Tenho prova de fisiologia vegetal daqui a pouco, nosso professor é ótimo, porém eu tenho dificuldades com as fisiologias, e essa aula foi de grande ajuda, obrigado e sucesso.
Professor, obrigado por ser um dos únicos a disponibilizar todo o conteúdo de botânica aqui no youtube em aulas de MUITA qualidade! Você não tem noção do quanto está me ajudando nesses estudos pro vestibular, obrigado de verdade pela iniciativa, você é excelente assim como a sua aula!
Oi professor, sou aluna de graduação em farmácia na UFPE e suas aulas me salvaram na disciplina de farmacobotânica. Foi muito bom ver o "aprovada'" hoje. Obrigada
Fui teu aluno no cursinho, e hoje na faculdade ainda assisto suas aulas. Tens uma forma de explicar o conteúdo que se torna fácil e agradável de aprender, agradecido pela aula Prof Guilherme, vai salvar o semestrinho! haha abraço
Faço licenciatura em biologia e suas aulas têm sido de grande ajuda, principalmente em botânica. Espero ser para meus futuros aluninhos uma professora assim também. Sucesso!!!
Quase no fim! Que playlist maravilhosa, professor! Estou aprendendo MUITO com o senhor! Tenho várias plantas e me sinto muito feliz aprendendo mais sobre elas!
ei, professor! o processo de decomposição do feixe de luz branca é chamado DISPERSÃO! Difração é um outro fenômeno relacionado à mudança da frente de onda, que sofre uma deformação quando passa por uma fenda ou contorna um objeto.
muito obrigada pela aula! Vi quase todos os seus vídeos de botanica e confesso que tinha muita dificuldade na matéria, porem com sua ajuda comecei a gostar bastante de botanica!! Por mais professores assim!
Parabéns pelo seu trabalho muito bom mesmo adorei suas dicas Aprendi muito com sua aula professor Guilherme Gularte Capão da canoa RS Litoral norte lhe esperando aqui Boa noite
Olá Professor Guilherme. Parabéns pela aula. Tb sou professor e estou para montar uma aula sobre fitocromos. Por ser muito confuso esse tema aos alunos, estou procurando aulas na internet para eu encontrar o melhor meio de ensinar. Já percebi que usa como referência (pelo menos uma delas) o grande 'Amabis e Martho'. Acabei de me inscrever e recomendarei aos meus alunos. Abraço!
+Fábio Ximenes - ô, colega! Fico muito agradecido pelo seu apoio e pela sua força ao compartilhar o meu trabalho com os seus alunos. Realmente, uso o Amabis e alguns livros um pouco mais aprofundados, mas que não ficam muito longe do nível do ensino médio, como o Raven.
Essa questão da UEM aborda o que foi tratado na aula. Em um experimento de fisiologia vegetal sobre a germinação de sementes de angiospermas que crescem por estiolamento, um estudante coloca tal semente em exposição direta ao sol e adiciona a ela solução com ácido abscísico. Com base no exposto e em conhecimentos correlatos, faça a somatória dos itens corretos e justifique, por escrito, os erros presentes nos demais itens. 01) A semente do experimento germinará muito mais rapidamente do que quando enterrada superficialmente em solo com água sem o ácido abscísico. 02) O estudante deveria ter adicionado etileno ao invés de ácido abscísico. 04) O ácido abscísico é um hormônio animal e não atuará na semente. 08) A semente é fotoblástica negativa. 16) O processo de germinação e estiolamento nesta planta será devido à presença do fitocromo F (ou FR) convertido pela luz solar a partir do fitocromo R.
Queria parabenizar o professor pela aula, ótima aula! Queria apenas fazer uma correção, quando o professor fala que as plantas germinam na presença ou ausência de luz. Na verdade o termo "germinar" só pode ser utilizado para sementes, ou seja... sementes germinam. Por outro lado, o termo utilizado para as plantas é "emergir", ou seja... plantas emergem. Novamente parabéns pela aula!
Excelente aula! As concentrações de fitocromos F e R nas células do embrião vegetal são equivalentes? Os fitocromos F assumem formas diferentes em tipos fotoblásticos opostos?
Professor, nas plantas fotoblasticas negativas, o fitocromo F só age como inibidor para a germinação, não é? e depois disso, na presença de luz, ela passaria a ter um desenvolvimento normal (como os das fotoblásticas positivas)?
Sem dúvidas uma ótima aula. Posso fazer uma sugestão ? Se a objetiva da câmera permitir, aumentar a abertura (F) para aumentar a profundidade de campo e colocar o foco em manual. As vezes a câmera fica procurando foco durante a aula. O que atrapalha um pouquinho. Meus parabéns. Me ajuda muuuuuito suas aulas na faculdade (Agronomia). Obrigado
+Leandro Silva - Muito obrigado pela sugestão. Realmente às vezes tenho problema com o foco. De verdade, não sei direito como mexer... Mas vou tentar resolver, sim. Abração pra ti. Bons estudos.
![Hormônios vegetais [REVISÃO] - Módulo 5: Botânica](http://i.ytimg.com/vi/uNCgneEHPIs/mqdefault.jpg)
Tenho prova de fisiologia vegetal daqui a pouco, nosso professor é ótimo, porém eu tenho dificuldades com as fisiologias, e essa aula foi de grande ajuda, obrigado e sucesso.
+Rafael Assunção - que bom, meu camarada! Depois tu me conta como foi de prova.
Vejo por curiosidade estudar o prosseso do crescimento da pitaya pois algumas mudas não brotam saber sobre o amido
Professor, obrigado por ser um dos únicos a disponibilizar todo o conteúdo de botânica aqui no youtube em aulas de MUITA qualidade! Você não tem noção do quanto está me ajudando nesses estudos pro vestibular, obrigado de verdade pela iniciativa, você é excelente assim como a sua aula!
Oi professor, sou aluna de graduação em farmácia na UFPE e suas aulas me salvaram na disciplina de farmacobotânica. Foi muito bom ver o "aprovada'" hoje. Obrigada
Arrasou, sou de ZOOTECNIA da RURAL tô morrendo aqui kkkk
Fui teu aluno no cursinho, e hoje na faculdade ainda assisto suas aulas. Tens uma forma de explicar o conteúdo que se torna fácil e agradável de aprender, agradecido pela aula Prof Guilherme, vai salvar o semestrinho! haha abraço
Faço licenciatura em biologia e suas aulas têm sido de grande ajuda, principalmente em botânica. Espero ser para meus futuros aluninhos uma professora assim também. Sucesso!!!
me ajudou na prova passada e agora novamente está me ajudando! Obrigada !!!! Toda luz pra vc Professor.
Quase no fim! Que playlist maravilhosa, professor! Estou aprendendo MUITO com o senhor! Tenho várias plantas e me sinto muito feliz aprendendo mais sobre elas!
ei, professor! o processo de decomposição do feixe de luz branca é chamado DISPERSÃO! Difração é um outro fenômeno relacionado à mudança da frente de onda, que sofre uma deformação quando passa por uma fenda ou contorna um objeto.
+Allyson Pains - muito obrigado! Vou fixar o seu comentário. Abraço!
E ainda recomenda Pink Floyd?! Show time demais!! Obrigada por tudo prof.!!
muito obrigada pela aula! Vi quase todos os seus vídeos de botanica e confesso que tinha muita dificuldade na matéria, porem com sua ajuda comecei a gostar bastante de botanica!! Por mais professores assim!
Um dos melhores professores de biologia que eu já tive contato !!! Parabéns, Guilherme !! Continue assim sempre
Melhor que muitos, parabéns!
Massa Gui, faço Biologia licenciatura e adorei teu método de ensino. bem didático, parabéns!
Parabéns pelo seu trabalho muito bom mesmo adorei suas dicas
Aprendi muito com sua aula professor Guilherme Gularte Capão da canoa RS Litoral norte lhe esperando aqui
Boa noite
Obrigada professor!! Faltei a essa aula no cursinho e sua aula me ajudou muito.
Professor suas aulas estão me ajudando muito na licenciatura. Gratidão !!!
Muito boa a aula, professor! Um assunto muito interessante e complexo explicado de forma simples e descontraída. Parabéns!
Assunto confuso? Professor, com o senhor, qualquer conteúdo fica moleza! Didática nota 10, parabéns.
Parabéns, ótima aula. Obrigada pela grande ajuda mestre.
você é o maior de todos!
muito boa a aula. claro na explicação para o ensino médio. valeu.
Aula incrível! Tenho um seminário para apresentar e isso me ajudou muito! Obrigada, continue gravando 😘
Aula porreta!!!! muito didática.
Entendi perfeitamente, muito obrigado e parabéns pelo trabalho, professor. Abraço!💛💛
Ainda em 2020 salvando vidas.
Aula muito boa! Parabéns pelo trabalho! Muito sucesso pra vc.
Sensacional! Obrigada demais por essa aula!
Muito top sua aula, parabéns!
Tudo para mim! ❤❤❤
Melhores aulas de botânica do UA-cam
+Assafa Power - nossa! Que prestígio. Valeu mesmo! Conto contigo na divulgação do canal 😉. Obrigado.
Já divulguei pra vários amigos que estão estudando pro vestibular.
Valeu professor, sou vestibulanda e seu canal me ajuda muito quando preciso de algum reforço
+canto-da-leitura - que beleza! De onde você é? E para qual curso você pretende fazer vestibular?
Biologia Prof. Guilherme sou de Curitiba, irei prestar para Design!
Revisitando essa aula que esse assunto é punk.
Parabéns pelas aulas! muito bom o seu método de ensino fácil e claro!!! continue assim...
+Evlin Souza - Muito obrigado! Conto contigo na divulgação do canal 😉 abraço!
Muito bacana a sua iniciativa! Parabéns!
Adorei a aula
muito bom, melhor aula que tive de fitocromo
vale Guilherme...suas aulas são muito didáticas!!
+Paulo Antonio Martins da Costa Coura - valeu, rapaz!
Me ajudou muito a começar a fazer meu trabalho 😬😬
Aula muito muito boa!!!!! Sucesso, professor!
Tooopp!! Não tem aula sobre isso!!🎉🎉
Preciso apresentar um trabalho sobre isso e sua aula está ajudando muito. Obrigada. Sucesso!
Vc é incrível cara!
Excelente professor. Parabéns.
parabens pelas suas aulas,sao muito boas!!Continue assim.
Olá Professor Guilherme. Parabéns pela aula. Tb sou professor e estou para montar uma aula sobre fitocromos. Por ser muito confuso esse tema aos alunos, estou procurando aulas na internet para eu encontrar o melhor meio de ensinar.
Já percebi que usa como referência (pelo menos uma delas) o grande 'Amabis e Martho'.
Acabei de me inscrever e recomendarei aos meus alunos. Abraço!
+Fábio Ximenes - ô, colega! Fico muito agradecido pelo seu apoio e pela sua força ao compartilhar o meu trabalho com os seus alunos. Realmente, uso o Amabis e alguns livros um pouco mais aprofundados, mas que não ficam muito longe do nível do ensino médio, como o Raven.
O amabis é otimo pra estudar, aprofunda bem e é muito didático
Professor nota 1000000000000000
Parabéns!!!!!
Aula de biologia + Pink Floyd. Algo melhor que isso não há!
Você é show!!!
Aula maravilhosa parabéns
Excelente!
graciaaas !! tus videos me estan ayudando un monton son muy ilustrativos
Que bueno, amiga!
Ótima aula professor!
+Bruna Tatara - opa, que bom que gostou! Bons estudos!
aula ótima!
Gostei muito da sua aula! Muito obrigada (:
Essa questão da UEM aborda o que foi tratado na aula.
Em um experimento de fisiologia vegetal sobre a germinação de sementes de angiospermas que
crescem por estiolamento, um estudante coloca tal semente em exposição direta ao sol e adiciona a
ela solução com ácido abscísico.
Com base no exposto e em conhecimentos correlatos, faça a somatória dos itens corretos e justifique,
por escrito, os erros presentes nos demais itens.
01) A semente do experimento germinará muito mais rapidamente do que quando enterrada
superficialmente em solo com água sem o ácido abscísico.
02) O estudante deveria ter adicionado etileno ao invés de ácido abscísico.
04) O ácido abscísico é um hormônio animal e não atuará na semente.
08) A semente é fotoblástica negativa.
16) O processo de germinação e estiolamento nesta planta será devido à presença do fitocromo F (ou
FR) convertido pela luz solar a partir do fitocromo R.
Por que a 16 é falsa?
Queria parabenizar o professor pela aula, ótima aula! Queria apenas fazer uma correção, quando o professor fala que as plantas germinam na presença ou ausência de luz. Na verdade o termo "germinar" só pode ser utilizado para sementes, ou seja... sementes germinam. Por outro lado, o termo utilizado para as plantas é "emergir", ou seja... plantas emergem. Novamente parabéns pela aula!
+BAM Tutoriais - muito obrigado! Realmente, foi erro conceitual.
Ajudou mto professor
+Giuliano Perasolo Que bom! Abração ae
Faz um video sobre a aula "o tegumento dos animais"por favor.
+Nicolly Balki - um dia eu vou fazer, mas vai demorar um pouco...
Excelente aula!
As concentrações de fitocromos F e R nas células do embrião vegetal são equivalentes? Os fitocromos F assumem formas diferentes em tipos fotoblásticos opostos?
Muito bom!
muitoboaexplicaçãoparabéns!!!
Fitocromo vida louca
Independente do tipo de fitocromo que for ativado, se a planta for fotoblástica negativa, ela não irá germinar? Obrigada pela aula!
⭐⭐⭐⭐⭐
Veja "projectiva" do Granito, no youtube
Tem um "amigo meu" que pediu pra perguntar se a semente da canabis é fotoblástica positiva ou negativa... rs
-
kkkkkkkkkk
Gosto tanto das suas aulas de botanica q falto nas do cursinho pra ver aqui kkkk
+Rebecca Sampaio Florentino - kkkkkk que prestígio pra mim!
E onde você faz cursinho?
Biologia Prof. Guilherme sou de sao paulo! Faço cursinho no "Universitarios".
Professor, nas plantas fotoblasticas negativas, o fitocromo F só age como inibidor para a germinação, não é? e depois disso, na presença de luz, ela passaria a ter um desenvolvimento normal (como os das fotoblásticas positivas)?
+Nathalia Targino Sousa - isso mesmo. Ele não inibe o desenvolvimento em si, apenas a germinação. Entende?
Sim!! Muito obrigada, professor. Gostei bastante das suas aulas!
👏🏼👏🏼👏🏼
👏🏻👏🏻
Topper
Ótima aula! Mas reveja sobre os fitocromos, acredito que esteja trocado o conceito de vermelho e vermelho longo. Abraços
+Keyte Laianne - Será? Tenho que ver o vídeo novamente... Aparentemente, tudo certo. Onde foi a mancada? Obrigado pelo toque.
verdade! ouve a troca sobre a frequência correta! o fitocromo F é que é maioria a noite! ele é ativador de floração de plantas de dia curto.
Na verdade segundo o meu livro do Raven 7° edição de biologia vegetal a frequência está correta, 660 nm no Fv e 730 nm no Fvl.
pink floyd ahhhhhhhhh
👏🏽👏🏽👏🏽
Olá amigo se eu fizer uma estarquia de plantas elas se Raízen muito bem no escuro
+Jose Tarcisio - hummm. De fato a raiz não precisa de luz para se desenvolver..
Sem dúvidas uma ótima aula. Posso fazer uma sugestão ? Se a objetiva da câmera permitir, aumentar a abertura (F) para aumentar a profundidade de campo e colocar o foco em manual. As vezes a câmera fica procurando foco durante a aula. O que atrapalha um pouquinho. Meus parabéns. Me ajuda muuuuuito suas aulas na faculdade (Agronomia). Obrigado
+Leandro Silva - Muito obrigado pela sugestão. Realmente às vezes tenho problema com o foco. De verdade, não sei direito como mexer... Mas vou tentar resolver, sim. Abração pra ti. Bons estudos.
10:25 the noite com Danilo Gentili
Professor: Nanômetro é a milionésima parte de um MILÍMETRO!
Fitocromo vida loka 😂😂😂
Meta: aprender portugués :((((
As aulas desse modo fora muito boas, mas vamos combinar... que assuntinho chato kkk