Pembelajaran Sejarah Asyik Siswa Lebih Tertarik

Sejarah adalah salah satu mata pelajaran yang menekankan aspek kognitif (pengetahuan). Hal ini menuntut guru sejarah harus kreatif dan inovatif dalam menyajikan pembelajaran sejarah yang berbeda.
Inilah yang dilakukan oleh Rusdi Mustapa, guru sejarah di MAN 1 Surakarta. Model pembelajaran yang anti mainstream adalah kekuatan dari pembelajaran yang disajikan oleh pak Rusdi. Diantara model pembelajaran yang diterapkan adalah belajar sejarah sambil bermain, ulangan model "ular-ularan" serta pemanfaatan android untuk menyampaikan materi. Sejarah tidak lagi diidentikkan sebagai pelajaran yang membosankan dan bikin mengantuk, tapi pelajaran yang mengasyikkan serta ditunggu-tunggu siswa.
#GtkVideosCompetition
#GtkMadrasah
#KementerianAgama