pour mieux obéir aux dieux et aux traditions ("Tu dois enterrer et pleurer tes morts et ta famille"), ce qui illustrait une idée retrouvée dans un autre document, à savoir le fait que désobéir aux lois permet, paradoxalement, de mieux respecter l'esprit des lois.
Est ce que c’est correct si je n’ai pas reformuler la problématique dans l’introduction et oui je l’ai mise entre guillemets. Et pour les paragraphes j’en ai fait 5, intro + un pour chaque problématique + conclusion, si j’ai évoqué les documents que dans l’intro et puis que dans le développement je n’ai pas mis selon le doc 3 ect, est ce que c’est bon ?
C'est bon, sauf si le prof a expliqué autre chose en classe. Les deux sont possibles, c'est le prof qui décide selon ce qu'il a enseigné. Pour la problématique oui, très bien.
Voilà un peu près ce que j’ai fait, en me basant sur mon brouillon et mes souvenirs. Evidemment, ce n’est tout à fait ça puisque j’ai changé, ajouté et reformulé certaines choses quand je l’ai fait au net. Il n’y a pas de conclusion, notre prof nous a dit de ne pas en faire. Voici une synthèse qui répond aux questions : « Qu’est-ce qui amène des citoyens et des citoyennes à recourir à la désobéissance civile ? » ; « Quels objectifs poursuivent-ils/elles ? » ; « Quels sont les inconvénients de ce type d’actions ? » basée sur les documents : « titre1 » par Anne Chemin ; « Titre2 » par Prénom_Faucher et Prénom_Thabourey ; « titre3 » par Prénom_Lechien ; « Désobéir » par Frédéric Gros. _(Attention le titre n’était pas « Fille d’Œdipe ») (Leur nom sont un peu risibles : Gros, Lechien, Faucher, Chemin, Thabourey)_ Tout d’abord, ce qui amène certains à la désobéissance civile est, selon Chemin, le désir de ne pas obéir de manière aveugle à l’Etat mais d’avoir sa propre réflexion, de lutter contre les injustices et de ne pas se sentir complice d’une politique condamnable, Gros rappelle qu’Antigone a désobéi au Roi car elle voulait respecter des commandements divins et ne pas encourir le courroux des dieux en suivant une politique illégitime. Faucher et Thabourey constate une corrélation entre l’activisme et l’absence d’écoute des autorités et la répression policière. Ensuite, les objectifs de ces désobéissances civiles sont multiples. D’après Faucher et Thabourey, ses désobéissances civiles servent à interpeller et _(la partie entre apostrophe n’est pas dans le brouillon, j’écris plus ou moins ce que je me souviens. Dans mon texte ça sonnait mieux)_ ‘celles faites dans les musées sont destinées à changer de public, vers un public plus sensible au sujet abordé car plus aisée et fréquentant plus les musées, d’ailleur Chenin écrit que cela sert à faire prendre conscience aux gens.’ Cela sert à défendre des droits parfois bafoués. Cela sert aussi à exposer dans les débats politiques les contradictions de la société et les sujets importants. Lechien est du même avis, elle écrit que d’après elle, cela contribue au débat démocratique. Elle proclame aussi que ces désobéissances peuvent servir à réaffirmer la légitimité d’une loi. Enfin, il y a toutes fois des inconvénients à la désobéissance civile. Les militants peuvent être rejeté de la population mais aussi de leur propre parti ce qui peut aller jusqu’à la scission évoque Chemin. Ce rejet peut être engendré par le fait que certains agissements militants soient parfois choquant et qu’il n’est pas aisé pour tout le monde de comprendre les raisons qui ont poussé à agir de telle manière. Gros ajoute que le Roi, lui aussi, ne comprenait les raisons de la désobéissance d’Antigone. Un des inconvénients et d’ailleur l’enfermement voire la mise à mort comme pour Antigone. La désobéissance peut aussi compromettre les institutions explique Chemin.
Ca m'a l'air très bien ! Gros point positif : vous êtes assez complet dans les informations, et la structure est bonne. Point plus négatif : les paragraphes sont parfois un peu "en mode énumération". On pourrait retravailler un peu les enchaînements d'informations si on voulait améliorer le texte. Mais pour une production faite en temps limité, c'est très bien, et je pense que vous pouvez être confiant dans votre réussite.
J'ai eu 19/20 !!! 🎉🎉🎉 En plus de mon CESS, j'ai reçu le « prix du mérite ». Vous savez à quoi ça correspond ? @@lecoursdemonsieurmarchant8735
Si grâce à vous je réussis mon CESS je m’abonne bg
Bonjour, savez-vous quand est-ce que la Fédération Wallonie Bruxelles dévoilera le guide de correction sur leur site internet ? Merci beaucoup, bon week-end.
Bonjour ! Le guide de correction a été communiqué en interne aux écoles. En revanche, aucune idée du moment où il sera mis en ligne :(
Merci monsieur Marchant, grâce à vous je pense avoir réussi le cess de français ! ❤
Génial !
t es incroyable grâce à toi j’ai normalement réussi,
Génial !
Bonjour, on m’a affirmé qu’en parlant en « nous » dans notre intro on perdait des points, est ce vrai ??
J'aimerais que les professeurs disant cela m'indiquent le critère de la grille d'évaluation où ils retirent ces points. Je ne le vois personnellement pas.
Rebonjour monsieur, je souhaite vous remercier pour cette aide précieuse. J ai fais 1 paragraphes par question, pensez vous que c’était le mieux pour cette synthèse ? merci de votre réponse
Notre professeur nous a dit de faire comme ça et qu'elle ne voyait pas comment faire autrement.
@@HomoSapiensDeus d’accord merci
Au vu de l'examen, c'était en effet la meilleure structure :)
Je commence la eprwuv
Dans l’introduction vous mettez des “nous” on a le droit ?
Je suis en train de manger la video, c est la 3eme fois que je la 3eme regarde
C’est record je regarde ça le matin même du cess, merci monsieur, bonne merde à tous
Ahahah pareil
On est foutu
La meilleure façon d’être utile 🎉
Merci Monsieur 🥹🥹
Merci beaucoup
Merci🛐🛐
Tout les héros ne portent pas de cape
Merci bcp, enfin quelqu’un qui explique clairement. Notre professeur dans mon école, nous a donné des cess pour nous entraîner et sans explications et 2sem avant l’épreuve… Merci !!
Un grand merci monsieur 😁
Roi sans couronne
Merci beaucoup monsieur vous m’avez plus appris en quelques heures que ma prof en 1 ans 😭🙏
merci pour les travaux. bonne chance aux autres, si on rate nique sa race
Ma soirée de réponse aux questions touche à sa fin. Bon courage à ceux qui révisent encore, mais je ne pourrai hélas plus répondre aux questions d'ici l'examen. Bonne chance à tous !
T bnia afou
@@Angaraliiii😂
@@Eren16749 oyoooo erhan
Ma soirée de réponse aux questions touche à sa fin. Bon courage à ceux qui révisent encore, mais je ne pourrai hélas plus répondre aux questions d'ici l'examen. Bonne chance à tous !
Ma soirée de réponse aux questions touche à sa fin. Bon courage à ceux qui révisent encore, mais je ne pourrai hélas plus répondre aux questions d'ici l'examen. Bonne chance à tous !
BONSOIR, le regroupement des document il est obligatoire ?
@@mohamedboutaleb1531 Bonsoir, le regroupement des documents est obligatoire car c'est le but d'une synthèse. Bonne soirée et bonne chance pour demain :)
Clairement notre sauveur !! Comment fait on avec plusieurs problématiques ?
On peut structurer le texte et le tableau autour de ces questions, par exemple. Les questions peuvent (partiellement ou totalement) remplacement les catégories thématiques (les rangées du tableau). Il faudra voir au moment même, en fonction des questions, ce qui fait sens.
j’regarde ça au dernier moment et j’ai mieux compris la en vidéo qu’en cours de français MDR merci !!
Une conclusion est elle obligatoire ?
Elle ne fait pas perdre de points en cas d'absence... mais pour moi une bonne synthèse a une conclusion ! A vous de voir ;)
Merci monsieur, vous êtes officiellement un sauveur !
Wlh jtm
Bonsoir Monsieur, pensez-vous que ChatGPT est une bonne méthode pour les élèves qui vont essayer de tricher à cette examen de CESS ? Si oui ou non pq ? Merci !
Je ne vois pas comment un élève pourrait se servir de ChatGPT pendant son examen, à vrai dire.
@@lecoursdemonsieurmarchant8735pourtant ….
XPTDRRRR
j’ai une question pour les tableaux si on suit la première méthode de tableau on est pas obligé de faire la deuxième aussi les deux sont bon ?
Le tableau comparatif est un outil de méthodologie, il n'est pas évalué. Utilisez ce qui a le plus de sens pour vous. L'objectif est de vous aider à mettre les informations en réseau, pour mieux croiser et comparer les documents.
Mais demain il y aura 3 questions
En effet ! Il faudra adapter la structure et la sélection des informations. C'est la nouveauté de cette année.
c'est sur ??
@@aminesenhadji808 Questions multiples, c'est certain. Beaucoup ont entendu 3.
Merci ❤
Incroyable vidéos !Un énorme merci. Cela m’a permis d’y voir plus clair. Explications clair et net Un grand merci 🤩
Dans 8h 🥲👀
Ca se rapproche !
Bonsoir monsieur, merci pour ce travail détaillé. Pourtant une question me taraude est-ce que le "Nous" n'implique pas un "je" et donc une prise de position?
Bonjour ! Du moment que les pronoms de 1ère personne se cantonnent à l'introduction, et à annoncer la problématique, il n'y a pas de problème de neutralité ou de prise de position.
Merci beaucoup vous rassurez beaucoup de monde je pense y compris moi on croise les doigts🤞🤞
merci monsieur 23:35
De rien !
Les gars on est bz pour demain 🤣
bahahahahaha bonne merde soldat
Bon courage !