Docteur Josué MUDERHWA - Thème: "Ma famille et les Apparences."

Dimanche 29 Sept 2024
NTRODUCTION
Le message de ce dimanche sera abordé en trois points
• A qui ce message s’adresse-t-il
• 3 considérations à comprendre
• Une leçon à retenir
1. A qui ce message s’adresse t'il
Ce message s’adresse aux parents en général mais ces parents peuvent être subdivises en trois groups
1. Futurs parents cad ceux et celles dont le mariage est une réalité proche ou lointaine.
2. Aux Parents sans ou avec des enfants
3. Aux Parents non de la parente biologique mais par des rôles que vous jouez.
A ces 3 catégories, ce message va vous servir à la fois d’avertissement, d’équipement mais aussi vous rendra capable de prendre de précaution anticipée. 2Pierre 3/13
2. 3 considérations à comprendre
Sur le chemin du retour chez eux, ces quarante mille hommes sont restés pour construire cet autel. C'était un acte hautement religieux. Pourquoi ont-ils bâti cet autel. Le sens religieux de cet acte, et la décision qu'il proclamait nous permet de partager trois considérations.
• 1. Ils voulaient que l'autel témoigne qu'en sortant d'Israël, ils n'ont pas abandonné le Dieu d'Israël.
Construire l'autel était une autre façon de dire : « bien que nous traversions ce jourdain, nous aussi continuerions à sacrifier au seigneur et « ce Dieu est notre Dieu pour les siècles des siècles
La première leçon dans cette première considération est que la priorité de tout parent en ce qui concerne vos enfants consiste à les élever dans le Seigneur. Cela signifie que les parents doivent comprendre que ce que leurs enfants deviendront dépend du genre de formation qu'ils ont reçues. Prov22/6
Trois types d’instructions
1. L’instruction au bon sens, à la réflexion : proverbes pour recevoir des leçons de bon sens Prov 1 : 3 l’instruction est au bon sens peut inclure par exemple, les bonnes manières. Les bonnes manières ne sont pas de comportement naturel chez les hommes, elles sont issues d’un apprentissage et d’un conditionnement. Les parents doivent instruire les enfants au sujet de bonnes manières et être des exemples.
2. L’instruction de la nature : la nature elle-même ne nous enseigne-t-elle pas.1 Cor 11 : 14 Dieu en créant la terre a établi la notion de LIMITES et de complémentarité. Les parents sont appelés a instruire a leur enfants les limites a ne pas franchir et le sens de la complémentarité dans les interactions en famille.
3. L’instruction de l’enseignement de la Bible : Comment un jeune homme rendra -t-il pur son sentier ? En se dirigeant d’après ta parole Ps 119 : 9, Deut6/6
• 2. Les deux tribus et demie voulaient que cet autel serve de sécurité religieuse à LEURS ENFANTS (Josué 22 :24).
Ils prenaient soin des privilèges SPIRITUEL de leurs enfants. Les mêmes personnes, dans de nombreux cas, confessent librement que la vie à venir est bien plus importante ; et pourtant, pour l'avenir spirituel de nos enfants, nous ne prenons aucune disposition. Dans la pensée biblique, le père était cense être un prêtre ou un sacrificateur pour sa maison. Job 1 :5.
• 3. La construction de cet autel signifiait, pratiquement, mettre Dieu en premier.
Les sentiments sociaux les incitaient à se hâter de rentrer chez eux. Pourtant, ils sont restés pour construire cet immense autel parce que ce peuple qui disait : « Avant de faire quoi que ce soit d'autre, nous veillerons à nous approcher du Seigneur. L'amour du bien-être spirituel de leurs enfants leur a ordonné de rester cad ils s'attardèrent sur le chemin pour s'occuper du bien-être spirituel de leurs enfants parce que Rien ne doit s'interposer entre nous et Dieu : c'est ce que nous signifiait l'autel. Rien ne devrait mettre l'adoration de Dieu au second plan.
3. Une leçon à retenir
Josué 22:11 Les enfants d'Israël apprirent que l'on disait : Voici, les fils de Ruben, les fils de Gad et la demi tribu de Manassé, ont bâti un autel en face du pays de Canaan, dans les districts du Jourdain, du côté des enfants d'Israël.
 Les actes mal compris sont mal rapportés et interprétés des hommes
3 choses montrent qu’un acte mal compris est mal rapportes et interprétés
• 1. L'acte a été jugé en dehors de son mobile cad ils regardaient entièrement l'autel, et pas du tout le cœur. Josué 22:12a
• Ils ont assumé la culpabilité sur un simple rapport, et ils se sont préparés rapidement à la guerre ; alors qu’ils auraient dû s'enquérir d'abord, et, s'il le fallait, se mettre à réprimander ensuite Josué 22/12
• 3. Le plus grand nombre était guidé par l'opinion de quelques-uns. Les dirigeants semblent avoir pris leur décision et ils ont été suivis aveuglément par la nation. Le pouvoir d'un homme d'influencer une multitude. Josué 22:16