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癒しと学びの朗読ちゃんねる
Japan
Приєднався 24 тра 2021
こんにちは、学習にお役立ていただけるような朗読をお届けします
画像ご提供:ぱくたそ様
www.pakutaso.com/
音楽ご提供:甘茶の音楽工房様
amachamusic.chagasi.com/
アイコンイラスト:りすたろう様
#朗読 #学習 #学び
#小学校 #中学校 #高校 #教科書 #現代文
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www.pakutaso.com/
音楽ご提供:甘茶の音楽工房様
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#朗読 #学習 #学び
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【朗読/女性】森絵都『帰り道』小学６年国語教科書掲載【リメイク版】
小学６年生の国語教科書より『帰り道』(森絵都)を朗読します。
小学生高学年という、それまで大差なくみんな一緒だった時期から、ひとりひとりの個性が花開くころの日常のひとコマが舞台です。
当事者たちも、自分と相手の「違い」に敏感になるころ。
そんな男子達の成長の一瞬を切り取った物語です。
（あらすじ）
小６の男子２人、律と周也。
家が近所なことから昔から仲良しで小４からはクラスも同じ。
そんな二人が些細なことから気持ちがすれ違ってしまいます。
仲直りしたいのに、どうもうまくいかない。
ふたりとも、自分自身と相手を比較してみたり、ぐるぐると考えをめぐらすものの、なかなかキッカケがつかめません。
そんな二人を見かねた神様が、思わぬチャンスをくれたみたいです。
さて、二人はチャンスを生かすことができたのでしょうか。
=======================================
◆ご案内◆
ご視聴ありがとうございます。
癒やしと学習のために本を朗読しています。
女性の声による朗読です。
ＡＩや合成音声ではありません。
母親が子供に寄り添うような優しい朗読をお楽しみいただけたら幸いです。
=======================================
◆お借りしたフリー素材◆
【立ち絵】
・大正浪漫 袴の女の子／カンテラ堂様（朗読のお姉さん）
・ずんだもん立ち絵素材／moiky様（小６役）
・四国めたん 立ち絵素材／moiky様（お友達役）
【画像・動画】
・ぱくたそ様（イメージ写真）
・写真ＡＣ様（イメージ写真）
・VideoBase様（トランジション）
【音楽】
・BGM channel by h/mix -秋山裕和 公式チャンネル様
朗読♪➡Dear Childhood Friend
・Late Night Feeler 様
OP･ED♪➡If You Close Your Eyes I'm Still With You
・甘茶の音楽工房様
茶番♪➡粉雪のワルツ
茶番♪➡春の予感
=======================================
◆チャプター
00:00 オープニング
01:01 茶番
02:40 朗読「帰り道」前半（律）
10:48 朗読「帰り道」後半（周也）
18:14 茶番
=======================================
#朗読 #読み聞かせ
#受験 #教科書 #学校 #小学校
#森絵都
小学生高学年という、それまで大差なくみんな一緒だった時期から、ひとりひとりの個性が花開くころの日常のひとコマが舞台です。
当事者たちも、自分と相手の「違い」に敏感になるころ。
そんな男子達の成長の一瞬を切り取った物語です。
（あらすじ）
小６の男子２人、律と周也。
家が近所なことから昔から仲良しで小４からはクラスも同じ。
そんな二人が些細なことから気持ちがすれ違ってしまいます。
仲直りしたいのに、どうもうまくいかない。
ふたりとも、自分自身と相手を比較してみたり、ぐるぐると考えをめぐらすものの、なかなかキッカケがつかめません。
そんな二人を見かねた神様が、思わぬチャンスをくれたみたいです。
さて、二人はチャンスを生かすことができたのでしょうか。
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◆ご案内◆
ご視聴ありがとうございます。
癒やしと学習のために本を朗読しています。
女性の声による朗読です。
ＡＩや合成音声ではありません。
母親が子供に寄り添うような優しい朗読をお楽しみいただけたら幸いです。
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◆お借りしたフリー素材◆
【立ち絵】
・大正浪漫 袴の女の子／カンテラ堂様（朗読のお姉さん）
・ずんだもん立ち絵素材／moiky様（小６役）
・四国めたん 立ち絵素材／moiky様（お友達役）
【画像・動画】
・ぱくたそ様（イメージ写真）
・写真ＡＣ様（イメージ写真）
・VideoBase様（トランジション）
【音楽】
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朗読♪➡Dear Childhood Friend
・Late Night Feeler 様
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・甘茶の音楽工房様
茶番♪➡粉雪のワルツ
茶番♪➡春の予感
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◆チャプター
00:00 オープニング
01:01 茶番
02:40 朗読「帰り道」前半（律）
10:48 朗読「帰り道」後半（周也）
18:14 茶番
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#朗読 #読み聞かせ
#受験 #教科書 #学校 #小学校
#森絵都
Переглядів: 474
Відео
【朗読】一川誠『時計の時間と心の時間』小学６年国語教科書掲載
Переглядів 3747 місяців тому
ご視聴ありがとうございます 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『時計の時間と心の時間』(一川誠)です 本作は小学６年生の国語教科書に掲載されました 【画像ご提供】 ⭐️ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ ⭐️pixabay様 www.pixabay.com/ 【音楽ご提供】 🎶秋山裕和様 www.hmix.net/ 楽曲:日時計の丘ua-cam.com/video/WEXgWImGDpo/v-deo.htmlsi=GLAqui3gFZWqxmT_ #朗読 #受験 #教科書 #学校
【朗読】保谷彰彦『私のタンポポ研究』中学１年国語教科書掲載
Переглядів 2487 місяців тому
ご視聴ありがとうございます 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『私のタンポポ研究』(保谷彰彦)です 本作は中学１年生の国語教科書に掲載されました 【画像ご提供】 ⭐️ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ ⭐️写真AC様 www.photo-ac.com/ ⭐️pixabay様 www.pixabay.com/ 【音楽ご提供】 🎶フリー音楽素材MusMus様 楽曲:Waltzing Ajan youtube.com/@musmusch musmus.main.jp/ #朗読 #受験 #教科書 #学校 #中学生 #タンポポ
【朗読】村上春樹『鏡』高校現代文教科書掲載
Переглядів 11 тис.7 місяців тому
ご視聴ありがとうございます 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『鏡』(村上春樹)です 本作は高校の現代文教科書に掲載されました 画像ご提供:pixabay様 pixabay.com/ 音楽ご提供:フリー音楽素材MusMus様 (楽曲:深淵、刻星) youtube.com/@musmusch musmus.main.jp/ #朗読 #受験 #教科書 #学校 #高校 #村上春樹
【朗読】江國香織『晴れた空の下で』高校現代文B教科書掲載
Переглядів 5 тис.Рік тому
ご視聴ありがとうございます 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『晴れた空の下で』(江國香織)です 本作は高校の現代文教科書に掲載されました 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:フリー音楽素材MusMus様 (楽曲:君が眠るための即興曲) youtube.com/@musmusch musmus.main.jp/ #朗読 #受験 #教科書 #学校 #高校 #江國香織
【朗読】村上春樹『自己とは何か(あるいはおいしい牡蠣フライの食べ方)』高校現代文教科書掲載
Переглядів 6 тис.Рік тому
ご視聴ありがとうございます 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『自己とは何か(あるいはおいしい牡蠣フライの食べ方)』(村上春樹)です 本作は高校の現代文教科書に掲載されました 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:秋山裕和様 (楽曲名:日時計の丘) ua-cam.com/video/WEXgWImGDpo/v-deo.html #朗読 #受験 #教科書 #学校 #高校 #村上春樹
【朗読】桜井信夫『見るなのざしき』小学５年国語教科書掲載
Переглядів 440Рік тому
こんにちは 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『見るなのざしき』(桜井信夫)です 本作は小学５年生の国語教科書に掲載されました 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:甘茶の音楽工房様 (楽曲名:３月の澄んだ空) amachamusic.chagasi.com/ #朗読 #読み聞かせ #桜井信夫 #見るなのざしき #教科書 #学校 #小学校
【朗読】平田オリザ『ちゃぶ台か、テーブルか』高校評論文テキスト掲載
Переглядів 537Рік тому
こんにちは 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『ちゃぶ台か、テーブルか』(平田オリザ)です 本作は高校現代文の評論文テキストに掲載されました 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:MATSU様 (楽曲名：Cooking Time) ua-cam.com/video/gzCmS6yJH6E/v-deo.html #朗読 #受験 #教科書 #学校 #高校
【朗読】椋鳩十『大造じいさんとガン』小学５年国語教科書掲載
Переглядів 7 тис.Рік тому
こんにちは 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『大造じいさんとガン』(椋鳩十)です 本作は小学５年生の国語教科書に掲載されました 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:甘茶の音楽工房様 (楽曲名:雪解け／故郷／春の輝き) amachamusic.chagasi.com/ #朗読 #読み聞かせ #椋鳩十 #大造じいさんとガン #教科書 #学校
【朗読】高階秀爾『「美しさの発見」について』高校現代文教科書掲載
Переглядів 1,6 тис.Рік тому
こんにちは 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『「美しさの発見」について』(高階秀爾)です 本作は高校の現代文教科書に掲載されました 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:秋山裕和様 (楽曲名:ホシノキセキ) ua-cam.com/video/WEXgWImGDpo/v-deo.html #朗読 #受験 #教科書 #学校 #高校
【朗読】鷲田清一『他者を理解するということ』高校現代文教科書掲載
Переглядів 4,9 тис.Рік тому
こんにちは 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『他者を理解するということ』(鷲田清一)です 本作は高校の現代文教科書に掲載されました 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:秋山裕和様 (楽曲名:日時計の丘) ua-cam.com/video/WEXgWImGDpo/v-deo.html #朗読 #受験 #教科書 #学校 #高校
【朗読】若松英輔『手紙の効用』中学２年国語教科書掲載
Переглядів 1,5 тис.2 роки тому
こんにちは 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『手紙の効用』(若松英輔)です 本作は中学２年生の国語教科書に掲載されました 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:甘茶の音楽工房様 (楽曲名:赤毛のアン～かがやく泉) amachamusic.chagasi.com/ #朗読 #読み聞かせ #教科書 #学校 #中学校
【朗読】あまんきみこ『白いぼうし』小学４年国語教科書掲載
Переглядів 3,8 тис.2 роки тому
こんにちは 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『白いぼうし』(あまんきみこ)です 本作は小学４年生の国語教科書に掲載されました 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:甘茶の音楽工房様 (楽曲名:川辺でデート) amachamusic.chagasi.com/ #朗読 #読み聞かせ #あまんきみこ #白いぼうし #教科書 #学校
【朗読】田中真知『黄金の扇風機』中学２年国語教科書掲載
Переглядів 9942 роки тому
こんにちは 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『黄金の扇風機』(田中真知)です 本作は中学２年生の国語教科書に掲載されました 『黄金の扇風機』は、同じく中学２年生の教科書に掲載されている『サハラ砂漠の茶会』と比較対照しながら学習するようです 『サハラ砂漠の茶会』はこちらからどうぞ ua-cam.com/video/d-jg2MiM2jU/v-deo.html 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:甘茶の音楽工房様 (楽曲名:川辺でデート) amachamusic.chagasi.com/ #朗読 #読み聞かせ #田中真知 #黄金の扇風機 #教科書 #学校
【朗読】千住博『サハラ砂漠の茶会』中学２年国語教科書掲載
Переглядів 1,3 тис.2 роки тому
こんにちは 癒やしと学習のために本を朗読しています 今回は『サハラ砂漠の茶会』(千住博)です 本作は中学２年生の国語教科書に掲載されました (サムネイルが「中学３年」になっていますが、現行の教科書で３年生から２年生に掲載が変更になりましたので訂正いたします、ごめんなさい) 『サハラ砂漠の茶会』は、同じく中学２年生の教科書に掲載されている『黄金の扇風機』と比較対照しながら学習するようです 『黄金の扇風機』はこちらからどうぞ ua-cam.com/video/2YLkBNaKqu8/v-deo.html 画像ご提供:ぱくたそ様 www.pakutaso.com/ 音楽ご提供:甘茶の音楽工房様 (楽曲名:ミルキーウェイ) amachamusic.chagasi.com/ #朗読 #読み聞かせ #千住博 #サハラ砂漠の茶会 #教科書 #学校
【朗読】梯久美子『やなせたかしーアンパンマンの勇気』小学５年国語教科書掲載
Переглядів 2,5 тис.2 роки тому
【朗読】梯久美子『やなせたかしーアンパンマンの勇気』小学５年国語教科書掲載
あーちゃん😉👍
聴いてくださってありがとうございます☺️
多分、夏目漱石の『明暗』から取った題材ですね。 村上春樹は自分の小説の中で現実の自分にイメージが行かないように自分風の誰かを書いているがそれは夏目漱石の書き方と似ている。かと言って本当の自分を書こうとしている。 夏目漱石は現実の自分にかなり近づいた『道草』という小説も書いてますが。
勉強になります、コメントをいただきどうもありがとうございます そういった目線でまた作品に触れてみます！ 高校時代に夏目漱石の文鳥を読んで、漱石先生これは事実なのですか、、とモヤッとした気持ちになったものです
面白く聴かせていただきました。 私は村上春樹の書いたものを聴くと（読むと）どうしても何か反発しながら聴いて（読んで）しまう所が有ります。20歳くらいまでよく読んでいたからだと思います。 小説家とは？なのか自己とはなのか？観察の話は結局何もしないが観察してるのが自己と言う内容のような？これを聴いた一視聴者の私がそう感じたのならそうなのか？いや視聴者とかそこはただのフリだった気がする。。と読者を考えさせれば確かに物語が動きだしますね。
お聴きいただき、またコメントをお寄せいただきどうもありがとうございます☺️ 反発しながら読んでしまうの、わかる気がします 村上氏が某所で「小説の優れた点は、読んでいるうちに『嘘を検証する能力』が身についてくることです」と語っていらしたそうで 様々な角度から読者を考えさせられているわたしたちは、村上氏の術中にはまっているのかもしれません
なんて、鮮やかな言葉なんだろう🍊 大人になって聞くととても心が洗われる🫧
コメントどうもありがとうございます☺️励みになります！ 教科書の物語は、大人にとっても心に響くものがありますね こどものころに親しんだお話を大人になってまた読み返してみると、また違った見え方があるものですね
ただのホラー小説
コメントありがとうございます 村上春樹さんの微妙なホラー具合が好きです☺️
中学生のとき教科書で読んでから、また読みたくなってここにきました！懐かしくて、怖かったです😱 ありがとうございます！
コメントどうもありがとうございます！ みつけてくださってうれしいです 村上春樹氏の作品はもうひとつ公開しておりますので、ぜひそちらもご視聴いただけたらと思います☺️
Googleで検索し、村上春樹 朗読 で一番上に出てきました。
見つけてくださって、どうもありがとうございます☺️ コメントいただけて励みになります！
とても、愉しく拝聴しました✨ 緊張感がつたわってきました、たのしくお読みであれば、今のままで何も言うことなしです。 世はかわり、、、 人のために行う事は滅したものになってきたのかなとおもいます あなたの お声は、、、 真摯であり、気持ちがつたわってきます✨ また、次回 愉しみにしています。
お聴きくださり、どうもありがとうございます コメントいただけてとてもうれしいです 正直、わたしはただ文章を読んでいるだけで、しかも拙く、動画を公開しているのは独りよがりであると常々感じています でもこのようなお声をいただけることで、まだ、続けていていいのかもしれない、と思い直すことができています 本当にどうもありがとうございます
智が大器晩成型であることを願ってやまない これ丁度中学2年生の真ん中頃に学ぶから、部活が新体制になって中心的立場となるのにレギュラー落ちした生徒にはとても心に刺さるんだよね それでも好きなことはやっぱり頑張り続けようと前向きになれる作品です
お聴きくださりどうもありがとうございます😊コメント嬉しいです 読む側の立ち位置によって、目線や感じ方の違いが際立つ作品ですね 前向きさを感じられるのは生徒さんにとっても良いことですね
辻さんには「そこに僕はいた」という歌もありますよね。あの頃の辻さんのライフワークがとても好きでした。（辻さんのソロ曲にあたっていてこの朗読にたどり着きました。この話は辻さんのエッセイ集で読んでいましたが、音読で聴くのもまたいいですね。）
お聴きくださり、どうもありがとうございます😊コメントいただけてうれしいです 辻さんの歌、検索して聴いてきました！ 辻さんのカッコいい生き様と繊細な感性が感じられて、もっといろいろ聴いてみようと思います 辻仁成さんは人間性にも触れたくなる素晴らしいクリエイターだと感じています
テスト勉強で声を聞きながら字を読むことで、内容の理解が深まりました。
お聴きいただきありがとうございます😊 お役立ていただけて、とてもうれしいです お勉強が捗るよう応援しています！ これからもお役に立てるよう頑張ります
これは教科書ではなく似たような話を聞いたなぁ。UA-camだと思う。人の欲望だなぁ。本質的に人はこうしたことでやってはいけないことを学ぶということかなぁ。
コメントどうもありがとうございます😊 このお話、確かまんが日本昔ばなしでも放映されていたと思います このお話でおそらく子供たちは「だめといわれたことをやると、後悔することになるのだな」とこころにとめるようになるのかもしれませんね しかし「見ないで」といわれると気になってのぞいてしまう、というのもまた人の本質なんでしょうね
主人公の僕の声、若々しくて歯切れが良くてお話に吸い込まれました😄
コメントどうもありがとうございます！ 声を褒めていただいて、とてもうれしいです！ これからもがんばります😆♥️
それで、大造じいさんは最後には残雪を鴨鍋にしたのだろうか？それとも猟を辞めたのだろうか？初めて読んだ時そう思いました。
コメントどうもありがとうございます☺️ 教科書でこのお話を読んだ子供たちの中にも、結局どうなったの？と感じる子もいるかもしれませんね 教科書のお話って、考えさせる結末のものも多いですね 大造じいさんは残雪によきライバルのイメージをもっているようですね 途中で捕えた鴨も、おとりに使うためとはいえ懐かれてしまうほど丁寧に飼育しているので、大造じいさんにとって猟とは単に獲物を捕獲することだけではない楽しみや生き甲斐なのだろうと思います
スイミーって小1じゃなかったっけ？
ご視聴、コメントどうもありがとうございます☺️ こちらの動画のスイミーは光村図書様の２年生国語教科書を音読しておりまして、光村図書様では２年生の学習ですね ただ、他の出版社様のものでは１年生だったりするかもしれません 教科書に載るお話は時折、学年を前後するようで、 当チャンネルですと、「カレーライス」は６年生から５年生に、「サハラ砂漠の茶会」「黄金の扇風機」は中学３年から２年に移動しています 教科書再編の時に、なにかバランスをとっているのかもですね😌
めっちゃ聞きやすかったです！ テスト頑張ります！！
お聴きいただきどうもありがとうございます！コメントうれしいです☺️ テスト、よい成績がとれますように応援しております🙏
わ、わし、重松清の家族の話大好き。と、とくにこの話。声も聞きやすくて、グ、グッドでござる。
コメントどうもありがとうございます☺️ 励みになります！ 重松清氏の作品は家族をテーマにしたものが多いですね。色々に考えさせられる場面があり、何度も読み返してしまいますね。 今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
😃👍
ありがとうございます😄
とても懐かしい、爽やかな気持ちになりました
コメントどうもありがとうございます😊 そういっていただけてうれしいです！
この物語の主人公は友人と仲直りするんですか?
コメントたくさん、どうもありがとうございます😊 おばあちゃんとお友達との姿になぞらえて、主人公とお友達の友情が表現されているのかもしれませんね、、 なので、仲直りできたのでは？と思います☺️ 重松清さんの小説は、こういった、はっきりと明言しない終わり方が多いような気がします。どう思う？と、読んだ人同士で話をするのもまた楽しいなあと思います( *´艸｀)
この話し孫の教科書でもみました。自分は、５０年前に教科書でみました。いまだに教科書に載ってるんですね！
コメントどうもありがとうございます！ 励みになります☺️ そんなに昔から教科書に載っているんですね！親子三代で同じお話を読んで、感じたことを話し合うのも楽しそうです。 お孫さんの教科書をご覧になるとは、お孫さんのお勉強を見てあげる優しい方なんだなぁと感じました😊
小学校の時思い出します 頭はあまり良くなかったけど😅
コメントどうもありがとうございます、励みになります 昔ながらのお話ってありますよね わたしも読んでいてとても懐かしい気持ちになります😊
中学の同じクラスに脚の短い松葉杖の女生徒がいました とても頭が良くて性格も良い彼女はクラスの中心的な人でした 今思い出しても 身体障害者という認識は無くて普通の同級生という感じでした 短い休み時間に移動しなければならない体育の科目では皆んなが階段の昇り降りを普通に介助しました 楽しげに…… そう、家族の感覚です 身体に障害を持っていても、人は【障害者】ではなくて○○さんなのです 家族の中に障害を持つ人がいても特別な人ではなくて、【家族】の一人であると同じ様にね ふと何十年も前の感覚を思い出していました
こんにちは、ご視聴とコメントいただきありがとうございます とてもうれしいです 障害のあるなしにかかわらず、クラスメイトであり友人なんですよね 辻さんの文章には、飾らない素朴な少年時代の気持ちがにじんでいます 仲間だった友人としての思い出話から、自然な家族のような感じが伝わりますね
@@iyashinoroudokuch さんへ ご返信ありがとうございます🙏 正直に言うと障害者問題は微妙な人の心理が絡んできて難しいですね 気をつけなさいと忠告してきたおばちゃんも多分善意からでしょう 義足の音が気になって嫌だったのも本当に子供らしい正直な本音です 差し伸べた手を振り払う気持ちも分かります 其れ等全てが同じ事とは断定できませんけれど、【健常者】と【障害者】との間の一種遠慮みたいな壁があるからだと思います 遠慮に良い遠慮と悪い遠慮があるならば、当然悪い遠慮は無しにしたいですね モヤモヤした変な遠慮が取り払われた時に素直な甘えと思いやりが成立すると思います 遠慮から始まっても、純粋な思いやりに呼応する 素直な甘えに移行するには少し時間が必要なのかも知れません 勿論、差別とか虐めには 論外‼として断固反対します
こちらこそお返事どうもありがとうございます 作品を読んだあとに、こうしてお話合いができることも読書のよさだと日々感じています 教科書のお話ということで、こどもたちが各々の考えや体験を話し合い、考えるきっかけになるとよいなとおもいます 今後もすてきな作品をご紹介できたらと思います いつもご視聴いただき本当にありがとうございます
素晴らしい内容でした。ありがとうございます。
コメントどうもありがとうございます！ とてもうれしいです、がんばります(*^^*)
主さんの声がとてもいい声をしていてとてもほっこりなした気持ちで聞けました。 卒業ホームランのお話を聞いて少し泣けてきました。
コメントどうもありがとうございます 励みになります、今後もぜひいらしてくださいませ🌷
懐かしい〜